這套共計(jì)41頁(yè)的PPT,緊扣人教版九年級(jí)物理第17章終極“實(shí)戰(zhàn)篇”——把歐姆定律從一條公式升級(jí)成“串并聯(lián)萬(wàn)能鑰匙”。開篇先拋出一幅“老舊小區(qū)晚間用電”航拍:同一條進(jìn)戶線,樓上燈暗、樓下燈亮,瞬間抓住學(xué)生注意力;隨后動(dòng)畫拆分“一條線”與“多條支路”,讓學(xué)生直觀看到電流“只能走獨(dú)木橋”與“可分流而行”的本質(zhì)差異,由此自然生成串聯(lián)“電流處處相等”、并聯(lián)“各支電壓相等”的口訣,為后續(xù)計(jì)算埋下伏筆。第二部分“課堂導(dǎo)入”化身偵探劇場(chǎng):給出兩只神秘盒子,A盒串兩只燈泡,B盒并三只電阻,外表毫無(wú)標(biāo)記,僅提供一組“總電壓3V、總電流0.2A”的線索,請(qǐng)學(xué)生用歐姆定律推理內(nèi)部結(jié)構(gòu)。小組討論后,教師現(xiàn)場(chǎng)拆盒驗(yàn)證,學(xué)生驚呼“算的和真的一模一樣”,定律的實(shí)用價(jià)值瞬間被點(diǎn)燃。進(jìn)入“探究新知”,課件用“三層遞進(jìn)”攻克難點(diǎn):①動(dòng)態(tài)電路圖疊加數(shù)字,拖拽滑片即可看電流、電壓實(shí)時(shí)變化,學(xué)生眼見得“串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流”比例關(guān)系;②引入“等效電阻”黑箱思想,把四步代數(shù)推導(dǎo)濃縮成一張思維導(dǎo)圖,R_串=R1+R2、1/R_并=1/R1+1/R2瞬間記憶;③鏈接中考真題,采用“一題多解”對(duì)比——先算總電阻再分電流,或先分電壓再算支路,讓學(xué)生自己評(píng)選“最簡(jiǎn)路徑”,培養(yǎng)策略性思維。最后的“課堂練習(xí)”設(shè)計(jì)成闖關(guān)游戲:第一關(guān)“急救臺(tái)燈”——燈絲斷了如何用現(xiàn)有電阻應(yīng)急修復(fù);第二關(guān)“電動(dòng)車限速”——在控制器回路中串并電阻實(shí)現(xiàn)調(diào)速;第三關(guān)“家庭布線”——根據(jù)電器功率計(jì)算導(dǎo)線截面積,防止過(guò)熱。每關(guān)成功即可解鎖一張“安全用電勛章”。全課在緊張刺激的競(jìng)賽中結(jié)束,學(xué)生不僅熟記串并聯(lián)規(guī)律,更把歐姆定律內(nèi)化為解決真實(shí)問(wèn)題的“電學(xué)瑞士軍刀”。
該課件以幻燈片的形式介紹了電流的測(cè)量的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹測(cè)量電流的方法。PPT課件的第一部分從五個(gè)角度介紹了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹了電流的強(qiáng)弱和測(cè)量這兩個(gè)方面的內(nèi)容,這一部分的內(nèi)容主要以圖片和文字相結(jié)合的形式為主。第三部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),并呈現(xiàn)了思維導(dǎo)圖。第四部分和第五部分的內(nèi)容以習(xí)題為主。
該課件以幻燈片的形式介紹了電阻的測(cè)量的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹電阻的測(cè)量的注意事項(xiàng)。PPT課件的第一部分介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分介紹了伏安法測(cè)電阻的內(nèi)容,這一部分還呈現(xiàn)了一些圖片和具體的例子。第三部分對(duì)測(cè)量電阻這一課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。第四部分呈現(xiàn)了一些關(guān)于電阻的測(cè)量的練習(xí)題。第五部分布置了這一課時(shí)的課后作業(yè)。
該課件以幻燈片的形式介紹了測(cè)量小燈泡的電功率的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹測(cè)量小燈泡的電功率的注意事項(xiàng)。PPT課件的第一部分主要從五個(gè)維度介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹了測(cè)量燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。第三部分對(duì)測(cè)量小燈泡的功率進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。第四部分呈現(xiàn)了一些練習(xí)題。第五部分是課后作業(yè)。
這套面向人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第4節(jié)《電流的測(cè)量》的PPT課件共32張,以“看得見的電流”為情境主線,致力于讓學(xué)生在“會(huì)測(cè)、會(huì)讀、會(huì)思、會(huì)證”四個(gè)維度上實(shí)現(xiàn)躍升:不僅會(huì)正確使用電流表采集串、并聯(lián)電路中的電流數(shù)據(jù),還能精準(zhǔn)讀數(shù)、科學(xué)記錄,并通過(guò)對(duì)比分析驗(yàn)證“串聯(lián)等流、并聯(lián)分流”的物理規(guī)律,最終提升實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理能力。課件起始頁(yè)即以“四維目標(biāo)”導(dǎo)航:知識(shí)層面——理解電流的物理意義、符號(hào)、國(guó)際單位安培(A)及毫安(mA)、微安(μA)的換算;技能層面——獨(dú)立操作電流表完成調(diào)零、選檔、串聯(lián)接入、正負(fù)接線柱判定及準(zhǔn)確讀數(shù);思維層面——學(xué)會(huì)用“多次測(cè)量取平均”減小偶然誤差,用“列表+圖像”呈現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律;情感層面——樹立安全用電意識(shí)與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。第4~8張通過(guò)“水流類比”動(dòng)畫再現(xiàn)電荷定向移動(dòng)形成電流的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生思考“電流看不見,如何判斷其大小?”學(xué)生頭腦風(fēng)暴后,教師順勢(shì)拋出“燈泡亮度只能粗略比較,精準(zhǔn)測(cè)量需借助儀器”的認(rèn)知沖突,自然切入電流表的學(xué)習(xí)。緊接著,第9~12張以“表盤放大+指針慢動(dòng)作”形式拆解讀數(shù)三步法:一看量程、二算分度值、三估讀到下一位,并用即時(shí)練習(xí)檢測(cè),學(xué)生用答題卡提交,系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師針對(duì)“0.02 A 分度值誤讀成 0.2 A”的典型錯(cuò)誤進(jìn)行點(diǎn)撥。第13~20張進(jìn)入“動(dòng)手測(cè)”環(huán)節(jié):先以3D仿真演示電流表在串聯(lián)電路A、B、C三點(diǎn)的接入順序,強(qiáng)調(diào)“拆一次線、測(cè)三次數(shù)”的效率原則;隨后學(xué)生分組實(shí)測(cè)并聯(lián)電路的干路與支路電流,教師推送在線記錄表,學(xué)生邊測(cè)邊填,平臺(tái)自動(dòng)生成I-支路柱狀圖,直觀呈現(xiàn)“并聯(lián)分流”規(guī)律。針對(duì)數(shù)據(jù)偏差,教師引導(dǎo)學(xué)生從接觸電阻、讀數(shù)視線等角度反思,培養(yǎng)誤差分析能力。第21~26張以思維導(dǎo)圖整合核心概念:電流定義、單位換算、電流表使用口訣、串并聯(lián)規(guī)律、誤差來(lái)源,一目了然;隨后6道闖關(guān)題層層遞進(jìn),從“選擇合適量程”到“根據(jù)讀數(shù)反推電路故障”,既鞏固知識(shí)又提升遷移應(yīng)用能力。最后6張布置分層作業(yè):基礎(chǔ)層為在線仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)完成“電流表使用”闖關(guān)并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告;拓展層則要求學(xué)生用智能手機(jī)拍攝“家庭小電器電流大搜索”短片,記錄充電器、臺(tái)燈、電風(fēng)扇的工作電流,上傳班級(jí)云相冊(cè)互評(píng)點(diǎn)贊,實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)向真實(shí)生活的無(wú)縫遷移。整套課件以“精準(zhǔn)測(cè)量—數(shù)據(jù)分析—規(guī)律驗(yàn)證—遷移應(yīng)用”為閉環(huán),真正讓學(xué)生像科學(xué)家一樣思考、像工程師一樣實(shí)踐。
這套 “小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元角的度量第一課時(shí)課件 PPT” 包含 27 張幻燈片,以四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)為主線,通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)景和層層遞進(jìn)的設(shè)計(jì),幫助學(xué)生理解角的度量相關(guān)知識(shí)。課件在正式學(xué)習(xí)前先回顧了之前所學(xué)的平角與周角,隨后以滑滑梯為素材進(jìn)行課前導(dǎo)入?;莸膬A斜角度是學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景,既能喚起對(duì) “角” 的直觀認(rèn)知,又能自然引出 “如何描述角的大小” 這一核心問(wèn)題,讓課堂開篇充滿趣味性。學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “感受統(tǒng)一度量單位的必要”,依然圍繞滑滑梯展開。課件呈現(xiàn)了不同傾斜程度的滑滑梯,引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么有的滑滑梯陡、有的平緩?如何準(zhǔn)確比較這些角的大???通過(guò)討論,學(xué)生發(fā)現(xiàn)沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)很難精準(zhǔn)描述,從而體會(huì)到統(tǒng)一度量單位的必要性。最后通過(guò)總結(jié)歸納,強(qiáng)化這一認(rèn)知,為后續(xù)學(xué)習(xí)角的度量單位奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)任務(wù)二引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)角的度量本質(zhì),借助直觀圖形展示 “將角的大小與標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行比較” 的過(guò)程。通過(guò)將待測(cè)角與已知大小的角(如直角)進(jìn)行疊合、比對(duì),讓學(xué)生理解 “度量角就是看角里包含多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位”,把抽象的度量概念轉(zhuǎn)化為具體的操作感知。學(xué)習(xí)任務(wù)三鼓勵(lì)學(xué)生估測(cè)生活中角的大小,課件展示了大量生活場(chǎng)景 —— 如打開的課本、鐘表上的指針、屋頂?shù)膴A角等,讓學(xué)生在熟悉的事物中練習(xí)估測(cè)。這一環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,還通過(guò)小組探討讓學(xué)生在交流中深化對(duì) “角的大小” 的理解,鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)四設(shè)置了四道達(dá)標(biāo)練習(xí)題,涵蓋角的大小比較、單位感知、估測(cè)應(yīng)用等內(nèi)容,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。整個(gè)課件將抽象的數(shù)學(xué)概念與生活場(chǎng)景緊密結(jié)合,從回顧舊知到導(dǎo)入新課,再到探究本質(zhì)、實(shí)踐應(yīng)用,邏輯清晰且生動(dòng)有趣,有效降低了學(xué)習(xí)難度,讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握角的度量基礎(chǔ)。
PPT主要展示了人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一夜的工作》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以黑色和金黃色為主,將金黃色的草地和藍(lán)天白云作為背景圖片,將與周恩來(lái)總理有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡(jiǎn)潔大方之感。PPT的主要內(nèi)容包括人物簡(jiǎn)介、我會(huì)寫、我會(huì)辨、初讀課文、課文精讀、感情升華、課文總結(jié)以及課后作業(yè)這幾個(gè)部分。這篇文章通過(guò)細(xì)小具體的事例反映出周總理的良好作風(fēng),旨在讓同學(xué)們能夠更好的了解到周恩來(lái)總理的人格魅力。
PPT內(nèi)容上分為為什么學(xué)習(xí)音樂(lè)、認(rèn)識(shí)音樂(lè)、樂(lè)器普及、課堂規(guī)范與要求共四個(gè)部分;第一部分引用了名人愛因斯坦酷愛音樂(lè)的故事,介紹了學(xué)習(xí)音樂(lè)的五大好處;第二部分詳細(xì)闡述了音樂(lè)的定義、基本要素、8個(gè)種類分類;第三部分介紹了二胡、琵笆、古箏等常見的樂(lè)器;第四部分闡明了音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的幾項(xiàng)要求和注意事項(xiàng)、新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。
PPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《我一生中的重要抉擇》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)介紹北大方正集團(tuán)的相關(guān)信息來(lái)導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分闡述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分介紹了本文的創(chuàng)作背景,并介紹了《我一生中的重要抉擇》的作者王選的相關(guān)信息。第四部分介紹了本文的生字生詞,并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第五部分概括了《我一生中的重要抉擇》的主題思想,并展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)回展開介紹關(guān)于《地貌的觀察》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的課表解讀的內(nèi)容。第二部分介紹了地貌觀察的順序以及其具體內(nèi)容,其包括高度、坡度、坡向,并闡述了相對(duì)高度和絕對(duì)高度的含義,同時(shí)闡述了坡度角的計(jì)算方法以及相關(guān)注意事項(xiàng)。第三部分展示了兩道課后練習(xí)題目,并對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸。
這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)《濟(jì)南的冬天》這篇文章進(jìn)行展開分析。第一部分是課程導(dǎo)入,通過(guò)一段文字導(dǎo)出濟(jì)南冬天的特點(diǎn),展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)和作者簡(jiǎn)介。第二部分是字詞學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)生詞和生字進(jìn)行解釋和注音的方式,幫助學(xué)生更好的理解文章中的重難點(diǎn)。第三部分是課文探究,通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀并且理解課文,比如介紹了濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn),濟(jì)南冬天的景物。第四部分是鞏固復(fù)習(xí),通過(guò)習(xí)題的方式檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為繪本簡(jiǎn)介、繪本故事、繪本啟示共計(jì)三個(gè)部分;第一部分首先闡明了主要故事情節(jié),是一頭小豬送上門給狐貍當(dāng)中餐的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)好奇心,為下面故事的展開做鋪墊;第二部分詳細(xì)介紹了繪本故事,闡述了小豬如何機(jī)智的采取各種理由延緩狐貍吃它的時(shí)間,并達(dá)到了消耗狐貍力氣的目的;第三部分闡明了繪本給我們的啟示,小朋友要像小豬一樣聰明勇敢,多讀書多學(xué)習(xí),才能懂得多,機(jī)智應(yīng)對(duì)各類情況;
PPT模板從新課導(dǎo)入、新知講解、拓展延伸、整體感知四個(gè)部分來(lái)展開《一幅名揚(yáng)中外的畫》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指出了三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),并介紹了清明上河圖的相關(guān)知識(shí)。第二部分介紹了本節(jié)課的生字以及相關(guān)的識(shí)字方法,并解釋了部分詞語(yǔ)的釋義。第三部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸,展示了關(guān)于《清明上河圖》的資料卡。第四部分對(duì)課文進(jìn)行深入探究,展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì),并介紹了七朝古都汴梁。
PPT主要展示了初中語(yǔ)文高一《記梁任公先生的一次演講》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰色以及白色為主,將竹葉、云朵、山脈以及《記梁任公先生的一次演講》這篇文章有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清新、清冷之感。PPT的主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介思考、梁任公演講特點(diǎn)、梁的形象如何在文中得到完美展示的以及文章的藝術(shù)表達(dá)特征等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解這篇文章所表達(dá)的內(nèi)容。
本套PPT在內(nèi)容上分為做好班主任工作需要“五心”、班主任工作的基本底線、班主任應(yīng)處理好的人際關(guān)系、做好班主任應(yīng)善于識(shí)人用人共計(jì)四個(gè)部分;第一部分介紹了班主任應(yīng)該具備責(zé)任心、寬容心、細(xì)心、愛心、公平心;第二部分從做一名學(xué)生喜歡的老師和做一名智慧型班主任兩個(gè)方面介紹了班主任工作的基本底線;第三部分提供了班主任進(jìn)行人際交流溝通的方法,包括虛實(shí)結(jié)合、嚴(yán)寬有度等;第四部分闡明了班主任如何處理好與班干的關(guān)系;
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是新課導(dǎo)入,資料介紹。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是內(nèi)容學(xué)習(xí)、新知講解等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是字詞釋義等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是初讀課文等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是整體賞析。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是布置作業(yè),板書設(shè)計(jì)。
PPT模板主要分為五個(gè)部分。第一個(gè)部分主要介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二個(gè)部分進(jìn)行范例講解,然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)講解?;脽羝迦搿拔覀儼嗟捏w育健將”,的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)講解,要求把李新宇的特點(diǎn)寫具體,從外貌描寫,場(chǎng)景描寫等方面來(lái)具體描寫突出人物特點(diǎn)。第三個(gè)部分佳作賞析。抓住特點(diǎn),選好事例,運(yùn)用描寫,寫出細(xì)節(jié),善用修辭等來(lái)描寫人物。第四個(gè)部分介紹詞語(yǔ)積累和素材積累。第五個(gè)部分介紹好書推薦。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)的組成》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)26張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)主題導(dǎo)入的內(nèi)容。第二部分主要通過(guò)塑料棒和小羊的游戲來(lái)教會(huì)同學(xué)們數(shù)數(shù)。第三部分是有關(guān)習(xí)題練習(xí)的環(huán)節(jié)。第四部分導(dǎo)入了一個(gè)腦洞大開的游戲環(huán)節(jié)。最后一部分是有關(guān)課堂小結(jié)的內(nèi)容。
這套面向人教版九年級(jí)“電磁波的海洋”的PPT,以“玉兔號(hào)”月球車如何把月面照片發(fā)回地球的真實(shí)情境切入,瞬間抓住學(xué)生注意力:沒(méi)有導(dǎo)線,聲音和圖像卻跨越38萬(wàn)公里,究竟是什么在“暗送電波”?由此拋出本課核心議題,并同步呈現(xiàn)四維學(xué)習(xí)目標(biāo)——在“物理觀念”層面知道電磁波是變化電場(chǎng)與磁場(chǎng)的攜手旅行;在“科學(xué)思維”層面學(xué)會(huì)用“模型+數(shù)學(xué)”描述波長(zhǎng)、頻率與波速;在“科學(xué)探究”層面經(jīng)歷“動(dòng)手—觀察—解釋”的完整過(guò)程;在“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”層面體悟我國(guó)北斗、天眼、5G等重大科技背后的電磁智慧,樹立把知識(shí)寫進(jìn)祖國(guó)大地的理想。 進(jìn)入主體,課件先以“電池+導(dǎo)線+收音機(jī)”的極簡(jiǎn)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親耳聽見“咔嗒”聲,從而證明“迅速變化的電流可以誕生電磁波”;緊接著用真空罩中的手機(jī)依然能接收信號(hào),直觀展示電磁波無(wú)需介質(zhì)、真空中傳播且速度約等于光速的特質(zhì)。為了把抽象概念“落”到學(xué)生心里,動(dòng)畫把一列正弦波做成可拖拽的“三節(jié)車廂”——波長(zhǎng)λ、頻率f、波速c,任意拉動(dòng)兩節(jié),第三節(jié)自動(dòng)調(diào)整,關(guān)系式c=λf在“動(dòng)手拉車廂”中自然生成。 隨后,一張橫貫10個(gè)數(shù)量級(jí)的“電磁波譜長(zhǎng)卷”把課堂氣氛推向高潮:從千米級(jí)長(zhǎng)波到皮米級(jí)γ射線,每一波段都配有“中國(guó)案例”——長(zhǎng)波導(dǎo)航有“北斗”衛(wèi)星,微波能量有家用微波爐與工業(yè)冶金,毫米波通信有華為5G基站,射電天文有貴州“中國(guó)天眼”接收數(shù)十億光年外的電磁耳語(yǔ)。教師邊展示邊追問(wèn):為什么微波爐門要金屬網(wǎng)?為什么天眼選址喀斯特洼地?學(xué)生在層層追問(wèn)中體會(huì)“知識(shí)—技術(shù)—社會(huì)”的鏈條。 最后,課件設(shè)置“闖關(guān)式”課堂練習(xí):基礎(chǔ)層判斷波長(zhǎng)與頻率關(guān)系,進(jìn)階層估算手機(jī)信號(hào)覆蓋距離,拓展層則請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)“月球基地通信方案”,把本課知識(shí)遷移到未來(lái)星際移民的大場(chǎng)景;課后作業(yè)同樣分層,A類鞏固概念,B類開放探究,鼓勵(lì)學(xué)有余力者用廢舊路由器制作簡(jiǎn)易電磁波發(fā)射器,拍照上傳,形成“導(dǎo)入—探究—應(yīng)用—鞏固—延伸”的完整閉環(huán),真正實(shí)現(xiàn)“既見森林,也見樹木,更見種子”。
PowerPoint從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片展示了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配置,包括配置的步驟、容量瓶的使用等原則,運(yùn)用幻燈片對(duì)實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用到的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了介紹,并且展開了對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。第三個(gè)部分對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行了分析,講解了出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差的原因并且進(jìn)行了課堂練習(xí),對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。
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