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含講稿
中國(guó)這十年黨的十八大以來政法改革舉措與成效PPT黨課課件
頁數(shù)：19 | 大?。?2M本PPT以黨的十八大以來的這十年我國(guó)取得的政法改革為主題，以獨(dú)具中國(guó)特色的紅色為主打色調(diào)，搭配天安門、長(zhǎng)城等元素，既突出了主題又彰顯恢弘氣勢(shì)。PPT在內(nèi)容上主要分為三個(gè)部分。通過十年的努力，我國(guó)的執(zhí)法司法在公信力方面顯著提升，在更高水平上實(shí)現(xiàn)了公平與效率的統(tǒng)一，做人民滿意的事，執(zhí)人民滿意的法，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感顯著提升。
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含講稿
新時(shí)代十年黨的宣傳思想工作十大成就和變革PPT專題黨課
頁數(shù)：26 | 大?。?4M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是強(qiáng)信仰。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自信自豪奏強(qiáng)音等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是敢斗善斗等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是培根鑄魂潤(rùn)人心等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是奉獻(xiàn)精神為人民。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是講好故事展形象，建章立制鑄根基。
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二十大知識(shí)競(jìng)賽黨的二十大精神應(yīng)知應(yīng)會(huì)題目PPT課件
頁數(shù)：72 | 大?。?8MPPT主要展示了二十大知識(shí)競(jìng)賽黨的二十大精神應(yīng)知應(yīng)會(huì)題目的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以橙色，紅色以及白色為主，將黨徽、牡丹花、長(zhǎng)城、和平鴿、紅色飄帶以及與二十大知識(shí)競(jìng)賽有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以宏偉大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括二十大基本情況以及二十大知識(shí)競(jìng)賽這兩個(gè)部分。旨在通過此次知識(shí)競(jìng)賽，讓聽眾對(duì)于二十大知識(shí)有更加全面的了解。
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含講稿
詳細(xì)解讀十九屆六中全會(huì)公報(bào)和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》PPT
頁數(shù)：57 | 大?。?2M這個(gè)PPT主要分為十個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹了制定決議的偉大歷史意義。第二個(gè)內(nèi)容告訴我們決議當(dāng)中所體現(xiàn)出來的顯著特點(diǎn)。第三個(gè)部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當(dāng)中經(jīng)歷的輝煌過程。第四個(gè)部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當(dāng)中所獲得的偉大歷史成就。第五個(gè)部分向我們介紹了黨在理論方面所獲得的創(chuàng)新性成就。第六部分向我們介紹了十個(gè)明確的相關(guān)內(nèi)容。第七個(gè)部分向我們介紹了黨的十八大以來所獲得的實(shí)踐理論性成果。第八個(gè)部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當(dāng)中所做出的歷史性貢獻(xiàn)。第九個(gè)部分告訴我們，我們黨能取得成功的關(guān)鍵密碼。第十個(gè)部分告訴我們?cè)谖磥砦覀儜?yīng)該如何去做，應(yīng)該抓好四件大事。
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含講稿
深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義ppt深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神
頁數(shù)：18 | 大小：16M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于“兩個(gè)確立”的提出。之所以在黨的十九屆六中全會(huì)上提出這兩個(gè)確立，主要是人民的期望，和歷史考驗(yàn)下的雙重選擇。第二，關(guān)于兩個(gè)確立的決定性意義。PPT第三個(gè)部分主要是關(guān)于要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)兩個(gè)確立的同時(shí)，更要把這種思想融入到我們的生活里，用實(shí)際行動(dòng)去進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理解。
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以優(yōu)異的成績(jī)喜迎十九大的勝利召開PPT模板
頁數(shù)：21 | 大?。?4Mpspan style=font-family: 等線;span style=font-size:12px;即將召開的黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，能否提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動(dòng)綱領(lǐng)/span/span/p
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深入解讀十九大精神報(bào)告
頁數(shù)：20 | 大小：26M深入解讀十九大精神報(bào)告解讀分為：1、十九大簡(jiǎn)介；2、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義；3、九個(gè)方面理論分析和政策引導(dǎo)。
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解讀十九屆五中全會(huì)PPT
頁數(shù)：35 | 大?。?0M2020年10月26日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在北京人民大會(huì)堂召開。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，就《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議（討論稿）》向全會(huì)作了說明，為中國(guó)未來五年乃至十五年發(fā)展擘畫藍(lán)圖?！笔奈濉耙?guī)劃是在“十三五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)即將勝利完成之際確定的又一宏偉發(fā)展目標(biāo)，是中國(guó)為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的又一偉大的開局之舉。解讀十九屆五中全會(huì)PPT，為中國(guó)全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開啟藍(lán)圖。
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二十四節(jié)氣ppt講解
頁數(shù)：27 | 大?。?8M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是立春的時(shí)間，節(jié)氣特點(diǎn)，風(fēng)俗習(xí)慣。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是雨水的歷史文化等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是驚蟄的時(shí)間，產(chǎn)生的原因等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是春分的時(shí)間等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的時(shí)間意義。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是谷雨的時(shí)間和意義。
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講解二十四孝PPT課件
頁數(shù)：27 | 大?。?7MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)二十四孝傳統(tǒng)文化主題課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)28張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)孝感動(dòng)天的相關(guān)內(nèi)容，主要講述的是有關(guān)舜的相關(guān)故事。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了漢文帝親嘗湯藥的故事。最后一部分主要講解剩下部分的有關(guān)孝的故事。
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二十四節(jié)氣春分PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：17M二十四節(jié)氣春分PPT模板
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二十四節(jié)氣之春分PPT模板
頁數(shù)：22 | 大小：25MPPT模板展示了我國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣中的春分節(jié)氣相關(guān)知識(shí)普及，PPT背景以春天的畫面為底，裝飾以桃花、柳葉、燕子等具有春日氣息的元素，營(yíng)造了溫暖的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞著春分節(jié)氣展開簡(jiǎn)要的論述，從地理層面的角度介紹了節(jié)氣的相關(guān)特點(diǎn)。仲春之際春雨綿綿，作物開始進(jìn)入了生長(zhǎng)階段。其次從春風(fēng)的氣候特征進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，然后交代了春分時(shí)節(jié)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)，最后展現(xiàn)了我國(guó)從古至今延綿下來的古籍記載，以全方位的視角關(guān)注到春節(jié)節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。
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二十四節(jié)氣春分PPT
頁數(shù)：22 | 大小：7M寒冬剛剛退去，東風(fēng)送暖，春天就悄悄的踏上了征程?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥?！笨蔹S的大樹偷偷地穿上了綠葉，山野上百花爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后的展示著自己的美麗，冬眠的小動(dòng)物也開始蠢蠢欲動(dòng)。曉春也最是溫柔浪漫的季節(jié)，就連下雨都是如此的溫柔，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！比嵊曛袔е浠?，空氣中飄著花香和清新泥土的味道，令人心曠神怡。春分不僅僅是桃花，櫻花的季節(jié)，也是油菜花的天堂。面朝山海，春暖花開。
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二十四節(jié)氣秋分ppt課件
頁數(shù)：25 | 大?。?3M這篇PPT模板展示了秋分與我們息息相關(guān)的聯(lián)系，PPT模板以紅色為背景主色調(diào)，輔以金色字體，凸顯了金秋十月的主題，以金色樹葉等元素作為裝飾點(diǎn)綴，烘托了秋收的富足之感。PPT內(nèi)容主要講述了秋分的淵源、秋分的習(xí)俗、秋分的氣象變化以及與秋分相關(guān)的文學(xué)創(chuàng)作，讓我們由淺入深的全方位的學(xué)習(xí)秋分時(shí)節(jié)，對(duì)天文氣象也有了更全面的了解。
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二十四節(jié)氣春分PPT模板
頁數(shù)：21 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是節(jié)氣的介紹。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是物候現(xiàn)象等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是農(nóng)事活動(dòng)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是傳統(tǒng)習(xí)俗等等內(nèi)容，包括吃春菜、送春牛、季春、立春旦等等。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是文學(xué)創(chuàng)作。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是起居養(yǎng)生。
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二十四節(jié)氣之秋分PPT模板
頁數(shù)：20 | 大小：29M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是秋分節(jié)氣，此模板首先介紹了秋分的概念，其次是對(duì)秋分的民俗活動(dòng)進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是秋分的傳統(tǒng)，這一部分主要包括祭月節(jié)的介紹、秋分的內(nèi)涵。第三部分內(nèi)容是秋分的意義，這一部分一方面分析了秋分的意思，另一方面是對(duì)秋分的另一層意思進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是秋分的養(yǎng)生，包括秋分養(yǎng)生建議和注意事項(xiàng)。
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解讀 《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》PPT
頁數(shù)：25 | 大小：17M十九屆五中全會(huì)提出了我國(guó)出現(xiàn)的社會(huì)矛盾，以及如何依法治國(guó)，會(huì)議的召開很有必要，只有不斷總結(jié)前面所做事情的優(yōu)缺點(diǎn)才會(huì)明白我們?yōu)槭裁匆@么做，我們做了會(huì)有什么進(jìn)步，PPT講述了有關(guān)于黨的十九屆五中全會(huì)概況，里面對(duì)于五中全會(huì)有詳細(xì)的介紹，以及五中全會(huì)的主題，還有如何做好十四五規(guī)劃，因?yàn)槭奈逡?guī)劃是我國(guó)重要的規(guī)劃。這個(gè)PPT具有一種古舊的感覺，充滿了特色，以五星紅旗做背景，表示我國(guó)的國(guó)旗象征。
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解讀中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：43MPPT模版展示的是學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年愿景目標(biāo)，共25張幻燈片，從兩個(gè)方面講解了這次會(huì)議的精神。第一個(gè)方面，是詳細(xì)的介紹了這次會(huì)議的一些情況，出席會(huì)議的有哪些人，開會(huì)的時(shí)間有多長(zhǎng)，有一些什么樣的事件要解決，又會(huì)做出哪些新的政策。第二方面，精確的解讀了這次會(huì)議的會(huì)報(bào)，解讀了它的精髓。
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含教案
第五單元 數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加 ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：27 | 大?。?6M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)課件，以“十幾加幾的不進(jìn)位加”為核心，借助“13支鉛筆加2支鉛筆”這一真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“接著數(shù)—數(shù)軸跳—小棒擺—計(jì)數(shù)器撥”四種操作體驗(yàn)，直觀感悟“相同數(shù)位相加”的算理，順利完成從“會(huì)算”到“懂理”的過渡。課堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支鉛筆，再散落2支新鉛筆，教師提問“現(xiàn)在一共有多少支？”學(xué)生脫口而出“15”，教師追問“你是怎么想的？”順勢(shì)展開四種方法探究：①接著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方體擺——1條十塊不動(dòng)，3塊單塊旁再添2塊單塊，一眼看到“十塊不變，單塊3+2=5”；③計(jì)數(shù)器撥——十位保持1顆珠，個(gè)位3顆加2顆得5顆，屏幕即時(shí)顯示“15”，強(qiáng)化“個(gè)位相加，十位不變”的豎式雛形；④口算說——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位3+2=5，再合10+5=15”的簡(jiǎn)潔語言概括算法，完成從形象到抽象的升華。學(xué)習(xí)任務(wù)二轉(zhuǎn)向“用數(shù)學(xué)講故事”：屏幕出示1條十塊和6塊單塊，再添加3塊單塊，學(xué)生自編“我有16塊積木，媽媽又給我3塊，現(xiàn)在有幾塊？”把16+3=19的算式嵌入生活情節(jié)，既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層：①“圖書總數(shù)”——書架1層10本，2層4本，又買來3本，一共幾本？②“天氣統(tǒng)計(jì)”——連續(xù)三天分別記錄14℃、2℃，求總和；③“天鵝數(shù)量”——湖里有17只，又飛來2只，現(xiàn)在幾只？每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒或撥計(jì)數(shù)器，再口述“個(gè)位相加，十位不變”的口訣，系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率，教師針對(duì)錯(cuò)例再演示，確保算理落實(shí)。整份課件用“情境動(dòng)畫—多元操作—口述算法—故事創(chuàng)編”四連擊，讓十幾加幾的不進(jìn)位加從具體物件走向符號(hào)算式，既夯實(shí)口算基礎(chǔ)，又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式思想，為后續(xù)進(jìn)位加法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。
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含教案
數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）第五單元 第3課時(shí) 十幾減幾的不退位減ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：23 | 大?。?6M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第3課時(shí)課件，以“十幾減幾的不退位減”為核心，遵循“復(fù)習(xí)鋪墊—算理探究—情境應(yīng)用—鞏固提升”的鏈路，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手操作與故事編創(chuàng)中掌握“先算個(gè)位、十位不變”的減法要領(lǐng)。課堂伊始，用“十幾加幾”口算搶答熱身：14+3、16+2、17+1快速閃現(xiàn)，學(xué)生邊答邊用手勢(shì)比“個(gè)位相加”，教師順勢(shì)追問“如果把加來的再拿走，會(huì)怎樣？”自然過渡到減法主題。新知探究以“15-2”為例，多法并進(jìn)：①計(jì)數(shù)器演示——十位1顆珠不動(dòng)，個(gè)位5顆拿走2顆，剩下3顆，屏幕即時(shí)呈現(xiàn)“15-2=13”，突出“十位不變、個(gè)位相減”；②倒著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從15向左跳2格，嘴里倒念“14、13”，直觀感受“越減越小”；③小正方體操作——1條十塊保持不動(dòng)，5塊單塊被拿走2塊，剩余3塊，學(xué)生眼見“十塊完好、單塊減少”，形成清晰的“分拆減法”表象；④口算概括——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位5-2=3，再合10+3=13”的簡(jiǎn)潔語言總結(jié)算法，完成從形象到抽象的過渡。學(xué)習(xí)任務(wù)二升級(jí)為“用數(shù)學(xué)講故事”：屏幕出示1條十塊和5塊單塊，再消失3塊單塊，學(xué)生自編“我有15支彩色鉛筆，送給同桌3支，還剩幾支？”把15-3=12的算式嵌入真實(shí)情境，既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層：①“圈一圈算一算”——先圈出10個(gè)整體，再圈剩余，寫算式；②“圖書剩余量”——書架1層10本，2層5本，借走3本，還剩幾本？③“雞蛋消耗”——母雞下了15個(gè)蛋，吃掉4個(gè)，還剩幾個(gè)？每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[計(jì)數(shù)器或畫數(shù)軸，再口述“個(gè)位相減，十位不變”的口訣，系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率，教師針對(duì)錯(cuò)例再演示，確保算理落實(shí)。整份課件用“操作演示—數(shù)軸跳躍—故事創(chuàng)編—梯度練習(xí)”四連擊，讓十幾減幾的不退位減從具體物件走向符號(hào)算式，既夯實(shí)口算基礎(chǔ)，又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式雛形，為后續(xù)學(xué)習(xí)退位減法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。