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四年級上冊譯林版三起新教材 Unit 3 第3課時 Wrap-up time&Extended reading（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：36 | 大?。?0M這套36頁的Wrap-up Extended reading課件，為譯林版四年級上冊Unit 3第3課時收官課量身定制，以“會讀、會找、會說、會整理”四級目標，把詞匯、句型與閱讀策略融進一個完整的“書包探秘”情境，讓學(xué)生在游戲與合作的節(jié)奏中完成單元知識體系的建構(gòu)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)先亮出“神秘書包”360旋轉(zhuǎn)圖，學(xué)生用“What’s in your schoolbag?”搶答，點擊后飛出schoolbag、pen、pencil、eraser等單詞卡片，系統(tǒng)即時評分，舊詞迅速喚醒。接著播放自編兒歌《Week Bag》——“Monday, pencil case; Tuesday, story books…”旋律套用《Are you sleeping?》，學(xué)生邊唱邊拍打節(jié)奏，在歌聲中復(fù)現(xiàn)星期與物品雙線詞匯，為后續(xù)閱讀熱身。閱讀部分采用“兩步走”：先略讀短文《Tom’s Blue Schoolbag》，用30秒抓主旨——“Why is Tom unhappy?”再尋讀定位關(guān)鍵詞，把school things與weekdays連線，完成“閱讀尋寶卡”，每找對一個即可為小組贏得“Sharp-eye徽章”，在競賽中訓(xùn)練掃讀與跳讀技巧。情境教學(xué)緊隨其后：教師布置“理想書包”任務(wù)，四人小組用所給句型“On… I put… in my bag.”輪流介紹，并說明理由，教師依據(jù)“內(nèi)容豐富、語音準確、合作默契”三維量表現(xiàn)場評星，優(yōu)勝組獲得“Pack Star”稱號，課堂氣氛瞬間爆棚。Practice and summary分三層：基礎(chǔ)——圖文配對；提升——對話缺詞填空；拓展——設(shè)計“太空書包”海報，用至少五句“What’s in your schoolbag?”采訪同伴并記錄，下節(jié)課舉行“宇宙展示會”。作業(yè)延續(xù)情境：基礎(chǔ)層抄寫并配圖；提升層拍30秒視頻介紹自己的bag；拓展層采訪家長童年書包，用三句英文對比，上傳班級云相冊。整套課件畫面清新、節(jié)奏明快，既系統(tǒng)梳理單元知識，又培養(yǎng)閱讀策略與團隊協(xié)作，讓四年級孩子在“書包探秘”的趣味旅程中實現(xiàn)語言與思維的雙重提升。
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五年級英語上冊（外研三起·新教材）Unit 3 第3課時 Hit it big & Wrap up (教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：40 | 大?。?3M這套共40頁的PPT課件，是為五年級英語上冊外研版Unit 3第三課時“Hit it big Wrap up”專門定制的“夢想主題”收官課。延續(xù)單元“周末計劃—速度能量”情景線，本課把視野拉升到“人生藍圖”，核心任務(wù)是讓每個學(xué)生都能用英語大聲說出“I want to be…/I’m going to…”，并在同伴互動中樹立“敢于追夢、樂于行動”的積極心態(tài)。課件以“Dream Elevator”故事軸展開：從“熱身—游戲—句型—展示”四級臺階，引導(dǎo)學(xué)生把抽象的“dream”落地為可拆解、可分享、可行動的“my dream plan”。課堂流程清晰分為五大板塊。第一部分“Lesson Map”用一張“夢想電梯”概念圖總覽全課：1F熱身、2F游戲、3F句型、4F展示、Top夢想發(fā)布，讓學(xué)生一目了然“我們在哪一層、下一站去哪”。第二部分“Warm-up”播放30秒混剪短片《Kids’ Dreams》：小醫(yī)生、小宇航員、小畫家閃現(xiàn)登場，教師即時提問“What can you see?”學(xué)生用“I see a future…”搶答，激活主題詞匯。第三部分“Play Game”進入“Dream Lottery”：學(xué)生轉(zhuǎn)動輪盤抽取職業(yè)卡與理由卡（help others/creative/explore…），30秒內(nèi)用“I want to be…because…”完成造句，挑戰(zhàn)失敗需唱一句“Be what you wanna be”，全班笑聲與掌聲齊飛。第四部分“Language Focus”采用“句型梯子”——教師拖拽單詞塊組合成“I’m going to practice…/read…/study…”，學(xué)生兩兩互讀并替換動詞短語，隨后全班齊呼“Dream big, work hard!”將情緒推向高點。第五部分“Group Presentation”是輸出高峰：四人戰(zhàn)隊把前面獲得的職業(yè)卡、理由卡、行動計劃卡貼成“Dream Poster”，用英語進行1分鐘路演，教師依據(jù)“fluency—confidence—creativity”三維量表頒發(fā)“Dream Speaker”徽章，徽章最多的小組可獲“班級夢想墻”C位展示權(quán)。40張幻燈片在歡呼與掌聲中層層遞進，讓學(xué)生不僅“說出夢想”，更“相信夢想”，把英語課堂變成點燃未來的“夢想發(fā)射臺”。
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八年級英語下冊人教第4單元 Unit 4 第2課時 (Section A 3a-3c)（教學(xué)課件）ppt課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁數(shù)：37 | 大小：24M這份課件以“如何化解家庭矛盾”為切入口，聚焦英語學(xué)科核心素養(yǎng)中的“問題解決”與“觀點表達”。整體設(shè)計由“情境—閱讀—思辨—輸出”四級臺階構(gòu)成，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。開場先用互動投票“遇到煩惱你會向誰傾訴？”迅速激活課堂：friends、teachers、parents、school counselors等多選項在屏幕跳躍，學(xué)生舉手表態(tài)，教師即時生成詞云，營造開放氛圍。隨后切入“真實任務(wù)”：一封署名“Sad and Thin”的求助信映入眼簾，信中訴說父母偏心、兄弟姐妹爭吵、自己被忽視的苦楚，配套插畫以夸張的肢體動作與灰暗色調(diào)強化沖突感，瞬間引發(fā)共鳴。閱讀環(huán)節(jié)采用“問題鏈”驅(qū)動：先抓主旨——“What’s the main problem?”，再析細節(jié)——“Do you agree with the aunt’s advice?”，最后升階到“批判性思維”——“Which suggestion is impractical and why?”。教師利用PPT動畫逐條呈現(xiàn)關(guān)于“negotiate, compromise, active listening, shared house rules”等功能短語，配合高光標注與圖標，使語言形式與交際功能同步輸入。辯論階段，屏幕左側(cè)滾動“pro”與“con”提示詞，右側(cè)實時記錄學(xué)生的閃光句，實現(xiàn)“看—思—說”無縫銜接。視覺設(shè)計延續(xù)活潑路線：淺藍底色舒緩情緒，橙黃撞色突出關(guān)鍵句，人物表情夸張、對話框造型多樣，既分散語言難度，又持續(xù)抓住注意力。整份課件在“看信—論事—悟法”的流程中，幫助學(xué)生積累提建議、表同意或反對的套句，培養(yǎng)批判性思維與跨文化溝通能力，為后續(xù)寫作輸出奠定扎實的語言與情感雙重基礎(chǔ)。
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第三單元第3課時《3的倍數(shù)的特征》五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教ppt課件（教案）
頁數(shù)：30 | 大?。?2M這是蘇教五年級下冊數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)的特征》教學(xué)課件，共30頁，遵循猜想—驗證—應(yīng)用的探究邏輯。課前先復(fù)習(xí)2、5的倍數(shù)特征，引發(fā)認知沖突，再列出30以內(nèi)3的倍數(shù)，為探究做鋪墊。學(xué)習(xí)任務(wù)一先讓學(xué)生猜想3的倍數(shù)個位特征，通過反例推翻猜想；再借助百數(shù)表和計數(shù)器，發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)特征是各位上數(shù)字的和是3的倍數(shù)，并通過正反例驗證結(jié)論。學(xué)習(xí)任務(wù)二拓展數(shù)學(xué)閱讀（介紹完全數(shù)），再通過分層練習(xí)鞏固知識，包括判斷3的倍數(shù)、填數(shù)組成3的倍數(shù)、解決包裝和生產(chǎn)等實際問題，讓學(xué)生體會知識的應(yīng)用價值。最后以知識總結(jié)梳理核心規(guī)律，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握判斷3的倍數(shù)的方法。
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人教部編版歷史七年級下冊第3課盛唐氣象PPT課件
頁數(shù)：37 | 大?。?M這是一套關(guān)于人教歷史七年級下冊第3課盛唐氣象的教學(xué)課件PPT模板素材,共計38頁。PPT封面以當下流行的國潮風(fēng)繪畫為背景，色彩艷麗，對比鮮明，將課文所述的盛唐年代之經(jīng)濟繁榮的鼎盛氣象直觀展現(xiàn)出來。PPT正文通過對盛唐時期在社會經(jīng)濟、文化等方面取得成就的具體介紹，使學(xué)生掌握到相應(yīng)的歷史知識，引導(dǎo)學(xué)生對歷史現(xiàn)象進行思考和分析，并激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第4課時)《3的倍數(shù)的特征》
頁數(shù)：25 | 大小：2MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于《2、5的倍數(shù)的特征》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的兩點學(xué)習(xí)目標以及教學(xué)重難點，并通過復(fù)習(xí)舊知來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。第二部分組織學(xué)生找出100以內(nèi)3的倍數(shù)，探究了3的倍數(shù)的特征，并展示了相關(guān)練習(xí)題輔助學(xué)生進行理解，同時強調(diào)了易混淆和易錯的知識點。第三部分展示了五道練習(xí)題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點內(nèi)容。
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初一語文七年級下冊第3課《回憶魯迅先生》PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：63MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《回憶魯迅先生》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點學(xué)習(xí)目標以及教學(xué)重難點。第二部分查闡述了《回憶魯迅先生》的寫作背景，并介紹了本文的作者蕭紅的相關(guān)信息以及其代表作品，同時介紹了魯迅先生的人物信息。第三部分對課文內(nèi)容建設(shè)性深入探究，具體地分析其中的寫作手法。第四部分概括了《回憶魯迅先生》的中心思想。
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人教版五年級英語上冊Unit 4What can you do第3課時課件PPT下載模板
頁數(shù)：16 | 大小：31MPPT模板從五個部分來展開介紹關(guān)于Unit 4《What can you do》的第3課時的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分引導(dǎo)學(xué)生回顧了上節(jié)課的知識點，并通過圖文結(jié)合的形式來引導(dǎo)學(xué)生開展對話。第二部分組織學(xué)生吟唱英語句子。第三部分展示了本節(jié)課的新單詞，并借助圖片來輔導(dǎo)學(xué)生進行理解記憶。第四部分闡述了字母“oo”的不同發(fā)音以及其要領(lǐng)。第五部分通過練習(xí)來引導(dǎo)學(xué)生鞏固本節(jié)課的內(nèi)容，并總結(jié)了字母組合“oo”的發(fā)音規(guī)律。
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3月21日世界森林日保護森林愛護家園主題PPT下載模板
頁數(shù)：26 | 大小：12MPPT模板共分為四個部分展開“保護森林，愛護家園”的主題班會講解。第一部分是世界森林日，PPT模板講述世界森林日的起源與設(shè)立3月21日國際森林日的意義。第二部分是森林的重要性，PPT模板通過科學(xué)數(shù)據(jù)的闡述讓人們感受到森林的重要性，并舉例了破壞森林的后果。第三部分是全球森林現(xiàn)狀，解釋了全球森林面積減少的原因。第四部分是保護森林的措施，PPT模板列出了六條我國保護森林的措施以及在生活中我們能夠保護森林的行動。
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人教版小學(xué)三年級英語下冊課文內(nèi)容unit3第1-2課時“At the zoo”的PPT課件
頁數(shù)：25 | 大?。?1M本套PPT在內(nèi)容上首先讓學(xué)生觀察有遮擋的圖片判斷所看到的動物是什么，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，鍛煉學(xué)生的空間想象能力，引入課堂內(nèi)容；接著針對鴕鳥的圖片分析鴕鳥的身體特征，例如鴕鳥的腳很長、身體很大、頭很小等，并用英文詞匯將這些特征描述出來；最后運用“its..”和“l(fā)ook at..”的句型進行完整描述，并布置了課后作業(yè)；
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人教版八年級英語下冊Have you ever been to a museum第3課時課件PPT
頁數(shù)：20 | 大?。?5MPPT模板的內(nèi)容首先是復(fù)習(xí)本單元所有新單詞和新詞組，并通過給句子填詞練習(xí)鞏固所學(xué)單詞，接著將圖片與其名字對應(yīng)，例如長城，故宮博物館和鳥巢。其次通過聽錄音，選擇所聽到的問題，再聽一遍并記下筆記。然后和同伴討論你們曾經(jīng)去過哪些地方。最后，通過十一個練習(xí)鞏固本單元所學(xué)習(xí)的所有單詞與語法點，其中包括選擇題和填空題。
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人教版九年級英語下冊《You’re supposed to shakehands》第3課時的PPT模板
頁數(shù)：15 | 大小：8MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于《You’resupposed to shake hands》第3課時的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過表格的形式展示了Grammar Focus的具體內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生進行深入探究。第二部分引導(dǎo)學(xué)生完成了4a部分和4b部分的填空題目，并以小組為單位完成4c的相關(guān)要求。第三部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語法知識。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目，并布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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n3晉級n4護士職稱評審述職答辯材料PPT課件
頁數(shù)：22 | 大?。?M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是護士進行個人情況的簡介，包括姓名，性別，年齡，工作時間，工作單位。PPT的第二個部分向我們介紹的是從事的主要工作內(nèi)容等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是業(yè)務(wù)能力介紹，包括自己的主要業(yè)績條件等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是所獲得的榮譽，成就等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是科研教學(xué)情況，包括發(fā)表的論文，所著的書籍。PPT的第六個部分向我們介紹的是管理能力。
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人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第3課時課件PPT
頁數(shù)：18 | 大?。?4M該套PPT模板展示了人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第三課時課件相關(guān)內(nèi)容，該課時是在前兩個課時的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的。前面是打基礎(chǔ)，那這一課時就是砌墻，都是至關(guān)重要不可缺少的一部分。該套PPT模板最主要還是通過題目練習(xí)來講解鞏固知識，有利于老師查收教學(xué)成果并做出調(diào)整，也有利于學(xué)生知道自己的短處并加以改正。
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《I’ll help to clean up the city parks》人教版八年級英語下冊第3課時PPT課件
頁數(shù)：20 | 大小：33M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是內(nèi)容回顧。PPT的第二個部分向我們介紹的是課堂作業(yè)等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是連線填空等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是與跑相關(guān)的詞語用法等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是內(nèi)容回顧、布置作業(yè)。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設(shè)計。
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新人教PEP版四年級下冊英語課件Unit 3 weather第三課時PPT課件
頁數(shù)：12 | 大小：11M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課程引導(dǎo)。PPT的第二個部分向我們介紹的是課程資料展示等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新知講解等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是練習(xí)題等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是板書設(shè)計。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后作業(yè)。
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人教PEP版小學(xué)英語四年級下冊 Unit 3 Weather 第二課時 教學(xué)課件PPT
頁數(shù)：22 | 大?。?4M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是快問快答。PPT的第二個部分向我們介紹的是內(nèi)容復(fù)習(xí)等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新知講解等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是關(guān)于攝氏度和華氏度之間的換算方式等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課后作業(yè)。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設(shè)計。
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3月23日世界氣象日氣象知識科普宣傳主題班會PPT
頁數(shù)：28 | 大?。?M該演示文稿介紹了氣象的相關(guān)知識，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，方便主講人在使用PowerPoint時更好的講解氣象的相關(guān)知識。PPT模板的第一部分是什么是氣象，介紹了氣象的概念、氣象的重要影響等內(nèi)容。第二部分是教你讀懂天氣預(yù)報，介紹了天氣預(yù)報的時間用語、天氣預(yù)報的時效用語、天氣預(yù)報常用范圍用語、天氣預(yù)報的溫度用語、天氣預(yù)報中常見的天氣符號等內(nèi)容。第三部分是氣象災(zāi)害，介紹了降水、暴雨、臺風(fēng)雷電等氣象災(zāi)害以及相關(guān)的預(yù)防措施。
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含講稿
2024年3月24日世界防治結(jié)核病日幼兒園預(yù)防肺結(jié)核主題班會PPT模板
頁數(shù)：16 | 大?。?9M這份演示文稿主要從三個部分對預(yù)防肺結(jié)核小衛(wèi)士這一主題班會進行詳細展開。第一部分是什么是肺結(jié)核，主要介紹了肺結(jié)核的定義、肺結(jié)核的癥狀和容易得肺結(jié)核的人群。第二部分是預(yù)防肺結(jié)核小知識，主要介紹了一些容易感染肺結(jié)核的行為，包括不開窗通風(fēng)、缺乏運動、吃飯不規(guī)律、不按時睡覺等，引起學(xué)生的重視。第三部分展示了預(yù)防肺結(jié)核的兒歌。
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含教案
第二單元 第3課時 平移和旋轉(zhuǎn) 三年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案）
頁數(shù)：37 | 大?。?9M這是北師大三年級下冊數(shù)學(xué)《圖形的運動（二）》第3課時《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)課件，共37頁，圍繞兩種基本運動方式展開。課件先通過軸對稱舊知鏈接導(dǎo)入，以推窗戶、轉(zhuǎn)方向盤等生活場景引出平移與旋轉(zhuǎn)的概念。在探究新知環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生對運動方式分類，明確：平移是物體沿直線移動，僅位置改變，形狀、大小、方向不變；旋轉(zhuǎn)是物體繞定點做圓周運動，位置和方向改變，形狀、大小不變。隨后通過動作模仿、生活實例辨析，幫助學(xué)生理解兩種運動的核心差異。接著進入平移操作實踐，指導(dǎo)學(xué)生借助參考點確定平移方向與格數(shù)，用先向某方向移幾格，再向另一方向移幾格的方式描述平移步驟。最后通過課堂練習(xí)和知識總結(jié)，鞏固平移與旋轉(zhuǎn)的辨別方法及平移操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的圖形運動空間觀念與邏輯分析能力。