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含講稿
新型政黨制度的重要政治形式和組織形式PPT黨課專題
頁數(shù)：17 | 大?。?3MPPT主要展示了新型政黨制度的重要政治形式和組織形式的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅色、藍(lán)色和白色為主，將五星紅旗、華表、萬里長(zhǎng)城、人民大會(huì)堂以及紅色飄帶作為主要裝飾物，給人以莊嚴(yán)大氣之感。PPT主要內(nèi)容包括對(duì)人民政協(xié)認(rèn)識(shí)的逐步深化以及其現(xiàn)實(shí)意義這兩個(gè)部分。旨在認(rèn)識(shí)到人民政協(xié)的重要性的同時(shí)，提升制度自信以及道路自信。
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紅色黨政風(fēng)新中國(guó)建設(shè)和大學(xué)生的關(guān)系PPT動(dòng)態(tài)模板
頁數(shù)：23 | 大小：12MPPT模板從四個(gè)維度剖析了當(dāng)代大學(xué)生和新中國(guó)建設(shè)之間的關(guān)系。第一部分介紹了建設(shè)美麗中國(guó)，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己的使命，有所擔(dān)當(dāng)。第二部分介紹了新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)自身建設(shè)，以更好地建設(shè)祖國(guó)。第三部分分析了當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，新時(shí)代為每個(gè)人提供了夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，因此當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該勇立時(shí)代潮頭。最后對(duì)未來的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，做了美好的祝愿和希冀。
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含講稿
新時(shí)代“三農(nóng)”工作的行動(dòng)綱領(lǐng)和根本遵循PPT專題黨課
頁數(shù)：30 | 大?。?6M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是如何加強(qiáng)黨對(duì)三農(nóng)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是目前全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興落地見效。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是如何牢牢把住糧食安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是問題的關(guān)鍵在于增加農(nóng)民的收入，PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是在新時(shí)代堅(jiān)定不移深化農(nóng)村改革。
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努力做守紀(jì)律和規(guī)矩的新時(shí)代合格黨員PPT專題黨課
頁數(shù)：24 | 大?。?6MPPT模板從四個(gè)部分來展開本次以努力做守紀(jì)律和規(guī)矩的新時(shí)代合格黨員為主題的授課輔導(dǎo)。PPT模板的第一部分強(qiáng)調(diào)了共產(chǎn)黨人在成長(zhǎng)過程中要不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，從而提升自己的政治覺悟。第二部分詳細(xì)地闡述了“四個(gè)意識(shí)”對(duì)共產(chǎn)黨人的重要性。第三部分指明了共產(chǎn)黨人要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。第四部分強(qiáng)調(diào)了共產(chǎn)黨人要強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí)，發(fā)揮出共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用。
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新時(shí)代國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的科學(xué)指南課件PPT
頁數(shù)：24 | 大小：23M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，該模板首先對(duì)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是堅(jiān)持做強(qiáng)做優(yōu)做大，這一部分首先介紹了國(guó)有企業(yè)的地位，其次是堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度，最后對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的布局進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。第三部分內(nèi)容是堅(jiān)持強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，這一部分主要包括加強(qiáng)知識(shí)、突破難題和人才積累。第四部分內(nèi)容是堅(jiān)持深化國(guó)有企業(yè)改革。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材幾個(gè)和第幾個(gè)PPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大小：21M這套面向一年級(jí)上冊(cè)《幾個(gè)和第幾個(gè)》的29頁課件，以“情境故事—?jiǎng)邮植僮鳌Z言表達(dá)—游戲檢測(cè)”四級(jí)臺(tái)階，把“基數(shù)與序數(shù)”這一易混概念拆成孩子可感、可觸、可樂學(xué)的顆粒化活動(dòng)，讓“幾個(gè)”與“第幾個(gè)”不再是黑板上的冰冷符號(hào)，而是跳到手心、飛到嘴邊的鮮活數(shù)學(xué)。故事從“動(dòng)物列車去郊游”展開：課件先播放一列由9節(jié)車廂組成的小火車動(dòng)畫，每節(jié)車廂跳出不同數(shù)量的小動(dòng)物。教師提問：“小火車一共有幾節(jié)車廂？”學(xué)生齊答“9節(jié)”，自然引出“幾個(gè)”表示總數(shù)；隨后教師追問：“穿紅帽的小兔子在第幾節(jié)車廂？”孩子們伸手指、張口數(shù)，發(fā)現(xiàn)“第幾個(gè)”說的是位置。兩問之間，教師用紅色圓點(diǎn)標(biāo)出總數(shù)，用箭頭指向具體位置，視覺對(duì)比讓概念差異一目了然。緊接著進(jìn)入“動(dòng)手貼一貼”環(huán)節(jié)：每組領(lǐng)取一張“水果貨架”圖紙和10張水果貼紙。任務(wù)一：把6個(gè)蘋果貼在貨架上，體驗(yàn)“幾個(gè)”；任務(wù)二：再把第3個(gè)蘋果換成香蕉，體會(huì)“第幾個(gè)”。貼紙可反復(fù)移動(dòng)，學(xué)生邊操作邊用完整句式匯報(bào)：“我在第4格貼了第3個(gè)蘋果，現(xiàn)在第3個(gè)蘋果被換成香蕉?！甭曇襞c動(dòng)作同步，抽象概念因此落地。為了強(qiáng)化語言輸出，課件設(shè)計(jì)“口令接龍”：教師喊“拿3個(gè)”，學(xué)生迅速抓3支鉛筆；教師再喊“放回第2支”，學(xué)生精準(zhǔn)操作。兩輪之后角色互換，學(xué)生喊口令，教師故意做錯(cuò)，引得全班哄笑并糾正，課堂氣氛瞬間高漲。檢測(cè)部分分層推進(jìn)：第一層“填一填”——看圖寫“幾個(gè)”與“第幾個(gè)”；第二層“連一連”——把左側(cè)的位置詞與右側(cè)的物體配對(duì)；第三層“生活大搜索”——讓學(xué)生在教室現(xiàn)場(chǎng)找出“第4張課桌”“第2扇窗”并拍照上傳，實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移?？偨Y(jié)時(shí)，師生共同創(chuàng)編“位置兒歌”：“幾個(gè)說數(shù)量，第幾個(gè)說方向，開口別混淆，生活處處藏?！迸渖瞎?jié)奏拍手，孩子們笑著把知識(shí)打包帶走。課后作業(yè)采用“親子任務(wù)卡”：A卡“廚房小管家”——請(qǐng)孩子晚飯后擺碗筷，說出“一共幾個(gè)碗”“爸爸坐第幾個(gè)位置”；B卡“繪本小作者”——用貼紙?jiān)诳瞻桌L本里編一個(gè)“第幾個(gè)小動(dòng)物吃幾個(gè)草莓”的故事。課堂與生活無縫銜接，讓“幾個(gè)”和“第幾個(gè)”真正住進(jìn)孩子的日常思維。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材1～5各數(shù)的認(rèn)識(shí)和寫法PPT課件含教案
頁數(shù)：38 | 大小：25M這套共38頁、專為一年級(jí)上冊(cè)《1~5各數(shù)的認(rèn)識(shí)與寫法》定制的演示文稿，像一條“數(shù)字探秘小徑”，把1、2、3、4、5從抽象符號(hào)變成孩子們看得見、摸得到、畫得出、用得上的“生活小伙伴”。課堂伊始，屏幕徐徐展開一幅“幸福小鎮(zhèn)”全景：1只小狗在追蝴蝶，2只白鴿停屋檐，3輛小汽車排隊(duì)過斑馬線，4棵小樹風(fēng)中搖，5只彩旗隨風(fēng)飄。教師一句“你發(fā)現(xiàn)了誰？有多少？”瞬間把孩子們拉進(jìn)故事，數(shù)字不再是課本上的小黑點(diǎn)，而是藏在小鎮(zhèn)角落里的“精靈”。緊接著，“數(shù)字魔法箱”被打開：箱子里躺著5個(gè)神秘口袋，分別裝1支鉛筆、2顆紐扣、3片樹葉、4塊積木、5根吸管。孩子們輪流伸手摸一摸、猜一猜，再拿出實(shí)物貼到對(duì)應(yīng)數(shù)字卡旁，手腦并用完成第一次“數(shù)量—符號(hào)”配對(duì)。為了強(qiáng)化字形記憶，課件設(shè)計(jì)了“數(shù)字體操”：大屏出現(xiàn)大大的“2”，孩子們站起來用身體扭出“2”的曲線；出現(xiàn)“4”時(shí)，同桌兩人合作搭出“4”的直角……動(dòng)作與字形同步，肌肉記憶讓書寫筆順不再枯燥。隨后進(jìn)入“創(chuàng)意畫數(shù)字”環(huán)節(jié)：每人領(lǐng)取一張“數(shù)字變形畫”模版，把“3”畫成耳朵、把“5”畫成鉤子，再在旁邊畫出對(duì)應(yīng)數(shù)量的物品，如3只氣球、5顆星星。畫完后，孩子們拿著作品上臺(tái)做“小小講解員”：“我的3像耳朵，我畫了3只小兔耳朵?！闭Z言、圖像、數(shù)量三線交織，使數(shù)的意義深深扎根。課堂檢測(cè)設(shè)計(jì)成“闖關(guān)大冒險(xiǎn)”三關(guān)：第一關(guān)“寫一寫”——跟隨動(dòng)畫筆順，用手指在空氣中“寫”數(shù)字；第二關(guān)“畫一畫”——聽口令畫對(duì)應(yīng)數(shù)量的圖形；第三關(guān)“連一連”——把數(shù)字與實(shí)物圖片、手指表示、點(diǎn)子圖三線配對(duì)，鞏固多元表征。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)采用“數(shù)字徽章”獎(jiǎng)勵(lì)制，完成一關(guān)貼一顆星，集齊五顆星升級(jí)為“數(shù)字小騎士”，儀式感滿滿。課后作業(yè)分為“親子任務(wù)卡”：A卡“家庭數(shù)字偵探”——和爸爸媽媽一起在家中尋找1~5的“藏身之處”并拍照記錄；B卡“數(shù)字故事接龍”——用今天學(xué)的數(shù)字編一個(gè)五句話的小故事，下節(jié)課上臺(tái)分享。課堂、生活、創(chuàng)作三維聯(lián)動(dòng)，讓1~5在孩子的心里不只是幾個(gè)符號(hào)，而是一把把打開世界的小鑰匙。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材8和9的加減法PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大?。?6M這套專為一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“8和9的加減法”量身定制的PPT演示文稿共31頁，以“溫故—?jiǎng)?chuàng)境—探究—鞏固—反思—延伸”六大環(huán)節(jié)串聯(lián)始終，既讓學(xué)生扎實(shí)掌握8與9的加減運(yùn)算，又讓他們?cè)诠适?、游戲與操作中體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味與自信。整堂課以“卡片快閃”開場(chǎng)，教師先出示6、7的口算卡片，全班搶答，既喚醒舊知，又為新課搭好“橋梁”；緊接著，用“老鷹捉小雞”的校園游戲情境切入，孩子們自然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)上8只小雞、1只老鷹，再跑走2只、又跑來3只……加減問題油然而生。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”三維并舉：知識(shí)目標(biāo)——熟練口算8、9的加減法，能正確書寫算式；技能目標(biāo)——借助小棒、點(diǎn)子圖、數(shù)軸等多元學(xué)具，通過擺、畫、說、比，掌握“分與合”的策略，并能遷移解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題；情感目標(biāo)——在游戲與合作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)“我能算、我愛算”的自信心，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽、敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)品質(zhì)。第二部分“知識(shí)鏈接”以“老鷹捉小雞”為背景：教師播放游戲短視頻，定格畫面，引導(dǎo)學(xué)生用6、7的加減法描述場(chǎng)上人數(shù)變化，再拋出“如果游戲升級(jí)，變成8只、9只小雞呢？”自然過渡到新課。第三部分“探究新知”設(shè)置三層任務(wù)：任務(wù)一“擺小棒”——每組8根小棒，先分一分，再說出4+4、8?3等不同算式；任務(wù)二“數(shù)軸跳跳”——學(xué)生在地面數(shù)軸上從0跳到8，再退到5，體驗(yàn)加、減的動(dòng)態(tài)過程；任務(wù)三“情境圖說話”——PPT呈現(xiàn)游樂園場(chǎng)景：過山車上原有9人，下車4人又上車2人，學(xué)生獨(dú)立列式并說明理由。教師適時(shí)板書“8的分成兒歌”和“9的分成兒歌”，幫助記憶。第四部分“課堂檢測(cè)”采用“闖關(guān)集章”：第一關(guān)“看圖列式”——出示氣球圖、蘋果圖，學(xué)生搶答算式；第二關(guān)“填一填”——8=□+□，9?□=6等填空題；第三關(guān)“生活應(yīng)用”——午餐分發(fā)9根香蕉，吃掉了幾根、還剩幾根？即時(shí)反饋、現(xiàn)場(chǎng)訂正，保證人人過關(guān)。第五部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”由學(xué)生完成“三句話”：我學(xué)會(huì)了……我發(fā)現(xiàn)……我還想挑戰(zhàn)……小組內(nèi)先說，再全班分享，教師頒發(fā)“加減小達(dá)人”獎(jiǎng)?wù)?，?qiáng)化成就感。第六部分“課后作業(yè)”分層設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)——完成練習(xí)冊(cè)第頁；提升——與家長(zhǎng)玩“撲克8、9加減”游戲，翻牌搶答；拓展——拍攝或記錄家中數(shù)量為8或9的物品，自編一道加減應(yīng)用題，下節(jié)課交流。讓課堂知識(shí)真正走進(jìn)生活，延伸學(xué)習(xí)生命力。
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含講稿
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地PPT專題黨課
頁數(shù)：39 | 大小：15M本PPT以新時(shí)代加快人才培育和創(chuàng)新發(fā)展為主題，紅色和藍(lán)色為主打色調(diào)，搭配國(guó)旗、黨徽、天安門等元素，既突出主題又彰顯大氣遼闊。PPT在內(nèi)容上，主要分為五個(gè)部分。首先，具體闡述新理念人才培育的具體措施進(jìn)行闡述，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才等。緊接著，介紹了16世紀(jì)以來，全球形成的五個(gè)科學(xué)人才中心，學(xué)習(xí)借鑒有益經(jīng)驗(yàn)。深化改革，助力國(guó)家人才戰(zhàn)略計(jì)劃，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
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含教案
《洋娃娃和小熊跳舞》新教材新課標(biāo)人教版音樂一年級(jí)上冊(cè)課件PPT含教案
頁數(shù)：25 | 大?。?9M這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是本課目標(biāo)，學(xué)生首先可以感受歌曲的情緒和特點(diǎn)，其次能夠用歡快和活潑的情緒演唱歌曲，最后可以對(duì)音樂有所興趣并提高他們的表現(xiàn)力。第二部分內(nèi)容是新課導(dǎo)入，主要通過提問和交流的方式來導(dǎo)入新課。第三部分內(nèi)容是新知講解，這一部分一方面要求學(xué)生聆聽音樂并感受情緒，另一方面是對(duì)《洋娃娃和小熊跳舞》的詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是課堂展示。第五部分內(nèi)容是課堂拓展和課堂總結(jié)。
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高校社團(tuán)招新納新PPT模板
頁數(shù)：15 | 大小：38M高校社團(tuán)招新納新PPT模板采用古風(fēng)古韻的復(fù)古中國(guó)風(fēng)元素，毛筆書法動(dòng)畫開場(chǎng)，PPT一共15頁，主要介紹了社團(tuán)的歷史及社團(tuán)的結(jié)構(gòu)。
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含講稿
深刻把握新時(shí)代使命任務(wù)正確理解和大力推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化PPT專題黨課
頁數(shù)：19 | 大小：37M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是新時(shí)代，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代，新征程的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展任務(wù)等等內(nèi)容。我們要立足當(dāng)前，牢牢把握實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重大原則，正確認(rèn)識(shí)“五個(gè)堅(jiān)持”。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是深刻領(lǐng)會(huì)前進(jìn)道路上必須牢牢把握的重大原則分別有哪些等等內(nèi)容。
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含講稿
擔(dān)負(fù)起新的文化使命的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南黨組織黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)PPT專題黨課
頁數(shù)：28 | 大?。?5M這份PPT主要由四個(gè)部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，該模板首先介紹了文化建設(shè)的重要性。第二部分內(nèi)容是兩個(gè)結(jié)合的重大成果，這一部分主要介紹了馬克思主義文化理論的積極力量以及與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的不同之處。第三部分內(nèi)容是習(xí)近平文化思想構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，這一部分首先對(duì)會(huì)議與決策進(jìn)行了介紹。第四部分內(nèi)容是習(xí)近平文化思想在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出強(qiáng)大偉力。
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含講稿
堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平ppt專題黨課
頁數(shù)：36 | 大?。?0M該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了充分和認(rèn)識(shí)發(fā)展新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好地了解楓橋經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)內(nèi)涵及實(shí)踐要求。PPT模板的第一部分主要介紹了楓橋經(jīng)驗(yàn)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求。第二部分主要介紹了統(tǒng)籌發(fā)展和安全、堅(jiān)持依法辦事、深入排查社會(huì)矛盾問題這三個(gè)方面的內(nèi)容。第三部分主要介紹了做好人民調(diào)解、做實(shí)行政調(diào)解、做強(qiáng)司法調(diào)解、做細(xì)行業(yè)性專業(yè)性調(diào)解等方面的內(nèi)容。第四部分主要介紹了明確職責(zé)、規(guī)范運(yùn)行、優(yōu)化流程、加強(qiáng)銜接、加強(qiáng)普法推動(dòng)守法等方面的內(nèi)容。第五部分主要介紹了建強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘、充實(shí)基層政法力量、規(guī)范基層平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容。
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含教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版新教材第一單元 第2課時(shí) 余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：35 | 大?。?2M這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法第二課時(shí)的教學(xué)課件，核心主題為余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。課件開篇明確了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，隨后通過圈一圈填一填、魔法小棒擺三角形等富有趣味性的活動(dòng)進(jìn)行課前導(dǎo)入，自然銜接至新課探究環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，教師組織學(xué)生依次使用6根、7根、8根、9根、10根小棒擺三角形，并列出相應(yīng)的除法算式。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、對(duì)比不同算式中的余數(shù)變化，學(xué)生能夠直觀發(fā)現(xiàn)：當(dāng)除數(shù)為3時(shí)，余數(shù)只能是1或2，從未出現(xiàn)等于或大于3的情況，由此初步歸納出余數(shù)小于除數(shù)的重要規(guī)律。學(xué)習(xí)任務(wù)二則通過設(shè)置反例，假設(shè)余數(shù)等于或大于除數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生分析推理：若余數(shù)不小于除數(shù)，就意味著還可以再分一份，這與余數(shù)的定義相矛盾，從而幫助學(xué)生從本質(zhì)上深刻理解余數(shù)必須小于除數(shù)的數(shù)學(xué)邏輯。課程后續(xù)安排了豐富的課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固并靈活運(yùn)用這一規(guī)律。最后進(jìn)行知識(shí)總結(jié)，布置繪制思維導(dǎo)圖和完成課后作業(yè)的任務(wù)。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)注重動(dòng)手操作與邏輯推理的有機(jī)結(jié)合，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握余數(shù)的取值范圍，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
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含教案
6.2.3 基因的顯性和隱性新教材人教八年級(jí)生物下冊(cè)第2章PPT課件（含教案+導(dǎo)學(xué)案+提升講義+分層作業(yè)）
頁數(shù)：31 | 大小：30M這是一份八年級(jí)下冊(cè)生物基因的顯性和隱性的完整課堂設(shè)計(jì)。課堂以豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的奇妙現(xiàn)象為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)性狀遺傳背后規(guī)律的探究欲望。新知探究環(huán)節(jié)循循善誘：首先系統(tǒng)介紹孟德爾的經(jīng)典豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，通過高莖與矮莖豌豆的雜交過程分析，引導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu)顯性性狀、隱性性狀及相應(yīng)基因型的科學(xué)概念，借助遺傳圖解直觀呈現(xiàn)一對(duì)等位基因的傳遞規(guī)律，并提煉有中生無，無為隱性等實(shí)用判斷口訣；繼而聯(lián)系卷舌與不卷舌等生活化遺傳實(shí)例，深化學(xué)生對(duì)基因顯隱性原理的應(yīng)用理解。隨后自然過渡到禁止近親結(jié)婚的倫理與科學(xué)議題，通過遺傳病真實(shí)案例與發(fā)病率數(shù)據(jù)對(duì)比，闡明近親婚配顯著增加隱性遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的生物學(xué)機(jī)制，并引入《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的人物關(guān)系，從遺傳學(xué)視角剖析近親不能結(jié)婚的深層原因。課堂尾聲以思維導(dǎo)圖統(tǒng)整知識(shí)脈絡(luò)，配合針對(duì)性練習(xí)夯實(shí)核心概念，助力學(xué)生形成系統(tǒng)完整的遺傳規(guī)律認(rèn)知體系。
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含講稿
走好新的趕考之路必須不斷增強(qiáng)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的意志和本領(lǐng)PPT專題黨課
頁數(shù)：20 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于要求我們一定要樹立起一個(gè)斗爭(zhēng)的意志，提高本領(lǐng)，才能在面對(duì)眾多“考生”競(jìng)技的環(huán)境中有所建樹，我們只能靠自己，也必須靠自己。第二，主要是關(guān)于把握好新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨增強(qiáng)斗爭(zhēng)意志、提高個(gè)人本領(lǐng)的基本要求，并在這個(gè)過程中盡自己的一份力量。第三，要求我們要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取獲得最終的勝利。
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含講稿
從黨的百年法治奮斗史中汲取智慧和力量奮力推動(dòng)新時(shí)代全面依法治國(guó)高質(zhì)量發(fā)展PPT黨課課件
頁數(shù)：30 | 大?。?1MPPT模板分為了三個(gè)部分，第一部分以習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)黨的百年奮斗史要牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來為引子，分別從牢記初心使命、增強(qiáng)歷史自信、強(qiáng)化理論武裝、提高政治能力四個(gè)方面總結(jié)了黨的百年法治奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的重大意義。第二部分講述了黨注重科學(xué)理論指引、注重加強(qiáng)對(duì)法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、注重依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政、注重推進(jìn)良法善治，立法先行、注重依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法、注重推進(jìn)司法為民，公正司法、注重推進(jìn)法治為了人民，依靠人民。第三部分闡述了建設(shè)良法善治的法治中國(guó)需要從感悟思想偉力、增強(qiáng)大局觀念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、堅(jiān)定歷史自信中注入強(qiáng)大精神動(dòng)力。
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含講稿
2023年黨內(nèi)主題教育把握好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論P(yáng)PT專題黨課
頁數(shù)：36 | 大?。?4MPPT模板內(nèi)容從六個(gè)部分來展開介紹有關(guān)2023黨內(nèi)主題教育的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該堅(jiān)持人民至上，踐行群眾路線。第二部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持自信自立，堅(jiān)定不移走自己的路。第三部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐。第四部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力探尋解決問題的方法。第五部分主要強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，推動(dòng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。第六部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持胸懷天下，推動(dòng)建設(shè)更加美好的世界。
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含教案
數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教 第四單元 10的認(rèn)識(shí)和加減法（復(fù)習(xí)課件）（新教材）ppt課件（單元測(cè)試+知識(shí)清單）
頁數(shù)：34 | 大小：7M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件以“10的認(rèn)識(shí)與加減法”為核心，采用“知識(shí)框架—逐點(diǎn)梳理—題型精講—變式練習(xí)”四步遞進(jìn)，將零散內(nèi)容織成網(wǎng)絡(luò)，助力學(xué)生系統(tǒng)回顧、突破易錯(cuò)點(diǎn)。開篇“單元知識(shí)框架”用思維導(dǎo)圖一次性亮出四大支柱：①10的認(rèn)識(shí)與表示；②10以內(nèi)排序與比較；③10的加減法及湊十技巧；④連加連減運(yùn)算順序，讓學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)范圍一目了然。 “10的認(rèn)識(shí)”板塊先用數(shù)字卡片、點(diǎn)子圖、小棒圖三種方式表示10，再總結(jié)“9添1成10”的生成過程，配合兒歌“9和10是鄰居，小手拍拍分得清”，強(qiáng)化數(shù)位感；“第幾”含義則借“小動(dòng)物排隊(duì)買冰淇淋”情境，讓學(xué)生指出“小兔排第3、小貓排第10”，并追問“中間有幾只”，滲透“兩端不算”的計(jì)數(shù)策略。 “10以內(nèi)排序及比較”用動(dòng)態(tài)數(shù)軸演示從小到大、從大到小的雙向排列，再給出“比5大比9小”的篩選任務(wù)，學(xué)生用拖拽方式把符合條件的數(shù)字放進(jìn)“籃子”，即時(shí)反饋加深印象。 “10的加減法”用湊十歌動(dòng)畫復(fù)習(xí)“一九一九好朋友，二八二八手拉手”，接著呈現(xiàn)“8+（ ）=10”的未知數(shù)題型，引導(dǎo)學(xué)生用減法逆算；“連加連減”用“上車下車”小動(dòng)畫，先加3再加2，或先減4再減1，讓學(xué)生口述運(yùn)算順序，教師板書“從左往右依次算”，防止跳步出錯(cuò)?！爸仉y點(diǎn)題型精講”精選三大陷阱：①“第幾”計(jì)數(shù)漏掉自己；②比較大小只看個(gè)位；③連減忘記先算左邊。每題先放錯(cuò)解讓學(xué)生找茬，再出示正解并配“錯(cuò)因警示燈”，強(qiáng)化記憶。 “變式鞏固練習(xí)”設(shè)置游戲化闖關(guān)：①“看圖數(shù)數(shù)”快速說數(shù)量；②“填空湊十”口答未知數(shù)；③“情境應(yīng)用”解決“買10支鉛筆，已經(jīng)買了7支，還要買幾支”生活題，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對(duì)紅區(qū)現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)。 整份課件用“框架總覽—?jiǎng)赢嬍崂怼e(cuò)例找茬—游戲闖關(guān)”四連擊，讓10的認(rèn)識(shí)、排序、比較、加減法連成一條清晰的知識(shí)鏈，既夯實(shí)基礎(chǔ)，又提升解題策略，為一年級(jí)期末復(fù)習(xí)提供了高效、有趣、貼合認(rèn)知的第四單元整體回顧方案。