這份二十四頁的演示文稿,緊扣北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章《4.2 認(rèn)識(shí)一次函數(shù)》第1課時(shí),以“均勻變化”這一生活觸感為支點(diǎn),幫助學(xué)生完成從“感覺線性”到“符號(hào)一次函數(shù)”的抽象跨越。課堂流程簡(jiǎn)潔而遞進(jìn):情境導(dǎo)入—新知探究—典例鞏固—課堂小結(jié)。 開篇“情境導(dǎo)入”拋出貼近學(xué)生日常的手機(jī)流量案例:套餐內(nèi)每月贈(zèng)送1 GB,超出后按每200 MB固定資費(fèi)累加,賬單隨使用量增加而階梯式上升。學(xué)生邊觀看賬單動(dòng)畫邊記錄“超用量”與“應(yīng)繳費(fèi)用”對(duì)應(yīng)表,教師追問“每多200 MB,錢多幾元?變化量固定嗎?”生活實(shí)例瞬間聚焦“均勻遞增”現(xiàn)象,激發(fā)用數(shù)學(xué)語言描述規(guī)律的需求。 “新知探究”分三步走:先讓學(xué)生用表格記錄流量與費(fèi)用數(shù)據(jù),計(jì)算相鄰兩組“差值”發(fā)現(xiàn)恒為固定常數(shù);再引導(dǎo)用式子表示,設(shè)超出量為x,總費(fèi)用y=kx+b,突出“變化量相同→k恒定”的核心特征;最后動(dòng)態(tài)演示x每增加1個(gè)單位,y就增加k個(gè)單位,用GeoGebra畫出對(duì)應(yīng)直線,學(xué)生直觀感受“均勻變化=直線上升或下降”,一次函數(shù)概念水到渠成。 “典例鞏固”采用“一景多問”:同一背景“勻速騎車”分別給出表格、解析式、圖像三種信息,學(xué)生搶答變化率、預(yù)測(cè)未來位置并判斷趨勢(shì);平板實(shí)時(shí)呈現(xiàn)正確率,教師針對(duì)最低得分點(diǎn)即時(shí)二次講解。隨后推送兩道中考真題切片,要求學(xué)生判斷變化是否均勻、寫出關(guān)系式并預(yù)測(cè)結(jié)果,實(shí)現(xiàn)“所學(xué)即所考”的無縫對(duì)接。 結(jié)課用“思維導(dǎo)圖快閃”:均勻變化→差值恒定→一次函數(shù)→直線圖像四節(jié)點(diǎn)依次展開,學(xué)生用電子筆補(bǔ)充易錯(cuò)提示,生成班級(jí)共性記憶圖;作業(yè)分兩層:A層教材習(xí)題夯實(shí)基礎(chǔ),B層觀察家庭用電表或水表,記錄讀數(shù)變化并寫出一次函數(shù)模型,把課堂發(fā)現(xiàn)帶回日常。整套課件以少量幻燈片承載大容量思維,通過“生活觸感—數(shù)據(jù)歸納—符號(hào)抽象—圖像驗(yàn)證”的閉環(huán)設(shè)計(jì),不僅讓學(xué)生真正理解“均勻變化就是一次函數(shù)”,更在“列表—寫式—畫圖—預(yù)測(cè)”的實(shí)戰(zhàn)中,為后續(xù)學(xué)習(xí)斜率、截距及實(shí)際應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的概念與技能雙重根基。
這是一套精心制作的一次函數(shù)第 1 課時(shí)演示文稿,共包含 31 張幻燈片。為了幫助學(xué)生更好地掌握本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn),教師巧妙運(yùn)用了情景教學(xué)法、講授法和討論法這三種教學(xué)方法。課堂伊始,教師通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的數(shù)學(xué)情境,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密相連,引導(dǎo)學(xué)生在具體的問題情境中自主發(fā)現(xiàn)問題,并積極探尋其中的規(guī)律。這種情境導(dǎo)入的方式,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能讓他們?cè)谔剿鬟^程中自然而然地引出一次函數(shù)的概念,使學(xué)生對(duì)一次函數(shù)有了初步的感性認(rèn)識(shí)。在學(xué)生對(duì)一次函數(shù)有了初步感知后,教師通過講授法,深入淺出地為學(xué)生講解一次函數(shù)的定義。通過對(duì)定義的詳細(xì)闡述,學(xué)生不僅能夠清晰地了解一次函數(shù)的構(gòu)成要素,還能準(zhǔn)確地區(qū)分一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的關(guān)系,從而扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在講解過程中,教師注重引導(dǎo)學(xué)生思考,鼓勵(lì)他們積極提問,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這份演示文稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),由八個(gè)部分組成。第一部分是“情景導(dǎo)入”,通過生動(dòng)的情境引入,闡述函數(shù)解析式的關(guān)系,讓學(xué)生在情境中初步感受函數(shù)的存在與意義。第二部分“新知講解”,首先介紹了變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,這是理解函數(shù)概念的關(guān)鍵所在。隨后,詳細(xì)講解了函數(shù)解析式的寫法,讓學(xué)生明白如何用數(shù)學(xué)語言表達(dá)變量之間的關(guān)系,進(jìn)一步加深對(duì)函數(shù)概念的理解。第三部分“典例講解”,通過精選的填空題和問題解答,將理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決具體問題,培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和思維能力。第四部分“針對(duì)訓(xùn)練”,針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),幫助學(xué)生鞏固所學(xué),提高對(duì)知識(shí)的熟練程度。第五部分“拓展探究”,為學(xué)生提供了一個(gè)更廣闊的思維空間,鼓勵(lì)他們對(duì)一次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入探究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。第六部分“當(dāng)堂檢測(cè)”,通過一系列精心設(shè)計(jì)的檢測(cè)題,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,以便教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。第七部分“小結(jié)梳理”,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié),幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò),強(qiáng)化記憶,使知識(shí)更加系統(tǒng)化,便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)和鞏固。最后一部分“布置作業(yè)”,通過布置適量的課后作業(yè),讓學(xué)生在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)也有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為后續(xù)教學(xué)提供參考。整套演示文稿內(nèi)容豐富、層次分明,教學(xué)方法靈活多樣,充分考慮了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。通過情景導(dǎo)入激發(fā)興趣,講授法夯實(shí)基礎(chǔ),討論法促進(jìn)思維碰撞,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了一次函數(shù)的基本概念和相關(guān)知識(shí)。同時(shí),各個(gè)部分的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,既注重知識(shí)的傳授,又重視能力的培養(yǎng),有助于學(xué)生全面提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開啟一扇明亮的大門。
PowerPoint從兩個(gè)部分來展開介紹關(guān)于人教高一化學(xué)必修第一冊(cè)第三課時(shí)物質(zhì)的量濃度的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分對(duì)物質(zhì)的量濃度的定義進(jìn)行了說明,并且運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。第二個(gè)部分對(duì)物質(zhì)的量的濃度的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行了展開講解,通過演示文稿展示了對(duì)物質(zhì)的量的濃度表達(dá)式的理解,帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)物質(zhì)的量的濃度的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行了分析,并且進(jìn)行了課堂練習(xí),對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。
PowerPoint從兩個(gè)部分來展開介紹關(guān)于人教高一化學(xué)必修第一冊(cè)第三節(jié)物質(zhì)的量中第二課時(shí)氣體摩爾體積的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分講解了物質(zhì)的摩爾體積,運(yùn)用幻燈片通過活動(dòng)探究的方式對(duì)于物體的摩爾體積進(jìn)行了分析、對(duì)比、探討。第二個(gè)部分分析了氣體的摩爾體積,通過演示文稿對(duì)什么是氣體的摩爾體積進(jìn)行了思考,分析了影響氣體摩爾體積的因素有哪些,并且通過課堂練習(xí)對(duì)同學(xué)們所需知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了鞏固,對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。
該課件以幻燈片的形式介紹了用空間向量解決距離和角度問題的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT課件依次介紹了學(xué)習(xí)目標(biāo)、引入新知、新課探究、應(yīng)用新知、能力提升、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、課后作業(yè)答案等方面的內(nèi)容。這套PPT課件最大的特色在于它提供了大量的變式練習(xí),可以幫助學(xué)生拓展思考問題的角度,鍛煉數(shù)學(xué)思維的能力。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括了解直線的一般式方程的形式特征、能正確的進(jìn)行直線的一般式方程與特殊形式的轉(zhuǎn)化等;接著回顧匯總了其他四種直線方程的形式,并解析了四種直線方程式的局限,例如點(diǎn)斜式不適合斜率為0和無窮大的情形;然后羅列表格從方程式、常數(shù)的幾何意義、適用范圍三個(gè)方面總結(jié)了直線五種形式的辨析比較;最后提供了練習(xí)題,鞏固提高學(xué)生對(duì)直線方程式的掌握程度;
該課件以幻燈片的形式介紹了圓的一般方程的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹圓的一般方程及其特點(diǎn)。PPT課件的第一部分以圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為例子對(duì)新課進(jìn)行導(dǎo)入。第二部分介紹了圓的一般方程的特征以及概念。第三部分介紹了動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程。第四部分呈現(xiàn)了一些根據(jù)圓的一般方程來進(jìn)行具體運(yùn)算的題目。第五部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。
PowerPoint從兩個(gè)部分來展開介紹關(guān)于人教高一化學(xué)必修第三章第一節(jié)鐵及其化合物中第三課時(shí)鐵鹽和亞鐵鹽的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了鐵鹽和亞鐵鹽的轉(zhuǎn)化,首先運(yùn)用幻燈片對(duì)于亞鐵鹽和鐵鹽的性質(zhì)進(jìn)行了分析說明,通過表格形式將兩者進(jìn)行對(duì)比,并且進(jìn)行了對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。第二個(gè)部分分析了鐵、鐵鹽和亞鐵鹽三者之間的轉(zhuǎn)化,探究了三者的氧化還原性以及三者的性質(zhì),并且展開了相對(duì)應(yīng)的課堂練習(xí),進(jìn)行了課堂的總結(jié)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是引入和學(xué)習(xí)新知,此模板首先提出了三個(gè)相關(guān)問題,其次是對(duì)對(duì)應(yīng)問題進(jìn)行解釋,最后是追問環(huán)節(jié)。第二部分內(nèi)容是應(yīng)用新知,這一部分主要包括鞏固訓(xùn)練和變式訓(xùn)練,同時(shí)展示解題方法,包括求數(shù)量積的兩種情況及方法。第三部分內(nèi)容是能力提升,這一部分一方面展示了空間向量數(shù)量積的運(yùn)算例題,另一方面是對(duì)求距離和角度等幾何元素的例題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和作業(yè)布置。
該課件以幻燈片的形式介紹了點(diǎn)到直線的距離公式的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹點(diǎn)到直線的距離公式。PPT課件的第一部分以學(xué)校要修花園對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。第二部分詳細(xì)的介紹了點(diǎn)到直線的距離公式。第三部分主要介紹了該公式在實(shí)際運(yùn)算中的注意事項(xiàng)。第四部分主要呈現(xiàn)了一些題目。第五部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。
該課件以幻燈片的形式介紹了圓與圓的位置關(guān)系的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹圓與圓的位置關(guān)系的判定方法。PPT課件的第一部分以日食為例子對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。第二部分介紹了圓與圓之間的三種位置關(guān)系,并呈現(xiàn)了相應(yīng)的圖片。第三部分呈現(xiàn)了求兩圓相交時(shí)的公共弦長(zhǎng)、公切線條數(shù)問題、根據(jù)圓與圓的位置關(guān)系求參數(shù)范圍等方面的內(nèi)容。第四部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。第五部分呈現(xiàn)了課后練習(xí)的答案。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握直線的兩點(diǎn)式方程和截距式方程、會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆匠绦问角蠼庵本€方程等;接著帶領(lǐng)學(xué)生回顧了確定直線位置的要素和點(diǎn)斜式直線方程公式、點(diǎn)斜式的特例等,并推導(dǎo)辨析了直線兩點(diǎn)式方程和截距式方程;然后提供練習(xí)題幫助學(xué)生辨析三種方式的適用情形,并進(jìn)行歸納總結(jié);最后總結(jié)了課堂內(nèi)容,提供難題幫助學(xué)生提升能力;
該課件以幻燈片的形式介紹了兩點(diǎn)間的距離公式的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹兩點(diǎn)間的距離公式。PPT課件的第一部分介紹了兩點(diǎn)間的距離公式的概念。第二部分介紹了兩點(diǎn)間的距離公式的運(yùn)用。第三部分介紹了求兩點(diǎn)間的距離公式的方法。第四部分呈現(xiàn)了一些題目。第五部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)??偟膩碚f,這套PPT課件內(nèi)容豐富,適用范圍廣。
該課件以幻燈片的形式介紹了兩平行直線間的距離,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹兩條平行線間的距離公式的推導(dǎo)過程。PPT課件的第一部分以橋梁為例子對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。第二部分介紹了兩平行直線間的距離的計(jì)算公式。第三部分介紹了計(jì)算兩平行直線間的距離的步驟。第四部分呈現(xiàn)了一些難度系數(shù)較大的題目。第五部分對(duì)課堂的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。
這套由二十二張幻燈片構(gòu)成的教學(xué)課件,緊扣北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章《一次函數(shù)的應(yīng)用》第二課時(shí),以“把方程看成函數(shù)的零點(diǎn)”為切入口,幫助學(xué)生打通一次函數(shù)與一元一次方程之間的任督二脈,學(xué)會(huì)用圖像、解析式雙視角解決實(shí)際問題。課堂依舊五環(huán)遞進(jìn):鞏固復(fù)習(xí)—情境導(dǎo)入—新知探究—典例變式—課堂小結(jié)。“鞏固復(fù)習(xí)”用快閃方式喚醒記憶:一次函數(shù)y=kx+b的斜率k定方向、截距b定位置,圖像是一條直線,學(xué)生邊口述邊用手勢(shì)比斜率,教師順勢(shì)追問:“直線與x軸的交點(diǎn)有什么特殊含義?”為后續(xù)“函數(shù)零點(diǎn)=方程解”埋下伏筆?!扒榫硨?dǎo)入”給出“共享單車計(jì)費(fèi)”折線圖:前2公里計(jì)費(fèi)平臺(tái)平直,之后直線上升,教師指著與x軸交點(diǎn)問:“此時(shí)收費(fèi)為0,對(duì)應(yīng)路程是多少?”學(xué)生目測(cè)回答后,教師揭示“這就是方程kx+b=0的解”,生活情境瞬間對(duì)接數(shù)學(xué)本質(zhì),引出本課核心——一次函數(shù)圖像與一元一次方程的關(guān)系?!靶轮骄俊狈秩阶撸孩儆^察圖像——用GeoGebra動(dòng)態(tài)演示直線y=2x-4與x軸交于(2,0),學(xué)生眼見交點(diǎn)橫坐標(biāo)即方程2x-4=0的解;②代數(shù)驗(yàn)證——把交點(diǎn)x=2代入方程左右相等,強(qiáng)化“圖像交點(diǎn)?方程根”的一一對(duì)應(yīng);③一般歸納——給出y=kx+b,引導(dǎo)得出“令y=0,解得x=-b/k”即為函數(shù)零點(diǎn),也是方程根,數(shù)形結(jié)合思想水到渠成?!暗淅兪健辈捎谩耙痪叭龁枴保航o出“出租車計(jì)費(fèi)”解析式y(tǒng)=1.5x+7(x>3),先求收費(fèi)為22元時(shí)的里程,再求收費(fèi)為0時(shí)的理論里程(函數(shù)零點(diǎn)),最后討論“零點(diǎn)在實(shí)際場(chǎng)景中有意義嗎?”讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)解與實(shí)際解的差異;隨后推送中考真題,要求用圖像法與代數(shù)法并列求“水費(fèi)結(jié)算”臨界點(diǎn),平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師針對(duì)紅區(qū)錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開刀”,實(shí)現(xiàn)“情境→圖像→方程→解釋”的完整閉環(huán)。結(jié)課用“思維導(dǎo)圖快閃”:令y=0→得方程→求x→交點(diǎn)坐標(biāo)四步一氣呵成,學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn);作業(yè)分兩層:A層完成教材配套“圖像法解方程”練習(xí),B層觀察家用水費(fèi)單,寫出一次函數(shù)模型并求費(fèi)用為0時(shí)的理論噸數(shù),思考現(xiàn)實(shí)意義,把課堂所學(xué)搬回家。整套課件通過“動(dòng)態(tài)交點(diǎn)—即時(shí)驗(yàn)證—情境回歸”的閉環(huán)設(shè)計(jì),不僅讓學(xué)生真正掌握“函數(shù)零點(diǎn)即方程解”的核心思想,更在“看圖→列式→求解→回代”的反復(fù)實(shí)踐中,深刻體會(huì)數(shù)形結(jié)合的魅力,為后續(xù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)與不等式、與方程組綜合應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的模型與思維雙重基礎(chǔ)。
該課件以幻燈片的形式介紹了基本不等式的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹利用基本不等式求最值的步驟。PPT課件的第一部分介紹了重要不等式和基本不等式的概念。第二部分介紹了利用不等式求最小值、利用基本不等式求最大值的方法等內(nèi)容。第三部分主要呈現(xiàn)了一些比較典型的例題。第四部分對(duì)不等式的定義、不等式的特點(diǎn)、證明不等式的方法進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。
該課件以幻燈片的形式介紹了等式與不等式性質(zhì)的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹用做差法比較大小的具體步驟。PPT課件的第一部分介紹了用不等式來表示不等關(guān)系的內(nèi)容。第二部分主要介紹了做差法比較大小的具體步驟,并呈現(xiàn)了相關(guān)的例題。第三部分主要呈現(xiàn)了用不等式表示不等關(guān)系的步驟以及用不等式表示不等關(guān)系的注意事項(xiàng)。第四部分主要對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。
PowerPoint從兩個(gè)部分來展開介紹關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第四單元第三節(jié)第二課時(shí)共價(jià)鍵的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了什么是共價(jià)鍵,運(yùn)用幻燈片分享了氯原子以及H原子的形成過程,講解了共價(jià)鍵的概念、成因,分享了共價(jià)鍵的分類,并且展開了相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練。第二個(gè)部分講述了共價(jià)化合物的相關(guān)知識(shí)。教師對(duì)共價(jià)化合物的概念及結(jié)構(gòu)進(jìn)行了講解,通過演示文稿說明了分子間作用力和氫鍵的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),隨后展開了課堂練習(xí),對(duì)本節(jié)課的所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握離子方程式的書寫方法及判斷其正誤、體會(huì)化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活和科學(xué)研究中的重要應(yīng)用等;接著通過諸葛亮七擒孟獲的一個(gè)傳聞引入對(duì)離子反應(yīng)的教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生探究離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì),分析不同混合液中的主要離子,以及離子反應(yīng)的現(xiàn)象類型;然后對(duì)離子反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行歸納總結(jié);最后教學(xué)了離子方程式書寫的要求,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了歸納總結(jié);
PowerPoint從兩個(gè)部分來展開介紹關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三單元第二節(jié)金屬材料第二課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分運(yùn)用幻燈片介紹了新型合金,分析講解了新型合金的分類、合金形成的條件及應(yīng)用等內(nèi)容,并進(jìn)行了對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練。第二個(gè)部分分享了物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用方法。通過演示文稿分析了物質(zhì)的量與其他物理量之間的關(guān)系,講解了物質(zhì)的量在化學(xué)計(jì)算中的常用方法。隨后進(jìn)行了課堂練習(xí),對(duì)本堂課進(jìn)行了總結(jié)。
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