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含教案
北師大小學數(shù)學六年級下冊第一單元 第7課時圓錐的體積PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：29 | 大?。?0M本套 PPT 是為北師大版小學數(shù)學六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積” 設計的教學資源。它以小麥堆的情境為背景，明確了本課的學習目標：通過結(jié)合實際情境和實驗活動，幫助學生理解圓錐與等底等高圓柱的體積關系，推導出圓錐體積公式，并運用公式解決實際問題。同時，本課注重滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學生的空間觀念。課程的重難點在于讓學生掌握圓錐體積的計算方法，并經(jīng)歷“轉(zhuǎn)化”思想的推導過程。在內(nèi)容安排上，課前引入環(huán)節(jié)以小麥堆的體積問題為切入點，自然引出對圓錐體積的探究需求，激發(fā)學生的學習興趣。學習任務一通過等底等高的圓錐和圓柱容器進行裝水實驗，直觀地展示了圓錐體積與等底等高圓柱體積之間的關系，引導學生得出“圓錐體積是等底等高圓柱體積的 31?” 的結(jié)論。任務二則進一步推導圓錐體積公式 V= 31?Sh ，并拓展到半徑、直徑、周長等不同條件下的變式公式。同時，結(jié)合小麥堆的實際案例，指導學生運用公式進行計算，幫助學生將理論知識應用于實際問題中。任務三通過一系列達標練習，包括體積比較、鉛錘、帳篷、糧倉等實際問題，進一步鞏固學生對圓錐體積知識的理解和應用能力。在課程的最后，通過知識總結(jié)環(huán)節(jié)，梳理了圓錐體積公式及其推導過程，幫助學生構建清晰的知識體系。課后作業(yè)要求學生動手進行實驗，驗證圓錐與圓柱體積之間的關系，并完成分層作業(yè)。這樣的設計旨在通過實踐操作和分層練習，幫助學生加深對知識的理解，培養(yǎng)學生的動手能力和數(shù)學思維能力，實現(xiàn)知識的鞏固與拓展，提升學生解決實際問題的能力。
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含教案
四年級數(shù)學下冊北師大 第一單元 第7時 比身高（教學課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：31 | 大小：13M這份四年級下冊“比身高”課件以“長頸鹿一家身高差”為情境主線，依照“復習鋪墊—情境探究—方法歸納—分層應用”四步展開，引導學生在“計數(shù)單位拆分—畫圖演示—豎式抽象”的多元體驗中，掌握小數(shù)進位加法和退位減法的算理與算法，突破“小數(shù)點后補0退位”的難點，培養(yǎng)數(shù)感和運算能力。開篇用整數(shù)進退位豎式搶答喚醒舊知，教師隨即拋出“鹿媽媽比小花高1.7米”的問題，學生先用“2米4厘米+1米7厘米”的復名數(shù)拆分口算，再用面積模型涂出2.4+1.7：把1個正方形平均分成10份，2.4涂24份，1.7涂17份，合起來41份=4.1，直觀看到“十分位滿10向個位進1”；豎式同步演示“小數(shù)點對齊，滿10進1”，歸納出“相同數(shù)位對齊，進退位規(guī)則與整數(shù)一致”。退位環(huán)節(jié)用“小黑比小花矮0.8米”突破2.4-0.8：畫圖去掉8份，剩16份=1.6，強調(diào)“十分位4減8不夠，向個位借1”；再用“鹿爸爸比小花高多少米”突破6-2.4的補“0”難點，動畫在6后添0寫成6.0，演示“十分位0減4不夠，向個位借1”，學生眼見“補0保持數(shù)位對齊”，教師順勢總結(jié)“補0不退位”口訣。達標練習層層遞進：①畫圖計算——用十格條表示2.3+1.9；②豎式運算——4.5-2.7；③小數(shù)性質(zhì)應用——把6寫成6.0再減，均選自期末真題，學生先獨立用豎式，再小組互評“進退位標記是否規(guī)范”，系統(tǒng)實時統(tǒng)計正確率，教師針對“補0漏寫”“借位后未減1”再示范，確?！皶媹D、會豎式、會補0”全程過關?？偨Y(jié)用“一張算法卡”收束：小數(shù)點對齊，滿10進1，不夠借1，補0對齊，學生用便利貼寫下“最得意的一次豎式”貼于展板，形成班級“計算智慧墻”；自我評價從“我敢畫圖、我會進位、我肯補0”三面點贊，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“情境激趣—畫圖演示—豎式抽象—真題鞏固”四連擊，把小數(shù)進退位加減從“機械對齊”升級為“會借位、會補0、會驗算”的遷移能力，既突破“補0退位”難點，又培養(yǎng)運算意識和數(shù)感，為后續(xù)小數(shù)四則混合運算及解決實際問題奠定堅實而有趣的基礎。
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四年級數(shù)學下冊北師大 第二單元 第7課時 整理與復習（教學課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：38 | 大小：31M這份單元整理與復習課件打破“教師總結(jié)、學生背誦”的傳統(tǒng)模式，以“瀏覽教材—合作整理—分享成長—提出問題—達標應用”五連步，引導學生親手把“認識三角形和四邊形”的零散知識織成網(wǎng)、把個人收獲變成全班財富，并在提出新問題與自主命題中實現(xiàn)“再學習”。課前學生分組瀏覽教材，用彩色便利貼提取關鍵詞，再合作拼成巨幅思維導圖，瞬間激活記憶；課中四大任務層層遞進：系統(tǒng)梳理環(huán)節(jié)用“雙表對比”——三角形按角/邊兩條線歸納，四邊形用韋恩圖呈現(xiàn)包含關系，同步回顧內(nèi)角和180、三邊關系、穩(wěn)定性等核心性質(zhì)，讓知識脈絡一目了然；分享成長足跡時，學生把最得意的發(fā)現(xiàn)或最有趣的實驗貼在“成長樹”上，教師引導用“我學會了……我還想知道……”句式，既反思又生成新問題；提出問題環(huán)節(jié)把疑問寫在“問題卡”上，現(xiàn)場分類成“概念類、應用類、拓展類”，為后續(xù)探究提供素材；達標練習用“闖關賽”：圈畫圖形、判斷穩(wěn)定性、用3根小棒擺三角形、畫平行四邊形等，系統(tǒng)實時統(tǒng)計正確率，針對“兩邊之和等于第三邊”“正方形與長方形關系”再點撥，確?！皶?、會畫、會用”全程過關。課后延伸“自主命題”或“數(shù)學日記”：A層出3道圖形應用題并附答案，B層記錄本周用圖形知識解決的生活趣事，實現(xiàn)“從做題到命題、從課堂到生活”的升華。整份課件用“合作整理—分享反思—問題生成—闖關檢測—自主命題”五連擊，把復習課升級為“學生會整理、會提問、會創(chuàng)造”的探究場，既培養(yǎng)知識整合與反思能力，又滲透創(chuàng)新與應用意識，為后續(xù)圖形面積、立體幾何及綜合實踐奠定堅實而有趣的習慣與思維基礎。
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含教案
四年級數(shù)學下冊北師大 第三單元 第7課時 手拉手（教學課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：39 | 大小：21M這份四年級下冊“手拉手”課件以“為災區(qū)小伙伴購買學習用品”的真實情境貫穿始終，通過“分步計算—綜合列式—對比驗證”的探究路徑，引導學生在愛心購物中發(fā)現(xiàn)并確認：小數(shù)加減乘混合運算的順序與整數(shù)完全一致，乘法交換律、結(jié)合律和分配律在小數(shù)范圍同樣適用，且能簡化計算。課堂以整數(shù)混合運算口算和運算律復習熱身，隨后拋出核心任務：先給3名同學買練習本和鉛筆盒，再給5名同學買練習本和課外讀物。學生用兩種方法解決：①先分別求出練習本、鉛筆盒的總價再相加；②用“（練習本單價+鉛筆盒單價）人數(shù)”的綜合算式，對比發(fā)現(xiàn)兩種方法結(jié)果相同，順勢歸納：小數(shù)混合運算順序從左往右、先乘除后加減，括號優(yōu)先；乘法分配律a(b+c)=ab+ac對小數(shù)同樣成立，并用手勢歌強化記憶。為培養(yǎng)“簡化意識”，課件設置“舉例驗證運算律”環(huán)節(jié)：學生任意寫小數(shù)，用分配律左右兩邊各算一次，系統(tǒng)實時比對結(jié)果，體驗“律”的普遍性與便捷性；達標練習則用“生活三套餐”：①驗證律——寫算式驗證結(jié)合律；②果汁總價——用分配律簡算；③草坪面積——乘減混合，均選自期末真題，學生先獨立用綜合算式，再小組互評“是否用律簡化”，教師針對“括號未先算”“分配律漏項”再示范，確?！皶樞颉寐?、會簡化”全程過關?？偨Y(jié)用“一句口訣”收束：順序同整數(shù)，律也能簡算，括號優(yōu)先算；課后布置“設計一份愛心購物方案”和分層作業(yè)，讓學生把“運算律簡化”故事講給家人，真正實現(xiàn)“用數(shù)學思維策劃愛心，用運算律優(yōu)化生活”。整份課件用“情境激趣—對比發(fā)現(xiàn)—律的驗證—生活應用”四連擊，把小數(shù)混合運算從“會算”升級為“會簡算、會策劃”的綜合能力，既培養(yǎng)數(shù)感和運算能力，又為后續(xù)更復雜混合運算及解決實際問題奠定堅實而有趣的基礎。
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北師大小學數(shù)學四年級下冊第五單元 第7課時 猜數(shù)游戲PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：29 | 大小：32M本套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “猜數(shù)游戲” 第 7 課時的課件，圍繞 “解‘a(chǎn)xb=c（a≠0）’型方程” 這一核心內(nèi)容展開教學。課件以 “解方程檢驗” 作為課前引入，幫助學生回顧等式的性質(zhì)，為后續(xù)學習奠定基礎。在核心教學環(huán)節(jié)中，課件以 “猜數(shù)游戲” 為載體，引導學生運用 “試數(shù)法” 和 “倒推法” 進行思考。通過游戲情境，提煉出 “心里想的數(shù) 2+20=80” 的等量關系，進而引入列方程解題的方法。具體步驟是設未知數(shù)為 x，列出方程 2x+20=80，再利用等式的性質(zhì)逐步求解，并進行檢驗，讓學生在實踐中掌握解方程的技巧。為了鞏固所學知識，課件安排了 “與同伴做猜數(shù)游戲” 的互動環(huán)節(jié)，讓學生在游戲過程中進一步熟悉列方程解題的方法。在此基礎上，課件總結(jié)了列方程解應用題的五步流程：找關系、設 x、列方程、求解、檢驗，幫助學生梳理解題思路，形成系統(tǒng)的學習方法。最后，課件設置了達標練習，題型豐富多樣，包括解方程、看圖列方程等，旨在強化學生對 “axb=c” 型方程的掌握。整個課件以任務驅(qū)動的方式推進教學，通過玩游戲、列方程、做游戲、練題目等任務，結(jié)合具體實例與練習，既注重知識的理解，又兼顧應用能力的培養(yǎng)，符合四年級學生的認知特點，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
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含教案
二年級數(shù)學上冊蘇教 第三單元 7～9的表內(nèi)乘除法（復習課件）ppt課件（知識清單+單元測試）
頁數(shù)：30 | 大小：36M這份蘇教版二年級上冊第三單元復習課件聚焦“7~9的表內(nèi)除法”，沿用“知識框架—梳理—精講—練習”四步路徑，將口訣記憶、混合運算與解決問題串成一條清晰的學習鏈。開篇先甩出雙色思維導圖：左側(cè)“乘法口訣及求商”——7、8、9的口訣特點；右側(cè)“表內(nèi)乘除混合”——乘除互逆、混合運算、生活應用，兩大模塊用不同色塊呈現(xiàn)，學生一眼抓住“先記口訣、再練互逆、最后解決混合題”的主線。梳理環(huán)節(jié)把9的口訣編成“幾十減幾”小魔術：屏幕出69，學生齊喊“60－6＝54”，答案瞬間飛出，動畫特效讓口訣不再枯燥；8的口訣用“雙四”節(jié)奏讀，7的口訣配“星期歌”，聲音、節(jié)奏、視覺三管齊下，記憶效果加倍。求商方法被歸納成“對口令倒著背”：看到639，齊背“七九六十三”，商7自動跳入算式，孩子自然體會乘除互逆。重難點精講挑6類題型層層升級：①口算——“火車接龍”隨機出568、729等，答對車廂自動連接；②看圖列式——“小猴摘桃”動畫先出現(xiàn)8棵樹共摘56個桃，學生寫568＝7，再口答每棵樹個數(shù)；③混合運算——“先乘后除”與“先除后乘”對比出現(xiàn)，用顏色區(qū)分運算順序；④電影票——“每張8元，64元能買幾張？”用拖拽鈔票動畫一張一張飛走，孩子眼見“總數(shù)單價＝數(shù)量”；⑤看書計劃——“每天看9頁，81頁幾天看完？”用翻頁特效一天一天減少，理解“總量每天量＝天數(shù)”；⑥逆向思考——“已知商和除數(shù)求被除數(shù)”，用“倒著乘”驗證，培養(yǎng)互逆思維。鞏固練習設三級闖關：A級基礎——口算卡片快閃，寫答案搶答；B級綜合——乘除混合脫式計算，強調(diào)順序；C級拓展——“包餃子”情境：奶奶每次包9個，要包72個，幾次能完成？再升級“如果每次多包3個，幾次完成？”兩步混合，訓練思維靈活性。課后還配“口訣大富翁”游戲紙，學生擲骰子走格子，落到哪格背哪句口訣，背錯停一輪，家長微信群上傳視頻，老師評選“口訣小達人”。整套課件用節(jié)奏口訣、動畫情境、生活問題三連擊，讓7~9的除法不再只是背口訣，而成為摘桃、買票、包餃子的超級工具，幫助二年級娃把表內(nèi)除法算得準、用得快、說得清。
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1~5的認識和加減法教案
頁數(shù)：28 | 大?。?M數(shù)字是我們?nèi)粘Ｉ钪刑焯於紩玫?，都會接觸到的數(shù)學知識。我們外出買菜、買食物需要用到數(shù)字表示的物品的斤兩、錢幣的額度；我們行走在馬路上，紅綠燈的數(shù)字代表的人車通行的時間......,生活中處處都會遇到數(shù)字、使用數(shù)字。這套簡約風格的人教版小學一年級數(shù)學上冊內(nèi)容《1-5的認識》，了解數(shù)字在不同場合使用的意義就數(shù)學加減法的知識。
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地球1小時主題PPT
頁數(shù)：24 | 大小：26MPPT模板展示了以“地球1小時”為主題的環(huán)保宣傳的相關內(nèi)容。隨著社會經(jīng)濟的不斷進步，人們對能源的需求越來越來，而現(xiàn)有的許多能源都是有限的，無限度的開采和使用，終將導致能源的枯竭和環(huán)境的惡化。節(jié)約能源，保護和改善環(huán)境，是當下環(huán)保行動的重要方向，“地球一小時”的號召正是對這一環(huán)保概念的積極回應。這套PPT模板素材，不僅對“地球一小時”的宣傳主題進行了介紹，更給出了具體的日常環(huán)保建議，號召和指導大家節(jié)約能源，保護環(huán)境要從生活點滴做起，只有這樣才能真正實現(xiàn)改善環(huán)境，從而促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
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含講稿
全黨要牢記1個根本問題ppt
頁數(shù)：22 | 大?。?5M這個PPT主要分為三個部分。PPT第一個部分主要是跟大家普及一下我們中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨和責任義務。這也是我們所提出來的，我們中國共產(chǎn)黨到底“是什么”和“要干什么”。PPT第二個部分主要是關于中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。我們黨組織代表的是人民，服務的也是人民，這將是我們永遠不變的性質(zhì)。最后，要求我們?nèi)w黨員不忘初心，不斷開拓創(chuàng)新。
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1月10日中國人民警察節(jié)PPT
頁數(shù)：16 | 大?。?1M這個PPT主要包括四個部分。PPT第一個部分主要是關于設立中國人民警察節(jié)這個節(jié)日的意義。當然，我們都知道立這個節(jié)日是我們對千萬人民警察的感激，也是應該的。第二，主要是關于這個節(jié)日的精神內(nèi)核所在。當然，不僅是我們?nèi)嗣窬欤矊ξ覀兊氖芤嫒擞兄匾饬x。第三，關于110正確的報警方式和方法。最后，再跟大家科普一些其他的相關信息。
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《植樹問題》第7.1.1課時PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?1MPPT模板從四個部分來展開《植樹問題》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過以手為謎底的謎語來導入課堂，充分激發(fā)了學生的學習興趣。第二部分通過手指個數(shù)和手指間隔之間的聯(lián)系進而探究了植樹問題，總結(jié)了在兩端要栽的前提下植樹問題中間隔數(shù)與棵數(shù)之間的關系。第三部分展示了安裝路燈、設置車站等類似情境的數(shù)學問題。第四部分引導學生總結(jié)本節(jié)課的收獲與感悟。
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含講稿
1月10日警察節(jié)PPT模板含講稿
頁數(shù)：22 | 大?。?0M這是一套專為1月10日警察節(jié)科普設計的PPT動態(tài)課件模板，內(nèi)容豐富且富有感染力，共包含22頁。該課件以“致敬人民警察，共度警察節(jié)”為主題，全面介紹了警察節(jié)的由來、國家對警察節(jié)的重視，以及如何共同慶祝這一特殊節(jié)日。通過生動的案例、感人的故事和深刻的寓意，課件展現(xiàn)了人民警察隊伍的崇高使命和偉大精神，旨在增強公眾對人民警察的敬意與支持，弘揚社會正能量。警察節(jié)是國家層面專門為人民警察隊伍設立的節(jié)日，這一節(jié)日的設立不僅是對人民警察隊伍為黨和人民利益英勇奮斗的充分肯定，更是對其職業(yè)精神的高度認可。它進一步提升了人民警察隊伍的社會地位和形象，增強了人民群眾對人民警察的信任和支持。通過設立警察節(jié)，國家向全社會傳遞了一個明確的信號：人民警察是維護國家安全、社會穩(wěn)定和人民幸福的重要力量，他們的付出和奉獻值得全社會的尊重和銘記。在課件內(nèi)容上，首先強調(diào)了國家對人民警察的崇高敬意和寄予的厚望。課件指出，國家安危系于公安，人民警察肩負著維護社會公正、保障人民安全的神圣使命。他們?nèi)找箞允貚徫?，用忠誠和擔當守護著國家的安寧和人民的幸福。國家對人民警察的關懷體現(xiàn)在方方面面，從政策支持到榮譽表彰，從生活保障到職業(yè)發(fā)展，無不體現(xiàn)出對這支隊伍的重視和關愛。接著，課件通過具體事例展現(xiàn)了國家和人民對人民警察的深情厚誼。例如，國家為“七一勛章”獲得者頒獎，這些勛章獲得者大多是來自基層的人民警察，他們用生命和熱血詮釋了對黨和人民的忠誠。通過展示這些光榮時刻，課件讓觀眾感受到人民警察的偉大與崇高，也讓全社會共同見證了他們的榮耀。課件還通過部分令人尊敬的人民警察英雄模范的故事，用最樸素的語言表達了對人民警察的真誠敬佩。這些英雄模范來自不同的崗位，但他們都有著共同的特點：無私奉獻、勇于擔當、無畏犧牲。他們的事跡感人至深，激勵著每一位觀眾向他們學習，向他們致敬。最后，課件通過一位警校生的親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了新一代警校生對警察職業(yè)的向往和追求。這位警校生講述了自己如何在心中種下對警察職業(yè)的熱愛，如何在警校的學習和訓練中不斷成長，以及如何以警察節(jié)為契機，向著心中的燈火出發(fā)，傳承和發(fā)揚人民警察的光榮傳統(tǒng)。通過他的故事，課件傳遞了一個堅定的信念：警察110，決不能辜負！總之，這套警察節(jié)科普PPT課件模板內(nèi)容豐富、情感真摯，不僅讓觀眾深入了解警察節(jié)的意義，還通過生動的故事和感人的案例，展現(xiàn)了人民警察的偉大精神和崇高使命。它不僅適合在學校、社區(qū)或機關單位進行科普宣傳，還能激發(fā)全社會對人民警察的敬意和熱愛，共同度過一個有意義的警察節(jié)。
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如何打造高效團隊讓1加1大于2企業(yè)員工培訓PPT
頁數(shù)：30 | 大小：3M本套PPT模板在內(nèi)容上分為關于團隊和團隊精神、優(yōu)秀的團隊所需具備的要素、如何把控好團隊管理的執(zhí)行共計三個部分；第一部分首先介紹了團隊的定義和建設團隊精神的重要性，以及團隊和團隊精神的作用和團隊需要的成員類型等；第二部分介紹了優(yōu)秀的團隊要擁有明確的愿景目標、良好的團隊文化和做好團隊領導人模范作用；第三部分介紹了五點把控團隊管理執(zhí)行的措施；
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初中英語人教版七年級上冊《Starter Unit 1 Good morning(1a-2e)》課件PPT
頁數(shù)：47 | 大?。?MPowerPoint從幾個部分來展開介紹關于《Starter Unit 1 Good morning(1a-2e)》這一課時的相關內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為復習早自習所學單詞，并且對課文中的八個人名進行了介紹。第二個部分為學會問候他人，對基本的問候詞good morning、hello、hi等進行了介紹。并且進行了小練習。第三個部分為學會正確朗讀和書寫Aa-Hh八個字母，運用幻燈片對這八個字母的寫字方式等內(nèi)容進行了介紹。第四個部分為縮略詞介紹，通過演示文稿對HB、CD、BBC這幾個課文中的縮略字母進行了介紹，隨后進行了課文內(nèi)容總結(jié)以及作業(yè)布置。
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團隊培訓課件如何打造高效團隊讓1+1大于2 PPT
頁數(shù)：31 | 大?。?6MPPT模板從三個部分來展開介紹關于團隊建設培訓的相關知識。PPT模板從部分的第一部分介紹了團隊的定義以及團隊精神的重要意義，并解釋了建立團隊的原因以及團隊所需的人才。第二部分闡述了優(yōu)秀團隊所應該具備的五大要素。第三部分介紹了團隊發(fā)展的各個階段以及其特點，并生動地介紹了五條把控好團隊管理的執(zhí)行的有效建議，同時闡述了狼的團隊精神。
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含教案
人教版一年級數(shù)學上冊第1課時1~5的認識PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：24MPPT課件從四個部分來展開介紹關于人教版一年級上冊數(shù)學課程《1~5的認識》的教學內(nèi)容。PPT課件的第一部分通過展示有關小鴨子的問題情況來導入課堂，這充分地激發(fā)了學生的學習興趣。第二部分引導學生逐步分析探索題目中的數(shù)學信息，并探究了數(shù)字1~5的實際意義。第三部分生動地展示了1~5的數(shù)學方式，并展示了相關練習題目。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點內(nèi)容。
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含教案
人教版五年級英語上冊Unit1第1課時PartA Let's try & Let's talkPPT課件含教案
頁數(shù)：56 | 大?。?04M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括學會本節(jié)課的重點單詞、準確的用英語描述教師的外貌和性格特點、培養(yǎng)學生尊師重道熱愛學習的情感等；接著進行了課堂知識情境導入，教學了本節(jié)課的重點句型，并引入關于性格的詞匯教學，詳細展示了重點詞匯的形近詞、例句、音標和詞義；最后讓學生進行對話訓練，提升學生的表達能力，最后布置了家庭作業(yè)，展示了“以貌取人”的英文諺語；
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含教案
人教版六年級英語上冊Unit1第1課時Part A Let's learn&Make a map and talkPPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大?。?2M本套PPT模板在內(nèi)容上首先進行了上一課時知識復習，即復習了簡單的英語詢問對話；接著進入了正式課堂教學，通過進行捉迷藏的游戲激發(fā)學生的學習興趣，并結(jié)合PPT上的圖片和插畫教學關于位置的英語口語表達；然后教學了課文重點詞匯，包括電影院、醫(yī)院、書店、靠近等；最后教學了表達兩個地點的位置關系的句式與語法，總結(jié)了課堂內(nèi)容；
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含教案
人教版四年級英語上冊Unit1第1課時Part A Let's talk & Let's playPPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大小：27M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括聽懂會說和拼寫新詞匯、在實際場景中運用本課堂的句型和對白、培養(yǎng)學生愛護教室的意識；接著復習了上節(jié)課介詞運用的知識點，包括on、in、by、under等，并進行了新課知識探索，帶領學生觀看課文的“新教室”；然后介紹了教室內(nèi)的物品和位置的英語表達，帶領學生完成課堂練習題；最后匯總了課堂語法知識點，并完成配套練習題；
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含教案
人教九年級化學上冊課題1分子和原子 第1課時PPT課件含教案
頁數(shù)：27 | 大?。?2M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括學會運用分子的觀點解釋一些生活和實驗現(xiàn)象、運用各類方法探索微觀世界的奧秘等；接著讓學生從化學角度思考為什么我們能聞到鯡魚罐頭的臭味，并用視頻演示了品紅在水中的擴散，強調(diào)了物質(zhì)是由微觀粒子構成；然后介紹了分子的性質(zhì)，包括不斷運動、運動速度與溫度有關等；最后總結(jié)了課堂知識點，并提供了練習題；