這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是寫作背景,此模板首先展示了《蘭亭集序》所記述的內(nèi)容,其次是對(duì)作者王羲之進(jìn)行介紹。第二部分內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí),這一部分主要包括永和、暮春、山陰、群賢、映帶左右等字詞的意思。第三部分內(nèi)容是新知講解,這一部分一方面展示了文章所描繪的內(nèi)容,另一方面是對(duì)作者想表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是延伸拓展,包括金圣嘆《天下才子必讀書(shū)》、李兆洛《駢體文鈔》。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為了解作者、初讀課文、品讀課文、拓展延伸共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了作者張岱的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及文章的出處和來(lái)源;第二部分介紹了文章中的重難點(diǎn)字詞,包括拼音與釋義,并標(biāo)注了文章朗讀斷句符號(hào);第三部分品讀了文章中關(guān)于雪景的描寫,以及文章的寫作手法鑒賞和作者的情感映射;第四部分拓展教學(xué)了其他優(yōu)秀作品的段落;
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《醉翁亭記》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《醉翁亭記》的作者信息、寫作背景、生字讀音等內(nèi)容,并詳細(xì)地展示了文中的文言文知識(shí)。第二部分展示了《醉翁亭記》的白話譯文,并對(duì)其文章內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第三部分分析了《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》三篇文章的異同之處。第四部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)和課后習(xí)題。
本課以九年級(jí)上冊(cè)《湖心亭看雪》為核心,依托47頁(yè)精心設(shè)計(jì)的PowerPoint課件,圍繞“走近作者—涵詠文本—品味寫法—升華情感—遷移拓展”五層階梯展開(kāi),力求在有限的課堂里為學(xué)生打開(kāi)一扇通向明末清初文化現(xiàn)場(chǎng)的窗。第一部分“新課導(dǎo)入”沒(méi)有直接拋出《湖心亭看雪》,而是先讓學(xué)生在三首西湖詩(shī)中“熱身”:白居易《錢塘湖春行》的早鶯新燕、楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》的接天蓮葉、趙企《秋日泛西湖》的蘆花深處。三首詩(shī)季節(jié)各異、色彩紛呈,既激活學(xué)生舊知,又為后面“大雪無(wú)痕”的《湖心亭看雪》埋下強(qiáng)烈反差的審美伏筆。第二部分“誦讀文本,夯實(shí)基礎(chǔ)”分三步走:第一步,播放配樂(lè)朗誦,讓學(xué)生閉目想象“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”的蒼茫畫面;第二步,投影原文,圈畫“挐”“毳”“凇”等生僻字,即時(shí)正音,掃除閱讀障礙;第三步,引導(dǎo)學(xué)生回到文本,用圈點(diǎn)批注法找出“看雪”的時(shí)間(崇禎五年十二月)、目的地(湖心亭)、人物(余與舟子),初步把握敘事線索。隨后,教師通過(guò)“節(jié)奏—停連—重音”三重示范,指導(dǎo)學(xué)生用低沉徐緩的語(yǔ)調(diào)再次齊讀,實(shí)現(xiàn)“讀中悟境”。第三部分“研讀課文,欣賞雪景”設(shè)計(jì)三大活動(dòng):活動(dòng)一“譯讀—質(zhì)疑—釋疑”,學(xué)生借助課下注釋與《古漢語(yǔ)常用字字典》自主翻譯,教師巡視收集高頻難點(diǎn),投影集中講解;活動(dòng)二“小組攻關(guān)”,每組認(rèn)領(lǐng)一個(gè)難句(如“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者”),合作探究后寫在卡紙上張貼交流;活動(dòng)三“全班共評(píng)”,教師以追問(wèn)、補(bǔ)問(wèn)、反問(wèn)的方式,將討論推向深處,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)白描“不事雕琢而境界全出”的獨(dú)特魅力。第四部分“背景穿插,體會(huì)癡情”打破時(shí)間線,在文本研讀的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)三次“暫?!保旱谝淮?,當(dāng)學(xué)生讀到“崇禎五年”時(shí),補(bǔ)敘張岱國(guó)破家亡、披發(fā)入山的身世;第二次,當(dāng)學(xué)生沉浸在“獨(dú)往湖心亭看雪”的孤高時(shí),補(bǔ)充“金陵客”與“舟子”的微妙身份差異;第三次,在“癡”字出現(xiàn)處,引入張岱《自為墓志銘》中“少為紈绔子弟,極愛(ài)繁華”與晚年“布衣蔬食,常至斷炊”的對(duì)比,幫助學(xué)生體味“癡”背后的故國(guó)之思與身世之悲。最后,“課堂小結(jié)”用思維導(dǎo)圖梳理“白描手法—癡情內(nèi)核—文化情懷”三線并進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu);“課堂拓展”展示柳宗元《江雪》與本文并置,比較“千山鳥(niǎo)飛絕”與“天與云與山與水”在留白上的異曲同工;“課后作業(yè)”則分層布置:基礎(chǔ)層背誦全文,提升層以“我眼中的張岱式癡”為題寫一段200字隨筆,拓展層推薦閱讀《陶庵夢(mèng)憶》選篇,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)與張岱“圍爐夜話”。
今天是九一八,是一個(gè)緬懷先烈,勿忘國(guó)恥的日子,我們要銘記歷史,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)
年底有又是同學(xué)會(huì)相聚的好時(shí)光,這套同學(xué)會(huì)懷舊PPT相冊(cè)采用了羊皮紙色調(diào)的復(fù)古風(fēng)格,用多種照片展示動(dòng)畫,回憶了那段屬于我們的青春。
懷舊同學(xué)會(huì)PPT相冊(cè)模板采用了傷感的懷舊風(fēng)格,有一種夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的感覺(jué),校園是一片歡樂(lè)的凈土,它記憶我們的成長(zhǎng)的歲月,這套PPT模板以泡泡動(dòng)畫開(kāi)場(chǎng),PPT中飄灑的紅楓葉勾起一幕幕往事。
這套懷舊風(fēng)同學(xué)會(huì)PPT相冊(cè)模板使用了廣電總局的龍標(biāo)標(biāo)志開(kāi)場(chǎng),單從開(kāi)場(chǎng)特別像是一部電影的開(kāi)場(chǎng),PPT中采用了傷感的音樂(lè)作為PPT背景音樂(lè),比較符合懷舊的元素。時(shí)光荏苒,歲月如梭,致我們逝去的青春。
這套懷舊風(fēng)送戰(zhàn)友PPT相冊(cè)以戰(zhàn)友的離別為主題,戰(zhàn)友情是一種介于親情和友情之間的情感。三年的戰(zhàn)友,一輩子的兄弟。戰(zhàn)友情是值得一輩子去懷念、感悟、回味。
這套懷舊風(fēng)格同學(xué)會(huì)PPT相冊(cè)以黑白照片為主,采用了蒙太奇的畫面來(lái)回憶那段青春,那段往事,以及那些屬于我們的日子。在校園的那段時(shí)光不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們青春往事停留的地方,在內(nèi)心的深處,我們永遠(yuǎn)懷念!
這套清明節(jié)緬懷先烈PPT模板使用了卡通風(fēng)格。清明節(jié)不僅是一個(gè)踏青的好時(shí)節(jié),更是一個(gè)緬懷烈士的時(shí)刻。我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義,反對(duì)國(guó)家分裂,維護(hù)各民族團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)對(duì)外,英勇抵抗,維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立,為推動(dòng)祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
這套清明節(jié)緬懷先烈PPT模板沿用了傳統(tǒng)的黨政風(fēng)格,清明節(jié)不僅可以掃墓、踏青、郊游,我們更需要在清明節(jié)時(shí)緬懷先烈,注重愛(ài)國(guó)主義思想教育,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步。
這套懷舊風(fēng)同學(xué)會(huì)PPT相冊(cè)采用了復(fù)古蒙太奇設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT以懷舊的棕色為主體色彩,用回憶的手法展示了昔日校園的美好時(shí)光。那些年,那些人,那些事,一切都是那么美好,今日相聚校園,明日又隔天涯!
這是一套水彩手繪風(fēng)格的清明節(jié)緬懷抗疫英雄ppt,模板內(nèi)容采用圖文搭配的扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格,簡(jiǎn)潔的白色背景,就像是英雄們純潔善良的心。模板內(nèi)容也是采用多張彩繪抗疫圖和多個(gè)抗疫英雄故事排版制作。英雄,也是平凡的骨肉之軀,他們用無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)我們健康幸福的生活。清明節(jié),我們一起向英雄獻(xiàn)花。
這是一套復(fù)古懷舊風(fēng)格的畢業(yè)季PPT,幻燈片封面上金色的夕陽(yáng)余暉灑在大地上,凌亂的草隨風(fēng)飄揚(yáng),感嘆著歲月的流逝,襯托出那幾個(gè)充滿回憶的字:那些年,我們一起走過(guò)的歲月。這套PPT非常適合即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子們,將校園的歡樂(lè)、憂傷、友情、愛(ài)情裝進(jìn)記憶的相冊(cè),塵封歲月。
中國(guó)的歷史是一部艱難曲折的前進(jìn)史,是一部浴血奮戰(zhàn)的奮斗史。中國(guó)近代史以推翻封建統(tǒng)治階級(jí),建立民主政權(quán),中國(guó)的領(lǐng)土也遭受到列強(qiáng)主義的侵略,日本列強(qiáng)主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),是中國(guó)的完整領(lǐng)土被掠奪。這套紅色革命風(fēng)格的PPT模板素材,讓所有的中國(guó)人銘記歷史,緬懷先烈。
PPT模板展示了劉胡蘭同志堅(jiān)貞不屈的革命事跡和對(duì)黨、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。郁達(dá)夫說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是不幸的,一個(gè)有英雄卻不知敬重愛(ài)惜的民族是不可救藥的?!闭且?yàn)橛袩o(wú)數(shù)革命先烈們舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn),才有我們?nèi)缃窈推桨捕ǖ纳?。該P(yáng)PT史料豐富、設(shè)計(jì)精良,讓人們更直觀的了解劉胡蘭同志的革命生涯,學(xué)習(xí)她這種革命精神的現(xiàn)實(shí)意義。PPT首頁(yè)以大紅色為底色,一群革命戰(zhàn)士和天安門遙相呼應(yīng)的畫面令人感慨萬(wàn)千,仿佛在說(shuō),這盛世如你們所愿。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是要求我們要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記為首的中國(guó)特色社會(huì)主義,要在社會(huì)主義理論指導(dǎo)下繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。第二,主要是要求我們從新時(shí)代里汲取力量,用文藝吹響我們前進(jìn)的號(hào)角,指引我們大步向前行。第三,繼續(xù)堅(jiān)持以人民為中心的指導(dǎo)思想。第四,堅(jiān)持創(chuàng)新,要有自己的文化自信。
PPT模板講述了清明節(jié)的基本知識(shí)。清明節(jié),也叫作踏春節(jié),在中國(guó)56個(gè)民族當(dāng)中,除了漢族之外,有24個(gè)少數(shù)民族也有過(guò)清明節(jié)的風(fēng)俗。這為進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育奠定了共同的價(jià)值基礎(chǔ)。通過(guò)講述革命烈士的英雄事跡,向?qū)W生們揭示了忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情感是民族和國(guó)家發(fā)展不竭的動(dòng)力源泉,奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó)的實(shí)質(zhì)與核心。因此,在清明節(jié)緬懷先烈,對(duì)民族和國(guó)家來(lái)說(shuō)具有凝聚人心的重要意義。
這個(gè)PPT主要分為八個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是作者的生平簡(jiǎn)介,PPT的第二個(gè)部分是生詞讀寫,PPT的第三個(gè)部分是詞語(yǔ)解釋,PPT的第四個(gè)部分是如何劃分段,PPT的第五個(gè)部分是帶著問(wèn)題思考,PPT的第六個(gè)部分是感知課文的主要內(nèi)容,PPT的第七個(gè)部分是拓展閱讀,PPT的第八個(gè)部分是主題升華,感受文章的意境美和音韻美,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。
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