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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大 第七單元 數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí) “象征性”長(zhǎng)跑 ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：30 | 大?。?4M這份五年級(jí)下冊(cè)“象征性‘長(zhǎng)跑’”課件以“跑向北京”為真實(shí)任務(wù)，通過“方案設(shè)計(jì)—數(shù)據(jù)收集—全班共議—反思提煉”四步，讓學(xué)生經(jīng)歷一次完整的數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提升用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。開篇播放“校園迷你馬拉松”短片，教師拋出“能否設(shè)計(jì)一條跑向北京的象征性長(zhǎng)跑路線？”瞬間點(diǎn)燃參與熱情，明確目標(biāo)：用數(shù)學(xué)思維規(guī)劃一條可行、有趣、有挑戰(zhàn)的“長(zhǎng)跑”方案。核心環(huán)節(jié)用“問題串”驅(qū)動(dòng)：①學(xué)校到北京的實(shí)際距離是多少？②途經(jīng)哪些城市？③每日跑程如何分配？④人員、時(shí)間、后勤怎樣安排？學(xué)生分組領(lǐng)取“任務(wù)包”，內(nèi)含地圖比例尺、里程表、班級(jí)人數(shù)、平均步幅等真實(shí)數(shù)據(jù)，用比例尺量、用計(jì)算器算、用表格記，教師提供“數(shù)據(jù)記錄表”和“小組分工建議”，滲透“先分解再綜合”的項(xiàng)目策略。全班交流環(huán)節(jié)用“方案競(jìng)標(biāo)”：各組用海報(bào)展示路線、日程、補(bǔ)給點(diǎn)，臺(tái)下學(xué)生用“可行性、趣味性、挑戰(zhàn)性”三維評(píng)分，教師引導(dǎo)用“平均數(shù)、比例、估算”等數(shù)學(xué)工具優(yōu)化方案，最終合成一條“全班統(tǒng)一路線”，并現(xiàn)場(chǎng)測(cè)算“日均里程≈2 km，28天可抵北京”，讓數(shù)據(jù)說話。反思環(huán)節(jié)用“思維導(dǎo)圖”梳理：設(shè)計(jì)要點(diǎn)→數(shù)據(jù)收集→數(shù)學(xué)知識(shí)（比例、平均數(shù)、估算），學(xué)生用便利貼寫下“最得意的一次優(yōu)化”貼于展板，形成班級(jí)“長(zhǎng)跑智慧墻”；鞏固練習(xí)精選期末真題：相遇、追及、行程計(jì)費(fèi)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對(duì)“單位換算”“平均速度”再點(diǎn)評(píng)，確保知識(shí)遷移?？偨Y(jié)用“一句話”收束：數(shù)學(xué)就在腳步里，數(shù)據(jù)讓夢(mèng)想落地；自我評(píng)價(jià)從“我敢設(shè)計(jì)、我會(huì)計(jì)算、我肯合作”三面點(diǎn)贊，小組互評(píng)貼星星，讓知識(shí)、情感雙提升。整份課件用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)—數(shù)據(jù)支撐—共議優(yōu)化—反思遷移”四連擊，把“長(zhǎng)跑”從體育活動(dòng)升級(jí)為“數(shù)學(xué)項(xiàng)目”，既培養(yǎng)數(shù)據(jù)處理與方案設(shè)計(jì)能力，又滲透合作與優(yōu)化意識(shí)，為后續(xù)綜合與實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的核心素養(yǎng)基礎(chǔ)。
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物理九年級(jí)全一冊(cè)人教 第二十章 電與磁 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng) （教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：49 | 大?。?3M這套共四十九頁(yè)的PPT模板圍繞《電與磁》第一章“磁現(xiàn)象磁場(chǎng)”展開，用“生活—實(shí)驗(yàn)—模型—責(zé)任”四級(jí)階梯，把看不見、摸不著的磁場(chǎng)變成學(xué)生指尖可觸、眼前可見的生動(dòng)體驗(yàn)。第一章“物理觀念”先用短視頻呈現(xiàn)：上海磁懸浮列車呼嘯而過、北極光緩緩舞動(dòng)、指南針在地球儀上旋轉(zhuǎn)，三組畫面并列拋出核心問題——“誰給它們下達(dá)方向指令？”學(xué)生在震撼中形成初步猜想：存在一種“隱形介質(zhì)”——磁場(chǎng)。教師順勢(shì)給出操作性定義：磁場(chǎng)是彌漫于磁體周圍、能傳遞磁力作用的特殊物質(zhì)，并用地磁三要素（磁偏角、磁傾角、磁場(chǎng)強(qiáng)度）把宏觀現(xiàn)象收攏到物理量層面。第二章“科學(xué)思維”重點(diǎn)訓(xùn)練“轉(zhuǎn)換法”：沒有現(xiàn)成的“磁場(chǎng)探測(cè)儀”，就把不可見的場(chǎng)線轉(zhuǎn)化為可見的“鐵屑舞蹈”。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，將條形磁鐵置于投影臺(tái)，均勻撒上鐵屑，輕敲臺(tái)面后立即出現(xiàn)規(guī)則的拋物線弧，他們用手機(jī)慢動(dòng)作拍攝并疊加描線，親眼見證“場(chǎng)線從N極出發(fā)、回到S極”的閉合特征；再用相同方法對(duì)比蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵，歸納“疏密表強(qiáng)弱、切線表方向”的通用描述語言，完成從現(xiàn)象到模型的思維躍遷。第三章“科學(xué)探究”把“磁感線只是人為工具”這一難點(diǎn)拆解為“三步走”：①用霍爾傳感器測(cè)條形磁鐵周圍各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度B，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)生成云圖；②同組同學(xué)再用傳統(tǒng)小磁針逐點(diǎn)定向，手工繪制場(chǎng)線；③將電腦云圖與手繪圖疊加，直觀看到二者重合卻本質(zhì)不同——前者是物理實(shí)在，后者是描述符號(hào)，從而破除“場(chǎng)線真實(shí)存在”的迷思，并引出“場(chǎng)線不相交、不相切”的約定邏輯。第四章“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”把課堂推向情感高峰：教師展示“地磁倒轉(zhuǎn)”地質(zhì)記錄與“地磁暴”導(dǎo)致衛(wèi)星失聯(lián)的新聞，學(xué)生瞬時(shí)意識(shí)到磁場(chǎng)不僅關(guān)乎實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，更關(guān)乎導(dǎo)航、通信、氣候乃至生命演化；在背景樂《星空》中，他們靜默觀看中國(guó)“張衡一號(hào)”電磁監(jiān)測(cè)衛(wèi)星升空影像，體會(huì)人類以渺小之軀探測(cè)浩瀚宇宙的勇氣，也生出敬畏自然、守護(hù)地球的價(jià)值認(rèn)同。整堂課遵循“現(xiàn)象震撼—思維轉(zhuǎn)換—模型建構(gòu)—價(jià)值升華”四部曲，讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)教室、帶著方法探究未知、帶著敬畏走向未來，真正實(shí)現(xiàn)從“學(xué)會(huì)解題”到“學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)”的跨越。
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第一單元 第02課時(shí) 認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教（教學(xué)課件）ppt課件（含教案）
頁(yè)數(shù)：35 | 大?。?8M這是一套專為人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象》第二課時(shí)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，整體以充滿生活氣息的校園操場(chǎng)作為童趣背景，滑梯、秋千、風(fēng)車等游樂設(shè)施點(diǎn)綴其間，完美貼合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與興趣偏好，營(yíng)造出親切自然、寓教于樂的學(xué)習(xí)氛圍。課件開篇清晰明確地呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，讓學(xué)生知曉本節(jié)課要掌握平移和旋轉(zhuǎn)的特征、能判斷生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，并通過課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)巧妙銜接舊知，回顧已學(xué)的對(duì)稱現(xiàn)象，為學(xué)習(xí)新的圖形運(yùn)動(dòng)方式做好認(rèn)知鋪墊。主體教學(xué)分兩大學(xué)習(xí)任務(wù)有序推進(jìn)。任務(wù)一聚焦探究平移，教師結(jié)合學(xué)生熟悉的觀光電梯的上下移動(dòng)、滑梯的直線滑行、推拉窗戶的左右移動(dòng)等生活實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生觀察歸納：平移是物體沿著直線方向移動(dòng)，移動(dòng)過程中物體的形狀、大小和方向都不發(fā)生改變，只有位置發(fā)生變化。為深化理解，設(shè)計(jì)小房子平移重合的動(dòng)手練習(xí)，讓學(xué)生在方格紙上將小房子圖形按指定方向（向上、向下、向左、向右）平移指定格數(shù)，通過描點(diǎn)、數(shù)格、驗(yàn)證重合的過程，切實(shí)掌握平移的兩個(gè)關(guān)鍵要素——方向與距離，發(fā)展空間觀念與操作能力。任務(wù)二轉(zhuǎn)向認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，借助校園操場(chǎng)上的肩關(guān)節(jié)活動(dòng)器、扭腰器、旋轉(zhuǎn)秋千等真實(shí)器械，以及生活中的風(fēng)車、鐘表指針、瓶蓋擰動(dòng)等實(shí)例，闡釋旋轉(zhuǎn)是物體繞著一個(gè)定點(diǎn)或一條軸做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。為豐富學(xué)生的方向認(rèn)知，特別補(bǔ)充順時(shí)針與逆時(shí)針的判斷方法，結(jié)合鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向建立直觀表象，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述旋轉(zhuǎn)的方向特征。后續(xù)設(shè)置多層次達(dá)標(biāo)練習(xí)，層層遞進(jìn)深化知識(shí)理解。基礎(chǔ)練習(xí)包括判斷生活中各種現(xiàn)象屬于平移還是旋轉(zhuǎn)，如汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)抽屜的推拉等；應(yīng)用練習(xí)設(shè)計(jì)圖形平移涂色任務(wù)，讓學(xué)生在方格紙上按要求平移圖形并涂色，形成指定圖案；拓展練習(xí)開展拼組火箭的實(shí)操活動(dòng)，通過平移、旋轉(zhuǎn)不同形狀的卡片，組合成完整的火箭圖形，在趣味操作中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。結(jié)尾通過簡(jiǎn)潔清晰的知識(shí)總結(jié)，梳理平移沿直線運(yùn)動(dòng)、形狀大小方向不變與旋轉(zhuǎn)繞定點(diǎn)或軸轉(zhuǎn)動(dòng)、方向改變的核心區(qū)別，布置繪制思維導(dǎo)圖的課后任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)設(shè)置分層作業(yè)，基礎(chǔ)層記錄生活中的5個(gè)平移或旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，提高層設(shè)計(jì)一個(gè)利用平移或旋轉(zhuǎn)原理的創(chuàng)意圖案，實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)的鞏固延伸與素養(yǎng)提升。
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敦煌印象旅游PPT模板
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?4M這套敦煌印象旅游PPT模板采用了全圖雜志設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT模板描述了敦煌的起源和文化歷史，以及周邊的美景美食。大漠、石窟、壁畫、飛天、狂沙、佛像、月牙泉這些是都是敦煌的獨(dú)特魅力所在，也是敦煌獨(dú)有的風(fēng)景與文化。
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印象日本旅游相冊(cè)PPT模板
頁(yè)數(shù)：41 | 大?。?8M這套印象日本旅游相冊(cè)PPT模板采用了小清新設(shè)計(jì)元素。日本是一個(gè)島國(guó)，也是一個(gè)非常適合旅游的國(guó)家，在這里，你可以觀賞到富士山的雄偉、櫻花的浪漫、北海道的溫泉、繁華的東京、還有原生態(tài)的奈良公園。
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印象希臘旅游PPT模板
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?2M這套印象希臘旅游PPT模板，共31張。以希臘旅游為主題，有雅典、圣托里尼島、米克諾斯、愛琴海這些美麗的旅游名勝區(qū)。還有迷人的小白屋，美麗的紅沙灘，叫人流連忘返，迷失在夢(mèng)幻的蔚藍(lán)通話中，無法自拔。快快開啟你的迷人夢(mèng)幻希臘之旅吧。
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部編版曹沖稱象ppt課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?8M曹沖稱象這篇文章是小學(xué)二年級(jí)語文教學(xué)內(nèi)容，這個(gè)故事中國(guó)的老少婦孺皆知，故事主要講的是年僅六歲的曹沖，利用“等量替換”的方法對(duì)龐然大物—大象進(jìn)行體重的測(cè)量。他利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對(duì)物體的浮力這一物理原理，成功把大象的重量測(cè)量出來了。這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的曹沖稱象PPT模板素材，一起學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，掌握故事的中心思想。
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新學(xué)期新氣象主題班會(huì) ppt
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?MPPT模板展示了校園開學(xué)季下各教師所需要準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃安排，此模板可用于教師公開課、教學(xué)報(bào)告內(nèi)容、班級(jí)主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及開學(xué)典禮等，模板簡(jiǎn)約多用滿足了教師們的各種需求。PPT背景以溫暖冷靜的紫色為主，搭配以學(xué)生人物動(dòng)漫畫像、書包、師生人物動(dòng)漫畫像以及校園里教學(xué)工具比如粉筆、書本等元素，營(yíng)造了積極樂觀、活潑開朗的學(xué)習(xí)氛圍。PPT內(nèi)容主要從新學(xué)期工作安排、學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)、教學(xué)上的重難點(diǎn)以及教學(xué)的實(shí)施方案這四個(gè)方面進(jìn)行主要論述。
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小學(xué)語文曹沖稱象ppt課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?MPPT模板展示了《曹沖稱象》教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。在我國(guó)悠長(zhǎng)的歷史文明中，有不少膾炙人口的典故，其中《曹沖稱象》就是為人們所津津樂道的故事之一，學(xué)習(xí)并理解這個(gè)故事所傳達(dá)出來的不畏困難，樂于探索，善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大幫助。這套PPT教學(xué)課件模板，帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)《曹沖稱象》這篇課文進(jìn)行了自讀和互動(dòng)交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)，不僅幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)生字詞，更能培養(yǎng)學(xué)生的探索能力，將是學(xué)生們印象深刻、受益匪淺的一課。
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３.23世界氣象日節(jié)日介紹PPT
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?3MPPT模版介紹了世界氣象日的知識(shí)，共28張幻燈片，從五個(gè)方面介紹了相關(guān)知識(shí)。第一方面，是關(guān)于氣象日這個(gè)節(jié)日來由的解說。第二方面，是關(guān)于氣象的發(fā)展的歷史的一個(gè)解說。第三方面，解說了氣象這個(gè)名詞的定義以及這個(gè)名詞所包含的一些大氣現(xiàn)象。第四方面，對(duì)于天氣中的一些專有名詞的解說。第五方面，解說了氣象與現(xiàn)實(shí)生活的一些有利因素和一些有害健康的因素。
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新學(xué)期新氣象班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?6MPPT模版展示的是新學(xué)期主題班會(huì)，共25張幻燈片，從5個(gè)方面展示了這次班開展的流程。第一個(gè)方面，是新生的自我介紹，讓剛剛聚到一起的學(xué)生們對(duì)于彼此有一個(gè)了解。第二個(gè)方面，展示了新學(xué)期有著哪些新的要求。第三個(gè)方面，按排一些學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)方法。第四個(gè)方面，展示在新的學(xué)期中，學(xué)習(xí)方面的重難點(diǎn)。第五個(gè)方面，就是對(duì)于新的學(xué)期有著哪些方面的展望。
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新疆旅游新疆印象PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：75M這篇PPT模板展示了中國(guó)新疆印象的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板藍(lán)色作為主色調(diào)，PPT字體以黑色為主。PPT模板以新疆民族服飾、民族樂器、民族舞蹈、自然風(fēng)光等新疆特色文化元素作為裝飾，營(yíng)造了新疆美好民族特色的氛圍。PPT內(nèi)容主要詳述了新疆的誕生由來、新疆的歷史發(fā)展過程、新疆的自然環(huán)境和資源以及新疆的旅游名景等相關(guān)知識(shí)，幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)研究與探討。
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泉州印象城市旅游介紹PPT
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?6M這篇PPT模板展示了泉州印象旅游推介的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板以黑白相間作為主色調(diào)，PPT字體以黑色為主，白色為輔。PPT模板以城市規(guī)劃圖、城市景點(diǎn)圖、自然風(fēng)景圖等泉州文化元素作為裝飾，營(yíng)造了旅游名城的文化美景氛圍。PPT內(nèi)容主要詳述了泉州美景和美食、泉州的地域特征和文化以及泉州旅游的攻略和特產(chǎn)等相關(guān)知識(shí)，幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)研究與探討。
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云南印象旅游介紹ppt
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?4M這篇PPT模板展示了中國(guó)云南印象的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板藍(lán)色作為主色調(diào)，PPT字體以藍(lán)色黑色為主。PPT模板以新疆民族服飾、自然風(fēng)光、美食小吃等云南特色文化元素作為裝飾，烘托了云南風(fēng)情。PPT內(nèi)容主要詳述了云南的誕生由來、云南的歷史發(fā)展過程、云南的自然環(huán)境和美食以及云南的旅游名景等相關(guān)知識(shí)，幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)研究與探討。
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國(guó)際氣象節(jié)主題ppt
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：19MPPT模板展示了我國(guó)關(guān)注地球氣候變化與空氣質(zhì)量，組織的國(guó)際氣象節(jié)的宣傳活動(dòng)，PPT背景以淺藍(lán)色為主，裝飾以云朵、雪能夠花、太陽(yáng)、樹木以及城市藍(lán)圖等元素，營(yíng)造了輕松歡快的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了國(guó)際氣象節(jié)的節(jié)日發(fā)展由來，地球上的氣象發(fā)展現(xiàn)狀，與降水氣象相關(guān)的知識(shí)普及以及我國(guó)各地幾大氣象臺(tái)站的簡(jiǎn)單介紹，向我們?nèi)娴刂v解了氣象知識(shí)。
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盛唐氣象ppt課件模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：20M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是盛唐時(shí)的經(jīng)濟(jì)繁榮，包括農(nóng)業(yè)等方面。第二個(gè)部分向我們介紹的是民族之間的交往與交融。第三個(gè)部分向我們介紹的是開放的社會(huì)風(fēng)氣，包括為什么會(huì)有這樣開放活潑的社會(huì)風(fēng)氣。第四個(gè)部分向我們介紹的是多彩的文學(xué)藝術(shù)，包括唐朝著名的詩(shī)人李白、白居易，以及其他書法家等等。
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《最后一頭戰(zhàn)象》PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?MPPT模板主要展示了以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存的大象為課件的主題，充分體會(huì)了它的高尚情懷和善良忠誠(chéng)之心。PPT背景顏色以白色、綠色兩種顏色為主，裝飾以樹葉、大象、動(dòng)漫人物、書籍、放大鏡、信封、時(shí)鐘等元素所組成，營(yíng)造出歡快、愉悅的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過了解作者的寫作背景，然后有感情的閱讀全文，學(xué)習(xí)文章的生詞字義，感受文章的主要思想，領(lǐng)會(huì)最后一頭戰(zhàn)象堅(jiān)強(qiáng)、英勇的斗爭(zhēng)精神，以及積淀在它心中的深沉感情。
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《曹沖稱象》PPT課件下載模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?4MPPT模板從新課導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、新課講解、拓展延伸四個(gè)部分做了課程的示范。首先，在新課導(dǎo)入的環(huán)節(jié)面臨面對(duì)學(xué)生比較小的學(xué)情，以圖示的方式介紹了故事的基本脈絡(luò)。第二部分通過拼音注釋的方式介紹了文章中的生字詞。在新課講解環(huán)節(jié)，對(duì)曹沖使用的具體方法做了介紹，提高了學(xué)生思考問題的意識(shí)。最后再拓展延伸的環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章的段落進(jìn)行劃分。
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國(guó)際象棋入門教學(xué)ppt課件
頁(yè)數(shù)：30 | 大?。?MPPT模板展示了國(guó)際象棋知識(shí)講座課件，國(guó)際象棋又稱西洋棋，是一種二人對(duì)弈的棋類游戲。模板詳細(xì)講述了國(guó)際象棋的歷史、比賽規(guī)則和行棋規(guī)則，并對(duì)國(guó)際象棋進(jìn)行了科普，條理清晰，詳細(xì)充實(shí)。模板背景是木質(zhì)黑，給人一種神秘感與嚴(yán)肅感，更加符合國(guó)際象棋的形象。國(guó)際象棋的知識(shí)科普與講解擴(kuò)大了國(guó)際象棋的影響力，帶動(dòng)了國(guó)際象棋在我國(guó)的發(fā)展，也有利于國(guó)際象棋愛好者對(duì)此進(jìn)行了解。
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中國(guó)象棋教學(xué)ppt課件
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于象棋的基本情況，包括象棋的起源、棋盤、棋子。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是象棋走法，包括下棋的規(guī)則等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是各盡其責(zé)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是象棋開局的方式等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是象棋的主要?dú)⒎ā?/p>