這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《千人糕》第二課時(shí)量身定制的教學(xué)課件,以勞動(dòng)智慧博物館作為貫穿全課的核心情境,通過(guò)沉浸式、探究式的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),引領(lǐng)學(xué)生層層遞進(jìn)地解讀千人糕背后所蘊(yùn)含的深厚勞動(dòng)價(jià)值,在語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)中感悟勞動(dòng)的偉大意義。課件開(kāi)篇直入課文核心段落,細(xì)致拆解米糕制作的完整流程。教師引導(dǎo)學(xué)生循著文本脈絡(luò),逐步梳理從田間種植水稻、工廠熬制蔗糖,到磨粉加工、蒸烹烹飪,再到成品包裝、物流送貨、終端銷售等一系列環(huán)節(jié)。在教學(xué)過(guò)程中,緊扣就算……還得……等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)進(jìn)行品析,讓學(xué)生體會(huì)米糕制作過(guò)程中勞動(dòng)步驟的繁雜瑣碎與環(huán)環(huán)相扣;同時(shí)關(guān)注文中的省略號(hào),啟發(fā)學(xué)生思考文字背后未詳盡列舉的眾多勞動(dòng)細(xì)節(jié),從而構(gòu)建起對(duì)完整勞動(dòng)鏈條的清晰認(rèn)知,初步感知千人糕名稱中千人二字的字面含義。隨后教學(xué)深入探討千人糕命名的深層緣由,通過(guò)小組討論、師生對(duì)話等方式,引導(dǎo)學(xué)生明確一塊看似普通的糕點(diǎn),實(shí)則凝聚了農(nóng)民、工人、司機(jī)、售貨員等無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的辛勤付出與智慧結(jié)晶。在此基礎(chǔ)上,水到渠成地詮釋勞動(dòng)成果來(lái)之不易的課文主旨,讓學(xué)生在具體事例中理解千人不僅是數(shù)量的夸張,更是對(duì)集體勞動(dòng)價(jià)值的禮贊,初步建立尊重勞動(dòng)、珍惜成果的價(jià)值觀念。接著課堂進(jìn)入勞動(dòng)星球探索拓展環(huán)節(jié),教師巧妙遷移學(xué)習(xí)視角,以學(xué)生日常接觸的衣物、文具、書本等物品為例,引導(dǎo)展開(kāi)類比聯(lián)想:一件棉衣需要經(jīng)過(guò)種棉、采棉、紡紗、織布、裁剪、縫制多少工序?一支鉛筆從木材砍伐到鉛芯制作又經(jīng)歷多少環(huán)節(jié)?通過(guò)組織小組討論、全班交流,學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活中萬(wàn)物皆需眾人協(xié)作完成,進(jìn)而探討我們應(yīng)該如何珍惜他人的勞動(dòng)成果,將德育滲透于語(yǔ)言實(shí)踐之中,實(shí)現(xiàn)知行合一的教育目標(biāo)。書寫指導(dǎo)板塊作為語(yǔ)文基礎(chǔ)能力的落實(shí)環(huán)節(jié),重點(diǎn)教學(xué)具、甘、汁、甜、菜、勞、應(yīng)等本課生字。教學(xué)從字音認(rèn)讀、字形分析、字義理解到筆順規(guī)范進(jìn)行多維度指導(dǎo):如甘字與甜味相關(guān)的本義溯源,勞字與勞動(dòng)辛苦的構(gòu)字理?yè)?jù),甜字由舌與甘組合的會(huì)意特點(diǎn),幫助學(xué)生在理解中記憶,在書寫中鞏固,切實(shí)夯實(shí)識(shí)字寫字基礎(chǔ)。課堂最后,教師進(jìn)行總結(jié)升華,再次點(diǎn)明生活中每一件物品都承載著眾多勞動(dòng)者的協(xié)作付出,引導(dǎo)學(xué)生將視野從千人糕擴(kuò)展到更廣闊的生活世界。作業(yè)布置注重實(shí)踐性與延伸性:鼓勵(lì)學(xué)生回家給家人講述千人糕的故事,并選擇一種喜愛(ài)的食物,通過(guò)詢問(wèn)長(zhǎng)輩或查閱資料,記錄其制作過(guò)程,將課堂所學(xué)延伸至家庭生活,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)的有機(jī)融合。整套課件設(shè)計(jì)緊扣文本內(nèi)容,情境創(chuàng)設(shè)富有童趣與代入感,教學(xué)環(huán)節(jié)從文本精讀到拓展遷移,從語(yǔ)言訓(xùn)練到價(jià)值引領(lǐng),從課堂學(xué)習(xí)到生活實(shí)踐,邏輯完整嚴(yán)密,層次清晰分明。既扎實(shí)落實(shí)了識(shí)字寫字、閱讀理解等語(yǔ)文知識(shí)目標(biāo),又巧妙融入了勞動(dòng)教育、感恩教育等德育內(nèi)涵,充分貼合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)情實(shí)際,體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科在立德樹人中的獨(dú)特育人價(jià)值。
這是一套專為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)身邊那些有特點(diǎn)的人習(xí)作教學(xué)精心設(shè)計(jì)的課件,以曬童年搭檔作為貫穿全課的情境任務(wù),整體采用活潑靈動(dòng)的童趣卡通風(fēng)格,巧妙搭建起從方法習(xí)得到實(shí)踐提升的完整習(xí)作教學(xué)閉環(huán),有效降低寫作難度,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。課件開(kāi)篇以趣味盎然的猜人物游戲巧妙導(dǎo)入,呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健將幽默王子故事大王熱心腸等特色稱號(hào),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)稱號(hào)聯(lián)想身邊同學(xué)、老師、家人的典型表現(xiàn),在輕松愉快的氛圍中完成習(xí)作選材鋪墊,喚醒生活觀察與記憶儲(chǔ)備,讓寫作素材自然浮現(xiàn)。核心教學(xué)環(huán)節(jié)先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元課文人物的刻畫方法,重溫《灰雀》中列寧善解人意的話語(yǔ)、關(guān)切的神態(tài),《我不能失信》中宋慶齡堅(jiān)定的語(yǔ)氣、守信的行為,明確用具體事例展現(xiàn)特點(diǎn)+運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等人物描寫方法的核心寫作技巧,實(shí)現(xiàn)從閱讀經(jīng)驗(yàn)到寫作方法的遷移轉(zhuǎn)化。隨后搭建清晰實(shí)用的習(xí)作支架,提供思維導(dǎo)圖模板,幫助學(xué)生梳理寫作思路:中心位置填寫人物特點(diǎn)稱號(hào),分支延伸典型事例、細(xì)節(jié)描寫、內(nèi)心感受等要素,明確圍繞一個(gè)詞語(yǔ)寫透特點(diǎn)、用一件或幾件具體事例展開(kāi)形象的習(xí)作要求,讓抽象的構(gòu)思過(guò)程可視化、結(jié)構(gòu)化。后續(xù)環(huán)節(jié)涵蓋系統(tǒng)的寫作指導(dǎo)流程:擬題指導(dǎo)環(huán)節(jié)提供我們班的昆蟲迷家有虎媽等范例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用生動(dòng)題目吸引讀者;初稿創(chuàng)作環(huán)節(jié)給予充足的動(dòng)筆時(shí)間與巡視指導(dǎo);評(píng)議修改環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)六一活動(dòng)擬邀嘉賓名單實(shí)踐任務(wù),讓學(xué)生互相閱讀習(xí)作,根據(jù)特點(diǎn)是否鮮明、事例是否具體、描寫是否生動(dòng)等量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行星級(jí)評(píng)定,提出具體修改建議,在互評(píng)互改中提升鑒賞能力與表達(dá)水平。最后以課后分享建議收尾,鼓勵(lì)學(xué)生將寫好的習(xí)作讀給文中人物聽(tīng),觀察其反應(yīng)并記錄,或制作成班級(jí)人物風(fēng)采墻進(jìn)行展示,實(shí)現(xiàn)從方法習(xí)得、構(gòu)思搭建到實(shí)踐寫作、修改提升、成果分享的完整教學(xué)流程,讓學(xué)生在真實(shí)的寫作實(shí)踐中收獲成就感,提升習(xí)作素養(yǎng)。
思維導(dǎo)圖和PPT圖表一直以來(lái)都是兩個(gè)不同的分支,但這套思維導(dǎo)圖PPT圖表將這兩種元素合二為一,在PPT圖表中也可以用思維導(dǎo)圖,而且還可以添加PPT的元素和屬性,這套PPT的前半部分描述了思維導(dǎo)圖的概念,后半部分列舉了思維導(dǎo)圖的實(shí)際應(yīng)用。
思維導(dǎo)圖又稱心智導(dǎo)圖,他是一種很實(shí)用性的思維工具,思維導(dǎo)圖是將人的大腦思維形象化的方法,導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并茂的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),是一種對(duì)工作簡(jiǎn)化并很具有成效的方法。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,開(kāi)啟人類大腦的無(wú)限潛能,因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。這套立體風(fēng)格的思維導(dǎo)圖培訓(xùn)PPT模板素材,起開(kāi)起思維導(dǎo)圖奧秘之旅。
PPT以介紹思政課為主題,以紅色為主打色調(diào),搭配國(guó)旗、黨徽,既突出了思政教育主題又彰顯了恢宏氣派。PPT模板在內(nèi)容上,主要分為三大部分。首先,強(qiáng)調(diào)通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)教育要提高大家的政治站位,要具備大局意識(shí)、國(guó)家整體觀念。緊接著,教育不僅注重教書更注意育人,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品德和愛(ài)國(guó)情懷。最后,要不斷利用現(xiàn)代技術(shù),提高課堂質(zhì)量。
PPT模板內(nèi)容從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹有關(guān)2023夏季安全生產(chǎn)人人講安全個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要展示了夏季工作要點(diǎn),包括作業(yè)特點(diǎn)與安全要點(diǎn)。第二部分主要介紹了夏季四防之防汛,包括防雨和防臺(tái)風(fēng)等。第三部分介紹了雷擊的形成、類型與防護(hù)措施。第四部分介紹了中暑的病因、分類、預(yù)防和救護(hù)。第五部分主要介紹了防火防爆。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了2024年安全生產(chǎn)月的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解2024年安全生產(chǎn)月的相關(guān)活動(dòng)。PPT模板的第一部分介紹了2024年安全生產(chǎn)月的內(nèi)容。第二部分介紹了安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)所取得的一些成就。第三部分介紹了20條方案具體措施學(xué)習(xí)落實(shí)的內(nèi)容。第四部分介紹了在技防、工程防、管理防、排查重大隱患等方面所取得的成就。第五部分介紹了拿出更加有力、更有針對(duì)性的舉措,把安全生產(chǎn)抓緊抓好的內(nèi)容。
這套小清新大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷PPT模板使用了淡紫淡藍(lán)的炫彩過(guò)度色彩,這種色彩在視覺(jué)上有比較強(qiáng)烈的沖擊感,PPT在圖片上選用了無(wú)邊框背景填充,同時(shí)略帶一點(diǎn)IOS蒙版元素。整套PPT的設(shè)計(jì)充滿了年輕人的朝氣和活力。
在春暖花開(kāi)的春天里,細(xì)菌也開(kāi)始活躍起來(lái),因此,我們要從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,這樣有利于個(gè)人的身體健康,免遭細(xì)菌和病菌的困擾。這套養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣PPT課件使用了小可愛(ài)卡通風(fēng)格,PPT中詳細(xì)描述了衛(wèi)生小常識(shí)以及如何養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
這套大學(xué)生求職個(gè)人簡(jiǎn)歷PPT模板使用了信封的設(shè)計(jì)元素,PPT的封面是一張封好的信封,上面寫著求職信、職場(chǎng)格言和應(yīng)聘者的姓名。打開(kāi)信封,里面的內(nèi)容分為:個(gè)人基本情況;個(gè)人能力展示;職場(chǎng)規(guī)劃;共三個(gè)部分組成。
不同行業(yè)的人有著不同的職責(zé)和使命,醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,治病救人。醫(yī)生是一個(gè)非常辛苦、承擔(dān)著一定風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè),今年的新冠疫情在武漢爆發(fā),全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員,自告奮勇,臨危受命,舍小家救大家,冒著極大的生命危險(xiǎn),來(lái)到抗疫一線拯救感染疫情的人,他們的犧牲與付出是偉大的。這套醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)PPT模板,適用于醫(yī)生的工作總結(jié)、年終總結(jié)、述職報(bào)告使用。
PPT模版介紹了怎么做職業(yè)生涯的規(guī)劃,共32張幻燈片,從9個(gè)方面進(jìn)行了講述。第一,講解了為什么要規(guī)劃職業(yè)生涯,第二,心理認(rèn)知的正確引導(dǎo),第三,對(duì)于自我現(xiàn)狀的一個(gè)剖析,第四,就環(huán)境條件是否影響人生發(fā)展進(jìn)行了講解,第五,三大資源成就人生的成功,第六,組織內(nèi)部發(fā)展有哪些途徑,第七,關(guān)于職業(yè)生涯的執(zhí)行方案的設(shè)定,第八,講解了職業(yè)生涯的一個(gè)藍(lán)圖,第九,該如何定位自己的職業(yè)生涯。
PPT模版老年人健康保健知識(shí)講座,共32張幻燈片,從4個(gè)方面講解了老人的健康知識(shí)。第一個(gè)方面,講解了老年人健康管理有著什么樣必要性,要從哪些方面著手去管理老年人的健康。第二個(gè)方面,講解的是老年人有著什么樣的健康管理流程。第三個(gè)方面,講解的是碰到一些老年人常見(jiàn)的健康問(wèn)題要怎么樣應(yīng)對(duì)。第四個(gè)方面,講解的是要怎么樣才能更好的指導(dǎo)老年人的運(yùn)動(dòng)飲食。
這個(gè)PPT主要包括三個(gè)部分。PPT第一部分主要是根據(jù)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自我的學(xué)識(shí)和相關(guān)專業(yè)技能,才能在工作中遇到困難得心應(yīng)手。第二部分主要是根據(jù)實(shí)際情況,我體會(huì)到實(shí)踐出真知的道理。做好工作,自己必須親力親為、身先士卒,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)課本上學(xué)不到的內(nèi)容。最后,就是自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是夢(mèng)回圓夢(mèng)圓明園,介紹了圓明園始建的基本情況,圓明園的復(fù)原圖,圓明園重要的風(fēng)景,包括收藏之美、名人書畫、奇珍異寶的內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是夢(mèng)碎圓明園,包括了火燒圓明園的歷史背景、原因、影響以及春夏秋冬圓明園的不同景象。第三個(gè)部分向我們介紹的是探究與分析,探究新址復(fù)原有什么意義,舊址是否需要重建以及本課教學(xué)的目標(biāo)。
該P(yáng)PT模板以手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容為主題,用一些洗手,醫(yī)生,護(hù)士等動(dòng)畫元素作為點(diǎn)綴呼應(yīng)主題。內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一方面詳細(xì)闡述了手衛(wèi)生的重要性。第二部分講述了一些關(guān)于手衛(wèi)生的知識(shí)。第三部分介紹了手衛(wèi)生的依從性,提供了提高依從性的措施。最后一部分介紹了保持手衛(wèi)生的措施,介紹了洗手的方法和要求。
PPT主要展示了部編版七年級(jí)生物下冊(cè)青春期的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺綠色,淺黃色以及白色為主,將雛菊、樹木以及與青春期有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清新自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生長(zhǎng)發(fā)育的幾個(gè)階段、自主學(xué)習(xí)、合作探討、情景在線、生殖過(guò)程、友情提示、疑惑、以及月經(jīng)產(chǎn)生及其周期這幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生理解青春期是一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期,掌握好青春期的健康知識(shí)非常的重要。
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是《人生》的作者簡(jiǎn)介。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是路遙的生平簡(jiǎn)介、主要的代表作品、人生經(jīng)歷、做出的貢獻(xiàn)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是《人生》的創(chuàng)作背景等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是《人生》的內(nèi)容簡(jiǎn)介等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是《人生》的作品賞析。
PPT模版從六個(gè)方面介紹了有關(guān)三好學(xué)生競(jìng)選的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是自我介紹,包括自我介紹、性格分析和我的目標(biāo)。第二部分內(nèi)容是思想品德。第三部分內(nèi)容是我的學(xué)習(xí),包括課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)。第四部分內(nèi)容是我的體育,介紹熱愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。第五部分內(nèi)容是興趣愛(ài)好,閱讀課外書、堅(jiān)持畫畫等。第六部分內(nèi)容是實(shí)踐與貢獻(xiàn),介紹了獲得的表?yè)P(yáng)與評(píng)價(jià)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是手衛(wèi)生知識(shí),此模板首先介紹了手衛(wèi)生的設(shè)備,其次是對(duì)洗手時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹,最后是七步洗手法。第二部分內(nèi)容是規(guī)范手衛(wèi)生的重要性,這一部分告訴我們只有經(jīng)常注意洗手,才能將手部污染降低到最低水平,更好地控制醫(yī)院感染的發(fā)生。第三部分內(nèi)容是提高手衛(wèi)生依從性,這一部分一方面展示相關(guān)調(diào)查方法,另一方面是對(duì)影響洗手依從性的原因進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
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