這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是小學(xué)生安全知識(shí),該模板首先對(duì)地震安全知識(shí)進(jìn)行展示,包括家庭避震和公共場(chǎng)所避震。第二部分內(nèi)容是地震安全知識(shí),這一部分首先介紹了地震的預(yù)防,其次是地震預(yù)防和逃生方法。第三部分內(nèi)容是應(yīng)急求生方法,這一部分分別從室外、室內(nèi)、地震時(shí)、大地震時(shí)以及在住院情況時(shí)碰到地震時(shí)的求生方法。第四部分內(nèi)容是防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于海洋污染知識(shí)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了海洋污染的定義以及海洋污染的主要分類(lèi)。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于抑制和防止海洋污染的具體措施。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了保護(hù)海洋的方案,例如不亂扔垃圾以及嚴(yán)格控制工業(yè)廢水的排放等等措施。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于兒童圍棋宣傳學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了圍棋的起源與發(fā)展。第二部分主要是有關(guān)于圍棋的基本知識(shí)。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了圍棋的啟蒙練習(xí)。第四部分是有關(guān)于圍棋名局的欣賞內(nèi)容。最后一部分主要向我們講解了圍棋的文化與禮儀。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于歸納推理學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了什么是歸納推理。第二部分是有關(guān)于歸納推理的基本原理。第三部分是有關(guān)于歸納推理的主要類(lèi)型。第四部分是有關(guān)于歸納推理的方法和技巧。第五部分是有關(guān)于推理的局限性。最后一部分主要是有關(guān)于歸納推理的日常應(yīng)用。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《減少丟棄及重新使用》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指明了生活中可以減少的垃圾,其中包括一次性用品、包裝盒、包裝紙等。第二部分闡述了過(guò)度包裝的含義,并指明了過(guò)度包裝的壞處。第三部分引導(dǎo)學(xué)生給商品的生產(chǎn)廠(chǎng)家提出包裝建議。第四部分介紹了重新使用的含義,并引導(dǎo)學(xué)生思考玻璃瓶、塑料袋等事物的多種使用方法。
這套專(zhuān)為八年級(jí)生物上冊(cè)“4.7.1 傳染病及其預(yù)防”設(shè)計(jì)的演示文稿共 43 張幻燈片,它像一張層層展開(kāi)的“健康地圖”,帶領(lǐng)學(xué)生從“談病色變”走向“科學(xué)防控”。整堂課以“一條主線(xiàn)、三個(gè)維度、四項(xiàng)活動(dòng)”貫穿始終:主線(xiàn)是“認(rèn)識(shí)—分析—預(yù)防”,維度是“知識(shí)—能力—責(zé)任”,活動(dòng)則對(duì)應(yīng)“情境導(dǎo)入—合作探究—?dú)w納提升—遷移應(yīng)用”。 在“情境導(dǎo)入”板塊,教師先播放一段只有 30 秒?yún)s沖擊力十足的新聞短視頻:機(jī)場(chǎng)檢疫人員發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱乘客,瞬間激活學(xué)生的好奇心——“為什么一個(gè)人能讓整架飛機(jī)緊張?”由此自然拋出“什么是傳染病”這一核心問(wèn)題。 進(jìn)入“合作探究”環(huán)節(jié),學(xué)生借助導(dǎo)學(xué)單上的“疫情卡片”分組扮演“疾病偵探”。他們先給卡片上的流感、肺結(jié)核、甲肝、艾滋病等病例找“元兇”,在資料包中比對(duì)細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等病原體圖片,從而自己總結(jié)出“傳染病是由病原體引起、能夠在人與人之間或動(dòng)物與人之間傳播的疾病”。隨后,教師再引導(dǎo)學(xué)生用“三色箭頭”黏貼在黑板上:紅色箭頭指向“傳染源”,黃色箭頭標(biāo)出“傳播途徑”,藍(lán)色箭頭鎖定“易感人群”,現(xiàn)場(chǎng)生成一幅動(dòng)態(tài)“流行鏈”示意圖,讓“三個(gè)基本環(huán)節(jié)”一目了然。 “歸納提升”階段,課堂突然安靜,學(xué)生閉眼 10 秒想象:如果自己是衛(wèi)生部門(mén)官員,會(huì)從哪里下手拆斷這條流行鏈?睜眼后,他們紛紛在即時(shí)貼上寫(xiě)下“隔離患者”“戴口罩”“接種疫苗”等措施,并貼到黑板對(duì)應(yīng)位置,教師順勢(shì)梳理出“控源—切徑—護(hù)人”三級(jí)預(yù)防策略,強(qiáng)調(diào)這與“消滅敵人、切斷補(bǔ)給、加固堡壘”異曲同工。 最后的“遷移應(yīng)用”以“校園防疫提案”收束:每組領(lǐng)取一張空白 A3 海報(bào),用漫畫(huà)形式設(shè)計(jì)“班級(jí)防疫守則”,下課后張貼在走廊,真正讓知識(shí)走出教室、走進(jìn)生活。通過(guò)這堂課,學(xué)生不僅知道了傳染病的概念、特點(diǎn)與分類(lèi),更在“偵探—指揮官—宣傳員”的角色體驗(yàn)中,把“保護(hù)自己、關(guān)愛(ài)他人”的健康理念內(nèi)化為日常習(xí)慣:勤洗手、常通風(fēng)、合理作息、均衡膳食,用科學(xué)武器為自己和他人的健康筑起一道看不見(jiàn)的“免疫長(zhǎng)城”。
PPT模板展示了九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)隨機(jī)事件課件內(nèi)容,在講解隨機(jī)事件前模板先讓學(xué)生弄清必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件。隨機(jī)事件是指可能會(huì)發(fā)生,也可能不會(huì)發(fā)生的事件,是不確定的。模板設(shè)置情境,引導(dǎo)學(xué)生理清這三類(lèi)事件。并與實(shí)際生活相關(guān)聯(lián),判斷現(xiàn)實(shí)生活中哪些是隨機(jī)事件、必然事件和不可能事件,并能夠舉出日常生活中相應(yīng)的事件
《望岳》PPT課件是人教版六年級(jí)語(yǔ)文課件,欣賞優(yōu)美的詩(shī)詞,感受詩(shī)詞的優(yōu)美,領(lǐng)悟詩(shī)人的情懷與雄心?!锻馈愤@首詩(shī)是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫青年時(shí)代的作品,本首詩(shī)充滿(mǎn)了詩(shī)人青年時(shí)代的浪漫與激情?!锻馈愤@組詩(shī)是杜甫24歲時(shí)寫(xiě)的。這組詩(shī)共三首,分為東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。這首詩(shī)寫(xiě)的就是東岳泰山,全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字。卻緊緊圍繞詩(shī)題“望”字著筆,描寫(xiě)了泰山雄偉磅礴的氣象,抒發(fā)了詩(shī)人勇于攀登,傲視一切的雄心壯志,洋溢著蓬勃向上的朝氣。
多年前看過(guò)的柴靜關(guān)于霧霾的調(diào)查紀(jì)錄片《蒼穹之下》讓我記憶尤新。這部紀(jì)錄片拍攝的初衷是:央視主持人柴靜未出生的女兒被檢查出患有良性腫瘤,一出生就得接受手術(shù)。手術(shù)后的寶寶已經(jīng)痊愈,但生活在一年竟有175天污染的北京,柴靜害怕女兒有一天會(huì)問(wèn)“什么是藍(lán)天”,“為什么老把我關(guān)在家里”,為此,從央視辭職后,開(kāi)始了關(guān)于霧霾的調(diào)查。這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的霧霾PPT模板素材,一起了解什么是霧霾,它對(duì)我們的生活會(huì)造成什么樣的影響。
狼在人們心目中是兇狠狡詐,殘忍貪婪的野獸,常常以狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心這些貶義詞的成語(yǔ)來(lái)形容一個(gè)人的品行、品德。這篇人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)內(nèi)容狼PPT模板素材,是清代文學(xué)家蒲松齡的文言文短篇小說(shuō)集《聊齋志異》中的一篇,文中以物喻人的方法來(lái)揭露封建統(tǒng)治的黑暗,抨擊科舉制度的腐朽、反對(duì)封建思想的束縛。
《泊船瓜洲》的作者是北宋詩(shī)人王安石,王安石是北宋時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家、思想家和改革家,被稱(chēng)為唐宋八大家之一。這套山水風(fēng)格的人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容泊船瓜洲 PPT模板素材,這首詩(shī)是一首七言絕句,這首詩(shī)的創(chuàng)作背景是作者在任宰相期間,積極推行新法,但因新法觸犯了大地主、大官僚的利益,他遭受到大地主大官僚千方百計(jì)的排斥和打擊,作者不得不辭官回家,這首詩(shī)是在王安石辭官回家途中夜宿瓜洲江邊,觸景生情寫(xiě)下了的一首詩(shī)。
PPT模板展示了我國(guó)古詩(shī)《楓橋夜泊》的解析與鑒賞。PPT背景以淡雅柔和的色調(diào)為主,裝飾以仙鶴、山巒、蓮花、蓮葉、蓮蓬、小舟、柳樹(shù)等元素,描繪了一幅幅富有詩(shī)意的圖畫(huà),營(yíng)造了恬靜的氛圍。PPT內(nèi)容主要展示了古詩(shī)《楓橋夜泊》的詩(shī)文閱讀、詩(shī)文中重點(diǎn)生詞的講解、詩(shī)文大意的翻譯理解以及詩(shī)歌意境賞析這四個(gè)方面,幫助我們更加深刻的體會(huì)到詩(shī)歌文化。
本PPT以小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)詞靜夜思為主題,以各種不同層次的藍(lán)色為主打色調(diào),營(yíng)造寂靜的夜晚,搭配明月、側(cè)臥而坐的詩(shī)人,主題突出。PPT在內(nèi)容上,主要分為三個(gè)部分。首先,對(duì)詩(shī)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,欲讀其詩(shī)要先知其人。緊接著,通過(guò)對(duì)詩(shī)句的解讀導(dǎo)入本節(jié)課,通過(guò)設(shè)問(wèn)的方式,引起學(xué)生的思考,對(duì)結(jié)構(gòu)的梳理、主旨大意的概括,讓學(xué)生更好理解詩(shī)詞中的情感。最后,拓展練習(xí),加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固。
PPT模板首先介紹了《沁園春雪》的知識(shí)背景,包括毛澤東同志創(chuàng)作這首詞的歷史背景,毛澤東的生平簡(jiǎn)介,柳亞子等著名文人對(duì)這首詞的高度評(píng)價(jià)等。重點(diǎn)解析了詞中的經(jīng)典用詞,如莽莽、滔滔、紅裝素裹、俱往矣、還看今朝等。通過(guò)分析用詞體會(huì)毛澤東同志創(chuàng)作這首詞所表達(dá)的思想感情。最后,設(shè)置了隨堂測(cè)驗(yàn),鞏固當(dāng)堂所學(xué)的知識(shí)。
PPT模板主要從喬布斯創(chuàng)立蘋(píng)果公司、離開(kāi)蘋(píng)果公司、再次回歸工蘋(píng)果公司、帶領(lǐng)蘋(píng)果公司走向輝煌等這一時(shí)間脈絡(luò)介紹了喬布斯的生平。重點(diǎn)介紹了喬布斯生前的重要成就,作為蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人、前 ceo,1997年喬布斯登上了《時(shí)代周刊》的封面人物,1985年獲得了里根總統(tǒng)授予的國(guó)家級(jí)技術(shù)勛章。喬布斯在2007年被《財(cái)富》雜志評(píng)為年度最偉大的人物。
PPT模板主要展示了人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《詠柳》的教學(xué)課件。PPT的背景以翠綠和墨綠為主,將柳樹(shù)、燕子、山脈、茅房以及古人的人物形象作為主要裝飾物,給人以清新淡雅之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、作者簡(jiǎn)介、我會(huì)認(rèn)、形近字、我會(huì)寫(xiě)、易錯(cuò)字、詞語(yǔ)解釋、朗讀課文、剖解分析、思考討論、板書(shū)設(shè)計(jì)、課堂小結(jié)、課堂檢測(cè)以及內(nèi)容拓展這幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)《詠柳》這首詩(shī)的同時(shí),也能感受到詩(shī)人對(duì)柳樹(shù)的贊美和喜愛(ài)之情,陶冶情操,提高對(duì)于古詩(shī)文化的賞析能力。
PPT主要展示了《詠柳》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺棕色,淺綠色以及白色為主,將柳樹(shù)、古人的形象、燕子以及書(shū)本作為PPT的主要裝飾,給人以復(fù)古雅致之感。PPT主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入、新知講解、整體感知以及拓展延伸這四個(gè)部分。旨在讓同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)的同時(shí),感受到詩(shī)人對(duì)于柳樹(shù)的贊美以及對(duì)春天的喜愛(ài)。
PPT主要展示了部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺橙色和白色為主,將愛(ài)心、小鳥(niǎo)、皇冠、五顏六色的氣球、小朋友的人物形象以及花鐘有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清新生機(jī)之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入、新知講解、整體感知以及拓展延伸這四個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),了解花兒開(kāi)放的時(shí)間不同以及開(kāi)花時(shí)間不同的原因,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。
PPT主要展示了四年級(jí)語(yǔ)文課文《白鵝》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色以及白色為主,將白云、樹(shù)葉、向日葵以及白鵝作為主要裝飾物,給人以清新自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前導(dǎo)讀、我會(huì)認(rèn)、字詞學(xué)習(xí)、我會(huì)寫(xiě)、課文精講、課文小結(jié)以及課堂練習(xí)這幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠抓住作者描寫(xiě)白鵝的特征,感受作者對(duì)于白鵝的喜愛(ài)之情。
PPT模板首先介紹了《山行》這首詩(shī)的學(xué)習(xí)目標(biāo),一是全文背誦并默寫(xiě)古詩(shī),二是體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。第二部分重點(diǎn)講解了詩(shī)句中的字詞。通過(guò)分析“寒山”“石徑”“白云”“楓林”“霜葉”具體的景物,描繪了一幅深秋山行圖的美景,體會(huì)這些用詞背后的深層含義。第三部分對(duì)課文的重點(diǎn)詩(shī)句進(jìn)行了深入的解讀。最后在拓展部分進(jìn)行了字詞解釋和古詩(shī)填空的練習(xí)。
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