這套以 “古人如何避暑” 為主題的 PPT 課件,采用 PowerPoint 精心制作,共計(jì) 26 張幻燈片。在炎炎夏日沒有空調(diào)、風(fēng)扇等現(xiàn)代制冷設(shè)備的古代,人們?nèi)绾蔚钟崾?、安然度夏?這份演示文稿便以清晰的邏輯框架,從四個(gè)維度系統(tǒng)梳理古人的避暑智慧,帶受眾穿越時(shí)空,感受古人應(yīng)對(duì)夏日高溫的獨(dú)特巧思,兼具知識(shí)性與趣味性,為了解古代生活文化提供了生動(dòng)窗口。?第一部分聚焦古人避暑的 “物理手段”,這是古人依托環(huán)境與器物打造清涼空間的核心方式,每種避暑形式都蘊(yùn)含著對(duì)自然規(guī)律的巧妙運(yùn)用。其中,窟室作為古代貴族常見的避暑場(chǎng)所,多修建于地下或山體之中,利用地下恒溫的特性,隔絕地面暑氣,內(nèi)部還會(huì)擺放冰鑒等器物輔助降溫,成為夏日里的 “天然空調(diào)房”;含涼墊則是古人日常休憩的清涼好物,材質(zhì)多選用竹、藤、玉等導(dǎo)熱性差且觸感冰涼的材料,部分精致含涼墊還會(huì)編織出繁復(fù)花紋,兼具實(shí)用與美觀;涼屋的設(shè)計(jì)更是體現(xiàn)了古人的建筑智慧,或選址于臨水之處,借助水汽蒸發(fā)帶走熱量,或采用特殊的屋頂結(jié)構(gòu)引導(dǎo)空氣流通,形成自然風(fēng)循環(huán),部分皇室貴族的涼屋還會(huì)引入活水,打造 “水簾洞” 般的清涼意境;竹簾涼棚則是普及度極高的避暑工具,將竹簾懸掛于門窗或庭院之上,既能遮擋烈日直射,又能讓微風(fēng)透過簾隙進(jìn)入室內(nèi),營(yíng)造出陰涼舒適的環(huán)境,是平民百姓與貴族家庭都喜愛的避暑選擇。?第二部分圍繞古人的 “夏日限定” 飲食展開,展現(xiàn)了不同朝代豐富多樣的消暑飲食文化,讓味蕾也能感受夏日清涼。唐代的飲子堪稱古代 “網(wǎng)紅解暑飲品”,以草藥、鮮果、蜂蜜等為原料熬煮而成,不僅口感清甜,還兼具清熱解暑、生津止渴的功效,課件中還詳細(xì)列舉了著名飲子配方,如用甘草、薄荷、金銀花等熬制的清熱飲子,讓受眾能直觀了解古人飲子的制作思路;到了宋代,冷飲文化迎來鼎盛時(shí)期,街市上出現(xiàn)了專門售賣冷飲的 “冰酪店”,將冰塊與果汁、牛奶、蔗糖等混合制成各式冷飲,種類繁多,深受百姓喜愛;元代的奶冰更是將冷飲制作推向新高度,以牛奶為基底,加入蜂蜜、果醬等調(diào)味,冷凍后口感綿密,堪稱古代的 “冰淇淋”;此外,時(shí)令瓜果也是古人夏日消暑的重要選擇,如西瓜、甜瓜、荔枝等,既富含水分,又能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),成為家家戶戶夏日餐桌上的??汀?第三部分挖掘古代服飾中的清涼智慧,從衣物材質(zhì)、款式設(shè)計(jì)到配飾選擇,處處體現(xiàn)古人應(yīng)對(duì)酷暑的巧思。素紗禪衣是漢代服飾中的經(jīng)典之作,以輕薄的素紗為原料制成,重量?jī)H幾十克,穿著時(shí)輕盈透氣,仿佛 “舉之若無”,能最大程度減少衣物對(duì)身體的束縛,幫助散熱;唐代的半臂衫與坦胸裝則展現(xiàn)了開放的服飾風(fēng)格,半臂衫衣袖僅及上臂,便于活動(dòng)且能減少衣物覆蓋面積,坦胸裝則在領(lǐng)口設(shè)計(jì)上更為寬松,露出頸部與胸前肌膚,利于空氣流通,適應(yīng)夏日炎熱氣候;除了衣物款式,避暑實(shí)用配飾也不可或缺,如竹制的扇子,通過手動(dòng)扇動(dòng)產(chǎn)生氣流,帶來陣陣清涼,還有玉制的佩飾,玉質(zhì)冰涼,佩戴在身上能起到一定的降溫作用,同時(shí)兼具裝飾效果,成為古人夏日服飾的點(diǎn)睛之筆。?第四部分聚焦文人雅士的消夏季情趣,通過唐代詩歌集,展現(xiàn)文人階層獨(dú)特的避暑方式與精神追求。唐代文人不僅注重身體上的清涼,更追求精神層面的愜意,他們會(huì)將避暑的體驗(yàn)與感悟融入詩歌創(chuàng)作中,形成了眾多蘊(yùn)含避暑智慧的詩作。這些詩歌或描繪在竹林、庭院中納涼的閑適場(chǎng)景,或記錄與友人共飲解暑飲品、暢談人生的雅趣,或贊美夏日自然景色的清新宜人,字里行間都透露出文人雅士在酷暑中尋找寧靜與清涼的生活態(tài)度。課件通過對(duì)這些詩歌的解讀,讓受眾不僅能了解古人的避暑方式,更能感受古代文人的生活情趣與文化底蘊(yùn),體會(huì)古人 “以心避暑” 的豁達(dá)心境。?
本PPT以職場(chǎng)匯報(bào)工作技巧為主題,以白色和紅色為主打色調(diào),搭配電腦、會(huì)議桌等元素,主題突出。PPT在內(nèi)容上,主要分為四個(gè)部分。首先,一個(gè)好的回報(bào)工作必須做好充分的準(zhǔn)備,要想成為優(yōu)秀的匯報(bào)人必須充滿自信,同時(shí)要尊重他人。當(dāng)然,過硬的從業(yè)能力以及演講溝通技巧都是必不可少的。同時(shí),匯報(bào)也要具有針對(duì)性要清楚匯報(bào)的對(duì)象,根據(jù)他們的身份、層次等,具體問題具體分析。最后,要學(xué)會(huì)總結(jié)分析,幫助自己不斷成長(zhǎng)。
PPT模板開篇指明了課程目標(biāo),并從四個(gè)部分來闡述職場(chǎng)匯報(bào)工作的技巧。第一部分指出了優(yōu)秀的匯報(bào)人應(yīng)具備的條件,并詳細(xì)介紹了匯報(bào)工作前要做好的人際準(zhǔn)備、專業(yè)準(zhǔn)備。第二部分介紹了匯報(bào)工作過程中的演講技巧,其包括匯報(bào)環(huán)節(jié)的演講技巧、語言表達(dá)、聲音控制以及體態(tài)語言等內(nèi)容。第三部分介紹了相關(guān)的溝通技巧,強(qiáng)調(diào)了聽的重要作用。第四部分闡述了關(guān)于匯報(bào)工作后的總結(jié)和反饋的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容從三個(gè)部分來闡述了有關(guān)黨員在實(shí)際工作中如何"找差距,抓落實(shí)"黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)"找差距,抓落實(shí)"的含義。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)黨員在實(shí)際工作中如何找差距的內(nèi)容,作為黨員要學(xué)會(huì)自我反思和自我總結(jié)。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了黨員在實(shí)際工作中如何抓落實(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是匯報(bào)過程當(dāng)中的演講技巧等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是問答環(huán)節(jié)當(dāng)中的溝通技巧等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是匯報(bào)之后的總結(jié)和反饋等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是匯報(bào)的重點(diǎn)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是如何解決問題。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了如何在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中開展好警示教育的內(nèi)容,方便演講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中開展好警示教育的方法。PPT模板的第一部分介紹了警示教育要注重突出精準(zhǔn)性、增強(qiáng)震懾力、緊盯領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵少數(shù)、充分運(yùn)用典型案例和身邊人身邊事等內(nèi)容。第二部分介紹了注重協(xié)同聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)新方式方法加強(qiáng)警示教育有效性的內(nèi)容。第三部分介紹了警示教育的重要性以及開展警示教育的具體方法。
PPT課件從五個(gè)方面介紹了有關(guān)部編版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)如何正確書寫化學(xué)方程式相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是新課引入,介紹了化學(xué)方程式的定義、木炭在氧氣中燃燒和氫氣在氧氣中燃燒成水兩個(gè)化學(xué)方程式是展示。第二部分內(nèi)容是新課講解,包括化學(xué)方程式的書寫和配平方法。第三部分內(nèi)容是歸納小結(jié)。第四部分內(nèi)容是強(qiáng)化練習(xí),主要以選擇題的形式回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容。第五部分內(nèi)容是布置作業(yè)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于如何讓孩子愛上閱讀教育課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了親子閱讀的常見誤區(qū)。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于閱讀的意義。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了一些有關(guān)于提升閱讀能力的方法。第四部分主要向我們強(qiáng)調(diào)了一些父母在培養(yǎng)孩子閱讀能力過程中需要做的事情。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于人教版七年級(jí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于本節(jié)課的導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)。第二部分是有關(guān)于確定中心的相關(guān)內(nèi)容,中心是文章的靈魂。第三部分主要向同學(xué)們講述了如何確定文章的中心。第四部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的列舉出了一些題目,并讓同學(xué)們進(jìn)行歸類,并從不同的角度去審清題意。
這是一套針對(duì)部編語文七年級(jí)上冊(cè)《如何突出中心》的演示文稿,共包含24張幻燈片。本節(jié)課以法國(guó)雕塑大師羅丹的故事為切入點(diǎn),生動(dòng)展示了突出文章中心的重要性,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們深入思考文章中心的作用。通過展示優(yōu)秀例文,教師進(jìn)一步幫助學(xué)生感知文章中心的關(guān)鍵性,并通過介紹具體的寫作手法,幫助學(xué)生更好地理解和掌握如何突出中心。最后,通過設(shè)置具體的寫作情境,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作,鞏固所學(xué)內(nèi)容并提升寫作能力。這份演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分是“情境導(dǎo)入”,通過生動(dòng)的故事引入,強(qiáng)調(diào)文章中心的重要性,為學(xué)生理解文章的“主心骨”奠定基礎(chǔ)。第二部分是“課文中心”,首先明確了中心的概念,接著介紹了作文的基本要求,最后對(duì)圍繞中心寫作的方法進(jìn)行了簡(jiǎn)要說明,幫助學(xué)生構(gòu)建寫作的基本框架。第三部分是“范文解析”,通過分析優(yōu)秀范文,引導(dǎo)學(xué)生明確文章的中心,設(shè)置合理的線索,合理安排內(nèi)容的主次與詳略,從而更好地理解如何突出中心。第四部分是“優(yōu)秀例文及點(diǎn)評(píng)”,通過展示優(yōu)秀學(xué)生作品并進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生在實(shí)際案例中學(xué)習(xí)如何突出中心,進(jìn)一步提升寫作水平。復(fù)制重試分享
這是一套專為部編七年級(jí)語文上冊(cè)《寫作:如何突出中心》設(shè)計(jì)的PPT課件模板,共35頁,包含三個(gè)任務(wù)模塊:“回歸課本明中心”“探究課文知寫法”和“學(xué)以致用我來寫”。通過系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì),該課件旨在幫助學(xué)生從理論到實(shí)踐全面掌握如何在寫作中突出中心。在第一個(gè)模塊“回歸課本明中心”中,通過分析經(jīng)典課文《春》《秋天的懷念》等,引導(dǎo)學(xué)生深入理解“中心”的內(nèi)涵及其在文章中的重要性。這一部分通過具體的課文實(shí)例,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到中心思想是文章的靈魂,是寫作的核心目標(biāo)。第二個(gè)模塊“探究課文知寫法”系統(tǒng)講解了四種突出中心的寫作技法:精心選材以表現(xiàn)中心、用線索貫穿全文、合理安排主次詳略,以及運(yùn)用開門見山、一語反復(fù)等具體技巧。通過《貓》《散步》等課文的案例解析,學(xué)生可以直觀地看到這些技法在實(shí)際寫作中的運(yùn)用,從而更好地掌握如何通過寫作手法突出文章的中心思想。第三個(gè)模塊“學(xué)以致用我來寫”則通過設(shè)置具體的寫作情境任務(wù),如“書包”“走出校園”“餐桌前的談話”,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的寫作技法運(yùn)用到實(shí)際寫作中。課件提供了多角度的立意示范和范文引領(lǐng),例如從書包的視角敘述成長(zhǎng)故事,或用鏡頭式描寫展現(xiàn)人文風(fēng)景等。通過批注點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫與線索設(shè)計(jì)在突出中心中的重要作用,幫助學(xué)生在實(shí)踐中提升寫作能力。整套PPT課件從理論認(rèn)知到技法剖析,最終落實(shí)到寫作實(shí)踐,形成“理解—分析—運(yùn)用”的完整教學(xué)鏈條。通過這種循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生不僅能夠深入理解寫作中突出中心的重要性,還能掌握具體的寫作技法,并將其運(yùn)用到實(shí)際寫作中,從而有效提升寫作水平。
這套專為部編版語文九年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀《艾青詩選》設(shè)計(jì)的 PPT 課件,共 38 頁,旨在引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)略艾青詩歌的魅力,掌握詩歌鑒賞的基本方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和積極向上的人生態(tài)度。課件通過精心設(shè)計(jì)的五大板塊,層層遞進(jìn),幫助學(xué)生從不同維度走進(jìn)艾青的詩歌世界。第一部分:新課導(dǎo)入課件以一段富有感染力的音頻開場(chǎng),播放艾青的名作《我愛這土地》,用低沉而充滿力量的朗誦聲瞬間抓住學(xué)生的注意力。隨后,屏幕上出現(xiàn)一幅幅艾青詩歌中常見的意象畫面:土地、太陽、河流等,配以輕柔的背景音樂,營(yíng)造出濃厚的詩歌氛圍,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定情感基礎(chǔ)。第二部分:知人論世,夯實(shí)基礎(chǔ)這一板塊通過圖文并茂的方式,詳細(xì)介紹艾青的生平經(jīng)歷,包括他的成長(zhǎng)背景、創(chuàng)作歷程以及在不同歷史時(shí)期的重要作品。課件中還穿插了一些關(guān)于艾青的趣事,例如他在巴黎街頭寫詩的逸聞,以及他與同時(shí)代詩人的交往故事,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中了解詩人的生活和創(chuàng)作背景,為深入理解詩歌內(nèi)容做好鋪墊。第三部分:自主探究,整體感知學(xué)生在這一環(huán)節(jié)自由閱讀教材中精選的艾青詩歌,通過小組討論和自主思考,了解現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作的兩個(gè)高峰時(shí)期:20 世紀(jì) 30 年代和 50 年代。課件設(shè)計(jì)了相關(guān)的任務(wù)卡片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注詩歌的創(chuàng)作背景、主題思想以及情感表達(dá)。學(xué)生需要在閱讀過程中標(biāo)記出自己最喜歡的詩句,并嘗試用自己的語言概括詩歌的情感內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和文本解讀能力。第四部分:合作探究,理解意象這是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)。課件引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《艾青詩選》中的詩歌進(jìn)行重新分類,例如按主題(愛國(guó)、土地、太陽)、風(fēng)格(抒情、敘事、哲理)或創(chuàng)作時(shí)期進(jìn)行劃分。學(xué)生通過小組合作,深入分析特定詩歌中的意象,探討這些意象如何承載詩人的情感和思想。例如,在《我愛這土地》中,土地象征著祖國(guó),河流代表著苦難,太陽則象征著希望和光明。通過小組討論和教師的點(diǎn)撥,學(xué)生能夠深刻理解艾青詩歌的藝術(shù)風(fēng)格,如質(zhì)樸的語言、深沉的情感和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。最后,各小組通過制作詩歌海報(bào)、朗誦表演或微視頻等形式展示探究成果,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。第五部分:課堂小結(jié)與課后作業(yè)在課堂小結(jié)環(huán)節(jié),教師通過思維導(dǎo)圖的形式,幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,包括艾青的創(chuàng)作經(jīng)歷、詩歌風(fēng)格、意象分析方法以及詩歌中的情感表達(dá)。課后作業(yè)設(shè)計(jì)注重實(shí)踐性和拓展性,例如要求學(xué)生選擇一首自己喜歡的艾青詩歌進(jìn)行朗誦,并錄制音頻或視頻;或者以“我眼中的艾青”為題寫一篇短文,分享自己對(duì)詩人及其作品的理解和感悟。此外,還推薦學(xué)生閱讀艾青的其他作品或相關(guān)評(píng)論文章,進(jìn)一步拓寬學(xué)生的閱讀視野,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。整套課件以“如何讀艾青的詩”為主線,通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教學(xué)資源,讓學(xué)生在欣賞詩歌之美的同時(shí),掌握詩歌鑒賞的基本方法,體會(huì)詩人深沉的愛國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩歌的熱愛和對(duì)生活的積極態(tài)度。
這是一套小清新卡通設(shè)計(jì)風(fēng)的開學(xué)第一課如何預(yù)防冠狀病毒小學(xué)篇PPT模板,共24頁。模板內(nèi)容圖文并茂,相得益彰,簡(jiǎn)潔的語言,更加適合小學(xué)生的理解能力。模板分四部分:1、冠狀病毒的介紹;2、新型冠狀病毒肺炎感染后的臨床癥狀;3、新型冠狀病毒肺炎疫情的病例特點(diǎn);4、預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)采取的措施。
本套PPT在內(nèi)容上涉及人際交往的概念、如何正確認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)說話的藝術(shù)、增強(qiáng)人際吸引力、人際交往的種類、如何提升人際交往能力等六個(gè)方面的內(nèi)容;首先介紹了人際交往給我們帶來的好處,點(diǎn)明人際交往的重要性,然后介紹在人際溝通中的交往技巧,再從對(duì)自己要有清晰認(rèn)識(shí)和坦然面對(duì)人生兩個(gè)方面闡述了如何正確認(rèn)識(shí)自己,然后說明了語言的藝術(shù),包括肢體語言和眼神交流等,最后展示了4點(diǎn)提升人際交往能力的方法;
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是組織生活會(huì)的召開。開展組織生活會(huì)一般為每個(gè)季度或者半年召開一次。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是開展組織生活會(huì)的主要流程等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是主題教育等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是組織生活會(huì)的準(zhǔn)備等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是組織生活會(huì)的發(fā)起。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是組織生活會(huì)的總結(jié)。
這份PPT主要由五個(gè)部分組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是為什么要復(fù)盤,該模板首先介紹了復(fù)盤的定義和為什么要復(fù)盤的四個(gè)原因,其次是復(fù)盤的作用和什么項(xiàng)目需要復(fù)盤。第二部分內(nèi)容是如何做好復(fù)盤,這一部分主要介紹了護(hù)盤核心指導(dǎo)原則、復(fù)盤的主要步驟和復(fù)盤需要注意的十個(gè)點(diǎn)。第三部分內(nèi)容是復(fù)盤常用小工具,這一部分首先對(duì)Q10方法、目標(biāo)分叉樹、魚骨圖、實(shí)施難度矩陣、從原因到計(jì)劃進(jìn)行了介紹。第四部分內(nèi)容是復(fù)盤的要點(diǎn)和誤區(qū)。第五部分內(nèi)容是復(fù)盤經(jīng)驗(yàn)分享。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是質(zhì)量工作的方向和目標(biāo),此模板首先要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,其次要降低客戶投訴次數(shù)。第二部分內(nèi)容是質(zhì)量是如何走向?yàn)?zāi)難的,這一部分主要包括隱藏問題、重復(fù)犯同樣問題。第三部分內(nèi)容是質(zhì)量人員基本素質(zhì)要求,這一部分一方面要做到工作中的指標(biāo),另一方面是對(duì)質(zhì)量人員常犯的弊病進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是如何做好質(zhì)量管理工作,包括三不放過原則、做好角色定位、確定工作開展方式、每周檢討和員工培訓(xùn)。
如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷之簡(jiǎn)歷進(jìn)化論P(yáng)PT模板,制作個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的,可是你真的會(huì)做個(gè)人簡(jiǎn)歷嗎,現(xiàn)在流行的PPT格式的個(gè)人簡(jiǎn)歷又該如何制作呢,這個(gè)PPT正好很好的幫大家解決了這個(gè)問題,這個(gè)PPT適用于廣大學(xué)生和需要做個(gè)人簡(jiǎn)歷的人群
最近新型冠狀病毒肺炎刷屏了我們的朋友圈和各大新聞網(wǎng)絡(luò)!大家不要恐慌,不妨看看這套如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎PPT模板。PPT模板非常詳細(xì)的為我們介紹了:1、什么是新型冠狀病毒;2、新型冠狀病毒肺炎感染后的癥狀;3、新型冠狀病毒如何傳播;4、預(yù)防新型冠狀病毒的具體措施。
這套藍(lán)色卡通風(fēng)格的開學(xué)第一課如何預(yù)防冠狀病毒班會(huì)PPT模板由26張幻燈片組成,疫情過去、開學(xué)在即,學(xué)生應(yīng)該怎樣在學(xué)校預(yù)防冠狀病毒及保護(hù)自身安全,快樂的學(xué)習(xí)。模板內(nèi)容中分五個(gè)部分來講解?;脽羝捎脠D文搭配,簡(jiǎn)潔大氣的排版設(shè)計(jì),卡通插圖,非常適合作為中小學(xué)生的開學(xué)第一課如何預(yù)防冠狀病毒PPT課件模板。
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