-
青春時(shí)光相冊(cè)之時(shí)光不老我們不散PPT模板
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?6M青春啊青春，時(shí)光啊時(shí)光，你是那么的可愛！又是那么的無可奈何！校園中時(shí)光里的故事都是美好的，雖然它沒有電影中那樣的美好，但每一個(gè)人都有著屬于自己的時(shí)光故事，這是任何一位電影大師都無法將它拍出來，往事如煙，一切隨風(fēng)，歲月靜好?。?！
-
人不負(fù)青山青山定不負(fù)人PPT黨政匯報(bào)
頁(yè)數(shù)：32 | 大?。?4M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分向我們介紹的是2022年新年賀詞當(dāng)中的重點(diǎn)內(nèi)容，包括通過的第三個(gè)歷史決議等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是新年賀詞當(dāng)中的值得大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回首過去一年所發(fā)生的重要事件，包括慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、通過黨的第三個(gè)歷史決議、共建人類命運(yùn)共同體、北京冬奧會(huì)等重要內(nèi)容。第三個(gè)部分帶我們一起學(xué)習(xí)了2022年新年賀詞的全文內(nèi)容，中華民族偉大復(fù)興不是輕輕松松就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要我們保持戰(zhàn)略定力和耐心，居安思危。
-
2023不負(fù)過去不懼未來年終工作總結(jié)匯報(bào)PPT
頁(yè)數(shù)：42 | 大?。?4MPPT主要展示了2023不負(fù)過去不懼未來年終工作總結(jié)匯報(bào)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以墨藍(lán)色，紅色以及白色為主，將白色色塊、員工正在工作的場(chǎng)景以及與年終工作總結(jié)匯報(bào)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以簡(jiǎn)潔專業(yè)之感。PPT的主要內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)寄語、回顧2022、成果展示、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及展望2023這幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過此次年終工作總結(jié)匯報(bào)，讓聽眾能夠了解公司2022這一年工作的情況，做好2023年工作計(jì)劃。
-
含講稿
走好新的趕考之路必須不斷增強(qiáng)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的意志和本領(lǐng)PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于要求我們一定要樹立起一個(gè)斗爭(zhēng)的意志，提高本領(lǐng)，才能在面對(duì)眾多“考生”競(jìng)技的環(huán)境中有所建樹，我們只能靠自己，也必須靠自己。第二，主要是關(guān)于把握好新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨增強(qiáng)斗爭(zhēng)意志、提高個(gè)人本領(lǐng)的基本要求，并在這個(gè)過程中盡自己的一份力量。第三，要求我們要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取獲得最終的勝利。
-
含教案
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第六單元第05課時(shí)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?M本套 PPT 課件是針對(duì)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元第 5 課時(shí)“除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法”精心制作的教學(xué)資源，共包含 27 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生熟練掌握除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在教學(xué)過程中，通過自主探究、小組合作等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法試商過程，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析能力以及靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，進(jìn)而提高試商的效率和準(zhǔn)確性。該套 PPT 課件從四個(gè)關(guān)鍵方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分著重講解除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法試商方法。在這一環(huán)節(jié)，主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“四舍五入”法，將除數(shù)近似為整十?dāng)?shù)來進(jìn)行試商，從而幫助學(xué)生更好地理解和掌握除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法計(jì)算技巧。第二部分則聚焦于試商過程中的技巧。其中，第一個(gè)技巧是“除數(shù)折半商四五”，即當(dāng)除數(shù)接近某個(gè)數(shù)的一半時(shí)，商可以從四五開始嘗試；第二個(gè)技巧是“同頭無除商八九”，即當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)的最高位數(shù)字相同時(shí)，且被除數(shù)的前兩位小于除數(shù)時(shí)，商可以從八九開始嘗試。通過這兩個(gè)技巧的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更加高效地進(jìn)行試商。第三部分是應(yīng)用拓展與發(fā)散思維環(huán)節(jié)，通過設(shè)計(jì)一些與實(shí)際生活相關(guān)的應(yīng)用題以及一些具有開放性和拓展性的問題，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的除法知識(shí)靈活運(yùn)用到不同的情境中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合應(yīng)用能力。第四部分為鞏固成果與達(dá)標(biāo)練習(xí)環(huán)節(jié)，通過一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法試商方法和技巧的理解和掌握，從而確保學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
-
含教案
第五單元 數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加 ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?6M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)課件，以“十幾加幾的不進(jìn)位加”為核心，借助“13支鉛筆加2支鉛筆”這一真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“接著數(shù)—數(shù)軸跳—小棒擺—計(jì)數(shù)器撥”四種操作體驗(yàn)，直觀感悟“相同數(shù)位相加”的算理，順利完成從“會(huì)算”到“懂理”的過渡。課堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支鉛筆，再散落2支新鉛筆，教師提問“現(xiàn)在一共有多少支？”學(xué)生脫口而出“15”，教師追問“你是怎么想的？”順勢(shì)展開四種方法探究：①接著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方體擺——1條十塊不動(dòng)，3塊單塊旁再添2塊單塊，一眼看到“十塊不變，單塊3+2=5”；③計(jì)數(shù)器撥——十位保持1顆珠，個(gè)位3顆加2顆得5顆，屏幕即時(shí)顯示“15”，強(qiáng)化“個(gè)位相加，十位不變”的豎式雛形；④口算說——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位3+2=5，再合10+5=15”的簡(jiǎn)潔語言概括算法，完成從形象到抽象的升華。學(xué)習(xí)任務(wù)二轉(zhuǎn)向“用數(shù)學(xué)講故事”：屏幕出示1條十塊和6塊單塊，再添加3塊單塊，學(xué)生自編“我有16塊積木，媽媽又給我3塊，現(xiàn)在有幾塊？”把16+3=19的算式嵌入生活情節(jié)，既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層：①“圖書總數(shù)”——書架1層10本，2層4本，又買來3本，一共幾本？②“天氣統(tǒng)計(jì)”——連續(xù)三天分別記錄14℃、2℃，求總和；③“天鵝數(shù)量”——湖里有17只，又飛來2只，現(xiàn)在幾只？每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒或撥計(jì)數(shù)器，再口述“個(gè)位相加，十位不變”的口訣，系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率，教師針對(duì)錯(cuò)例再演示，確保算理落實(shí)。整份課件用“情境動(dòng)畫—多元操作—口述算法—故事創(chuàng)編”四連擊，讓十幾加幾的不進(jìn)位加從具體物件走向符號(hào)算式，既夯實(shí)口算基礎(chǔ)，又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式思想，為后續(xù)進(jìn)位加法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。
-
含教案
數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）第五單元 第3課時(shí) 十幾減幾的不退位減ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?6M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第3課時(shí)課件，以“十幾減幾的不退位減”為核心，遵循“復(fù)習(xí)鋪墊—算理探究—情境應(yīng)用—鞏固提升”的鏈路，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手操作與故事編創(chuàng)中掌握“先算個(gè)位、十位不變”的減法要領(lǐng)。課堂伊始，用“十幾加幾”口算搶答熱身：14+3、16+2、17+1快速閃現(xiàn)，學(xué)生邊答邊用手勢(shì)比“個(gè)位相加”，教師順勢(shì)追問“如果把加來的再拿走，會(huì)怎樣？”自然過渡到減法主題。新知探究以“15-2”為例，多法并進(jìn)：①計(jì)數(shù)器演示——十位1顆珠不動(dòng)，個(gè)位5顆拿走2顆，剩下3顆，屏幕即時(shí)呈現(xiàn)“15-2=13”，突出“十位不變、個(gè)位相減”；②倒著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從15向左跳2格，嘴里倒念“14、13”，直觀感受“越減越小”；③小正方體操作——1條十塊保持不動(dòng)，5塊單塊被拿走2塊，剩余3塊，學(xué)生眼見“十塊完好、單塊減少”，形成清晰的“分拆減法”表象；④口算概括——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位5-2=3，再合10+3=13”的簡(jiǎn)潔語言總結(jié)算法，完成從形象到抽象的過渡。學(xué)習(xí)任務(wù)二升級(jí)為“用數(shù)學(xué)講故事”：屏幕出示1條十塊和5塊單塊，再消失3塊單塊，學(xué)生自編“我有15支彩色鉛筆，送給同桌3支，還剩幾支？”把15-3=12的算式嵌入真實(shí)情境，既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層：①“圈一圈算一算”——先圈出10個(gè)整體，再圈剩余，寫算式；②“圖書剩余量”——書架1層10本，2層5本，借走3本，還剩幾本？③“雞蛋消耗”——母雞下了15個(gè)蛋，吃掉4個(gè)，還剩幾個(gè)？每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[計(jì)數(shù)器或畫數(shù)軸，再口述“個(gè)位相減，十位不變”的口訣，系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率，教師針對(duì)錯(cuò)例再演示，確保算理落實(shí)。整份課件用“操作演示—數(shù)軸跳躍—故事創(chuàng)編—梯度練習(xí)”四連擊，讓十幾減幾的不退位減從具體物件走向符號(hào)算式，既夯實(shí)口算基礎(chǔ)，又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式雛形，為后續(xù)學(xué)習(xí)退位減法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。
-
含教案
部編八年級(jí)語文下冊(cè)阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無處不有》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?2M這是一套專為部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《恐龍無處不有》設(shè)計(jì)的PPT課件，共31張幻燈片。該課件的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科知識(shí)之間的緊密聯(lián)系，樹立跨學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí)，并培養(yǎng)他們勇于探索的精神。通過學(xué)習(xí)阿西莫夫的這篇短文，學(xué)生不僅能夠了解恐龍的奧秘，還能體會(huì)到科學(xué)探究的趣味性和嚴(yán)謹(jǐn)性。課件從五個(gè)方面展開教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生全面理解《恐龍無處不有》。第一部分為“新課導(dǎo)入”，通過情境設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并對(duì)作者阿西莫夫、文章背景以及文體知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)介紹。這一環(huán)節(jié)旨在為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)的背景框架，幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二部分為“自主學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)學(xué)生在課前從讀準(zhǔn)字音、辨別多音字、詞語解釋三個(gè)方面進(jìn)行預(yù)習(xí)。這一環(huán)節(jié)注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙，為深入理解課文內(nèi)容做好準(zhǔn)備。第三部分為“課文感知”，通過快速瀏覽文章，幫助學(xué)生理清說明思路，劃分文章結(jié)構(gòu)，并掌握文章大意。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力和對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)的把握能力，使學(xué)生能夠初步理解作者的寫作意圖和文章的邏輯框架。第四部分為“思考探究”，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從語言、說明方法等方面思考本文的特點(diǎn)，并對(duì)文章中的關(guān)鍵句子進(jìn)行分析。這一環(huán)節(jié)通過問題驅(qū)動(dòng)的方式，幫助學(xué)生深入理解科學(xué)說明文的寫作技巧，培養(yǎng)他們的批判性思維和分析能力。第五部分為“課堂小結(jié)”，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧，幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)和科學(xué)探究方法的理解。這一環(huán)節(jié)還鼓勵(lì)學(xué)生將課堂所學(xué)延伸到課外，繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘。整套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，能夠有效輔助教師教學(xué)，幫助學(xué)生深入理解《恐龍無處不有》，提升科學(xué)素養(yǎng)和語文綜合能力。
-
含教案
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一次函數(shù)與方程不等式第2課時(shí)一次函數(shù)與二元一次方程組PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：6M這是一套專為一次函數(shù)與方程、不等式第2課時(shí)設(shè)計(jì)的教學(xué)PPT，共32頁(yè)。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生深入理解一次函數(shù)與方程、不等式之間的內(nèi)在聯(lián)系，提升學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。在教學(xué)過程中，教師充分利用多媒體工具，為學(xué)生呈現(xiàn)一次函數(shù)圖像的變化過程。這種直觀的展示方式讓學(xué)生能夠清晰地看到一次函數(shù)圖像的形態(tài)和性質(zhì)，從而更加深刻地理解一次函數(shù)的概念，有效降低了學(xué)習(xí)難度。同時(shí)，教師通過圖片的方式講解一次函數(shù)與一元一次不等式之間的關(guān)系，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為直觀的圖像，幫助學(xué)生更好地理解兩者之間的聯(lián)系。這種直觀的教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，教師設(shè)計(jì)了針對(duì)性的練習(xí)。這些練習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)分析問題的關(guān)鍵所在，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決問題。通過這些練習(xí)，學(xué)生不僅能夠加深對(duì)一次函數(shù)與方程、不等式關(guān)系的理解，還能提升他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題技巧。該P(yáng)PT由九個(gè)部分構(gòu)成，內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué)合理，層層遞進(jìn)。第一部分是復(fù)習(xí)舊知，通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是新知講解，重點(diǎn)分析了二元一次方程與一次函數(shù)之間的關(guān)系。通過詳細(xì)的講解和實(shí)例展示，幫助學(xué)生理解兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第三部分是新知運(yùn)用，通過具體的例題和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將新學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中，提升他們的應(yīng)用能力。第四部分是典例講解，教師通過精選的典型例題，詳細(xì)講解解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握解題技巧。第五部分是針對(duì)訓(xùn)練，設(shè)計(jì)了多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力。第六部分是拓展探究，通過更具挑戰(zhàn)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和探究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。第七部分是當(dāng)堂檢測(cè)，包括選擇題和填空題，通過檢測(cè)及時(shí)了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況，以便教師進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和反饋。第八部分是小結(jié)梳理，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，加深對(duì)知識(shí)的整體理解和記憶。第九部分是布置作業(yè)，教師根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的作業(yè)，包括基礎(chǔ)性作業(yè)和拓展性作業(yè)?；A(chǔ)性作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)，確保學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。拓展性作業(yè)則鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力?？傊?，這套PPT內(nèi)容豐富，形式多樣，教學(xué)方法靈活。通過多媒體展示、直觀講解、針對(duì)性練習(xí)和拓展探究等多種方式，能夠有效幫助學(xué)生理解一次函數(shù)與方程、不等式之間的關(guān)系，提升他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題技巧。同時(shí)，通過系統(tǒng)的總結(jié)和多樣化的作業(yè)布置，教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為后續(xù)教學(xué)提供有力支持。
-
追逐夢(mèng)想永不言敗
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?M擁有青春，擁抱夢(mèng)想，永不言敗，這套PPT用炫彩的風(fēng)格制作，表達(dá)了青春的多姿多彩。
-
畢業(yè)季青春不散場(chǎng)PPT相冊(cè)
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：39M又雙叒叕是一年畢業(yè)季，畢業(yè)季感嘆青春，感嘆年華，感嘆曾經(jīng)的我們，還有那美好的歲月，青春的記憶，不說再見，畢業(yè)季的青春不說散場(chǎng)。
-
不忘初心繼續(xù)前行PPT模板
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?3Mp這是一套不忘初心繼續(xù)前行PPT模板，以習(xí)近平總書記的“七一”講話為主題。PPT模板封面上，中間是鮮紅的五星紅旗，紅旗上印著黃色的黨徽，上面寫著：不忘初心，繼續(xù)前行。背景是高大而華麗的天安門城樓。/ppPowerPoint 共31頁(yè)，在內(nèi)容上主要分為：學(xué)習(xí)的總體要求，學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想和意義，三個(gè)“偉大歷史貢獻(xiàn)”，四個(gè)“自信”；共四個(gè)部分組成。/p
-
不忘初心牢記使命PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?3M這套不忘初心牢記使命PPT模板以鮮紅的國(guó)旗為背景，用天安門城樓、華表柱、和平鴿、黨徽作為裝飾，整體設(shè)計(jì)非常有氣勢(shì)。PPT模板的主要工作分為：落實(shí)黨建基礎(chǔ)工作、夯實(shí)中心思想、強(qiáng)化基層建設(shè)、分析現(xiàn)有問題、加強(qiáng)自身建設(shè)與學(xué)習(xí)；共五個(gè)部分組成。
-
停課不停學(xué)主題班會(huì)ppt
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?4M停課不停學(xué)主題班會(huì)ppt
-
抗擊疫情停課不停學(xué)ppt
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?M抗擊疫情停課不停學(xué)ppt
-
停課不停學(xué)PPT模板
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：18M停課不停學(xué)PPT模板
-
停課不停學(xué)PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?0M停課不停學(xué)PPT模板
-
含講稿
小學(xué)生停課不停學(xué)班會(huì)ppt
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?1M小學(xué)生停課不停學(xué)班會(huì)ppt
-
停課不停學(xué)班會(huì)ppt模板
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?3M停課不停學(xué)班會(huì)ppt模板
-
停課不停學(xué)PPT模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?8M本套模板為停課不停學(xué)之如何在疫情下學(xué)習(xí)PPT，共23頁(yè)。由于新冠疫情，開學(xué)延遲了，孩子不得不選擇在線學(xué)習(xí)的新教育模式，由于各種原因，孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到一些困難，父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子去克服這些困難，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該如何去配合老師完成孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，這里將為你詳細(xì)介紹。