-
含教案
二年級數(shù)學上冊人教新教材第二單元 第8課時 解決問題（二）PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大?。?4M本套PPT課件是針對人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第8課時“解決問題（二）”而設計的，包含34張幻燈片。課程的主要目標是幫助學生初步理解“倍”的概念，并能夠結合具體情境準確識別“求一個數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)學問題。通過本節(jié)課的學習，學生將在動手操作和小組合作的過程中，逐步培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力。PPT課件從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分是“巧用乘法，解決總價問題”。在這一部分，通過具體的購物情境，引導學生提取關鍵的數(shù)學信息，并根據(jù)問題選擇合適的條件。通過實際操作和情境模擬，學生能夠直觀地感受到乘法在解決實際問題中的應用，從而更好地理解乘法的意義和作用。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學生掌握乘法的基本運算，還培養(yǎng)了他們從實際問題中提取數(shù)學信息的能力。第二部分是“明晰乘加運算，應對復合購物問題”。這一部分主要讓學生自主探究解題方法，通過對比加法和乘法的聯(lián)系，進一步理解乘法的意義。在解決復合購物問題時，學生需要綜合運用加法和乘法，通過對比兩種方法的異同，進一步鞏固乘法的應用。這一環(huán)節(jié)不僅提升了學生的數(shù)學應用意識，還激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，使學生能夠靈活運用所學知識解決復雜的實際問題。通過這兩個部分的學習，學生不僅能夠掌握“倍”的概念和乘法的應用，還能在實際操作和小組合作中培養(yǎng)數(shù)學思維和解決問題的能力。整套PPT課件通過生動的情境和豐富的互動環(huán)節(jié)，幫助學生更好地理解和應用數(shù)學知識，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。
-
含教案
譯林小學英語四年級上冊（三起）Unit 8 What we wear 單元復習課件（新教材）PPT課件含知識清單
頁數(shù)：27 | 大?。?2M這是一套專為譯林小學英語四年級上冊（三起）Unit 8 “What we wear” 單元復習設計的 PPT 模板，通過 PowerPoint 制作，共包含 27 張幻燈片。本課件旨在引導學生系統(tǒng)復習本單元所學的服裝相關詞匯及描述服裝的表達方式，通過五個精心設計的部分展開，幫助學生鞏固知識并提升語言運用能力。第一部分是 Lead-in，作為課程的導入環(huán)節(jié)，通過引導學生閱讀一首韻律詩，激發(fā)他們的學習興趣。隨后，鼓勵學生結合自己喜歡的服飾對韻律詩進行改編，這種互動性強的活動不僅能夠讓學生在輕松的氛圍中回顧服裝詞匯，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，為后續(xù)學習奠定良好的基礎。第二部分是 Words and Phrases，這一部分專注于復習本單元所學的全部新單詞和短語。通過分類整理和反復呈現(xiàn)，幫助學生系統(tǒng)梳理知識，強化記憶。同時，結合圖片和例句，使學生能夠更直觀地理解單詞和短語的含義及用法，為后續(xù)的語言輸出做好準備。第三部分是 Sentences，這是本課的核心環(huán)節(jié)之一。通過展示本單元描述服裝的重點句型，幫助學生更深刻地掌握相關內(nèi)容。課件通過情景對話、填空練習等多種形式，引導學生在實際語境中運用這些句型，從而提高他們的語言表達能力和口語交際能力，使學生能夠在日常生活中靈活運用所學知識。第四部分是 Tips，這一部分主要介紹了一些簡單的語法知識點，如形容詞的使用、名詞的單復數(shù)形式等。通過簡潔明了的講解和針對性的練習，幫助學生鞏固語法知識，解決學習中的難點。這種理論與實踐相結合的方式，有助于學生更好地理解和運用語法，提升語言的準確性。第五部分是 Practice，這是對本單元知識的綜合運用環(huán)節(jié)。通過設計多樣化的練習題，如選擇題、判斷題、連詞成句等，引導學生完成本單元相關的練習。這些練習不僅涵蓋了詞匯、句型和語法，還通過實際情境模擬，幫助學生檢驗學習成果，進一步鞏固所學知識。整套 PPT 模板通過這五個部分的有機結合，形成了一個完整的復習體系。從導入環(huán)節(jié)激發(fā)興趣，到詞匯和短語的系統(tǒng)復習，再到重點句型的深入講解和語法知識的鞏固，最后通過綜合練習檢驗學習效果，每個環(huán)節(jié)都緊密相連，層層遞進。這種系統(tǒng)化的復習方式不僅幫助學生全面回顧本單元的知識點，還能提升他們的綜合語言運用能力，培養(yǎng)自主學習的習慣，為學生今后的英語學習打下堅實的基礎。
-
含教案
譯林小學英語四年級上冊（三起）Unit 8 第3課時 Wrap-up time Extended reading（新教材）PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大?。?5M這是一套專為譯林小學英語四年級上冊（三起）Unit 8 第 3 課時 “Wrap-up time Extended reading” 設計的 PPT 模板，通過 PowerPoint 制作，包含 35 張幻燈片。本節(jié)課的學習目標是引導學生系統(tǒng)鞏固單元核心詞匯，包括衣物類詞匯、評價類詞匯和功能性詞匯，并熟練運用單元重點句型進行表達。課件通過六個精心設計的部分展開教學，幫助學生在復習中提升語言綜合運用能力。第一部分是 Lead-in，作為課程的導入環(huán)節(jié)，通過展示圖片引導學生回顧并復述本單元所學的故事內(nèi)容。這種圖文結合的方式不僅能夠幫助學生快速進入學習狀態(tài)，還能在回憶故事的過程中鞏固核心詞匯和句型，為后續(xù)學習奠定基礎。第二部分是 Presentation，這一部分通過創(chuàng)設不同的情境，引導學生為人物選擇合適的衣服。通過角色扮演和情境模擬，學生能夠在實際語境中運用所學的衣物類詞匯和評價類詞匯，進一步加深對詞匯的理解和記憶，同時提升口語表達能力。第三部分是 Extended reading，通過引入一個與服裝相關的繪本故事，拓展學生的閱讀視野。學生在閱讀過程中不僅能學習故事中的新單詞和表達方式，還能通過上下文理解詞匯的用法，進一步豐富詞匯量。這一部分通過閱讀與討論相結合的方式，幫助學生提升閱讀理解能力。第四部分是 Practice，這一部分通過設計多樣化的練習題，如選擇題、填空題和匹配題，引導學生完成與本節(jié)課相關的練習。這些練習題不僅涵蓋了詞匯和句型，還通過實際情境模擬，幫助學生鞏固所學知識，檢驗學習效果。第五部分是 Summary，通過思維導圖的方式對本節(jié)課所學的核心單詞、常用詞組以及關鍵句型進行系統(tǒng)梳理和總結。思維導圖的可視化呈現(xiàn)方式能夠幫助學生清晰地看到知識之間的聯(lián)系，便于記憶和復習，同時也培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力。第六部分是 Homework，通過布置有針對性的家庭作業(yè)，如書寫練習、口語表達任務或制作簡單的衣物搭配海報，幫助學生在課后繼續(xù)鞏固所學知識，進一步消化和吸收新內(nèi)容。家庭作業(yè)的設計注重實踐性，鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中。整套 PPT 模板通過這六個部分的有機結合，形成了一個完整的教學體系。從導入環(huán)節(jié)的復習回顧，到情境模擬的實踐運用，再到閱讀拓展、練習鞏固、總結梳理以及課后作業(yè)的延伸，每個環(huán)節(jié)都緊密相連，層層遞進。這種系統(tǒng)化的教學設計不僅幫助學生鞏固了單元核心詞匯和句型，還提升了他們的閱讀理解能力和語言綜合運用能力，為學生今后的英語學習打下堅實的基礎。
-
含教案
英語人教九年級全一冊 Unit 8 課時6 Section B（3a-Self Check）（課件）ppt課件（教案+導學案+分層作業(yè)）
頁數(shù)：34 | 大?。?6M這份PPT專為初中英語Unit 8 Section B 3a-Self Check設計，以“推測物品歸屬”的情態(tài)動詞must/might/can’t為語言核心，借助“故事續(xù)寫”任務把語法教學與寫作訓練融為一體。課件流程分為Lead in、Pre-writing、While-writing、Post-writing等八個環(huán)節(jié)，層層遞進，首尾呼應。Lead-in先用一幅“孩子們在公園野餐”的插圖配合“他們可能在做什么？”的提問，引導學生用might be doing自由猜測，瞬間激活情態(tài)動詞并營造懸念。Pre-writing階段呈現(xiàn)故事開頭：午餐籃突然失蹤，留下空草地與一串腳印。學生分組討論“誰拿走了籃子？”并在表格中記錄推測理由，教師板書關鍵詞，為后續(xù)寫作積累素材與邏輯。While-writing環(huán)節(jié)明確任務：先用must/might/can’t發(fā)表人物猜想，再用連貫敘事續(xù)寫故事走向；屏幕同步提供句式銀行（“It must be... because...”, “The basket might have been taken by...”）和范文片段，學生按需取用，降低寫作焦慮。Post-writing部分給出自評表，從情節(jié)連貫、情態(tài)動詞使用、推測理由合理性三維打分，隨后完成Self Check：情態(tài)動詞填空+根據(jù)喜好推測物品歸屬，實現(xiàn)語法精準檢測。整份課件以藍綠為主、橙黃點綴，清新活潑；插圖、表格、句式銀行多模態(tài)呈現(xiàn)，既分散語言難點，又延長注意力。故事懸念驅(qū)動寫作，寫作反哺語法鞏固，真正落實“用中學、學中用”，讓學生在構思、推理、落筆的全過程中體驗語言邏輯與創(chuàng)作樂趣，為后續(xù)更復雜的敘事寫作奠定堅實基礎。
-
含教案
六年級數(shù)學上冊蘇教 第六單元第8課時 折扣問題（教學課件）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：32 | 大?。?1M這份六年級上冊第8課時課件以“折扣問題”為主題，從“小蘇網(wǎng)購運動手表”的比價場景切入，用“原價、折扣、實付”三個關鍵詞迅速抓住學生眼球：同一款手表在不同平臺出現(xiàn)“九折”“滿減”“買贈”，到底哪家更便宜？生活化疑問自然引出“折扣就是原價的百分之幾”的核心概念。探究環(huán)節(jié)以“圖書促銷”為主線：一套《成語故事》原價120元，八折后賣多少元？教師先讓學生口估“比原價便宜約20%”，再用兩種方法驗證：①直接列式12080%=96元；②列方程0.8x=96回代檢驗，強調(diào)“折扣率原價=現(xiàn)價”的基本模型，并用彩色條形圖動態(tài)呈現(xiàn)“原價—折扣—實付”三者關系，突出“原價是單位‘1’”的基準意識。隨后拓展“成數(shù)”知識：農(nóng)業(yè)報道中的“三成五”即35%，與折扣語言互譯，讓學生體會百分數(shù)在不同行業(yè)的表達習慣。為突破“靈活應用”難點，課件設計三類梯度練習：選擇——對比“滿100減20”與“打九折”誰更劃算；判斷——折扣與利潤關系辨析；填空——已知現(xiàn)價和折扣反推原價，穿插“驗算”提醒，系統(tǒng)實時統(tǒng)計正確率，教師針對“單位1找錯”“折扣率寫反”再示范，確保模型落地?？偨Y用“一張思維導圖”收束：折扣=百分數(shù)，原價折扣=現(xiàn)價，成數(shù)與折扣互譯；自我評價從“我會算折扣、我懂成數(shù)、我肯比較”三面點贊，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“情境比價—模型建構—梯度練習—成數(shù)拓展”四連擊，把折扣從商家術語變成學生可算、可比、可擇優(yōu)的數(shù)學工具，既突破數(shù)量關系理解，又培養(yǎng)模型與應用意識，為后續(xù)利潤、稅率等綜合實踐奠定堅實的生活與數(shù)學雙重基礎。
-
含教案
蘇教小學數(shù)學一年級下冊第一單元第3課時 8、7加幾PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：28 | 大小：42M本節(jié)課是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 3 課時“8、7 加幾”，主要圍繞 8 和 7 的進位加法展開教學。PPT 開始時明確了學習目標，即讓學生掌握 8、7 加幾的湊十法，同時提升他們的運算能力和思維能力。教學的重難點是靈活運用湊十法進行計算。在課前導入環(huán)節(jié)，通過復習 9 加幾的進位加法，為學生鋪墊了湊十法的舊知基礎，為新課的學習做好了準備。核心探究部分分為兩項任務。首先，探究“8 加幾”，以“左盒 8 個梨、右盒 7 個梨”的情境引出 8 + 7 的問題。在講解中，詳細介紹了湊十法的兩種思路：“拆小數(shù)湊大數(shù)（拆 7 湊 8 成 10）”和“拆大數(shù)湊小數(shù)（拆 8 湊 7 成 10）”，幫助學生理解不同的湊十策略。同時，還拓展了用 8 + 7 解決的實際問題，讓學生將所學知識應用到生活中。接著，探究“7 加幾”，以 7 + 9 為例，進一步鞏固湊十法的運用。在這一過程中，學生還發(fā)現(xiàn)了“加數(shù)交換和不變”的規(guī)律，拓展了他們的數(shù)學思維。達標練習環(huán)節(jié)設計了多種題型，包括圈算、畫數(shù)、口算、連加、應用題等，從不同角度強化學生對湊十法的理解和運用，幫助他們熟練掌握計算方法。在課程結尾的知識總結部分，梳理了湊十法的核心思路，幫助學生系統(tǒng)回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容。同時，搭配了自我評價和小組互評表，既關注學生對知識的掌握情況，又兼顧了他們學習表現(xiàn)的評估，全面了解學生的學習效果，促進學生的學習進步。通過本節(jié)課的學習，學生不僅掌握了 8、7 加幾的湊十法，還提升了運算能力和思維能力，為后續(xù)的數(shù)學學習打下了堅實的基礎。
-
含教案
四年級數(shù)學下冊北師大 第一單元 第8時 比身高（試一試）（教學課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：29 | 大?。?6M這份“比身高（試一試）”課件以“稱體重”這一真實生活場景貫穿始終，圍繞29.5+3.62、38-2.65、10.5-8.79三組典型算式，引導學生經(jīng)歷“估—撥—算—用”的完整過程，掌握兩位小數(shù)進退位加減法的算法與算理，提升解決實際問題的能力。課堂從“笑笑體重變化”切入：先估29.5+3.62≈33，再用計數(shù)器撥珠體驗“小數(shù)點對齊”，隨后用豎式呈現(xiàn)“百分位5+2=7，十分位9+6=15寫5進1，個位9+3+1=13”，動態(tài)強調(diào)“相同數(shù)位對齊、滿十進一”；38-2.65則通過“補0”動畫把38寫成38.00，讓學生直觀看到“整數(shù)減小數(shù)先補0再退位”；10.5-8.79再次強化“一位小數(shù)減兩位小數(shù)，補0保持數(shù)位一致”，教師順勢歸納“三句口訣”：小數(shù)點對齊，缺位補0，進退位規(guī)則同整數(shù)。糾錯環(huán)節(jié)用“錯題醫(yī)院”：出示未對齊、未補0、退位標記錯誤的三份作業(yè)，學生用“放大鏡”找錯并口述改正，加深對“補0”和“對齊”的理解。達標練習采用“生活三套餐”：①殘奧會成績對比——3.72米與4.05米；②糾錯改錯——找出豎式中的補0錯誤；③購書預算——計算總價與找零，均選自期末真題，學生先獨立用豎式，再小組互評“補0是否規(guī)范”，系統(tǒng)實時統(tǒng)計正確率，教師針對“補0漏寫”“退位后未減1”再示范，確保“會補0、會對齊、會驗算”全程過關?？偨Y用“一張算法卡”收束：小數(shù)點對齊，缺位補0，進退位規(guī)則同整數(shù)，學生用便利貼寫下“最規(guī)范的一次豎式”貼于展板，形成班級“計算智慧墻”；自我評價從“我敢補0、我會對齊、我肯驗算”三面點贊，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“情境激趣—計數(shù)器體驗—豎式抽象—生活應用”四連擊，把兩位小數(shù)加減從“會算”升級為“會補0、會對齊、會解決”的綜合能力，既突破“缺位補0”難點，又培養(yǎng)運算意識和數(shù)感，為后續(xù)小數(shù)四則混合運算及解決更復雜實際問題奠定堅實而有趣的基礎。
-
含教案
四年級數(shù)學下冊北師大 第三單元 第8課時 整理與復習（教學課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：42 | 大?。?4M這份四年級下冊小數(shù)乘法單元“整理與復習”課件打破“教師總結、學生背誦”的傳統(tǒng)模式，以“瀏覽教材—合作整理—導圖建構—反思提升—自主命題”五連步，引導學生親手把“買文具、小數(shù)點搬家、手拉手”等8個零散課時織成一張系統(tǒng)網(wǎng)，真正實現(xiàn)“自己學、自己理、自己評”。課前學生分組瀏覽教材，用彩色便利貼提取關鍵詞，合作拼成巨幅思維導圖， instantly 激活記憶；課中三大任務層層遞進：“我學到了什么”用“口訣+典例”梳理——意義（求幾個相同加數(shù)和）、小數(shù)點移動（右擴左縮）、積的小數(shù)位數(shù)（和）、豎式（末位對齊）、混合運算（順序同整）、運算律（同樣適用），讓知識脈絡一目了然；“我的成長足跡”讓學生寫下“最得意的一次簡算”或“最有趣的發(fā)現(xiàn)”，貼在“成長樹”上，既反思又增強成就感；“我提出的問題”把仍感困惑的疑問寫在“問題卡”上，現(xiàn)場分類成“算理類、應用類、拓展類”，為后續(xù)探究提供素材。達標練習采用“闖關賽”：①畫圖理解0.30.2——涂方格+口述算理；②運算律驗證——用分配律簡算2.53.6+2.56.4；③豎式計算——末位對齊+積的小數(shù)點定位；④實際應用——“設計一份愛心購物單”含單價數(shù)量+優(yōu)惠，均選自期末真題，系統(tǒng)實時統(tǒng)計正確率，教師針對“積的小數(shù)位數(shù)不足補0”“分配律漏項”再示范，確?！皶恪?、會用”全程過關。最后布置“自主命題”或“數(shù)學日記”：A層出3道小數(shù)應用題并附答案，B層寫“我用小數(shù)乘法解決的生活趣事”，實現(xiàn)“從做題到命題、從課堂到生活”的升華。整份課件用“合作整理—反思成長—問題生成—闖關檢測—自主命題”五連擊，把復習課升級為“學生會整理、會提問、會創(chuàng)造”的探究場，既培養(yǎng)知識整理與反思能力，又滲透創(chuàng)新與應用意識，為后續(xù)更復雜小數(shù)運算及解決實際問題奠定堅實而有趣的習慣與能力基礎。
-
含教案
北師大小學數(shù)學四年級下冊第五單元 第8課時 整理與復習PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：35 | 大?。?0M本套課件旨在系統(tǒng)地幫助學生復習與鞏固本單元的方程相關知識，同時提升學生的反思能力和自主學習能力。課件設計以明確的學習目標為導向，梳理本單元的核心知識點，突出重難點，并通過“課前引入”環(huán)節(jié)引導學生自主梳理知識體系、回顧錯題，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時，課件提供知識梳理的范例，幫助學生掌握科學的學習方法。課件的核心學習任務分為四個部分。首先，“我學到了什么”模塊引導學生系統(tǒng)梳理本單元的核心知識，包括“用字母表示數(shù)”“方程的意義”“等式的性質(zhì)”以及“解方程”等內(nèi)容，幫助學生構建完整的知識框架。其次，“我的成長足跡”和“我提出的問題”模塊鼓勵學生回顧自己的學習過程，總結成長與收獲，同時提出學習中的疑惑，培養(yǎng)學生的反思能力和質(zhì)疑精神?！斑_標練習”部分通過多樣化的題型，如填空題、方程連線、解方程和應用題等，幫助學生鞏固所學知識，強化對用字母表示數(shù)量關系和等式性質(zhì)的應用能力。這些練習題設計科學，覆蓋面廣，能夠有效檢驗學生對本單元知識的掌握程度。此外，課件還融入了數(shù)學史的拓展內(nèi)容，讓學生在學習知識的同時，了解數(shù)學發(fā)展的歷程，拓寬知識視野，激發(fā)學習興趣。最后，課件以知識總結和課后任務作為結尾，幫助學生梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容，并通過課后任務進一步鞏固所學知識，確保學生在課后能夠繼續(xù)深化學習效果。整體而言，這套課件不僅注重知識的系統(tǒng)梳理和鞏固，還兼顧了學生能力的培養(yǎng)和學習興趣的激發(fā)，是一套科學、實用且富有啟發(fā)性的教學資源。
-
高二語文人教版必修4《張衡傳》PPT課件
頁數(shù)：53 | 大?。?5MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《張衡傳》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《張衡傳》的作者范曄的相關信息以及其文學成就。第二部分介紹了歷史傳說的相關知識，并張衡這位歷史人物的相關信息。第三部分展示了《張衡傳》的課文注釋，并對課文內(nèi)容進行深入探究。第四部分總結了《張衡傳》的藝術手法以及通假字、一字多義字詞等文言文知識。
-
人教版高中語文必修4名著導讀《談美》PPT課件
頁數(shù)：23 | 大?。?7MPPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文《談美》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的四點學習模板。第二部分介紹了《談美》的作者朱光潛的相關信息以及其代表作品，并詳細介紹了朱光潛的人生觀點。第三部分歸納了《談美》的主要內(nèi)容。第四部分對課文內(nèi)容進行深入探究，同時分析了《談美》的文章結構。第五部分展示了朱自清對于《談美》這一文學作品的評價。
-
初中歷史九年級上冊《第4課古代希臘》PPT課件
頁數(shù)：21 | 大?。?8MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《古代希臘》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示古代希臘的相關圖片來導入課堂，并展示了四大文明古國的地理位置以及河流流域。第二部分介紹了古代希臘城邦的具體地理范圍，并介紹了西方文明的源頭以及其城邦特點，同時闡述了當時的社會結構和雅典民主機制的相關知識。第三部分闡述了雅典民主政治的實質(zhì)，并展示了亞歷山大帝國的戰(zhàn)略地圖以及其東征的影響。第四部分梳理了本節(jié)課的知識點。
-
4Ps營銷策略理論員工入職培訓PPT下載課件
頁數(shù)：24 | 大小：3MPPT模板從五個部分來展開介紹關于4Ps營銷策略理論員工入職培訓的相關內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了4Ps營銷策略理論的產(chǎn)生過程以及其含義。第二部分闡述了4Ps營銷策略理論的重要意義以及其模型優(yōu)勢。第三部分展示了關于4Ps營銷策略理論的相關評價，并介紹了營銷因素組合的要求及目的。第四部分指明了4Ps和4Cs之間的相互關系。第五部分利用4Ps營銷策略理論分析了真實案例。
-
八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第4課時的PPT模板
頁數(shù)：41 | 大?。?9MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《Haveyou read Treasure Island yet》第4課時的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過介紹不同類型的音樂來導入課堂，充分激發(fā)了學生的學習興趣。第二部分展示了三個問題，并組織學生和自己的搭檔進行討論。第三部分展示了一篇英文文章，并引導學生深入探究。第四部分總結歸歸納了文章中的語法知識，并展示了相關練習題目。
-
2023年4月第35個愛國衛(wèi)生月介紹宣傳推廣PPT
頁數(shù)：29 | 大?。?MPPT模板從五個部分來展開介紹關于第35個愛國衛(wèi)生月的宣傳推廣的相關內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了愛國衛(wèi)生月的來源以及其設立目的，并詳細地介紹了其發(fā)展歷史。第二部分介紹了本次愛國衛(wèi)生月的活動主題和活動內(nèi)容。第三部分介紹了保持個人衛(wèi)生的相關注意事項。第四部分介紹了保持環(huán)境衛(wèi)生的基本要求，并闡述了做好環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。第五部分闡述了衛(wèi)生習慣與傳染疾病之間的關系。
-
含講稿
只有一個地球4月22日世界地球日主題班會PPT
頁數(shù)：24 | 大小：10M該套PPT模板展示了只有一個地球4月22日世界地球日主題班會內(nèi)容，每年的4月22日是世界地球日，地球是大家的，但如今的地球已經(jīng)因為人類的所作所為而受傷，因此對于地球的保護是十分重要的。該套PPT模板展示了只有一個地球世界地球日主題班會內(nèi)容，保護地球是每個人的責任與義務，開展此主題的班會內(nèi)容有利于學生提高保護環(huán)境的意識，愛護環(huán)境，保護地球。
-
人教版八年級英語下冊What’s the matter第4課時課件PPT
頁數(shù)：31 | 大?。?6M該套PPT模板展示了人教版八年級英語下冊What’s the matter第四課時課件內(nèi)容，該模板剛開始就對之前所學的內(nèi)容進行復習鞏固，也順勢導入本節(jié)課所要學的新內(nèi)容，讓學生快速進入課堂狀態(tài)，集中注意力。進行聽寫有利于提高學生的聽寫能力，也可以讓學生更直觀地明白自己的短處，在之后的學習中進行補短，更有利于老師檢驗自己的教學成果，并根據(jù)學生的反饋進行適當調(diào)整。
-
4月30日交通安全反思日宣傳推廣PPT模板
頁數(shù)：29 | 大?。?0MPPT模板主要從五個部分來展開介紹關于交通安全反思日主題宣傳的具體內(nèi)容。PPT模板第一部分主要向我們詳細的介紹有關交通安全反思日的具體內(nèi)容。第二部分向我們展示了交通事故警示的案例，希望我們引以為戒。第三部分主要倡導我們應該進行交通法學習。第四部分詳細的介紹了有關交通安全注意事項。第五部分強調(diào)我們應該拒絕不文明的駕駛習慣，做到安全出行。
-
2023年4月26日全國瘧疾日預防瘧疾防治培訓PPT
頁數(shù)：26 | 大小：28MPPT模板從四個部分來展開介紹關于本次預防瘧疾防治培訓的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了全國瘧疾日的起源以及其確立過程，并介紹了本次全國瘧疾日的宣傳主題以及工作要點。第二部分闡述了瘧疾的概念以及其疾病現(xiàn)狀，并介紹了瘧疾的傳播途徑以及分布區(qū)域，同時闡述了瘧疾在不同階段的相關病癥表現(xiàn)。第三部分闡述了瘧疾的治療措施以及相關預防方法。第四部分介紹了關于出國防“瘧”的相關注意事項。
-
部編版四年級英語上冊Meet my family第4課時課件PPT
頁數(shù)：13 | 大?。?3MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《Meet my family》第4課時的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分引導學生通過繪畫和討論的方式來導入課堂，營造了輕松愉快的學習氛圍，為學生的后續(xù)學習打下了堅實的基礎。第二部分通過圖文結合的形式進行知識講解，并介紹了詢問職業(yè)的句型知識，同時闡述了醫(yī)生、護士、司機等職業(yè)的英文單詞。第三部分總結歸納了本節(jié)課重點知識。