這是一套專為部編版小學(xué)語文三年級下冊《會搖尾巴的狼》第二課時精心設(shè)計的教學(xué)課件,以狼與老山羊之間跌宕起伏的五次對話為核心教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在層層深入的文本細(xì)讀中學(xué)會辨析謊言與真相,培養(yǎng)批判性思維與自我保護(hù)意識。課件起始環(huán)節(jié)巧妙設(shè)計復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過花言巧語兇惡馴良等關(guān)鍵詞的認(rèn)讀與回顧,迅速喚醒學(xué)生對第一課時內(nèi)容的記憶,激活已有知識儲備,為聚焦對話細(xì)節(jié)做好鋪墊。隨后進(jìn)入再讀課文,聚焦對話的核心教學(xué)環(huán)節(jié),課件以表格或流程圖的形式清晰梳理出狼與老山羊的五次交鋒過程:第一次狼偽裝成忠誠的看家狗,用好朋友的親熱稱呼套近乎;第二次編造掉陷阱的悲慘故事博取同情;第三次信誓旦旦地賭咒發(fā)誓以證清白;第四次被質(zhì)疑后慌忙解釋破綻;第五次陰謀敗露后惱羞成怒、露出兇殘本性。這種結(jié)構(gòu)化的呈現(xiàn)方式,幫助學(xué)生整體把握對話的推進(jìn)層次與情節(jié)的轉(zhuǎn)折變化。在逐次拆解對話細(xì)節(jié)的過程中,課件引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行雙向角色分析。針對狼的形象,重點分析其語言策略的狡猾多變——從諂媚討好到偽裝無辜,從急切辯解到威脅恐嚇,揭示狼為達(dá)目的不擇手段的欺騙本質(zhì);針對老山羊的形象,則著重凸顯其觀察的細(xì)致入微(從外形識破狼尾巴的破綻)、判斷的冷靜理性(不被花言巧語所迷惑)、應(yīng)對的從容智慧(步步追問、試探虛實)。通過對比分析,讓學(xué)生在角色辨析中提升信息甄別能力。教學(xué)過程中穿插讀好語氣變化與重點詞語理解兩大支撐板塊。朗讀指導(dǎo)環(huán)節(jié),通過標(biāo)注語氣符號、示范朗讀、同桌互評等方式,引導(dǎo)學(xué)生體會狼從可憐巴巴到氣急敗壞的情緒轉(zhuǎn)變,以及老山羊從懷疑到輕蔑再到堅定的態(tài)度變化,在聲情并茂的朗讀中深化角色體驗。詞語解析環(huán)節(jié)則聚焦馴良(假裝溫順善良)、輕蔑(輕視、看不起)、毫不猶豫等關(guān)鍵詞,結(jié)合語境理解詞義,積累語言材料。寓意探究與生活鏈接環(huán)節(jié)是教學(xué)的價值升華部分。課件引導(dǎo)學(xué)生從寓言故事中抽象出普遍的生活智慧:面對他人的花言巧語,要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),保持清醒頭腦,不輕信、不盲從;同時要善于觀察細(xì)節(jié)、理性分析,像老山羊那樣運(yùn)用智慧保護(hù)自己。結(jié)合生活實際,課件創(chuàng)設(shè)陌生人搭訕網(wǎng)絡(luò)詐騙信息等貼近學(xué)生生活的情境,教給學(xué)生辨別危險信號、尋求成人幫助等實用的自我保護(hù)方法,實現(xiàn)從文本解讀到生活遷移的跨越。課程最后通過分角色朗讀表演、生字書寫指導(dǎo)(重點指導(dǎo)騙狠蔑等字的筆順結(jié)構(gòu))、課堂總結(jié)與作業(yè)布置等任務(wù),既落實了識字寫字、朗讀表達(dá)等語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,又強(qiáng)化了謹(jǐn)慎交友、明辨是非的價值引導(dǎo)。整套課件從字詞復(fù)習(xí)到對話梳理,從角色分析到寓意領(lǐng)悟,從語言品讀到生活運(yùn)用,形成了環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的完整教學(xué)鏈條,充分體現(xiàn)了寓言教學(xué)工具性與人文性統(tǒng)一的特點。
這篇PPT模板展示了新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作的相關(guān)知識與教學(xué)交流。PPT模板以藍(lán)色作為背景主色調(diào),PPT字體以黑色為主。PPT模板以心電圖、病毒圖案、醫(yī)院、防護(hù)服醫(yī)生、口罩等新冠肺炎相關(guān)元素作為裝飾,烘托了疫情防控的重要影響和意義。PPT內(nèi)容主要詳述了各級單位應(yīng)對疫情的統(tǒng)籌管理、疫情隔離的相關(guān)工作規(guī)范、復(fù)診復(fù)檢的注意事項等相關(guān)內(nèi)容,幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)的研究與探討。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是職責(zé)分工,包括各級衛(wèi)生健康部門、定點醫(yī)院的具體分工。第二個部分向我們介紹的是如何進(jìn)行隔離管理。第三個部分向我們介紹的是復(fù)診復(fù)檢應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行,介紹了出院標(biāo)準(zhǔn)和出院后的注意事項。第四個部分向我們介紹的是人員管理方面的內(nèi)容,包括各級衛(wèi)生健康部門做好科普宣傳工作等等內(nèi)容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是提高政治站位,科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作。PPT的第二個部分向我們介紹的是落實黨中央的部署,積極穩(wěn)妥抓好疫情防控措施的優(yōu)化和調(diào)整等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是強(qiáng)化風(fēng)險防范,把應(yīng)對風(fēng)險隱患的各項措施落到實處等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)化調(diào)整工作的組織保障等等內(nèi)容。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是提高政治站位,科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控的相關(guān)工作。PPT的第二個部分向我們介紹的是進(jìn)一步落實黨中央部署,積極穩(wěn)妥抓好防控措施的優(yōu)化調(diào)整等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是強(qiáng)化風(fēng)險防范,把應(yīng)對風(fēng)險防范的各項措施落到實處等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是加強(qiáng)優(yōu)化調(diào)整工作的組織保障,把各項優(yōu)化措施真正落到實處等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是突出問題導(dǎo)向,把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)。PPT的第六個部分向我們介紹的是確保疫情風(fēng)險總體可控。
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