這套為部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際:討論》量身定制的PPT課件共28張,其立意在于讓學(xué)生真切感受到“討論”不僅是課堂環(huán)節(jié),更是貫穿學(xué)習(xí)與生活的關(guān)鍵能力;通過(guò)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)與情境演練,使他們能夠熟練運(yùn)用常見(jiàn)的討論策略,提升語(yǔ)言組織與即時(shí)應(yīng)對(duì)的水平,同時(shí)在合作中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、尊重異見(jiàn),培育團(tuán)隊(duì)精神,最終形成“以理服人、共同進(jìn)步”的價(jià)值追求。課件以“三幕式”結(jié)構(gòu)循序展開(kāi)。第一幕“自主探究明確概念”借助經(jīng)典寓言《愚公移山》創(chuàng)設(shè)情境:PPT先播放一段動(dòng)畫(huà),再現(xiàn)愚公召集家人商議移山的場(chǎng)景,隨后拋出“他們真的在討論嗎?討論與爭(zhēng)論、辯論有何區(qū)別?”這一核心問(wèn)題。學(xué)生在觀看、對(duì)比、質(zhì)疑的過(guò)程中,自主提煉“討論”是為了達(dá)成目標(biāo)而進(jìn)行的平等、有序、合作式的口頭交流,并初步總結(jié)出“有議題、有聽(tīng)眾、有規(guī)則、求共識(shí)”的四大特征。第二幕“合作探究明確原則”從“人”與“規(guī)則”兩條線并行深入。先以思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn)一場(chǎng)完整討論的“角色譜系”——主持人、記錄員、時(shí)間管理員、發(fā)言人、補(bǔ)充人、觀察員,并用卡通圖標(biāo)提示各自職責(zé);隨后進(jìn)入“規(guī)則工作坊”,師生共同將“圍繞議題、依次發(fā)言、傾聽(tīng)不打斷、求同存異、文明用語(yǔ)、結(jié)論共享”六條黃金法則貼進(jìn)電子黑板,并用星級(jí)評(píng)分表讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互評(píng),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。第三幕“合作探究實(shí)踐演練”將所學(xué)即時(shí)落地。教師發(fā)布貼近校園生活的議題:“九年級(jí)是否應(yīng)統(tǒng)一取消早讀?”學(xué)生按6人一組自由組隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)分配角色,5分鐘內(nèi)完成“背景調(diào)研—觀點(diǎn)梳理—理由歸納—反駁預(yù)設(shè)—結(jié)論提煉”五步討論流程,隨后各組用2分鐘登臺(tái)展示,由觀察員依據(jù)“內(nèi)容深度、表達(dá)效果、合作默契、文明禮儀”四維量表即時(shí)打分。教師最后以“金句回顧”形式提煉高頻亮點(diǎn)與改進(jìn)建議,并布置延伸任務(wù):將課堂討論紀(jì)要整理成一篇200字的“微提案”,上傳班級(jí)云盤(pán),真正實(shí)現(xiàn)從口頭到書(shū)面、從課堂到生活的遷移。整節(jié)課在28張幻燈片的張弛之間,既見(jiàn)思維火花,又顯團(tuán)隊(duì)溫度。
這是一套精心設(shè)計(jì)的針對(duì)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際:名字里的故事》的 PPT 課件,共包含 27 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生能夠清晰、完整地講述自己名字的含義、由來(lái)或背后的小故事。通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情境、組織小組討論以及進(jìn)行示范引導(dǎo)等多種教學(xué)方式,讓學(xué)生在互動(dòng)交流的過(guò)程中,逐步掌握口語(yǔ)交際的基本技巧,從而有效提升他們的表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力。整套 PPT 課件圍繞三個(gè)主要部分展開(kāi)。第一部分是“打開(kāi)名字里的故事”。在這一部分,課件首先帶領(lǐng)學(xué)生們了解偉大領(lǐng)袖“毛澤東”名字里的故事,通過(guò)這個(gè)經(jīng)典案例,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)講述名字故事時(shí)需要涵蓋的主要內(nèi)容,包括名字本身、名字的來(lái)歷以及名字的含義等關(guān)鍵要素,為學(xué)生講述自己的名字故事提供一個(gè)清晰的思路框架。第二部分是“講述名字里的故事”。這一部分重點(diǎn)聚焦于讓學(xué)生明確在介紹自己名字故事時(shí)需要遵循的要求。課件中會(huì)強(qiáng)調(diào)講述時(shí)要清楚、連貫,確保聽(tīng)眾能夠聽(tīng)明白;在與聽(tīng)眾互動(dòng)時(shí)要禮貌回應(yīng),展現(xiàn)良好的交際素養(yǎng);同時(shí),講述的內(nèi)容要全面,不能遺漏重要的信息。在明確了這些要求后,課件鼓勵(lì)學(xué)生們大膽地講述自己名字的故事,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,讓他們能夠自信地分享自己名字背后獨(dú)特的經(jīng)歷和情感。第三部分是“貫通名字里的故事”。雖然這部分的具體內(nèi)容在上文中沒(méi)有詳細(xì)展開(kāi),但可以推測(cè)其可能是對(duì)前兩部分內(nèi)容的鞏固和深化,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將名字里的故事與更廣泛的文化、情感等因素相聯(lián)系,幫助學(xué)生更全面、深入地理解和感受名字的意義,同時(shí)也可能涉及一些拓展性的活動(dòng),如讓學(xué)生互相傾聽(tīng)和評(píng)價(jià)名字故事,進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)和交際能力。通過(guò)這樣一套結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的 PPT 課件,相信能夠有效激發(fā)學(xué)生對(duì)名字背后故事的興趣,引導(dǎo)他們?cè)谳p松愉快的氛圍中積極參與口語(yǔ)交際活動(dòng),從而達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這套《我多想去看看》的PPT課件專為部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì),共40頁(yè),分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含兩個(gè)任務(wù)。任務(wù)一“啟程前的準(zhǔn)備”,首先展示生詞,并介紹三種記憶方法,幫助學(xué)生更好地掌握詞匯。接著,課件依次呈現(xiàn)生字及相關(guān)部首、結(jié)構(gòu)和組詞,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的理解。然后,學(xué)習(xí)特定的句式結(jié)構(gòu),并在每一句文字下面配圖,讓學(xué)生更直觀地理解內(nèi)容。學(xué)完后,學(xué)生自己模仿這個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí),最后通過(guò)自由朗讀詩(shī)歌來(lái)鞏固所學(xué)。任務(wù)二“奇妙地發(fā)現(xiàn)”,主要聚焦于解讀課文內(nèi)容。課件以指定的幾個(gè)字開(kāi)頭組句,通過(guò)圖片和視頻直觀呈現(xiàn)山區(qū)孩子所處的環(huán)境,與北京繁華、莊嚴(yán)的天安門形成對(duì)比,加深學(xué)生對(duì)課文情境的理解。第二課時(shí)首先通過(guò)展示外面大自然的美好景觀和視頻,激發(fā)學(xué)生的興趣,并讓學(xué)生再次閱讀課文和思考,分析課文內(nèi)容。其中包含任務(wù)三“分享你的故事”,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂小練筆,并與同學(xué)們分享自己的故事,提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課文中的生字詞,還能提升他們的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容,為一年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)平臺(tái),幫助他們?cè)谟鋹偟姆諊刑嵘Z(yǔ)文素養(yǎng)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是回憶生活,揭示主題,此模板首先介紹了班集體的重要性,其次是對(duì)班級(jí)公約的作用進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是分類討論,明確目標(biāo),這一部分主要包括公約的概念、班級(jí)公約的相關(guān)規(guī)則。第三部分內(nèi)容是模擬情境,分組討論,這一部分一方面進(jìn)行小組討論環(huán)節(jié)并展示注意事項(xiàng),另一方面是對(duì)口語(yǔ)交際評(píng)價(jià)單進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是刪繁就簡(jiǎn),形成公約,包括學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生和禮儀等方面。
這是一套專為統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際《身邊的小事》設(shè)計(jì)的PPT課件模板,共19頁(yè)。該課件通過(guò)三個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié),循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、表達(dá)觀點(diǎn)和合作交流的能力。課件的第一部分為“身邊‘小事’我知道”。這一環(huán)節(jié)以觀察情境圖為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中常見(jiàn)的公共禮儀、旅游文明、公共衛(wèi)生和公共秩序等細(xì)節(jié)。通過(guò)展示令人溫暖的行為與不文明行為的對(duì)比,課件幫助學(xué)生理解這些“小事”背后所蘊(yùn)含的重要意義,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活細(xì)節(jié)的關(guān)注和思考,讓他們明白即使是微不足道的小事,也可能對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。第二部分為“身邊‘小事’我來(lái)評(píng)”。這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀點(diǎn)表達(dá)能力。課件通過(guò)“事情—看法—理由”的表達(dá)框架訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有條理地評(píng)價(jià)生活中的各種行為現(xiàn)象。學(xué)生需要先清晰地描述所觀察到的事情,然后表達(dá)自己的看法,并通過(guò)合理的理由來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)化的表達(dá)訓(xùn)練,不僅能夠提升學(xué)生的邏輯思維能力,還能增強(qiáng)他們對(duì)行為現(xiàn)象的判斷力和分析力。第三部分為“身邊‘小事’我來(lái)說(shuō)”。這一環(huán)節(jié)采用小組合作的形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與交流。首先,學(xué)生在小組內(nèi)分享自己觀察到的“小事”,通過(guò)互相傾聽(tīng)和交流,拓寬視野,豐富觀點(diǎn)。接著,小組成員通過(guò)“傾聽(tīng)—記錄—追問(wèn)”的方式,匯總小組意見(jiàn),整理出小組的共同觀點(diǎn)和理由。最后,以“陽(yáng)光記者團(tuán)‘小事’發(fā)布會(huì)”的形式進(jìn)行全班展示,讓學(xué)生在全班范圍內(nèi)分享小組的討論成果。這一過(guò)程不僅鍛煉了學(xué)生的合作能力,還提升了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。通過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)的逐步推進(jìn),學(xué)生不僅能夠更好地觀察和理解身邊的小事,還能學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),并通過(guò)小組合作的形式,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。整套課件設(shè)計(jì)科學(xué)合理,內(nèi)容豐富實(shí)用,能夠有效輔助教師教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是新課導(dǎo)入和學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先通過(guò)一段文字來(lái)介紹課文背景,其次是對(duì)所學(xué)生字和故事內(nèi)容進(jìn)行闡述,最后是學(xué)生認(rèn)知的提升。第二部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)生字,這一部分主要展示了12個(gè)課文生字。第三部分內(nèi)容是課文解讀,這一部分一方面通過(guò)觀察圖片的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,另一方面是對(duì)課文部分內(nèi)容進(jìn)行分析介紹。第四部分內(nèi)容是課內(nèi)拓展和積累拓展。
這是一套為部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)的《口語(yǔ)交際:注意說(shuō)話語(yǔ)氣》PPT,共10頁(yè)。它以生動(dòng)有趣且實(shí)用的內(nèi)容,幫助二年級(jí)學(xué)生掌握口語(yǔ)交際中注意說(shuō)話語(yǔ)氣的技巧。PPT的開(kāi)篇部分,以本單元的大任務(wù)五——“用適合的語(yǔ)氣描繪春天”為切入點(diǎn),巧妙地激發(fā)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的興趣。春天是充滿生機(jī)與活力的季節(jié),通過(guò)讓學(xué)生思考如何用合適的語(yǔ)氣來(lái)描繪春天的美好,自然地引出了本次課程的核心主題:如何在日常交流中注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。這一問(wèn)題的拋出,成功引發(fā)了學(xué)生的思考,為后續(xù)教學(xué)做好了鋪墊。在教學(xué)過(guò)程中,PPT通過(guò)創(chuàng)設(shè)多樣化的情境,直觀地展現(xiàn)了不同語(yǔ)氣在交流中的不同效果。例如,通過(guò)對(duì)比“生氣地說(shuō)”“溫柔地說(shuō)”“大聲喊”等不同語(yǔ)氣的表達(dá)方式,讓學(xué)生清晰地看到語(yǔ)氣對(duì)交流的影響。學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,積極觀察、思考,并踴躍回答哪一種說(shuō)話方式更好,同時(shí)闡述背后的原因。在討論中,學(xué)生們初步建立起對(duì)恰當(dāng)語(yǔ)氣的認(rèn)知,明白不同的語(yǔ)氣會(huì)帶來(lái)不同的交流效果。隨后,PPT上呈現(xiàn)了三個(gè)貼近學(xué)生生活的情境,讓學(xué)生們自己開(kāi)口表達(dá),親身體驗(yàn)并運(yùn)用合適的語(yǔ)氣進(jìn)行交流。這些情境包括“向同學(xué)借東西”“向老師道歉”“和父母分享快樂(lè)”等,都是學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的場(chǎng)景。通過(guò)這些實(shí)踐,學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用能力,真正學(xué)會(huì)在不同情境中運(yùn)用合適的語(yǔ)氣進(jìn)行交流。最后,PPT對(duì)本次課程進(jìn)行了總結(jié),提煉出在口語(yǔ)交際中需要注意的要點(diǎn),如“根據(jù)情境選擇語(yǔ)氣”“語(yǔ)氣要自然”“注意對(duì)方感受”等。這些要點(diǎn)為學(xué)生今后的日常交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助他們?cè)谏钪懈玫剡\(yùn)用語(yǔ)言,提升口語(yǔ)交際能力。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先闡明了課堂的教學(xué)目標(biāo),包括看圖對(duì)照人體器官、會(huì)書(shū)寫(xiě)漢字和進(jìn)行筆畫(huà)解析、聯(lián)系生活實(shí)際理解課文生字的作用等;接著闡明了“口耳目手足”生字的含義,以及作用,例如“口”用來(lái)表達(dá)、“目”用來(lái)看見(jiàn)、“耳”用來(lái)聽(tīng)見(jiàn)等,并分析了漢字的演變過(guò)程;最后通過(guò)生活中常見(jiàn)的物品介紹漢字的詞組,并教學(xué)了漢字的書(shū)寫(xiě)要求;
PPT模板共分為三個(gè)部分展開(kāi)對(duì)一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》的教學(xué)。第一部分是課程導(dǎo)入,PPT模板采用猜謎題的方式引出“雪花”,然后進(jìn)入認(rèn)一認(rèn),寫(xiě)一寫(xiě)環(huán)節(jié),讓學(xué)生根據(jù)實(shí)物學(xué)習(xí)一到十的讀寫(xiě)法。第二部分是詩(shī)詞欣賞,PPT模板同樣以謎語(yǔ)引出“天鵝”,這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的是駱賓王的《詠鵝》一詩(shī),并對(duì)駱賓王進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,再對(duì)詩(shī)文意義進(jìn)行解讀。第三部分是課堂鞏固環(huán)節(jié)。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了除了“zcs”其他20個(gè)聲母的的讀音,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),引入課文內(nèi)容;接著將紫色衣服和拼音“z”、三只刺猬和拼音“c”、蠶兒吐絲與拼音“s”聯(lián)系起來(lái)教學(xué),并分析了“zcs”三個(gè)平舌音的發(fā)音口形;然后讓學(xué)生聯(lián)系生活朗讀拼音,包括桌子、磁鐵、肉絲等,并讓學(xué)生用手指擺出zcs的形狀,鍛煉學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技巧,以及加上聲調(diào)朗讀等;最后總結(jié)了課堂內(nèi)容;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先簡(jiǎn)單的回顧了單韻母的教學(xué)內(nèi)容,包括拼音“a”、“i”、“o”等,并把復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)換成“摘蘋(píng)果”的習(xí)題,富有童趣,吸引學(xué)生的注意力,引入課文內(nèi)容;接著用老奶奶和拼音“ai”、坐周圍和“ei”、一杯水和“ui”等拼音聯(lián)系起來(lái)教學(xué),并將單韻母“a”、“e”、“u”的發(fā)音口形與復(fù)韻母“aieiui”進(jìn)行對(duì)比;最后讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際朗讀拼音,領(lǐng)會(huì)不同聲調(diào)的讀法;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)了上一節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容,即拼音“aieiui”,并采用動(dòng)漫畫(huà)和詞語(yǔ)、拼音三者結(jié)合的方式教學(xué)本節(jié)課新內(nèi)容—拼音“aoouiu”,便于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,加深學(xué)生的記憶程度;接著將朗讀“iu”和“ui”的嘴唇讀法進(jìn)行對(duì)比,防止學(xué)生產(chǎn)生混淆,介紹了“a”、“o”、“ao”等單韻母和復(fù)韻母的聯(lián)系與區(qū)別;最后讓學(xué)生根據(jù)圖片進(jìn)行描述,圖片內(nèi)容與課堂教學(xué)相關(guān),可以進(jìn)一步加深學(xué)生的印象,并提供了習(xí)題;
本套PPT在內(nèi)容上首先采用動(dòng)漫畫(huà)和文字兩種表達(dá)形式相結(jié)合的方式,將“畫(huà)蛇添足”完整的故事展現(xiàn)出來(lái),其主要故事情節(jié)為大家比賽畫(huà)蛇,誰(shuí)最先畫(huà)好就能喝好酒,有一個(gè)人畫(huà)的最快,卻自以為是的為了凸現(xiàn)自己的才華而給蛇畫(huà)上了兩只腳,貽笑大方又引人深思;接著解析了故事情節(jié),闡明了“畫(huà)蛇添足”的含義,用古典故事引出成語(yǔ)的含義,更能提高學(xué)生理解能力和學(xué)習(xí)效率;
PPT在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、拓展學(xué)習(xí)、拓展練習(xí)共三個(gè)部分;第一部分首先通過(guò)擬聲詞讓學(xué)生掌握bpmf的發(fā)音,又展示了bpmf的書(shū)寫(xiě)技巧,再將韻母和聲母組合起來(lái)通過(guò)朗讀字詞讓學(xué)生學(xué)習(xí)讀音;第二部分首先介紹了常見(jiàn)的聲母為bpmf的字,并讓學(xué)生根據(jù)拼音朗讀文段《牽?;ā罚柟虒W(xué)生所學(xué)知識(shí);第三部分通過(guò)拼音書(shū)寫(xiě)題、填空題考查了學(xué)生的拼音書(shū)寫(xiě)格式正確與否。
PPT分四個(gè)部分對(duì)課文進(jìn)行解釋。第一部分是引入新課,在這個(gè)階段學(xué)生需要實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo),如借助音節(jié)讀準(zhǔn)字音。第二部分書(shū)賞析文章。第三部分是學(xué)習(xí)新字,PPT會(huì)呈現(xiàn)課文中的新字和難字,如群、竹、參、加、著等。其中學(xué)生重點(diǎn)需要掌握的字是竹、牙、馬、用、幾。學(xué)習(xí)新字之后開(kāi)始進(jìn)入到新課的學(xué)習(xí)。PPT呈現(xiàn)了對(duì)應(yīng)的練習(xí)題如用因?yàn)椤浴炀?、為什么說(shuō)小狗在雪地里畫(huà)的是梅花、及按照要求畫(huà)畫(huà)。這些練習(xí)題答案都不唯一,可以給予學(xué)生發(fā)揮想象力的空間。第四部分是課后練習(xí),PPT布置了背一背和編一編的課后練習(xí)。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的教學(xué)目標(biāo),包括讓學(xué)生了解演講的重要性、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力等;接著回顧了本單元的課文內(nèi)容,回憶了中國(guó)抗戰(zhàn)的崢嶸歲月,并展示了演講的步驟,包括確定主題、選擇素材、撰寫(xiě)大綱、進(jìn)行演講等;然后教學(xué)了如何選取題材,并讓學(xué)生分享演講的經(jīng)歷和方法;最后舉行演講比賽,并組織頒發(fā)獎(jiǎng)品;
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《名字里的故事》,該模板首先對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行呈現(xiàn)。第二部分內(nèi)容是《總也倒不了的老屋》,這一部分主要展示了課前調(diào)查表,包括名字、名字的來(lái)歷和含義。第三部分內(nèi)容是《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》和《小狗學(xué)叫》,這一部分介紹了口語(yǔ)交際的方法,一方面要將信息講清楚,另一方面需要禮貌地回應(yīng)。第四部分內(nèi)容是語(yǔ)文園地、習(xí)作《續(xù)寫(xiě)故事》,包括同桌交流和預(yù)言選拔。
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于口語(yǔ)交際——講述這一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了應(yīng)該要讓學(xué)生能夠流利準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、能夠注意場(chǎng)合對(duì)象進(jìn)行表達(dá)、能夠清楚的介紹人物的性格特征及品質(zhì)精神、介紹清楚事情的基本情況。第二個(gè)部分為整體感知,運(yùn)用幻燈片講解了講述需要注意的場(chǎng)合和對(duì)象、講述的小技巧和口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。第三個(gè)部分為精細(xì)研讀。第四個(gè)部分進(jìn)行了拓展研究,通過(guò)范文向同學(xué)們展示了應(yīng)該如何講述。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)述與轉(zhuǎn)述課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容。第二部分主要向我們展示了有關(guān)整體感知的內(nèi)容。第三部分是有關(guān)精讀細(xì)研的內(nèi)容。第四部分主要向我們講述了拓展探究的相關(guān)內(nèi)容,包括相關(guān)示例的展示等等。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)演講口語(yǔ)交際課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)14張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從讓同學(xué)們回憶自己的演講經(jīng)歷入手,隨后為同學(xué)們提供了一些交流內(nèi)容供同學(xué)們選擇,并且指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓友葜v更具有說(shuō)服力。后面幾部分為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練,并告知同學(xué)們一些演講需要注意的細(xì)節(jié),最后升華主題,教育同學(xué)們要注重平時(shí)的閱讀,多積累。
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