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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮課件的PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：7MPPT模板主要從四個(gè)部分來(lái)展開教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分展示了一個(gè)謎語(yǔ)，其謎底正是空氣，旨在用此謎語(yǔ)進(jìn)行情境導(dǎo)入，引起學(xué)習(xí)者的興趣。第二部分是探究新知，通過實(shí)驗(yàn)觀察到空氣熱脹冷縮的現(xiàn)象。第三部分是拓展延伸，簡(jiǎn)要介紹了力學(xué)第一定律。第四部分進(jìn)行了課堂總結(jié)、課堂練習(xí)與家庭作業(yè)。
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?1MPPT模板展示了五年級(jí)科學(xué)《熱—空氣的熱脹冷縮》課件內(nèi)容，前幾個(gè)節(jié)課所學(xué)的都是可以看得見摸得著的物體熱脹冷縮，這節(jié)課所學(xué)的是看不見摸不著卻極為重要的空氣這一物質(zhì)的熱脹冷縮。模板對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)論證空氣也存在熱脹冷縮現(xiàn)象，以及將水與空氣熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)此觀察，在講述時(shí)還通過小游戲來(lái)論證，通俗易懂，生動(dòng)形象，最終得出結(jié)論。
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教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮課件PPT
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：9MPPT主要展示了教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)空氣的熱脹冷縮的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色，淺粉色以及白色為主，將教師的人物形象、學(xué)生正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景以及與教育教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以童趣科技之感。PPT的主要內(nèi)容包括情景導(dǎo)入、探究新知、注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、拓展延伸、課堂總結(jié)、課堂練習(xí)、家庭作業(yè)以及板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解空氣熱脹冷縮的原理。
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)金屬的熱脹冷縮課件的PPT模板
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?MPPT模板分為四個(gè)部分來(lái)展開介紹金屬的熱脹冷縮相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分為課堂導(dǎo)入，由一個(gè)小故事導(dǎo)入金屬的熱脹冷縮原理。第二部分為探究活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬是否會(huì)熱脹冷縮。并且由此類推出固體也同樣會(huì)熱脹冷縮。第三部分為知識(shí)應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生利用熱脹冷縮現(xiàn)象來(lái)解釋生活中的問題。第四部分為課堂總結(jié)，回顧了之前所學(xué)的知識(shí)，再一次加深印象。
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教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)液體的熱脹冷縮課件PPT
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：8MPPT主要展示了教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)液體的熱脹冷縮的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰色以及白色為主，將灰色色塊、科學(xué)家正在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以簡(jiǎn)潔明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括情境導(dǎo)入、水的三態(tài)、觀察水的體積變化、注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)探究、拓展延伸、本課總結(jié)、本課練習(xí)、家庭作業(yè)以及板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握有關(guān)液體的科學(xué)知識(shí)。
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：16 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《金屬的熱脹冷縮》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過介紹一個(gè)小故事來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分引導(dǎo)學(xué)生利用金屬球、金屬圈等材料來(lái)驗(yàn)證熱脹冷縮現(xiàn)象，并強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)注意事項(xiàng)。第三部分探究了鋁條是否有熱脹冷縮現(xiàn)象，并展示了相關(guān)文字資料。第四部分展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象，并總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
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關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)液體的熱脹冷縮課件的PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?2MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)液體的熱脹冷縮課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分是情境導(dǎo)入，展示了一個(gè)關(guān)于水的謎語(yǔ)，引出了主題水并介紹了水的三態(tài)。第二部分是關(guān)于水的熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)探究。第三部分是關(guān)于熱力學(xué)的拓展延伸。第四部分是本課練習(xí)，包括判斷題和選擇題。第五部分是本節(jié)課的家庭作業(yè)。第六部分展示了本課的板書設(shè)計(jì)。
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《熱-液體的熱脹冷縮》PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?4MPPT模板展示了五年級(jí)科學(xué)《熱—液體的熱脹冷縮》課件內(nèi)容，模板在對(duì)水的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后又引導(dǎo)學(xué)生從該實(shí)驗(yàn)的另一個(gè)角度看，引出另一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行論證。液體的熱脹冷縮在生活中是十分常見的，模板也對(duì)于生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，由此可見，生活中處處是科學(xué)，科學(xué)也是源于生活的。學(xué)習(xí)科學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，多多觀察，感受科學(xué)的魅力。
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《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：66MPPT展示了五年級(jí)科學(xué)《熱—金屬的熱脹冷縮》課件內(nèi)容，對(duì)于熱脹冷縮，模板通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象。模板在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)表明了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，尤其是對(duì)于要用到酒精燈的實(shí)驗(yàn)，格外要注意實(shí)驗(yàn)安全。模板不僅僅講述了書本知識(shí)，還將知識(shí)學(xué)以致用融入到日常生活中，拓展延伸了許多在生活中常見的金屬熱脹冷縮現(xiàn)象，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
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人教版生物七年級(jí)下冊(cè)《呼吸道對(duì)空氣的處理》PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?M人的五臟六腑主管身體各部位的不同功能，缺一不可。五官也各有職能，各盡其責(zé)，相互聯(lián)系。呼吸道是指人的鼻子、咽喉、氣管、支氣管等器官進(jìn)行氣體出入肺部進(jìn)行氣流呼吸的通道。這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的人教版七年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)人體的呼吸第一節(jié)內(nèi)容呼吸道對(duì)空氣的處理。學(xué)生通過對(duì)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)了解人體呼吸道的相關(guān)作用，認(rèn)識(shí)呼吸道對(duì)空氣的處理能力等知識(shí)。
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部編版七年級(jí)生物下冊(cè)呼吸道對(duì)空氣的處理課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：23M本套PPT模板在內(nèi)容上分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、課堂內(nèi)容、課堂小結(jié)、鞏固練習(xí)共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括描述人體呼吸系統(tǒng)的組成、了解呼吸道的作用等；第二部分介紹了呼吸系統(tǒng)的組成、呼吸道的作用、痰產(chǎn)生的原因、肺部對(duì)氣體的清潔作用、吞咽與呼吸的關(guān)系、發(fā)聲與聲帶等；第三、四部分進(jìn)行了鞏固練習(xí)，提供了習(xí)題，并進(jìn)行了課堂內(nèi)容小結(jié)；
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我的水鐘PPT課件
頁(yè)數(shù)：30 | 大?。?MPPT模板分為六個(gè)部分來(lái)展開介紹我的水鐘這一課。PPT模板的第一部分為導(dǎo)入，通過對(duì)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)的回顧來(lái)導(dǎo)入新課。第二部分為實(shí)踐操作，老師帶領(lǐng)學(xué)生通過利用所學(xué)知識(shí)來(lái)動(dòng)手制作一個(gè)水鐘。第三部分為課內(nèi)延伸，介紹了古巴比倫的特殊水鐘。第四部分為課堂總結(jié)，展示了本課的主要內(nèi)容。第五部分為課堂練習(xí)，通過題目使學(xué)生更牢固地掌握本課所學(xué)知識(shí)。第六部分為家庭作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生課后鞏固提升。
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽(yáng)鐘課件的PPT
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：9MPPT模板主要從三個(gè)部分來(lái)展開教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽(yáng)鐘課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分是新課學(xué)習(xí)，詳細(xì)介紹了古人記錄時(shí)間的方法，包括用光影來(lái)計(jì)時(shí)，影子的變化規(guī)律以及日晷等，然后展開了制作太陽(yáng)鐘的趣味活動(dòng)。第二部分是拓展延伸，簡(jiǎn)要介紹了圭表和燃燒蠟燭計(jì)時(shí)的方法。第三部分包括課堂總結(jié)，課堂練習(xí)，家庭作業(yè)和板書設(shè)計(jì)。
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五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《給冷水加熱》的PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《給冷水加熱》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過提出問題來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。第二部分引導(dǎo)學(xué)生開展關(guān)于給冷水加熱的探究實(shí)驗(yàn)，并展示了相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程，同時(shí)總結(jié)了冷水袋浮沉的具體原因。第三部分引導(dǎo)學(xué)生開展了關(guān)于水在變熱過程中重量、體積是否發(fā)生變化的探究實(shí)驗(yàn)，并概括了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)，并展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
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含教案
七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元4.3.1 呼吸道對(duì)空氣的處理PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：53M人教版七年級(jí)下冊(cè)生物呼吸道對(duì)空氣的處理課件，以長(zhǎng)跑時(shí)用鼻呼吸更科學(xué)這一運(yùn)動(dòng)常識(shí)為切入點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)呼吸道功能的深度思考。課件首先構(gòu)建呼吸系統(tǒng)整體認(rèn)知框架，明確界定呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成的傳導(dǎo)氣道，以及由億萬(wàn)個(gè)肺泡構(gòu)成的肺作為氣體交換核心器官的結(jié)構(gòu)分工。隨后聚焦呼吸道的三重處理機(jī)制：骨性支架方面，C形軟骨環(huán)的巧妙排列既維持氣道開放狀態(tài)又兼顧吞咽時(shí)的彈性形變；溫度調(diào)節(jié)方面，鼻腔黏膜豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)對(duì)吸入冷空氣進(jìn)行預(yù)熱，避免肺泡受低溫刺激；凈化防御方面，鼻毛構(gòu)成物理屏障攔截粉塵顆粒，黏液腺分泌濕潤(rùn)分泌物黏附病原體，氣管內(nèi)壁纖毛定向擺動(dòng)形成黏液-纖毛 escalator將異物推向咽部排出，多維度體現(xiàn)生物學(xué)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的核心觀念。課件還延伸生活健康指導(dǎo)：解析會(huì)厭軟骨在吞咽與呼吸協(xié)調(diào)中的關(guān)鍵作用，闡明進(jìn)食時(shí)說(shuō)笑導(dǎo)致食物誤入氣管引發(fā)嗆咳的生理機(jī)制；演示海姆立克急救法的操作要領(lǐng)以應(yīng)對(duì)氣道異物梗阻；說(shuō)明喉部聲帶振動(dòng)頻率決定音調(diào)高低的聲學(xué)原理；列舉哮喘、慢性阻塞性肺病、肺炎等常見呼吸系統(tǒng)疾病的誘因與預(yù)防策略。課程以結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖整合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，配合情境化隨堂檢測(cè)評(píng)估學(xué)習(xí)成效，助力學(xué)生建立呼吸道健康維護(hù)的自覺意識(shí)。
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)傳熱比賽課件的PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?MPPT模板分為五個(gè)部分來(lái)展開介紹傳熱比賽這一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分為探究?jī)?nèi)容，通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證不同材質(zhì)的導(dǎo)熱性能。第二部分為課堂內(nèi)容拓展，介紹了輻射的相關(guān)知識(shí)和熱學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。第三部分為課堂總結(jié)，概括了本此授課的中心內(nèi)容。第四部分為題目練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生回顧課堂所學(xué)知識(shí)，加深知識(shí)印象。第五部分為家庭作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生課后鞏固提升。
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱-熱起來(lái)了》PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?5MPPT模板展示了五年級(jí)科學(xué)《熱—熱起來(lái)了》課件內(nèi)容，增加熱量的方式有很多種，但在日常生活中許多在我們看來(lái)是增加熱量的動(dòng)作其實(shí)并不是增加了熱量，而是產(chǎn)生了保溫作用，阻止了熱量的散發(fā)和冷空氣的進(jìn)入。模板通過實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋熱學(xué)現(xiàn)象，并更正同學(xué)們心中的誤區(qū)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行推測(cè)假設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，也有利于后面實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件的PPT模板
頁(yè)數(shù)：13 | 大?。?MPPT模板從以下兩大部分來(lái)展開教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分是用擺做實(shí)驗(yàn)，提出了兩個(gè)有關(guān)擺動(dòng)的快慢的問題，列舉了擺繩長(zhǎng)度和擺錘輕重等變量，并通過控制變量法找出影響擺的快慢的因素。PPT的第二部分主要探究擺的快慢與什么有關(guān)，并得出結(jié)論擺繩的長(zhǎng)度是影響擺的快慢的主要因素，而擺錘的重量與此無(wú)關(guān)。
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教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件PPT
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?MPPT主要展示了教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以姜黃色以及白色為主，將黃色色塊、日歷、時(shí)鐘、人們正在工作的場(chǎng)景、書本以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑生動(dòng)之感。PPT的主要內(nèi)容包括用擺做實(shí)驗(yàn)、擺的快慢與什么有關(guān)、改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)以及改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)等幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握與擺相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我的水鐘課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《我的水鐘》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示兩種形式的水鐘來(lái)導(dǎo)入課堂，并回顧了水鐘的作用原理。第二部分介紹了設(shè)計(jì)水鐘的注意事項(xiàng)，并展示了本次實(shí)驗(yàn)所需的材料，同時(shí)介紹了制作水鐘的具體步驟。第三部分闡述了影響水鐘計(jì)時(shí)的相關(guān)因素。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分布置了課后作業(yè)，并展示了板書設(shè)計(jì)。