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含教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大 第一單元 第2課時(shí) 星期日的安排（教學(xué)課件）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：25M這份五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算”課件以“星期日的安排”為主線，將計(jì)算教學(xué)融入真實(shí)生活場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生在解決“留在家時(shí)間占比”的過(guò)程中，自然掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與簡(jiǎn)便策略。導(dǎo)入環(huán)節(jié)呈現(xiàn)男女生活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表：外出游玩占2/7，參加興趣班占1/7，留在家占多少？學(xué)生先列1－2/7－1/7，再列1－(2/7＋1/7)，兩種算法對(duì)比后，教師用顏色條形圖動(dòng)態(tài)演示：依次相減與先算括號(hào)結(jié)果相同，順勢(shì)板書“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序和整數(shù)完全一樣”，并配口訣“有括號(hào)先括號(hào)，無(wú)括號(hào)從左到右”。簡(jiǎn)便運(yùn)算用“湊整動(dòng)畫”：1/4＋3/8＋3/4，先交換1/4與3/4湊1，再加3/8，學(xué)生看到“湊整后口算即可”，教師強(qiáng)調(diào)“交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)同樣適用”，并用“先找同分母，再湊整，后計(jì)算”三步驟規(guī)范書寫。達(dá)標(biāo)練習(xí)6道題層層遞進(jìn)：①看圖列式——根據(jù)活動(dòng)時(shí)間條寫混合算式；②修路——已修、再修、剩余三段占比；③睡眠時(shí)間——先求和再求差；④登山——上坡、下坡、平路時(shí)間分配；⑤喝果汁——先喝1/3，再喝1/4，剩余多少；⑥期末真題——含括號(hào)與湊整綜合，系統(tǒng)實(shí)時(shí)批改并生成“錯(cuò)因云圖”，教師針對(duì)“括號(hào)漏算”“湊整后忘加剩余”再示范，確保運(yùn)算順序落地?？偨Y(jié)用“一張思維導(dǎo)圖”收束：順序—括號(hào)—湊整—應(yīng)用，學(xué)生用便利貼寫下最易錯(cuò)點(diǎn)貼于展板，形成班級(jí)“混合運(yùn)算警示墻”；自我評(píng)價(jià)從“我懂順序、我會(huì)湊整、我肯檢查”三面點(diǎn)贊，小組互評(píng)貼星星，讓知識(shí)、情感雙提升。整份課件用“生活情境—算法對(duì)比—湊整優(yōu)化—梯度應(yīng)用”四連擊，把分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算從“機(jī)械套順序”升級(jí)為“會(huì)找整、會(huì)簡(jiǎn)算”的策略技能，既突破“正確計(jì)算”難點(diǎn)，又培養(yǎng)應(yīng)用與類比推理能力，為后續(xù)分?jǐn)?shù)乘除混合、解決問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
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含教案
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大 第六單元 第1課時(shí) 生日（教學(xué)課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：19M這份“生日”主題課件以謎語(yǔ)激趣，用“四季生日大調(diào)查”把統(tǒng)計(jì)全過(guò)程搬進(jìn)課堂：先舉手報(bào)季節(jié)，再用“正”字記錄，最終得到春13、夏11、秋9、冬10的班級(jí)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生經(jīng)歷真實(shí)的收集與整理。教師順勢(shì)引入橫向條形統(tǒng)計(jì)圖，借助涂色方塊直觀呈現(xiàn)“一格代表1人”，引導(dǎo)學(xué)生從圖中讀取“春季生日最多、秋季最少”的結(jié)論，體會(huì)條形圖“一眼比大小”的優(yōu)勢(shì)。達(dá)標(biāo)練習(xí)跳出生日?qǐng)鼍?，延伸到體育、圖書、電視節(jié)目等學(xué)生熟悉的話題，通過(guò)“調(diào)查—繪圖—分析”三步，鞏固數(shù)據(jù)意識(shí)與應(yīng)用能力。課后任務(wù)讓學(xué)生回家調(diào)查家人最喜歡的水果并繪制統(tǒng)計(jì)圖，把課堂體驗(yàn)延伸到生活，真正做到“用數(shù)據(jù)說(shuō)話，讓統(tǒng)計(jì)服務(wù)于選擇”。
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含教案
羿射九日(第二課時(shí))二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：35 | 大?。?4M這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《羿射九日》第二課時(shí)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，延續(xù)了第一課時(shí)中國(guó)風(fēng)與卡通元素相結(jié)合的獨(dú)特風(fēng)格，傳統(tǒng)祥云紋樣與可愛神話人物相映成趣，聚焦于文本深度細(xì)讀與英雄人物形象的立體感悟，引導(dǎo)學(xué)生在品讀探究中感受神話魅力。課件以活動(dòng)五：細(xì)讀故事，感悟形象作為核心教學(xué)板塊，引導(dǎo)學(xué)生分層深入文本，逐段剖析故事情節(jié)。在了解起因環(huán)節(jié)，組織學(xué)生默讀第1-3自然段，通過(guò)圈畫禾苗被曬枯了、土地被烤焦了、江河里的水被蒸干了、連地上的沙石好像都要被熔化了等關(guān)鍵詞句，結(jié)合圖片想象十個(gè)太陽(yáng)炙烤大地時(shí)人類艱難困苦、生靈涂炭的悲慘處境。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地的比喻修辭，以及禾苗……土地……江河……沙石……的排比句式，體會(huì)神話故事夸張神奇的想象特點(diǎn)，感受先民對(duì)自然力量的敬畏與征服渴望。在探究經(jīng)過(guò)環(huán)節(jié)，聚焦描寫羿射日的精彩動(dòng)作，通過(guò)翻過(guò)九十九座高山、蹚過(guò)九十九條大河、來(lái)到東海邊、登上一座大山、搭上神箭、拉開神弓等一連串動(dòng)詞的分析，以及嗖的擬聲詞想象，讓學(xué)生體會(huì)羿不畏艱險(xiǎn)、英勇無(wú)畏的英雄氣概與箭法高超的神奇本領(lǐng)。通過(guò)九十九九等虛指數(shù)字的探討，感受其并非實(shí)指而是表示很多很多，從而體會(huì)羿救民于水火的堅(jiān)定決心與頑強(qiáng)毅力。同時(shí)設(shè)置思辨討論：羿為什么留下最后一個(gè)太陽(yáng)？引導(dǎo)學(xué)生理解其并非一味蠻干，而是懂得萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，體現(xiàn)其智慧與仁愛并存的完整人格。在品味結(jié)果環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比射日前后大地的巨大變化，從艱難困苦到土地漸漸滋潤(rùn)起來(lái)、花草樹木漸漸繁茂起來(lái)、江河奔騰歡唱、大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生帶著輕松欣喜的語(yǔ)氣朗讀，感受羿射九日、造福萬(wàn)民的豐功偉績(jī)。隨后的活動(dòng)六：講述故事，練習(xí)表達(dá)，提供起因—經(jīng)過(guò)—結(jié)果的清晰結(jié)構(gòu)支架，讓學(xué)生借助關(guān)鍵詞句和情感線索，有條理地復(fù)述這個(gè)神話故事，鍛煉語(yǔ)言組織與口頭表達(dá)能力。最后的活動(dòng)七：課堂小結(jié)，拓展延伸，總結(jié)羿英勇無(wú)畏、本領(lǐng)高強(qiáng)、智慧仁愛的英雄形象，并拓展九在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的特殊含義——既是虛指表示極多，又蘊(yùn)含尊貴吉祥之意，如九州九天九五之尊等。布置分層作業(yè)：抄寫生字詞語(yǔ)鞏固基礎(chǔ)，寫話練習(xí)我想對(duì)羿說(shuō)表達(dá)感悟，閱讀其他中國(guó)神話故事拓展視野。整套課件設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，既注重文本語(yǔ)言的精細(xì)解讀，又兼顧學(xué)生的表達(dá)實(shí)踐與想象拓展，既落實(shí)語(yǔ)文要素又傳承文化基因，是一套生動(dòng)扎實(shí)、內(nèi)涵豐富的優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文教學(xué)資源。
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含教案
羿射九日(第一課時(shí))二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?0M這是一套專為小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文《羿射九日》精心設(shè)計(jì)的精美教學(xué)課件，整體采用了溫馨治愈的中國(guó)風(fēng)與卡通元素相結(jié)合的獨(dú)特風(fēng)格，色彩明快柔和、充滿神話氛圍，傳統(tǒng)祥云紋樣與可愛神話人物相映成趣，充分激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與想象熱情。課件以神話新聞網(wǎng)的趣味形式巧妙開篇，模擬新聞播報(bào)的創(chuàng)意情境——緊急播報(bào)：遠(yuǎn)古時(shí)期天空出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)，大地生靈涂炭，英雄羿挺身而出射下九日，拯救萬(wàn)民！本臺(tái)記者將帶您深入現(xiàn)場(chǎng)，探尋神話真相——迅速抓住學(xué)生注意力，營(yíng)造沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，自然引出本課學(xué)習(xí)主題。隨后通過(guò)四個(gè)層層遞進(jìn)的活動(dòng)展開系統(tǒng)教學(xué)?；顒?dòng)一趣猜神話，質(zhì)疑課題通過(guò)展示女媧造人、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海等經(jīng)典神話圖片，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想神話故事的共同特點(diǎn)——神奇想象、英雄人物、造福人類，激發(fā)探究興趣，并鼓勵(lì)學(xué)生圍繞課題質(zhì)疑：羿是誰(shuí)？為什么要射九日？怎么射的？結(jié)果怎樣？培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)?；顒?dòng)二初讀故事，學(xué)習(xí)字詞包含清晰的自主學(xué)習(xí)任務(wù)單，指導(dǎo)學(xué)生明確默讀要求：不出聲、不指讀、圈畫生字新詞、標(biāo)出自然段序號(hào)。重點(diǎn)運(yùn)用多元識(shí)字策略：通過(guò)形聲字識(shí)記值（人+直）、熔（火+容），偏旁歸類射、箭等弓字旁與換、打等提手旁的字，加一加識(shí)字法羽+白=習(xí)等，講解射、值、熔、裂、騰、箭、炎、莊、稼、滋等生字，并設(shè)計(jì)射日英雄識(shí)字游戲鞏固記憶，學(xué)生正確認(rèn)讀即可幫助羿射落太陽(yáng)，趣味性與實(shí)效性兼具?；顒?dòng)三再讀故事，整體感知引導(dǎo)學(xué)生理清故事脈絡(luò)，借助起因—經(jīng)過(guò)—結(jié)果的結(jié)構(gòu)支架，概括各段落大意：起因是十個(gè)太陽(yáng)炙烤大地、人類艱難困苦，經(jīng)過(guò)是羿歷經(jīng)艱險(xiǎn)射下九日，結(jié)果是大地上重新現(xiàn)出勃勃生機(jī)。學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序?qū)懽鞯募记?，并練?xí)用因?yàn)椤浴m然……但是……等關(guān)聯(lián)詞串聯(lián)主要內(nèi)容，提升邏輯思維與表達(dá)能力。活動(dòng)四認(rèn)真觀察，指導(dǎo)書寫對(duì)射、最、換、值、炎、莊等重點(diǎn)生字進(jìn)行細(xì)致講解，從部首歸屬（如射的寸字旁、炎的火字旁）、間架結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵筆畫到組詞拓展（射箭、最好、交換、值日、炎熱、村莊）、造句運(yùn)用，并提供動(dòng)態(tài)筆順演示，切實(shí)夯實(shí)書寫基礎(chǔ)。最后，課堂小結(jié)部分系統(tǒng)回顧本課所學(xué)的生字新詞、神話特點(diǎn)與故事脈絡(luò)，并以羿射九日的過(guò)程中還有哪些神奇細(xì)節(jié)？他的英雄形象還有哪些感人之處？等懸念設(shè)疑，為下一課的深入品讀與形象感悟做好鋪墊。整套課件結(jié)構(gòu)完整、互動(dòng)性強(qiáng)，充分體現(xiàn)了低年級(jí)神話教學(xué)激發(fā)興趣、夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力的設(shè)計(jì)理念，是一套優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)文教學(xué)資源。
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中國(guó)風(fēng)復(fù)古復(fù)古韻風(fēng)格PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?1M中國(guó)風(fēng)復(fù)古復(fù)古韻風(fēng)格PPT模板，采用了復(fù)古的手法和元素，旭日、祥云、山脈這些都是中國(guó)風(fēng)風(fēng)格中不可缺少的元素，而此PPT中全都有
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中國(guó)風(fēng)復(fù)古水墨古風(fēng)PPT通用模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：9M中國(guó)風(fēng)復(fù)古水墨古風(fēng)PPT通用模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，PPT采用了中國(guó)復(fù)古水墨風(fēng)格，古風(fēng)古色，整個(gè)PPT由一幅大氣磅礴的水墨畫組成。
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中國(guó)風(fēng)文化古色古韻PPT模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?4M中國(guó)風(fēng)文化古色古韻PPT模板，采用了古色古香韻味十足的中國(guó)風(fēng)，展示中國(guó)風(fēng)文化的精髓和風(fēng)采，清新淡雅，PPT分為：1、中國(guó)風(fēng)的傳統(tǒng)；2、中國(guó)風(fēng)歷史文化；3、中國(guó)風(fēng)發(fā)揚(yáng)；4、中國(guó)風(fēng)的未來(lái)發(fā)展。
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古風(fēng)古韻中國(guó)風(fēng)通用PPT模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：14M古風(fēng)古韻中國(guó)風(fēng)通用PPT模板，采用了古色古香古韻的傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)元素，配上古箏的背景音樂(lè)、水墨梅花元素，展示了中國(guó)風(fēng)的精髓。
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古風(fēng)古韻中國(guó)風(fēng)國(guó)學(xué)文化PPT模板
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?6M古風(fēng)古韻中國(guó)風(fēng)國(guó)學(xué)文化PPT模板融入了中國(guó)古典文化元素，中國(guó)國(guó)學(xué)是中國(guó)文化的瑰寶，國(guó)學(xué)涵蓋了唐詩(shī)宋詞、元曲、玄學(xué)等多個(gè)朝代的歷史文化。
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元旦PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?4M新年到，元旦到，這套元旦PPT模板采用喜慶的中國(guó)紅，是一套充滿喜慶與希望的PPT模板，PPT中介紹了元旦的文化習(xí)俗及元旦的文化歷史的演變，可用于元旦主題班會(huì)。
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元旦PPT
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?5Mp元旦到，新年到，希望到，好運(yùn)到，這套元旦PPT采用了喜慶洋洋的歡樂(lè)氛圍，舞獅子、放鞭炮、敲鑼打鼓貼春聯(lián)，一幅好不熱鬧的景象，PPT講述了元旦的文化和各地人文習(xí)俗。/p
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1月10日警察日PPT
頁(yè)數(shù)：16 | 大?。?3M這個(gè)PPT主要包括四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于關(guān)于人民警察日這個(gè)節(jié)日的由來(lái)和他存在的意義。設(shè)立這個(gè)節(jié)日是我們對(duì)千萬(wàn)人民警察的尊崇和感激，這也是應(yīng)該的。PPT第二個(gè)部分主要是關(guān)于這個(gè)節(jié)日的精神所在。當(dāng)然，不僅要求我們?nèi)嗣窬欤惨笪覀兊氖芤嫒?。第三，關(guān)于110正確的報(bào)警方式和方法等等。最后，再跟大家科普一些相關(guān)的信息。
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健身日PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?0M健身日PPT，采用了海報(bào)設(shè)計(jì)風(fēng)格。介紹關(guān)于全民健身日的相信信息，倡導(dǎo)更多的人參與到健身活動(dòng)中來(lái)。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促使健康。健康是每個(gè)人追求的目標(biāo)，只有健康的身體才能有美好的生活。為樂(lè)滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的體育需求，同時(shí)紀(jì)念北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)從2009年起每年的8月8日為“全民健身日”。
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消防日PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?M安全連著千萬(wàn)家，消防系著你我他?；馂?zāi)是一種非常可怕的災(zāi)害，災(zāi)害程度大，發(fā)生時(shí)間最快，火災(zāi)在10秒鐘就會(huì)釀成無(wú)法挽回和無(wú)法估計(jì)的損失，火災(zāi)的后繼災(zāi)難非常的大，濃煙會(huì)在瞬間蔓延開，瞬間沖擊人的肺部窒息死亡。冬季由于取暖用電用火量增加，極易發(fā)生火災(zāi)安全事故，為做好冬季防火工作，每年的11月9日定為全國(guó)消防宣傳日。這套黨政風(fēng)格的119全國(guó)消防日PPT模板素材，倡議所有人關(guān)注消防安全，平安幸福千萬(wàn)家。
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無(wú)煙日ppt
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：8MPPT主要展示了無(wú)煙日的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色和紅色為主，將紅花、禁煙的標(biāo)志、人體的肺以及與禁煙有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以警示之感。PPT的主要內(nèi)容包括煙民現(xiàn)狀、青少年吸煙的心理、吸煙對(duì)人體有哪些危害、二手煙的危害以及你應(yīng)該怎么做這五個(gè)部分。旨在進(jìn)行禁止吸煙主題演講的同時(shí)，提高人們對(duì)于吸煙危害認(rèn)識(shí)，吸煙有害健康，遠(yuǎn)離香煙珍愛生命。
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古風(fēng)復(fù)古風(fēng)格水墨太極風(fēng)格PPT通用模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?5Mp古風(fēng)復(fù)古風(fēng)格水墨太極風(fēng)格PPT通用模板采用水墨山水中國(guó)風(fēng)風(fēng)格，天人合一span style=text-align: right;天 下 皆知 美 之 為 美 ， 斯 惡 已 。皆 知 善 之 為 善 ， 斯 不 善 已/spanspan style=text-align: right;有 無(wú) 相生 ， 難 易 相 成 ， 長(zhǎng) 短 相 形 ，高 下 相 盈 ， 音 聲 相 和 ， 前 后 相 隨/spanspan style=text-align: right;恒 也 。是 以 圣 人 處 無(wú) 為 之 事 ，行 不 言 之 教/spanspan style=text-align: right;萬(wàn) 物 作而 弗 始 ，生 而 弗 有 ， 為 而 弗 恃 ， 功 成 而 不 居/span夫 唯 弗 居 ， 是 以 不 去的古風(fēng)風(fēng)格/ppre/prepbr //p
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古風(fēng)古韻風(fēng)格策劃宣傳工作PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?1M古風(fēng)古韻風(fēng)格策劃宣傳工作PPT模板，是一個(gè)以中國(guó)山水水墨畫為PPT背景的模板。PPT中包含了：墨跡元素、潑墨元素、小橋、流水、煙雨等中國(guó)國(guó)畫的元素。
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紅色油紙傘古風(fēng)古韻風(fēng)格市場(chǎng)分析PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?6M紅色油紙傘古風(fēng)古韻風(fēng)格市場(chǎng)分析PPT模板，采用中國(guó)風(fēng)復(fù)古風(fēng)格，這種風(fēng)格莊重、典雅、大氣，油紙傘是中國(guó)風(fēng)元素的其中之一，在看習(xí)慣的都市風(fēng)格之后采用這種國(guó)民復(fù)古風(fēng)格能更好的吸引人的注意力。
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含講稿
古詩(shī)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞里的春天PPT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：33 | 大?。?5M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了一些跟春天相關(guān)的古詩(shī)詞，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解古人筆下的春天。PPT模板的第一部分介紹了《春曉》、《賦得古原草離別》、《春夜喜雨》、《竹枝詞》、《晚春》、《春日》等跟春景有關(guān)的古詩(shī)。第二部分呈現(xiàn)了《春游湖》、《絕句》、《烏衣巷》等跟燕子相關(guān)的古詩(shī)詞。第三部分介紹了《惠崇春江晚景》、《春日》、《游園不值》等跟花有關(guān)的古詩(shī)。第四部分介紹了《詠柳》、《村居》、《獨(dú)柳》等跟柳樹相關(guān)的古詩(shī)。第五部分介紹了《清明》、《江南春》、《絕句》等與春雨相關(guān)的古詩(shī)。
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元宵節(jié)鬧元宵PPT
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?5MPPT模板展示了歡歡喜喜鬧元宵主題的相關(guān)內(nèi)容。元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，無(wú)論南北，不分男女老少，都對(duì)元宵節(jié)這個(gè)重要節(jié)令報(bào)以高度熱情。那么元宵節(jié)又有哪些我們所熟知或未知的知識(shí)呢？這套關(guān)于元宵節(jié)的歡歡喜喜鬧元宵主題PPT模板,對(duì)元宵節(jié)的起源、發(fā)展、習(xí)俗、價(jià)值等進(jìn)行了全面而詳細(xì)的介紹和分析，能幫助觀眾加深對(duì)元宵節(jié)的文化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)元宵節(jié)這一節(jié)令的熱情，并激發(fā)觀眾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚熱愛。
