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《應(yīng)有格物致知精神》教學(xué)ppt課件
頁數(shù)：17 | 大?。?MPPT模板從七個(gè)部分來展開《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過關(guān)于現(xiàn)代教學(xué)場景的照片來導(dǎo)入課堂。第二部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分介紹了《應(yīng)有格物致知精神》的作者丁肇中的基本信息。第四部分闡述了《應(yīng)有格物致知精神》的寫作背景。第五部分展示了本節(jié)課的生字生詞以及其讀音。第六部分對課文進(jìn)行深入探究。第七部分展示了《應(yīng)有格物致知精神》的文章結(jié)構(gòu)。
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弘揚(yáng)偉大的載人航天精神ppt課件
頁數(shù)：26 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是載人航天精神。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是載人航天工程30年回顧等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是載人航天精神的內(nèi)涵等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是載人航天精神的意義等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新時(shí)代弘揚(yáng)航天精神的重要意義。
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含講稿
弘揚(yáng)新時(shí)代的工匠精神ppt課件
頁數(shù)：23 | 大?。?4M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了弘揚(yáng)踐行工匠精神，做無愧新時(shí)代的青年學(xué)生的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時(shí)更好的了解工匠精神的深刻內(nèi)涵。PPT模板的第一部分介紹了工匠精神的概念。第二部分進(jìn)一步分析了工匠精神的深刻內(nèi)涵，具體包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新。第三部分介紹了高鳳林、夏立、朱恒銀、陳行行、李云鶴等當(dāng)代大國工匠的代表人物。第四部分介紹了積極學(xué)習(xí)并踐行工匠精神的內(nèi)容。
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學(xué)習(xí)東北抗聯(lián)精神及當(dāng)代價(jià)值
頁數(shù)：21 | 大小：25M九一八”事變揭開了中國抗日戰(zhàn)爭的序幕，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。中國在民族存亡生死關(guān)頭，東北抗日聯(lián)軍與裝備精良的日偽軍展開了為期14年之久的抗日游擊戰(zhàn)爭。東北抗日聯(lián)軍以小米加步槍，創(chuàng)造了抗日游擊戰(zhàn)的奇跡，鑄就了忠貞不屈的偉大愛國主義精神，頑強(qiáng)拼搏的英勇戰(zhàn)斗精神、不屈不撓艱苦奮斗，不畏犧牲的精神，彰顯著偉大的國際合作精神，這些精神都是中華民族精神的重要組成部分。這套黨政風(fēng)格的東北抗聯(lián)精神及當(dāng)代價(jià)值PPT模板素材，書寫中華民族精神，彰顯中華民族的偉大復(fù)興與崛起。
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弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神-PPT
頁數(shù)：24 | 大?。?9MPPT模板展示了我國某黨組織為慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年所舉辦以“宣揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神”為主題的黨課教育活動(dòng)，PPT背景以白色打底，裝飾以不同場景下中國消防軍人救助災(zāi)民的動(dòng)漫人物元素，營造了肅穆的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了抗震救災(zāi)的主要精神內(nèi)涵，論述了什么是抗震救災(zāi)精神，以及抗震救災(zāi)精神的來源、發(fā)展歷程等，以此來宣揚(yáng)中華人民在災(zāi)難面前永不認(rèn)輸，勇往直前的奮斗精神。
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弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神-PPT
頁數(shù)：22 | 大?。?2MPPT模板展示了抗震救災(zāi)精神內(nèi)涵，同時(shí)對抗震救災(zāi)精神的形成和發(fā)展做了總結(jié)和歸納。在面對重大自然災(zāi)害時(shí)，人民所展現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志就是這個(gè)國家的意志。PPT以飽含深情的文字記述了這個(gè)國家的人民不畏艱難、團(tuán)結(jié)互助的高尚品質(zhì)。同時(shí)也指明了這個(gè)國家，以人為本、科學(xué)施策的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。PPT從細(xì)節(jié)出發(fā)，通過抗震救災(zāi)中所涌現(xiàn)的感人至深的場景，提煉和升華了抗震救災(zāi)精神。
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含講稿
弘揚(yáng)抗疫精神,凝聚中國力量ppt
頁數(shù)：21 | 大?。?9MPPT模板展示了我國為弘揚(yáng)抗?fàn)幮鹿谝咔榈木?，共同凝聚奮進(jìn)力量思想所展開的教育活動(dòng)，PPT背景選用紅色、金色兩種大氣昂揚(yáng)的色彩，裝飾以五星紅旗、和平鴿、人民大會(huì)堂、山巒疊嶂、黨徽等元素，營造了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了舉國人民同新冠疫情展開的殊死斗爭來造就偉大抗疫精神，這也是中國精神的全新闡釋，同時(shí)我們也要以偉大的抗疫精神去凝聚成新的奮進(jìn)力量，去迎接新的挑戰(zhàn)。
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建黨100周年重要講話精神PPT
頁數(shù)：52 | 大?。?6MPPT模板展示了中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要講話精神的內(nèi)容，PPT整體運(yùn)用了紅色與白色作為大致背景，呈現(xiàn)出了應(yīng)有的莊嚴(yán)、肅穆的氛圍。和平鴿，長征軍等元素的運(yùn)用，更是錦上添花。PPT回顧了中國共產(chǎn)黨這百年奮斗的光輝歷程，體現(xiàn)了為了開創(chuàng)美好的未來所需要做的事項(xiàng)。在新的百年征程里，要如何去創(chuàng)造屬于中華民族的新奇跡。
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建黨100周年重要講話精神心得ppt
頁數(shù)：29 | 大?。?4MPPT模版展示的是建黨100周年重要講話，共29張幻燈片，從五個(gè)方面解讀了習(xí)近平總書記在七一這一天的重要講話內(nèi)容。第一個(gè)方面，講話中回顧了我黨在這一百年中，所經(jīng)歷的光輝歷程。第二個(gè)方面，解釋了我黨在建黨初期有著什么樣的目標(biāo)，信仰的是什么樣的精神。第三個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)了中華民族的復(fù)興要做哪九個(gè)必須。第四個(gè)方面，是對于廣大的青年的寄語，承擔(dān)起祖國未來建設(shè)的責(zé)任。第五個(gè)方面，是號召全體黨員，要團(tuán)結(jié)一致，為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
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青年精神素養(yǎng)提升PPT專題黨課
頁數(shù)：29 | 大?。?7M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分向我們介紹的是新時(shí)代青年的使命內(nèi)涵。第二個(gè)部分向我們介紹的是新時(shí)代青年在實(shí)踐當(dāng)中實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的天然優(yōu)勢等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是新時(shí)代青年是兩個(gè)100年歷史征程的見證者、參與者和創(chuàng)造者。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是青年應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐生活當(dāng)中牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，提升青年的精神素養(yǎng)等等內(nèi)容。
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青年精神素養(yǎng)提升PPT專題黨課
頁數(shù)：29 | 大?。?2M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是新時(shí)代青年的歷史使命的內(nèi)涵。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是新時(shí)代青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想中的天然優(yōu)勢等等內(nèi)容，包括青年人精力充沛，思想活躍，具有觀念的創(chuàng)新。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是牢固樹立理想信念之基，努力提升青年精神素養(yǎng)等等內(nèi)容，在使命擔(dān)當(dāng)中升華精神素養(yǎng)的內(nèi)核，樹立堅(jiān)定的理想信念。
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青年精神素養(yǎng)提升PPT專題黨課
頁數(shù)：29 | 大小：11MPPT模板從三個(gè)部分來展開本次以青年精神素養(yǎng)提升為主題的教育課程。PPT模板的第一部分強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代的青年的使命內(nèi)涵，介紹了中國特色社會(huì)主義發(fā)展的三個(gè)戰(zhàn)略安排。第二部分介紹了新時(shí)代的五個(gè)新特征，指明了社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化。第三部分指出了升華精神素養(yǎng)的內(nèi)核，并對青年干部提出了四點(diǎn)具體要求，強(qiáng)調(diào)了青年一代要做到有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。
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弘揚(yáng)五四精神五四青年節(jié)演講PPT
頁數(shù)：24 | 大?。?6M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了五四演講的內(nèi)容，方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹五四精神的時(shí)代內(nèi)涵。PPT模板的第一部分詳細(xì)的介紹了愛國主義精神和五四精神的內(nèi)涵及歷史意義。第二部分詳細(xì)的介紹了五四精神的時(shí)代內(nèi)涵。第三部分詳細(xì)的介紹了五四精神的時(shí)代價(jià)值。第四部分詳細(xì)的介紹了弘揚(yáng)五四精神做合格團(tuán)員的內(nèi)容?？偟膩碚f，這套PPT模板的內(nèi)容十分豐富。
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2024年弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：26 | 大?。?7M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了志之所向，愿之所在的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時(shí)更好的了解志愿精神的豐富內(nèi)涵。PPT模板的第一部分介紹了志愿精神的概念。第二部分介紹了志愿精神是精神文明的要組成部分、志愿精神是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力補(bǔ)充、志愿精神在提高社會(huì)凝聚力方面發(fā)揮著重要作用等方面的內(nèi)容。第三部分介紹了弘揚(yáng)志愿精神要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、弘揚(yáng)志愿精神要加強(qiáng)制度建設(shè)、弘揚(yáng)志愿精神要推進(jìn)理論創(chuàng)新等內(nèi)容。
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弘揚(yáng)五四精神五四青年擔(dān)當(dāng)PPT
頁數(shù)：22 | 大?。?3M這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是青年擔(dān)當(dāng)是“五四精神”的重要思想內(nèi)核，此模板首先介紹了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，其次是對發(fā)揚(yáng)五四精神的要求進(jìn)行闡述，最后是對新時(shí)代中國青年的期望和要求。第二部分內(nèi)容是中國青年該如何承擔(dān)時(shí)代擔(dān)當(dāng)，這一部分一方面介紹廣大青年所肩負(fù)的新時(shí)代使命，另一方面是對五四青年的擔(dān)當(dāng)精神進(jìn)行介紹，同時(shí)展示習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大青年的內(nèi)容。
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含講稿
偉大建黨精神傳承以偉大建黨精神為源頭的精神譜系PPT黨課
頁數(shù)：24 | 大?。?MPPT模板展示了我國宣揚(yáng)偉大的建黨精神，傳承以建黨精神為主要源頭的中共精神思想體系內(nèi)容，PPT背景以白色為主，紅色、金色為輔，裝飾以和平鴿、城市藍(lán)圖、熱氣球、天壇、石獅子、萬里長城以及紀(jì)念碑等元素，營造了肅穆莊敬的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了建黨精神一直作為我國共產(chǎn)黨的思想來源，為我黨堅(jiān)持走現(xiàn)代化道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興使命，克服困難取得輝煌成就提供了思想動(dòng)力，凝聚了精氣神。
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含講稿
大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神PPT專題黨課
頁數(shù)：19 | 大?。?1M這個(gè)ppt主要有三個(gè)重要部分組成，首先就是講勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是民族精神和時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，具有豐富深刻的內(nèi)涵。第二部分是講勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)出巨大引領(lǐng)價(jià)值。最好一部分就是講大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，凝聚億萬職工奮進(jìn)新里程，建功新時(shí)代的磅礴偉力。
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新冠病毒普及防疫知識(shí)弘揚(yáng)抗疫精神PPT課件模板
頁數(shù)：32 | 大小：14MPPT模版展示的是如何普及新冠的防疫知識(shí)，并且弘揚(yáng)抗疫的精神，共32張幻燈片，從四個(gè)方面對于這個(gè)主題展開了解說。第一個(gè)方面，解釋了什么是新型肺炎，以及這種肺炎的表現(xiàn)癥狀。第二個(gè)方面，講解的是如何預(yù)防患上這種肺炎，在日常中要做到哪些防范。第三個(gè)方面，講解的是在一線抗戰(zhàn)疫情的白衣天使們的感人故事。第四個(gè)方面，講解這種上下一心，團(tuán)結(jié)一致的抗戰(zhàn)精神，是偉大的，需要弘揚(yáng)并傳承。
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含講稿
學(xué)習(xí)慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話精神PPT課件
頁數(shù)：37 | 大?。?9MPPT主要展示了慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話精神的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅和白色為主，將紅色飄帶、華表、五星紅旗、共青團(tuán)團(tuán)徽以及青少年的人物形象作為主要裝飾物，給人以莊嚴(yán)大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括“全面回顧了100年來共青團(tuán)堅(jiān)定不移聽黨，話跟黨走的青春歷程”、“充分肯定了共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代代團(tuán)員為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢所作出的重要貢獻(xiàn)”、“深刻闡明了共青團(tuán)和青年工作的歷史經(jīng)驗(yàn)”、“對當(dāng)代青年寄予殷切期望”、“對做好新時(shí)代共青團(tuán)工作提出明確要求”以及“重要講話金句摘錄”這六個(gè)部分。
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含教案
四單元《應(yīng)有格物致知精神》八年級語文下冊ppt課件（教案）
頁數(shù)：26 | 大?。?1M這是一套圍繞諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生經(jīng)典演講《應(yīng)有格物致知精神》精心設(shè)計(jì)的初中語文教學(xué)課件，整體風(fēng)格復(fù)古沉穩(wěn)，以舊書本與學(xué)者形象作為核心視覺元素，營造出濃厚的思辨氛圍與學(xué)術(shù)氣息，充分契合議論文教學(xué)理性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。課件開篇以一則某大學(xué)生高分低能的社會(huì)新聞事件作為導(dǎo)入，這一貼近學(xué)生生活實(shí)際的現(xiàn)象迅速引發(fā)共鳴，激發(fā)學(xué)生對教育現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)方法問題的關(guān)注與思考；隨后明確本節(jié)課的三維學(xué)習(xí)目標(biāo)：在思維發(fā)展層面，引導(dǎo)學(xué)生梳理論證的思路與結(jié)構(gòu)層次；在知識(shí)掌握層面，幫助學(xué)生理解議論文常用的論證方法及其作用；在價(jià)值引領(lǐng)層面，促使學(xué)生深刻領(lǐng)悟格物致知精神的內(nèi)涵及其對當(dāng)代學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)實(shí)意義。這種從現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)、以目標(biāo)為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了語文教學(xué)聯(lián)系生活、學(xué)以致用的課程理念。主體教學(xué)內(nèi)容從預(yù)習(xí)檢測環(huán)節(jié)切入，首先通過系統(tǒng)的字詞積累，梳理緬懷探察探討彷徨袖手旁觀不知所措等重點(diǎn)詞語的音形義，夯實(shí)語言基礎(chǔ)；同時(shí)鏈接議論文三要素（論點(diǎn)、論據(jù)、論證）的文體知識(shí)，為學(xué)生搭建理解演講稿這一特殊議論文體的認(rèn)知框架，明確本課的學(xué)習(xí)路徑與思維工具。核心教學(xué)環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)了三大遞進(jìn)式任務(wù)模塊，層層深入地展開文本研讀。讀課文，梳理結(jié)構(gòu)模塊引導(dǎo)學(xué)生整體感知全文，把握提出問題—分析問題—解決問題的經(jīng)典議論文行文邏輯：開篇由中國傳統(tǒng)教育弊端引入話題，中間分析格物致知的真正含義與現(xiàn)實(shí)缺失，結(jié)尾發(fā)出培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)精神的呼吁，形成完整而嚴(yán)密的論證閉環(huán)。讀課文，領(lǐng)悟觀點(diǎn)模塊帶領(lǐng)學(xué)生深入辨析核心概念，對比《大學(xué)》中格物致知的傳統(tǒng)釋義（推究事物原理以獲得知識(shí)）與丁肇中先生所強(qiáng)調(diào)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)精神（通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)主動(dòng)探知、追求真理）的本質(zhì)差異，理解作者對傳統(tǒng)文化批判繼承的立場，以及針對中國基礎(chǔ)教育重理論輕實(shí)踐之弊的深刻反思。讀課文，學(xué)習(xí)論證模塊重點(diǎn)探究文本的論證藝術(shù)，詳細(xì)分析王陽明格竹失敗的傳統(tǒng)案例與作者自身在美國留學(xué)經(jīng)歷的個(gè)人案例，理解舉例論證的具體作用；梳理文中對《大學(xué)》等經(jīng)典的引用，體會(huì)引用論證增強(qiáng)權(quán)威性與文化底蘊(yùn)的效果；關(guān)注傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代科學(xué)教育、中國學(xué)生與西方學(xué)生的對比，把握對比論證突出強(qiáng)調(diào)的功能。課件還系統(tǒng)解析了舉例論證、引用論證、對比論證等常用論證方法的定義、特點(diǎn)與表達(dá)效果，結(jié)合具體文本語句進(jìn)行細(xì)致分析，使學(xué)生在實(shí)例中掌握議論文的寫作技巧。課堂小結(jié)部分歸納本課的核心知識(shí)點(diǎn)與思想收獲，作業(yè)布置則延伸課堂學(xué)習(xí)，或讓學(xué)生搜集身邊的格物致知實(shí)例，或撰寫短文談?wù)剬?shí)驗(yàn)精神對培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要性，實(shí)現(xiàn)從理解到運(yùn)用的能力遷移。整套課件從基礎(chǔ)積累到深度探究，從知識(shí)傳授到價(jià)值引領(lǐng)，形成了完整的教學(xué)閉環(huán)。學(xué)生在掌握議論文閱讀方法的同時(shí)，深刻領(lǐng)悟到格物致知精神對于糾正應(yīng)試教育弊端、培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)的重要現(xiàn)實(shí)意義，充分體現(xiàn)了語文學(xué)科在思維發(fā)展與精神成長方面的獨(dú)特育人功能。