PowerPoint從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于小學(xué)美術(shù)《開學(xué)第一課》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了什么是美術(shù),運(yùn)用幻燈片講解了享受美術(shù)的前提以及上課的要求。第二個(gè)部分通過(guò)演示文稿介紹了小學(xué)美術(shù)課的內(nèi)容,包括繪畫、手工制作、欣賞評(píng)述等。第三個(gè)部分分析介紹了生活中的美術(shù),指出了我們要有敏銳的目光去發(fā)現(xiàn)生活中的美,去表達(dá)生活中的美。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是充滿正能量,該模板首先對(duì)正能量的概念進(jìn)行闡述,其次通過(guò)舉例來(lái)感受正能量,最后是工作中遇到的十種負(fù)能量并展示擺正心態(tài)的五點(diǎn)建議。第二部分內(nèi)容是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這一部分首先介紹了責(zé)任的定義和重要性,其次是培養(yǎng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的措施。第三部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)成功,這一部分主要包括成功的概念、名人對(duì)于“成功”該詞的理解。第四部分內(nèi)容是悅納自我,包括“優(yōu)秀”的重新定義、擺脫完美主義、接納不完美的自己。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為回顧學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、校內(nèi)外安全教育、班級(jí)紀(jì)律公約、做講文明懂禮儀的學(xué)生共計(jì)五個(gè)部分;第一、二部分首先介紹了學(xué)生常規(guī)守則,包括愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)等,以及日常行為規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容;第三部分進(jìn)行了校園內(nèi)外安全的相關(guān)知識(shí),包括遵守交通規(guī)則、不橫穿馬路等;第四部分介紹了班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的規(guī)定;第五部分提倡了要做一個(gè)文明禮貌的學(xué)生;
《走進(jìn)奇妙科學(xué)世界》是浙教版七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)學(xué)科的開學(xué)第一課課件,致力于點(diǎn)燃學(xué)生的科學(xué)熱情,錨定新學(xué)期的探索航向。課件以科學(xué)就在身邊破題,邀請(qǐng)學(xué)生回溯假期見(jiàn)聞——從冰雪消融到花開花謝,從廚房里的化學(xué)反應(yīng)到天空中的光學(xué)現(xiàn)象,喚醒對(duì)科學(xué)無(wú)處不在的直觀感知。繼而展開新學(xué)期科學(xué)地圖,全景式呈現(xiàn)五大核心模塊:窺探生命的精妙構(gòu)造與繁衍奧秘,潛入微觀世界解析物質(zhì)的內(nèi)在結(jié)構(gòu),探究密度、熔點(diǎn)等物理特性背后的規(guī)律,解讀我們腳下大地的地質(zhì)變遷,以及領(lǐng)略現(xiàn)代制造技術(shù)的工程智慧。每個(gè)模塊都拋出引人入勝的錨問(wèn)題,如宇宙萬(wàn)物究竟由什么構(gòu)成為什么冰能漂浮在水面而不下沉,激發(fā)探究渴望。在方法指導(dǎo)層面,課件提煉科學(xué)學(xué)習(xí)的四大支柱:敏銳觀察、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、建構(gòu)模型、聯(lián)結(jié)生活,并細(xì)化預(yù)習(xí)—探究—整理的全流程學(xué)習(xí)策略。特別設(shè)置科學(xué)愿望盲盒互動(dòng),讓學(xué)生寫下本學(xué)期的科學(xué)憧憬。最后匯聚科普中國(guó)等優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái),勉勵(lì)學(xué)生永葆好奇之心,在觀察與提問(wèn)中開啟一段充滿驚奇的科學(xué)旅程。
這套為初中地理開學(xué)第一課設(shè)計(jì)的 PPT 課件,以 PowerPoint 制作而成,共包含 18 張幻燈片,為剛進(jìn)入初中的學(xué)生打開了一扇探索地球奧秘的大門。進(jìn)入初中,地理作為一門獨(dú)立的學(xué)科正式登場(chǎng),它如同一位神奇的向?qū)?,將帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,奔赴世界各地,去探尋地球之上那些令人驚嘆的神奇現(xiàn)象 —— 從珠穆朗瑪峰的巍峨聳立到馬里亞納海溝的深不可測(cè),從赤道的終年炎熱到兩極的冰雪覆蓋,從繁華都市的人口密集到原始部落的獨(dú)特風(fēng)情,地勢(shì)、人口、氣候等諸多差異背后的奧秘,都將在地理課堂上被一一揭曉。?課件的第一部分 “破冰互動(dòng)”,巧妙地以小游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn),迅速點(diǎn)燃課堂氛圍?;蛟S是 “看圖猜地名” 的趣味挑戰(zhàn),或許是 “地理知識(shí)小問(wèn)答” 的輕松互動(dòng),在歡聲笑語(yǔ)中,學(xué)生們不僅放松了心情,更潛移默化地了解到地理學(xué)科的學(xué)習(xí)范疇。隨后,教師會(huì)順勢(shì)拋出一系列引人深思的地理問(wèn)題:“為什么我國(guó)南方多雨而北方干燥?”“為什么晝夜會(huì)不斷交替?”“為什么不同地方的人們有著截然不同的生活習(xí)慣?” 這些問(wèn)題如同一個(gè)個(gè)鉤子,牢牢抓住學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)他們帶著探索欲開啟接下來(lái)的學(xué)習(xí)之旅,期待在課堂中找到答案。?第二部分 “地理是什么”,則從概念層面為學(xué)生構(gòu)建起對(duì)地理學(xué)科的初步認(rèn)知。課件通過(guò)生動(dòng)的圖文結(jié)合,闡釋地理不僅是對(duì)山川湖海的簡(jiǎn)單描述,更是一門研究地球表面自然現(xiàn)象、人文景觀及其相互關(guān)系的綜合性學(xué)科。它關(guān)乎我們腳下的土地,關(guān)乎頭頂?shù)奶炜眨P(guān)乎人類與自然的和諧共生,讓學(xué)生明白地理與生活息息相關(guān),無(wú)處不在。?第三部分 “新學(xué)期探險(xiǎn)路線圖”,清晰地勾勒出本學(xué)期的學(xué)習(xí)脈絡(luò)。就像一份詳盡的探險(xiǎn)指南,它列出了將要涉足的 “地理領(lǐng)域”:從地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律到世界的氣候類型,從不同的地形地貌到多樣的國(guó)家與地區(qū),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都如同一個(gè)等待探索的 “神秘景點(diǎn)”,讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了明確的預(yù)期,如同手握地圖的探險(xiǎn)家,對(duì)前方的旅程充滿期待。?第四部分 “如何學(xué)好地理”,為學(xué)生提供了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法。比如學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖這一 “地理語(yǔ)言”,培養(yǎng)讀圖、用圖的能力;多觀察生活中的地理現(xiàn)象,將書本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合;積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),在合作探究中深化理解。同時(shí),課件還與學(xué)生共同約定了課堂準(zhǔn)則:認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、勇于提問(wèn)、樂(lè)于分享,為高效課堂的開展奠定了良好基礎(chǔ)。?整套課件從激發(fā)興趣到構(gòu)建認(rèn)知,從明確內(nèi)容到傳授方法,層層遞進(jìn),讓剛接觸地理的初中生既能感受到學(xué)科的魅力,又能掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng),為新學(xué)期的地理學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?
PPT主要展示了思政第一課主題班會(huì)秋季開學(xué)季的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以翠綠色以及白色為主,將黑板、粉筆、草地、蘑菇、學(xué)生正在鉛筆上的卡通形象以及與思政課有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以生機(jī)勃勃之感。PPT的主要內(nèi)容包括黨的知識(shí)走進(jìn)校園、革命先烈的歷史事跡、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)名言名句、學(xué)習(xí)紅色革命精神以及青少年怎樣愛(ài)黨愛(ài)國(guó)這五個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過(guò)這節(jié)思政課,能夠?qū)τ趷?ài)黨愛(ài)國(guó)有更加深刻的理解。
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于2023年幼兒園開學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了相關(guān)安全小知識(shí),其中包括交通安全、進(jìn)出園區(qū)安全、設(shè)施設(shè)備安全、一日生活安全等各個(gè)方面。第二部分強(qiáng)調(diào)了相關(guān)防疫安全小知識(shí),并展示了戴口罩的兒歌以及洗手七步歌。第三部分介紹了制作防疫小手工的相關(guān)信息,并詳細(xì)地介紹了其制作步驟。
本套PPT在內(nèi)容上分為什么是體育與健康、通過(guò)體育與健康課堂所獲得的、上課注意事項(xiàng)與要求共計(jì)三個(gè)部分;第一部分闡明了體育與健康的定義,以及身體健康、心理健康的標(biāo)準(zhǔn);第二部分介紹了體育課堂能夠教給學(xué)生的知識(shí)和作用,包括增強(qiáng)體能、發(fā)揚(yáng)體育精神、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好等;第三部分介紹了體育課堂常規(guī)的要求,包括兩個(gè)課前常規(guī)、六個(gè)課上常規(guī)、兩個(gè)課后常規(guī);
PPT分四個(gè)部分介紹了開學(xué)第一課如何收心的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是回首寒假,邀請(qǐng)同學(xué)們分享了寒假的趣事及收獲。第二部分是新學(xué)期計(jì)劃,對(duì)同學(xué)們新學(xué)期提出了具體要求,也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛缕瘘c(diǎn)上奮力拼搏,同事提出了新期待。第三部分是有付出才有收獲,首先要求同學(xué)們反思自己的學(xué)習(xí),其次提出了一系列的人良言忠告如別談戀愛(ài)、珍惜時(shí)間、拒絕懶散、制定計(jì)劃等內(nèi)容。第四部分是紀(jì)律重申,從紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、禮貌問(wèn)題、值日工作五個(gè)方面進(jìn)行了介紹,并補(bǔ)充說(shuō)明了寒假作業(yè)的上交及學(xué)生手冊(cè)的上交等相關(guān)問(wèn)題。
PPT從五個(gè)部分展開介紹了美術(shù)開學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容。第一個(gè)部分是你認(rèn)為美術(shù)是什么?這一部分會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己心中對(duì)于美術(shù)的定義。第二個(gè)部分是你們知道畢加索嗎?這一部分介紹了畢加索的相關(guān)信息如創(chuàng)作方式和創(chuàng)作特點(diǎn)。第三個(gè)部分是美術(shù)課堂常規(guī)與要求,這一部分詳細(xì)介紹了美術(shù)課的課堂要求,包含了上課時(shí)間、課前準(zhǔn)備、作業(yè)發(fā)放、值日等方面的具體問(wèn)題。第四部分是美術(shù)學(xué)習(xí)用品與工具,介紹了本學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具,包括繪畫工具與手工制作工具。第五部分是畫出寒假所見(jiàn)所聞,給同學(xué)們布置了畫出寒假所見(jiàn)所聞的課后作業(yè)。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為校園安全、交通安全、食品安全、衛(wèi)生安全、詐騙安全共計(jì)五個(gè)部分;第一部分首先介紹了校園安全知識(shí),包括不帶火種進(jìn)校園、不帶尖銳物品進(jìn)校園、不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園、不亂爬高處等;第二部分介紹了交通安全的相關(guān)內(nèi)容,包括安全出行、遵守交通規(guī)則等;第三、四部分介紹了垃圾食品的種類,以及如何做好衛(wèi)生防護(hù);第五部分介紹了防止詐騙的方法;
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于開學(xué)收心小課堂的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分引導(dǎo)學(xué)生回顧了自己的假期生活,并組織學(xué)生進(jìn)行交流分享。第二部分詳細(xì)地介紹了開學(xué)時(shí)收心的具體方法,其中包括調(diào)整生物鐘、備齊學(xué)習(xí)用具、溫習(xí)舊知識(shí)等方法。第三部分從學(xué)習(xí)、鍛煉、習(xí)慣養(yǎng)成等多個(gè)層次來(lái)闡述了新學(xué)校新計(jì)劃的具體內(nèi)容。第四部分介紹了新學(xué)期應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)美術(shù)開學(xué)第一課進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是走進(jìn)美術(shù),主要介紹了美術(shù)的定義、學(xué)美術(shù)的好處以及認(rèn)識(shí)美術(shù)三杰。第二部分介紹了美術(shù)分類及欣賞,主要包括繪畫、人物雕塑、書法、攝影、工藝、建筑設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容。第三部分介紹了美術(shù)工具,強(qiáng)調(diào)了美術(shù)工具的重要性。第四部分是課堂紀(jì)律與要求的相關(guān)介紹。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了中小學(xué)開學(xué)珍惜時(shí)間主題班會(huì)的內(nèi)容,方便各個(gè)學(xué)校的教師在使用PowerPoint開展主題班會(huì)時(shí)更好的呈現(xiàn)一些關(guān)于珍惜時(shí)間的名言。PPT模板的第一部分是班會(huì)前言,介紹了珍惜時(shí)間的重要性。第二部分是班會(huì)講演,呈現(xiàn)了一些問(wèn)題。第三部分是珍惜時(shí)間,介紹了珍惜時(shí)間的意義。第四部分是名人名言,介紹了關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言。
該演示文稿介紹了開學(xué)收心的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的幫助學(xué)生明確班級(jí)的紀(jì)律。PPT模板的第一部分介紹了回首寒假的內(nèi)容。第二部分介紹了制定長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和短期學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容。此外,這一部分還介紹了制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的原則、學(xué)習(xí)計(jì)劃要定期檢查等內(nèi)容。第三部分介紹了學(xué)生要經(jīng)常反思自己在學(xué)習(xí)方面的不足等內(nèi)容。第四部分介紹了保護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)、按時(shí)完成每天的作業(yè)、保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序等內(nèi)容。
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于乘著音樂(lè)的翅膀這一音樂(lè)《開學(xué)第一課》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分運(yùn)用幻燈片介紹了音樂(lè)課堂的常規(guī)要求,包括課前的準(zhǔn)備、課中的表現(xiàn)以及課后的作業(yè)完成等,介紹了本學(xué)期要學(xué)會(huì)唱的歌曲。第二個(gè)部分講解了什么是音樂(lè)。第三個(gè)部分介紹了音樂(lè)的魅力在于何處,分享了音樂(lè)課的類型。第四個(gè)部分通過(guò)演示文稿介紹了音樂(lè)的基本常識(shí)包括音樂(lè)美、節(jié)奏、曲奏等。
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于遇見(jiàn)更好的自己這一開學(xué)第一課主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分為發(fā)現(xiàn)自己,運(yùn)用幻燈片展開了“發(fā)現(xiàn)自己”的游戲。第二個(gè)部分介紹了周哈里窗這一美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的理論。第三個(gè)部分主題為種下我的成長(zhǎng)樹,通過(guò)演示文稿展示了SMART原則即S明確性、M可度量、A可實(shí)現(xiàn)、R相關(guān)、T有時(shí)限這五個(gè)方面。第四個(gè)部分主題為點(diǎn)滴匯聚成長(zhǎng),表達(dá)了對(duì)孩子們的美好祝愿。
這份PowerPoint由七個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是關(guān)于入學(xué)注意事項(xiàng),包括學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法、與同學(xué)和老師的相處、應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的道理。第二部分內(nèi)容是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議,這一部分首先呈現(xiàn)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的寶貴建議,其次對(duì)學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行鼓勵(lì)。第三部分內(nèi)容是需要學(xué)會(huì)的事情,這一部分主要包括學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、把安全放在首位、遵紀(jì)守法和加強(qiáng)鍛煉。第四部分內(nèi)容是需要養(yǎng)成的習(xí)慣,包括自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握好的學(xué)習(xí)方法。第五部分內(nèi)容是擁有良好心態(tài)。第六部分內(nèi)容是注重時(shí)間管理。第七部分內(nèi)容是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出努力。
近期,電影《南京照相館》憑借對(duì)歷史的深刻還原、對(duì)先烈無(wú)私奉獻(xiàn)精神的細(xì)膩刻畫,引發(fā)廣泛社會(huì)共鳴,無(wú)數(shù)觀眾在觀影后深受觸動(dòng) —— 它不僅讓人們重溫了那段刻骨銘心的歷史,更讓 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈發(fā)堅(jiān)定。正是這份獨(dú)特的教育價(jià)值,使其成為思政開學(xué)第一課的優(yōu)質(zhì)素材。這套通過(guò) PowerPoint 制作、包含 15 張幻燈片的 PPT 課件,便以《南京照相館》為核心載體,圍繞 “銘記歷史、傳承精神、堅(jiān)定信念” 的思政目標(biāo),通過(guò)四個(gè)邏輯清晰的板塊,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀,深刻認(rèn)識(shí)和平的來(lái)之不易與祖國(guó)的繁榮昌盛,為新學(xué)期的思想教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?第一板塊聚焦 “歷史背景與影片基礎(chǔ)介紹”,為整個(gè)課程搭建起 “歷史認(rèn)知框架”。課件會(huì)先梳理電影背后的真實(shí)歷史背景 ——1937 年南京的艱難歲月,用簡(jiǎn)潔的文字、清晰的時(shí)間軸,讓學(xué)生對(duì)那段歷史有宏觀且嚴(yán)肅的認(rèn)知,避免因電影的藝術(shù)表現(xiàn)而模糊歷史本質(zhì);接著介紹影片的基礎(chǔ)設(shè)定,比如以 “照相館” 為核心場(chǎng)景的原因 —— 照相館作為 “記錄真相的載體”,既串聯(lián)起不同角色的命運(yùn),也象征著在黑暗中堅(jiān)守 “留存歷史證據(jù)” 的微光,幫助學(xué)生理解影片為何選擇這一獨(dú)特視角切入歷史,為后續(xù)的精神解讀與人物剖析做好鋪墊。?第二板塊深入 “精神內(nèi)核與人物剖析”,通過(guò)具體角色的故事,讓抽象的 “先烈精神” 變得可感可知。課件會(huì)逐一拆解電影中核心人物的情節(jié)與特質(zhì):比如堅(jiān)守照相館、用鏡頭記錄暴行證據(jù)的攝影師,他的 “懦弱” 與 “勇敢” 交織 —— 面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的恐懼真實(shí)可感,但為了留存真相,最終選擇冒險(xiǎn)藏起膠片,展現(xiàn) “普通人在亂世中的勇氣”;又如為保護(hù)同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “無(wú)私” 體現(xiàn)在一次次不顧自身安危的救助中,哪怕面臨生命威脅,仍未放棄對(duì)他人的守護(hù);還有在絕境中仍傳遞溫暖的普通市民,他們的 “堅(jiān)韌” 藏在分享僅有的食物、互相打氣的細(xì)節(jié)里。通過(guò)對(duì)這些角色的細(xì)致剖析,課件引導(dǎo)學(xué)生明白:“先烈精神” 不僅存在于英雄人物身上,更體現(xiàn)在無(wú)數(shù)普通人在危難時(shí)刻的堅(jiān)守與選擇中,進(jìn)而激發(fā)對(duì) “無(wú)私奉獻(xiàn)”“勇敢擔(dān)當(dāng)” 的認(rèn)同。?第三板塊解讀 “歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義”,實(shí)現(xiàn) “從歷史到現(xiàn)實(shí)的跨越”,讓學(xué)生理解銘記歷史的當(dāng)代價(jià)值。課件會(huì)從五個(gè)關(guān)鍵維度展開:一是 “照片的意義”—— 強(qiáng)調(diào)電影中 “照片” 不僅是劇情道具,更是 “歷史的活證據(jù)”,它能跨越時(shí)空,讓后人直觀感受歷史的真相;二是 “揭開歷史的真相”—— 說(shuō)明正視歷史不是 “銘記仇恨”,而是為了不被遺忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍貴;三是 “銘記歷史的重要性”—— 通過(guò)對(duì)比 “忘記歷史的危害” 與 “銘記歷史的力量”,引導(dǎo)學(xué)生樹立 “以史為鑒” 的意識(shí);四是 “國(guó)家安全與個(gè)人命運(yùn)的緊密相連”—— 結(jié)合當(dāng)下,說(shuō)明歷史中的 “國(guó)家危難” 與每個(gè)人的命運(yùn)息息相關(guān),如今的國(guó)家安全是個(gè)人幸福生活的前提,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的 “家國(guó)情懷”;五是 “人民群眾力量是偉大的”—— 通過(guò)電影中普通民眾的團(tuán)結(jié)抗?fàn)帲寣W(xué)生認(rèn)識(shí)到 “集體的力量”,明白祖國(guó)的繁榮昌盛離不開每一個(gè)人的努力。這五個(gè)維度層層遞進(jìn),讓歷史教育不再停留在 “回顧過(guò)去”,更能指導(dǎo) “當(dāng)下行動(dòng)”。?第四板塊進(jìn)行 “課程總結(jié)與實(shí)踐延伸”,讓思政教育從 “課堂內(nèi)” 走向 “課堂外”,實(shí)現(xiàn) “知行合一”??偨Y(jié)部分會(huì)梳理前三板塊的核心內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào) “銘記歷史不是為了延續(xù)痛苦,而是為了珍惜當(dāng)下、開創(chuàng)未來(lái)”,升華課程主題;實(shí)踐延伸則設(shè)計(jì)了具體可操作的任務(wù):比如讓學(xué)生撰寫 “觀影(或課程)感悟”,結(jié)合自身生活談?wù)?“如何珍惜和平”;或是開展 “家庭歷史訪談”,詢問(wèn)長(zhǎng)輩眼中的 “祖國(guó)變化”,直觀感受祖國(guó)的繁榮;還可組織 “紅色場(chǎng)館參觀” 活動(dòng),如走進(jìn)南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)深化對(duì)歷史的認(rèn)知。這些實(shí)踐任務(wù)讓思政教育不再是 “紙上談兵”,而是轉(zhuǎn)化為學(xué)生可參與、可感知的行動(dòng),真正實(shí)現(xiàn) “思想引導(dǎo)” 與 “實(shí)踐養(yǎng)成” 的結(jié)合。?整套 PPT 課件以電影為紐帶,將歷史認(rèn)知、精神傳承、現(xiàn)實(shí)思考與實(shí)踐行動(dòng)融為一體,既避免了思政課的 “空洞說(shuō)教”,又通過(guò)具體的歷史細(xì)節(jié)與人物故事,讓思想教育更有溫度、更有力量。無(wú)論是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史,還是幫助他們樹立正確三觀,都能發(fā)揮顯著作用,是新學(xué)期思政開學(xué)第一課的優(yōu)質(zhì)教學(xué)工具。?
這套PPT的內(nèi)容,這是一堂面向?qū)W生的2026春季開學(xué)心理課,主題為拒絕焦慮,擁抱新學(xué)期。課程分為四個(gè)主要部分:靈魂拷問(wèn)你的心情指數(shù)通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答幫助學(xué)生覺(jué)察開學(xué)情緒,包括是否自愿開學(xué)、是否感到疲憊、是否期待見(jiàn)到同學(xué)等,讓學(xué)生意識(shí)到情緒沒(méi)有對(duì)錯(cuò);尋找小確幸開學(xué)的理由引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)返校的積極面,如有趣的老師、食堂美食、朋友相聚等,并通過(guò)紙條傳遞尋找共鳴;直面困擾把問(wèn)題變成課題教授認(rèn)知重構(gòu)技巧,將作業(yè)多轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)時(shí)間管理,將想家理解為心里有溫暖聯(lián)結(jié);心理錦囊給新學(xué)期的禮物提供三個(gè)實(shí)用工具:接納情緒、設(shè)定微小目標(biāo)、建立支持系統(tǒng)。課程以馬年專屬心愿上上簽作結(jié),用一馬當(dāng)先馬不停蹄等吉祥話激勵(lì)學(xué)生。
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