
這是北師大三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《去游樂(lè)園》教學(xué)課件,共43頁(yè),核心是多位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算。開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo):正確計(jì)算進(jìn)位類連乘算式、清晰辨析每一步運(yùn)算邏輯、用該方法解決實(shí)際問(wèn)題;點(diǎn)明重點(diǎn)是掌握筆算步驟與進(jìn)位處理,難點(diǎn)是理解每一位相乘的意義。課前導(dǎo)入用基礎(chǔ)豎式計(jì)算鋪墊,隨后以太空船票價(jià)12元/人,計(jì)算3、4、5人總費(fèi)用為核心情境,重點(diǎn)探究125的進(jìn)位計(jì)算:借助計(jì)數(shù)器、表格拆分法推導(dǎo),明確滿十進(jìn)一規(guī)則;豎式演示個(gè)位52=10,個(gè)位寫(xiě)0向十位進(jìn)1,十位51+1=6,最終得60,糾正錯(cuò)誤豎式。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)283、3642、1635等例題,鞏固多位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位筆算,強(qiáng)調(diào)從個(gè)位乘起、滿幾十進(jìn)幾、加進(jìn)位的步驟,并分析常見(jiàn)錯(cuò)誤。課堂練習(xí)與知識(shí)總結(jié)進(jìn)一步強(qiáng)化方法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)算思維與數(shù)學(xué)邏輯。

這是一套精心設(shè)計(jì)的部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)古代詩(shī)歌專題PPT課件,共46張幻燈片,聚焦《登飛來(lái)峰》《游山西村》《己亥雜詩(shī)》三首經(jīng)典作品。本課程旨在引領(lǐng)學(xué)生深入古典詩(shī)歌的瑰麗世界,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)成多維度的教學(xué)目標(biāo):首先,夯實(shí)基礎(chǔ),識(shí)記王安石、陸游、龔自珍三位詩(shī)人的生平朝代及文學(xué)成就,精準(zhǔn)掌握詩(shī)歌中的重點(diǎn)字詞釋義與用法;其次,深入文本,理解詩(shī)句字面含義,梳理詩(shī)歌的行文脈絡(luò),把握托物言志、借景抒情等藝術(shù)手法;最終,實(shí)現(xiàn)情感升華,領(lǐng)會(huì)不畏浮云遮望眼的豪邁胸襟、山重水復(fù)疑無(wú)路的哲思智慧、化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)精神,真切感受古典詩(shī)詞的文化魅力,培育對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚情感與堅(jiān)定自信。課件設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn),分為四大板塊有序推進(jìn):第一板塊穿越時(shí)空,走進(jìn)詩(shī)人,通過(guò)生平軼事、創(chuàng)作背景等資料,構(gòu)建詩(shī)人精神肖像,拉近學(xué)生與歷史人物的心理距離;第二板塊時(shí)空吟誦,感受詩(shī)意,指導(dǎo)朗讀技巧,在抑揚(yáng)頓挫中體會(huì)平仄韻律之美,整體感知詩(shī)歌大意;第三板塊賞析詩(shī)句,讀懂詩(shī)趣,采用煉字品句、意象分析、典故溯源等方法,細(xì)讀深悟,體會(huì)詩(shī)人情志;第四板塊對(duì)比聯(lián)讀,突破困境,將三首詩(shī)置于同一時(shí)空坐標(biāo)下,比較其思想內(nèi)涵與藝術(shù)特色的異同,引導(dǎo)學(xué)生思考如何在人生困境中汲取精神力量,實(shí)現(xiàn)從知識(shí)理解到生命體悟的跨越。整套課件圖文并茂,互動(dòng)性強(qiáng),既注重知識(shí)傳授,更關(guān)注審美體驗(yàn)與人文精神的浸潤(rùn)。

本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了閱讀民間故事的情境任務(wù),并詳細(xì)闡述了民間故事的定義和來(lái)源、文體特點(diǎn)、分類等;接著介紹了一些中國(guó)經(jīng)典民間故事,包括《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺(tái)》等,并通過(guò)對(duì)經(jīng)典故事的內(nèi)容分析,闡明了閱讀故事的方法;最后拓展延伸了解了歐洲民間故事和非洲民間故事,并總結(jié)了閱讀方法,提供了閱讀計(jì)劃表的模板和閱讀建議;

這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)《西游記》中的乘法口訣設(shè)計(jì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint軟件精心制作,共包含46張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生正確背誦并熟練運(yùn)用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算,同時(shí)幫助學(xué)生理解乘法口訣與乘法算式之間的關(guān)系。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,該P(yáng)PT模板巧妙地融入了經(jīng)典名著《西游記》的元素,通過(guò)趣味化的教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。演示文稿從七個(gè)部分展開(kāi),內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰。第一部分是“課前導(dǎo)入”,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的乘法口訣,自然地引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種導(dǎo)入方式不僅幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí),還為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好了鋪墊,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分是“編出7、8、9的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中,教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差七的規(guī)律,幫助學(xué)生自主編出七的乘法口訣。通過(guò)這種自主探索的方式,學(xué)生能夠更好地理解口訣的形成過(guò)程,從而加深記憶。第三部分主要介紹“七和八的乘法口訣推算方法”。通過(guò)具體的推算過(guò)程,教師幫助學(xué)生理解如何利用已知的口訣推導(dǎo)出其他口訣,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。第四部分則聚焦于“九的乘法口訣的記憶方法”。九的乘法口訣相對(duì)復(fù)雜,因此這一部分通過(guò)生動(dòng)的講解和巧妙的記憶方法,幫助學(xué)生輕松掌握九的乘法口訣。例如,通過(guò)手指記憶法等技巧,讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)。第五部分是“探究九的乘法口訣與整10數(shù)之間的關(guān)系”。通過(guò)這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)九的乘法口訣與整10數(shù)之間的規(guī)律,如“九九八十一”可以看作是10個(gè)9減去1個(gè)9,從而進(jìn)一步加深對(duì)乘法口訣的理解。第六部分是“乘法口訣的應(yīng)用介紹”。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用題,教師引導(dǎo)學(xué)生將乘法口訣運(yùn)用到生活中的具體情境中,幫助學(xué)生體會(huì)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。第七部分是“達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)”。這一部分通過(guò)多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),并通過(guò)實(shí)際應(yīng)用題進(jìn)一步加深對(duì)乘法口訣的理解。教師會(huì)對(duì)本節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),梳理重點(diǎn)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。最后,課后作業(yè)部分為學(xué)生提供了進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們?cè)谏钪袑ふ页朔ǖ膽?yīng)用實(shí)例。整套PPT模板設(shè)計(jì)科學(xué)合理,內(nèi)容豐富多樣,通過(guò)趣味化的教學(xué)設(shè)計(jì)和生動(dòng)的實(shí)例,幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握7、8、9的乘法口訣。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為“兩山論”的提出和發(fā)展歷程、“兩山論”理念的科學(xué)內(nèi)涵、“兩山論”的探索與實(shí)踐、踐行“兩山論”的相關(guān)建議共計(jì)四個(gè)部分;第一部分闡明了兩山論最早在2005年習(xí)近平考察浙江安吉時(shí)提出,并從2006年~2018年逐漸完善和落實(shí)的歷程;第二部分深度闡釋了“綠水青山就是金山銀山”的含義;第三部分從生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游、綠色服務(wù)業(yè)三個(gè)部分介紹了“兩山論”在成都的探索與實(shí)踐;第四部分提出了四個(gè)關(guān)于“兩山論”的建議;
ppt模板圍繞習(xí)近平總書(shū)記重要論述“打江山守江山 守的是人民的心”進(jìn)行了深入的分析,從三個(gè)方面為共產(chǎn)黨員如何守住民心作了闡釋。一是要在思想上牢固樹(shù)立以人民為中心的執(zhí)政理念,二是在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹群眾路線與人民群眾保持血肉聯(lián)系,三是貫徹黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。ppt模板以深紅色為背景色,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨任紅色的政治品格,裝飾以黃色的麥穗、天安門、和平鴿、獅子等元素,營(yíng)造了一種昂揚(yáng)向上的氛圍。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是蘊(yùn)含豐富的時(shí)代內(nèi)涵。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是形成共識(shí)和行動(dòng)等等內(nèi)容。在生活當(dāng)中保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)自然,順應(yīng)自然,堅(jiān)持低碳出行。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是始終堅(jiān)定不移地踐行綠水青山就是金山銀山這一理論等等內(nèi)容,保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。
“努力向?qū)W,尉為國(guó)用”是孫中山先生的名言,在中國(guó)被淪為殖民地,半殖民之時(shí),他一心為國(guó),一心為民。孫中山先生是中國(guó)偉大的民族英雄,偉大的愛(ài)國(guó)主義者、中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū),中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨的締造者,也是三民主義的倡導(dǎo)者。孫中山先生一生獻(xiàn)身于革命,倡導(dǎo)“民族、民權(quán)、民生”的“三民主義”。這套紅色革命風(fēng)格的孫中山誕辰日PPT模板素材,一起了解學(xué)習(xí)偉大的愛(ài)國(guó)主義、革命先驅(qū)者孫中山先生一生為國(guó)奮斗的歷史。
本套ppt用了25張幻燈片,解說(shuō)山洪的有關(guān)知識(shí)。玉龍噴雨洗江天,黎民旱澇到何年。通過(guò)這短短幾字的詩(shī)句,可以讓我們領(lǐng)略到大自然災(zāi)害是多么的無(wú)情。上天無(wú)情,人間有暖。本ppt從水系分布的規(guī)律和特點(diǎn),總結(jié)出出現(xiàn)災(zāi)害的高發(fā)地段;建立一套全面完整詳細(xì)的減災(zāi)防御系統(tǒng),在災(zāi)害來(lái)臨時(shí),可以迅速做出反應(yīng),盡可能低的減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。
PPT模版展示的是關(guān)于老山界的這一篇課文,在教學(xué)方面的相關(guān)知識(shí),共20張幻燈片。首先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),檢測(cè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)后對(duì)于字詞音的掌握。其次是對(duì)于整篇課文的一個(gè)寫(xiě)作順序的分析,埋伏了兩條順序:一是時(shí)間,二是地點(diǎn),通過(guò)這個(gè)順序的分析,就能清楚整篇文章的一個(gè)結(jié)構(gòu)。再次,讓學(xué)生進(jìn)行第二次自主學(xué)習(xí),完成“四難”是怎么在文中表現(xiàn)出來(lái)的任務(wù),細(xì)細(xì)品讀在這些困難面前,紅軍那種樂(lè)觀主義精神。
PPT模板是以習(xí)近平總書(shū)記在香山發(fā)表的重要講話所準(zhǔn)備的“香山革命再出發(fā)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),PPT以中國(guó)紅為主打色,裝飾黨旗、黨徽、天安門、革命雕像、長(zhǎng)城等元素,營(yíng)造豪邁大氣的氛圍。PPT內(nèi)容主要從當(dāng)年毛主席率領(lǐng)中共中央領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到香山建立革命根據(jù)地開(kāi)始介紹,論述了香山精神對(duì)我國(guó)革命、改革和建設(shè)的重要意義,重點(diǎn)介紹習(xí)近平總書(shū)記在香山發(fā)表的重要講話,提取其中精華,傳遞重要精神。
這篇PPT模板展示了桂林旅行的策劃相關(guān)知識(shí),PPT模板以白色為背景主色調(diào),輔以深咖色、黑色字體,用水墨畫(huà)、桂林美食、桂林美景等傳統(tǒng)文化元素作為裝飾,凸顯了桂林山水的壯麗和秀美,PPT內(nèi)容主要詳述了游在桂林、吃在桂林、住在桂林、玩在桂林等,幫助我們更好更全面的了解桂林旅游特色文化,為大家今后的桂林之行提供了便利。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo),包括背誦全文、禮物、主題、感受思鄉(xiāng)旋律。第二個(gè)部分向我們介紹的是講授這篇課文的教學(xué)過(guò)程,包括對(duì)作者的介紹、重點(diǎn)詞句、詩(shī)詞的解讀,同時(shí)還請(qǐng)一位同學(xué)講述關(guān)于詩(shī)詞的內(nèi)容。第三個(gè)部分是對(duì)文章的參考理解,包括重點(diǎn)詞句的翻譯解釋,提升學(xué)生閱讀鑒賞詩(shī)詞的能力。第四個(gè)部分是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的拓展,包括請(qǐng)學(xué)生共同鑒賞其他描寫(xiě)思鄉(xiāng)情緒的詩(shī)集。
該P(yáng)PT以《愚公移山》ppt課件完美版為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一方面是課前導(dǎo)讀,介紹了作者列子,以及一些生詞生字。第二部分是課文學(xué)習(xí),分段介紹課文的內(nèi)容,列出一些難理解的詞的的譯文,以及整篇文章的譯文。第三部分是隨堂思考,用一些問(wèn)題鞏固課堂學(xué)習(xí),加深記憶。第四部分是展開(kāi)討論,針對(duì)愚公移山做出課后討論,引發(fā)學(xué)生思考。
這個(gè)PPT主要分為兩個(gè)部分。PPT第一部分向我們介紹的山海經(jīng)的基本內(nèi)容,包括《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍,共18卷的內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是山海經(jīng)的主要篇章,包括山海經(jīng)中的神話、歷史、故事、歷法、占卜、醫(yī)藥以及山海經(jīng)的密碼等等,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中的重點(diǎn)生詞、生字,包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是本課學(xué)習(xí)目標(biāo),了解爬山虎是怎么爬的,認(rèn)識(shí)大自然的神奇。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是說(shuō)一說(shuō)畫(huà)一畫(huà),如何表達(dá)爬山虎的腳等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是合作學(xué)習(xí)提示等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)總結(jié)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是布置作業(yè),談一談本節(jié)課的收獲。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是課前導(dǎo)讀,了解作者葉圣陶的生平簡(jiǎn)介和主要的著作。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是課文賞析,了解爬山虎腳的樣子是怎么樣爬的,爬山虎與墻之間的關(guān)系等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是字詞學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生詞,生字以及多音字等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是課后拓展布置作業(yè),鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。
這是一套低平面黨政風(fēng)格的戰(zhàn)疫日記ppt模板,共45頁(yè)。PPT模板用漸變藍(lán)背景,紅絲帶、五角星、華表、天安門、黨徽、祥云、城市剪影等裝飾元素。PPT正文用日志格式編輯文字內(nèi)容,可以加入大量的文字信息,內(nèi)容可以自由添加刪除,界面設(shè)計(jì)大氣、簡(jiǎn)約,屬于黨政PPT模板。
這個(gè)PPT主要分為九個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是教學(xué)目標(biāo),第二個(gè)部分是關(guān)于作者柳宗元的生平簡(jiǎn)介,PPT的第三個(gè)部分是關(guān)于這篇文章的背景知識(shí),PPT的第四個(gè)部分是生字正音,PPT的第五部分是對(duì)文章的整體感知。第六個(gè)部分是小組合作探究,PPT的第七個(gè)部分是細(xì)讀文章,PPT的第八個(gè)部分是進(jìn)行比較閱讀,PPT的第九個(gè)部分是小結(jié)。
該P(yáng)PT以《囚綠記》教學(xué)課件PPT為主題,綠色為底色,呼應(yīng)主題。內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板首先用綠色的代表意義引出主題,然后針對(duì)作者做了一個(gè)詳細(xì)的介紹。接著詳細(xì)闡述了文章的抒情線索,表達(dá)了作者借由綠色想表達(dá)的感情。綠色代表了向往光明的作者,期待和平的北平人們和堅(jiān)強(qiáng)不屈的中華民族。最后探討本文的主旨,拋出本文的中心思想。
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