-
三年級語文上冊樹林父親和鳥的教案PPT
頁數(shù)：21 | 大小：28MPPT模板主要展示了以父親樹林和鳥的故事內(nèi)容為課件的主題，感受文章中的人物特點和思想感情。PPT背景顏色以白色為主，搭配簡單的綠色樹葉背景框，裝飾以大樹、小鳥、小孩、父親、風箏、草地、課桌、小狗、鉛筆、書本等元素所組成，營造出快樂、舒適的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過理解文章內(nèi)容，學會新的生字生詞，掌握多音字的運用，感知故事所要表達的成長意義。
-
語文部編三年級上冊語文園地四PPT課件
頁數(shù)：22 | 大小：66M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習回顧，此模板主要介紹了本單元的預測方法，包括標題、插圖聯(lián)系上下文和實際生活經(jīng)驗、重點詞句和標點。第二部分內(nèi)容是識字加油站，這一部分主要包括加點字的讀音、書寫和組詞。第三部分內(nèi)容是照樣子寫句子，同時提醒學生注意引號的用法。第四部分內(nèi)容是日積月累，這一部分一方面展示了名言名句的意思，另一方面是對拓展積累進行呈現(xiàn)。
-
含教案
統(tǒng)編語文三年級上冊《習作例文》PPT課件含教案
頁數(shù)：16 | 大?。?6M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握圍繞一個意思把事物寫清楚的技巧、引導學生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習慣等；接著讓學生閱讀文章《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》，根據(jù)表格反饋自學情況，闡明楊梅的顏色、形狀和味道；然后賞析了另一篇例文，幫助學生掌握描寫事物的外觀與特征的寫作方法，并讓學生交流觀察記錄單；最后總結(jié)了課堂內(nèi)容；
-
含教案
第三單元三年級語文上冊復習ppt課件
頁數(shù)：51 | 大?。?1M這份三年級上冊第三單元復習PPT以“猜測與推想”作航標，用一條“復習之旅路線圖”帶領學生駛?cè)腩A測的奇妙海域：先拾字詞貝殼，再登課文燈塔，接著操練園地羅盤，隨后展開口語風帆，最后執(zhí)筆續(xù)寫新航線，五步連環(huán)，讓閱讀期待與創(chuàng)編熱情同頻高漲。字詞梳理碼頭把易錯音、多音字、同音字、近反義詞裝進“預測百寶箱”，“暴”與“爆”用動畫演示字源，“準備”與“預料”在蹺蹺板上對比，學生搶答歸類，基礎在歡笑中夯實。課文燈塔依次照亮《總也倒不了的老屋》《犟龜》《小狗學叫》：閱讀《老屋》時，教師先遮結(jié)尾，讓學生根據(jù)“小貓、老母雞、蜘蛛”三次請求猜結(jié)局，再揭示“總也倒不了”的溫情，滲透“線索+生活經(jīng)驗”預測法；學《犟龜》用時間軸定格烏龜?shù)摹肮虉?zhí)前行”，學生邊讀邊在便利貼寫“我猜它遇到誰”，貼于黑板形成“預測軌跡”，驗證后體驗“猜中”的驚喜；讀《小狗學叫》則放出多版本叫聲，讓學生猜“這次遇見誰”，再對照文本，感受“預測可修正”的閱讀樂趣。園地羅盤提供三大工具：預測方法交流表——“我看到……我猜……因為……”；字典識字角——用部首查字法解鎖“暴風雨”等生詞；詞句段運用——把“準備、暴風雨、墻壁”編入預測句式，口頭接龍?？谡Z交際以“名字里的故事”為主題，學生先采訪父母記錄名字含義，再上臺“開盲盒”抽同學名字猜寓意，答中獎勵“預測星”。習作港口要求續(xù)寫故事：提供“老屋前出現(xiàn)一只受傷的小雁”開頭，先集體填“預測魚骨圖”——可能遇到誰、發(fā)生什么、結(jié)果怎樣，再給出范文《小雁得救》，結(jié)構(gòu)清晰，情感溫暖，學生仿寫后投進“故事漂流瓶”，下節(jié)課互評蓋章。整份教案把字詞、閱讀、口語、寫作融進一條“猜—讀—驗—說—寫”的預測鏈，讓三年級孩子明白：閱讀不是被動接收，而是一場與文本的聰明對話，續(xù)寫則是把對話繼續(xù)延伸，復習課也能充滿懸念與創(chuàng)造。
-
含教案
《古詩三首》語文三年級上冊二單元PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大?。?9M本套PPT模板在內(nèi)容上教學了蘇軾的《贈劉景文》、杜牧的《山行》、葉紹翁的《夜書所見》；首先是《贈劉景文》，標注了詩詞的節(jié)奏韻律，闡明了詩詞中“擎”的含義，是舉起來、向上托的意思，以及“菊殘猶如傲霜枝”所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵；接著介紹了《山行》的詩意與詩情，作者描寫和贊美了深秋時節(jié)的山林景色，表達了作者的美好思想感情；最后教學了《夜書所見》的生字詞，并進行了主旨歸納；
-
含教案
部編語文三年級上冊古詩三首PPT課件含教案
頁數(shù)：47 | 大小：93M這套部編版語文三年級上冊《古詩三首》PPT課件，共47張，整體設計以“識字—解詩—入境—悟情”為主線，通過層層遞進的任務驅(qū)動，引導學生掌握生字，學會“看—想—讀—悟”的學詩方法，并沉浸于深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉(xiāng)的多重秋之意境，激發(fā)其對傳統(tǒng)文化與大自然的熱愛。課件首先呈現(xiàn)的是蘇軾的《贈劉景文》。開篇用簡潔生動的圖文介紹蘇軾的生平、性格與文學成就，讓學生對這位曠達豪放的詩人產(chǎn)生親切感。隨后進入“初讀識字”環(huán)節(jié)：學生先借助拼音自主朗讀，勾畫生字；教師再用動畫示范“殘、猶、傲、橘、橙”等重難點字的筆順與結(jié)構(gòu)，提醒易錯點，學生跟寫、臨寫，確保書寫規(guī)范。在“再讀悟意”板塊，課件依次出示“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”兩句，讓學生對照注釋、插圖，圈出“荷盡、菊殘、傲霜”等關鍵詞，小組討論“秋天里荷花與菊花的不同命運”，從而體會菊花“傲霜”的堅韌品格。緊接著聚焦后兩句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，教師拋出核心問題：“蘇軾為什么要送這首詩給劉景文？”引導學生聯(lián)系詩人與友人境遇，明白詩人借橙黃橘綠的豐收盛景，勸慰友人雖已暮年卻仍值人生“好景”，從而揭示贈詩目的：勉勵、祝福與惺惺相惜。課堂最后，通過“秋菊傲霜”主題小練筆，讓學生仿寫一句鼓勵他人的詩句，實現(xiàn)語言遷移。第二首杜牧的《山行》則以“深秋山景圖”導入：教師播放一段楓葉流丹、遠上寒山的微視頻，學生用詞語描繪所見，再揭示詩題。作者簡介環(huán)節(jié)突出杜牧“風流俊賞”的詩人氣質(zhì)。在理解詩意時，課件采用“詩畫對照”策略：先出示“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”的配圖，學生用“看—想—讀”的方法，說出“寒山、石徑、白云、人家”構(gòu)成的層次分明的山林圖；再聚焦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，通過換詞比較“紅”與“艷”、角色體驗“假如我是杜牧，為何停車”，讓學生體會詩人對楓葉之美的沉醉與驚喜，進而感悟詩人豪爽樂觀、熱愛自然的情感。生字教學則抓住“徑、斜、楓、霜”，利用田字格動態(tài)演示筆順，學生書空、描紅、臨寫，教師相機提醒“斜”字左讓右、“霜”字雨字頭的寫法。課堂尾聲，學生伴著古箏曲吟誦全詩，在音韻中回味秋山紅葉的絢爛。第三首葉紹翁的《夜書所見》以“客游思鄉(xiāng)”情境切入：夜色微涼，燈火點點，教師輕輕吟誦“蕭蕭梧葉送寒聲”，讓學生閉目想象，再談“如果此刻你獨自在外，最想誰”。作者簡介突出葉紹翁“江湖詩人”的漂泊身份，為理解鄉(xiāng)愁奠基。初讀環(huán)節(jié)，學生借助注釋自讀，圈出生字“蕭、梧、促、籬、螢”等，教師用“部件拼拼樂”小游戲幫助學生記憶字形，再用動畫演示“蕭”字草字頭的筆順、“籬”字竹字頭的寫法。在解詩環(huán)節(jié)，課件分層呈現(xiàn)詩句：先聚焦“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，學生結(jié)合插圖與自身經(jīng)驗，說說“秋風怎樣動客情”，教師相機點撥“梧桐葉落、秋風蕭瑟”觸發(fā)的孤獨與思念；再品讀“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”，通過情境表演“兒童捉蟋蟀”與“詩人隔籬遙望”，讓學生體會詩人由眼前童趣勾起對故鄉(xiāng)童年的回憶，鄉(xiāng)愁更濃。最后，全班齊誦，教師播放悠揚的《思鄉(xiāng)曲》，學生閉眼想象“夜深籬落一燈明”的畫面，寫下一句想對家人說的話，將文化理解與情感體驗融為一體。整套課件首尾呼應：首頁以“秋”字飛花令激趣，末頁用“秋之意蘊”思維導圖總結(jié)三首詩的景物、情感與學法，引導學生將課堂所得遷移到課外閱讀。47張幻燈片，既有生字書寫的扎實訓練，又有詩意的層層浸潤，更有情感的悄然升華，讓學生在識字、讀詩、賞景、悟情中，真切感受中華傳統(tǒng)文化的魅力與秋天的多彩意蘊。
-
含教案
口語交際《請教》語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數(shù)：18 | 大?。?7M本套PPT模板在內(nèi)容上首先闡明了請教的定義，即當我們遇到難題時，請別人幫助我們想辦法，并制作了課前調(diào)查表，讓學生填寫最近遇到的困難和結(jié)局辦法，激發(fā)學生的學習興趣，并展示了問題的類型統(tǒng)計結(jié)果；然后闡明了請教的方法，包括選時機、說清楚、有禮貌、說謝謝、會追問等；最后讓班級成員進行角色扮演，模擬請教他人的場景，讓學生學以致用，加深印象；
-
三年級上冊語文《猜猜他是誰》PPT課件
頁數(shù)：12 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版三年級語文《猜猜他是誰》課件的相關內(nèi)容，共計12張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關猜人物的環(huán)節(jié)，這部分要求同學們根據(jù)給出的描述來猜人物。第二部分主要教會同學們?nèi)绾螌懭宋?，包括外貌、性格、特點、愛好等等內(nèi)容。第三部分主要教會同學們?nèi)绾涡薷淖约旱淖魑?。最后一部分是有關習作指導的相關內(nèi)容。
-
三年級語文上冊《父親樹林和鳥》PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：20MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關父親樹林和鳥課件的相關內(nèi)容，共計25張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分向同學們簡要介紹本節(jié)課的課程要求，讓同學們明晰學習目標。第二部分主要是字詞學習：指導同學們認識、書寫生字詞。第三部分課文講解：帶領同學們了解課文的基本內(nèi)容和整理各自然段的內(nèi)容。第四部分是對本次文章進行的一些延伸拓展，帶領同學們認識多音字和一些詞語的解釋。
-
習作三年級語文上冊《寫日記》PPT課件
頁數(shù)：18 | 大?。?6M本套PPT課件模板在內(nèi)容上首先介紹了板塊一“我要成為小作家”的內(nèi)容，包括什么是日記、怎樣寫日記、日記的格式是什么等；接著介紹了板塊二“我是火眼金睛”的內(nèi)容，閱讀日記“掉牙”，并談論自己的看法，總結(jié)日記的定義，以及日記的小貼士，包括日記最好是每日一記、每天堅持寫日記是好習慣、日記可以寫其他時候的事情、日記的具體格式等；然后介紹了板塊三“交流分享方法”的內(nèi)容，包括小記者采訪、日記內(nèi)容都讓你給；最后介紹了板塊四“我是小作家”的內(nèi)容，包括進行作品展示、標準展示等；
-
含教案
語文《寫日記》三年級上冊二單元PPT課件含教案
頁數(shù)：12 | 大?。?6M本套PPT模板在內(nèi)容上分為拿出明信片、同桌分享明信片、全班分享、挑選最有意思的內(nèi)容共計四個部分；第一部分首先介紹了如何展示明信片，以及明信片中的日記內(nèi)容，包括秋天雨后的銀杏葉、秋天大自然的聲音等；第二部分介紹了日記的格式和定義概述，并分析了一篇日記的范文，以及寫日記的好處，包括記錄生活中的美好、積累寫作素材等；第三、四部分進行了明信片日記分享，并進行了評比打分，挑選最有意思的作品：
-
含教案
部編三年級語文上冊我來編童話PPT課件含教案
頁數(shù)：20 | 大小：46M這是一套專為部編版語文三年級上冊《我來編童話》設計的PPT課件，共包含20張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學生明確童話的基本要素，并通過對比分析課內(nèi)童話，引導學生總結(jié)編童話的方法。課程通過完成“角色—困難—解決辦法”的思維導圖，鼓勵學生自主創(chuàng)編一個完整的童話，從而培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。該PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分是“選素材明方向”。在這一部分中，教師首先幫助學生理解什么是童話，并明確童話的四個基本要素：角色、時間、地點和情節(jié)。通過具體的例子和生動的講解，學生能夠清楚地認識到這些要素在童話中的重要性，為后續(xù)的創(chuàng)作打下堅實的基礎。第二部分是“搭支架理思路”。這一部分主要引導學生完成童話故事的思維導圖。教師通過逐步引導，幫助學生梳理故事的結(jié)構(gòu)，明確故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。通過思維導圖的方式，學生能夠清晰地看到故事的脈絡，從而更好地組織語言，創(chuàng)作出完整而有趣的故事。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學生的邏輯思維能力，還為他們提供了創(chuàng)作的框架，使創(chuàng)作過程更加系統(tǒng)化。第三部分是“學修改促提升”。在這一部分中，教師介紹了一些常用的修改符號，并鼓勵學生自己修改故事。通過學習修改符號，學生能夠更加規(guī)范地進行文字修改，提升故事的質(zhì)量。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學生的自我反思能力，還幫助他們學會從不同角度審視自己的作品，進一步提升寫作水平。第四部分是“展成果享快樂”。在這一部分中，教師通過創(chuàng)設“班級童話書發(fā)布現(xiàn)場”的情境，鼓勵學生大膽分享自己創(chuàng)編的童話故事。通過這種形式，學生不僅能夠展示自己的創(chuàng)作成果，還能在分享中獲得成就感和自信心。同時，通過傾聽其他同學的故事，學生能夠互相學習，拓寬思維，進一步激發(fā)創(chuàng)作靈感。通過這四個部分的學習，學生不僅能夠明確童話的基本要素，還能掌握創(chuàng)作童話的方法和技巧。課程通過對比分析、思維導圖、自我修改和成果分享等多種方式，全面培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，使他們在快樂中學習，在學習中成長。
-
人教部編版三年級語文上冊《不懂就要問》PPT課件
頁數(shù)：15 | 大?。?1MPPT模板展示了《不懂就要問》課件內(nèi)容，《不懂就要問》講述的是著名人物孫中山先生在私塾時發(fā)生的故事。模板開門見山，直接點名文章的主要內(nèi)容和主要人物，為學生后面的深入研究打好基礎，也使學生初步熟悉文章，了解大概。學習《不懂就要問》，有利于學生學會“勤奮好學，不懂就問”的道理，在今后的學習和生活中能夠?qū)W以致用，就如孔子所說“三人行，必有我?guī)熝伞?，不懂就問，一定可以從他人那里學到知識，豐富自己。
-
三年級上冊語文在牛肚子里旅行PPT課件
頁數(shù)：30 | 大?。?M本套PPT在內(nèi)容上分為新課導入、字詞樂園、初步感知、課堂演練共四個部分；第一部分闡述了“旅行”一詞的含義，引入接下來的內(nèi)容；第二部分教學了課文中的重點字和詞語釋義，并學習了近義詞反義詞等字詞類別；第三部分詳細解析課文內(nèi)容，劃分課文自然段和分析自然段大意，點明文章主旨，總結(jié)課文情節(jié)主線；第四部分用習題練習鍛煉學生的字詞運用能力，鞏固所學知識。
-
三年級上冊語文《手術臺就是陣地》PPT課件
頁數(shù)：39 | 大?。?8M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課文導入、識字游戲、默讀指導、課文總結(jié)共計四個部分；第一部分首先分析了題目的由來，并介紹了白求恩的生平事跡和榮譽，以及學習目標，包括認識生字詞，帶著問題默讀文章；第二部分開展了識字游戲，教學了多音字辨析方法，近反義詞、生字詞的詞語解釋，包括硝煙、淹沒、當頭一棒等；第三部分分析了文章情節(jié)的發(fā)展順序，解讀了文章中的環(huán)境描寫和作用；第四部分結(jié)合圖解進行了主旨歸納，并拓展延伸到了疫情期間醫(yī)生的付出；
-
三年級上冊語文《在牛肚子里旅行》PPT課件
頁數(shù)：37 | 大?。?0MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版三年級語文《在牛肚子里旅行》課件的相關內(nèi)容，共計37張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關課文導入的內(nèi)容。第二部分主要是有關知識綠卡的內(nèi)容，向同學們補充了反芻的相關解釋。第三部分主要是有關本節(jié)課的學習目標。第四部分主要向我們詳細的介紹了作者張之路的相關事跡。第五部分主要向我們詳細的講解了本篇課文的內(nèi)容。
-
三年級語文上冊《那次玩得真高興》PPT課件
頁數(shù)：17 | 大?。?1MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關那次玩的真高興習作課件的相關內(nèi)容，共計17張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分向同學們簡要介紹本節(jié)課的課程要求，讓同學們明晰本節(jié)習作課目標。第二部分引導同學們想象一些玩耍的開心瞬間，代入情境，讓同學們再次回顧開心的氛圍。第三部小組討論：同學們互相交流分析自己的快樂經(jīng)歷，并對同學的發(fā)言進行互相的指正。第四部分范文賞析：帶領同學們賞析優(yōu)秀例文，學習例文中的優(yōu)秀之處。第五部分對本次習作課程進行總評。
-
三年級上冊語文《不懂就要問》PPT課件
頁數(shù)：15 | 大?。?9MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關不懂就要問課件的相關內(nèi)容，共計15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分向同學們簡要介紹本節(jié)課的課程內(nèi)容以及課程主人公的簡介。第二部分主要是課文講解，通過提問讓同學們更加充分地理解文章。第三部分深入探究：帶領同學們深入了解課文，感受作者想表達的情感，想讓同學們在此次課程中學會“讀書要有疑，大疑大悟，小疑小悟，不疑不悟”，要勤學好問，讀書求理。
-
三年級上冊語文《父親樹林和鳥》PPT課件
頁數(shù)：20 | 大小：43MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關人教版三年級語文《父親、樹林和鳥》課件的相關內(nèi)容，共計20張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們展示了本篇文章的教學目標。第二部分主要是有關思維拓展的內(nèi)容。第三部分主要帶領同學們了解本篇文章的結(jié)構(gòu)。第四部分主要是有關整體感知的內(nèi)容。最后一部分是課堂小結(jié)的內(nèi)容。
-
部編版三年級語文上冊蘭亭集序PPT課件模板
頁數(shù)：25 | 大?。?5M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是寫作背景，此模板首先展示了《蘭亭集序》所記述的內(nèi)容，其次是對作者王羲之進行介紹。第二部分內(nèi)容是基礎知識，這一部分主要包括永和、暮春、山陰、群賢、映帶左右等字詞的意思。第三部分內(nèi)容是新知講解，這一部分一方面展示了文章所描繪的內(nèi)容，另一方面是對作者想表達的內(nèi)容進行介紹。第四部分內(nèi)容是延伸拓展，包括金圣嘆《天下才子必讀書》、李兆洛《駢體文鈔》。