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幼兒園班級管理教師培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：27 | 大?。?4MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于幼兒園班級管理教師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了班級管理的含義以及其組成部分，并介紹了班級管理中常用的五種方法。第二部分強(qiáng)調(diào)了關(guān)于幼兒常規(guī)管理方面教師應(yīng)該具備的五大能力，并介紹了班主任的工作職責(zé)。第三部分介紹了提高家長的配合性的有效方法，并指出了目前幼兒常規(guī)管理方面存在的問題。第四部分介紹了與家長溝通方面存在的四個(gè)問題以及其解決措施。第五部分闡述了做好班級管理工作的具體途徑。
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幼兒園班級管理課件動態(tài)ppt模板
頁數(shù)：42 | 大?。?7M這份PPT主要由六個(gè)部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是教師班級管理的理想狀態(tài)，該模板首先介紹理想狀態(tài)包括幼兒、家長、班級和人際關(guān)系等方面，其次是班級管理的含義。第二部分內(nèi)容是如何制訂合理的班務(wù)計(jì)劃，這一部分要根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》來制訂，然后是分析現(xiàn)狀、抓住重點(diǎn)和有章可循。第三部分內(nèi)容是如何開展班級家長工作，這一部分首先對召開家長會、多種渠道、各施各法的內(nèi)容進(jìn)行了介紹。第四部分內(nèi)容是如何開展班級的常規(guī)培養(yǎng)，主要是引入“5S”管理。第五部分內(nèi)容是如何開展班級管理中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，按照功能、空間來劃分區(qū)域。第六部分內(nèi)容是如何做好教育工作。
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幼兒園班級管理培訓(xùn)課件PPT
頁數(shù)：33 | 大?。?5M這份演示文稿從四個(gè)部分對幼兒園班級管理培訓(xùn)進(jìn)行展開分析。第一部分介紹了班級管理的含義和作用，班級管理的含義包括評價(jià)、總結(jié)、實(shí)施、計(jì)劃和組織。班級管理的作用包括提高班級的工作效率、有效提高班級內(nèi)的保教質(zhì)量、最大限度的調(diào)動家長參與班級管理的熱情和提高家長的教育能力。第二部分是班級管理的主要內(nèi)容，包括生活管理內(nèi)容、教育管理內(nèi)容和教育管理意義。第三部分是班級管理的方法、通過介紹小班、中班和大班幼兒認(rèn)知的發(fā)展特點(diǎn)，總結(jié)出適用于兒童管理方法。第四部分是實(shí)踐方法及案例，實(shí)踐方法包括教師之間的相互幫助、關(guān)注敏感期、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣等，并用具體案例進(jìn)行分析。
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幼兒園班級管理PPT課件免費(fèi)下載
頁數(shù)：29 | 大小：4MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分六個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于幼兒園班級管理課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分是有關(guān)于班級管理的相關(guān)含義。第二部分是有關(guān)于班級管理的具體內(nèi)容。第三部分是有關(guān)于班級管理的目的。第四部分是班級管理的任務(wù)。第五部分主要講述了幼兒園班級管理的原則。最后一部分主要向我們詳細(xì)的講述了幼兒園教師素質(zhì)能力的培養(yǎng)等等內(nèi)容。
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幼兒園安全教育管理培訓(xùn)PPT模板
頁數(shù)：21 | 大?。?8M這份演示文稿主要從三個(gè)部分對幼兒園安全教育培訓(xùn)進(jìn)行向其展開。第一部分是幼兒園教師的任職條件和義務(wù)介紹，主要介紹了法律規(guī)定的任職條件以及幼兒教師的兩種義務(wù)。第二部分是幼兒園發(fā)生意外事故的原因介紹，包括幼兒年齡小容易出現(xiàn)意外、管理制度不嚴(yán)格、管理不善以及設(shè)施存在著不安全的隱患等。第三部分是幼兒園一日各環(huán)節(jié)安全防范的相關(guān)內(nèi)容介紹。
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固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)課件ppt模板
頁數(shù)：29 | 大?。?3M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是資產(chǎn)管理的內(nèi)涵。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是目的和定義等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是資產(chǎn)管理的分類、編號等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是固定資產(chǎn)的日常管理責(zé)任和職責(zé)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是固定資產(chǎn)的管理過程當(dāng)中需要注意的相關(guān)問題。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是加強(qiáng)對公司固定資產(chǎn)的管理。
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企業(yè)固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)課件ppt
頁數(shù)：32 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)企業(yè)固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)33張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)什么是固定資產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們講解了有關(guān)固定資產(chǎn)怎么管的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)固定資產(chǎn)管理制度建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
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風(fēng)險(xiǎn)控制與危機(jī)管理培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：35 | 大小：26M本套PPT模板在內(nèi)容上分為風(fēng)險(xiǎn)識別和分析、風(fēng)險(xiǎn)評估與控制、危機(jī)管理共計(jì)三個(gè)部分；第一部分首先介紹了風(fēng)險(xiǎn)的定義概述和風(fēng)險(xiǎn)的分類，以環(huán)境為依據(jù)，可以分為靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、純粹風(fēng)險(xiǎn)、基本風(fēng)險(xiǎn)三類，以及風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)等；第二部分介紹了風(fēng)險(xiǎn)評估的標(biāo)準(zhǔn)，包括系統(tǒng)性原則、科學(xué)性原則、動態(tài)性原則、可操作原則等；第三部分介紹了危機(jī)及其特征，以及危機(jī)預(yù)警的方法等；
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慢病健康管理服務(wù)規(guī)范和實(shí)施方案PPT
頁數(shù)：33 | 大小：37MPPT模板主要展示了以慢病的健康管理服務(wù)為課件主題，規(guī)范管理的各項(xiàng)方案，提高醫(yī)療意識。PPT背景顏色以白色為主，搭配簡單的藍(lán)色背景框，裝飾以心電圖、醫(yī)護(hù)人員、血糖儀、醫(yī)藥箱、動漫人物等醫(yī)護(hù)元素所組成，營造出沉著、冷靜的醫(yī)院氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過慢性病的相關(guān)定義和防控思路，制定具體的工作目標(biāo)，規(guī)范服務(wù)管理的要求，有效實(shí)施正確的干預(yù)措施。
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團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)力修煉企業(yè)培訓(xùn)PPT課件
頁數(shù)：43 | 大?。?3M該P(yáng)PT以團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)力修煉團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)培訓(xùn)PPT課件為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從兩個(gè)大的方面闡述主題。首先第一方面介紹了給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你怎么管？從三個(gè)方面介紹了這個(gè)部分，第一團(tuán)隊(duì)概述，第二影像團(tuán)隊(duì)效能的因素，第三高效團(tuán)隊(duì)的管理。如何第二部分介紹了領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練。同樣從三個(gè)部分詳細(xì)介紹了如何科學(xué)有效的提升領(lǐng)導(dǎo)力。
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手術(shù)室壓力性損傷的預(yù)防和管理PPT模板
頁數(shù)：22 | 大?。?M該套PPT模板展示了手術(shù)室壓力性損失相關(guān)內(nèi)容，PowerPoint從三個(gè)部分來講述手術(shù)室壓力性損失，講述該幻燈片內(nèi)容其實(shí)也是對手術(shù)室壓瘡進(jìn)行一定的預(yù)防。演示文稿中還展示了相關(guān)的手術(shù)圖片，更具有直觀性。學(xué)習(xí)培訓(xùn)該P(yáng)PT模板，有利于提升醫(yī)護(hù)人員的相關(guān)能力，對于患者而言也有利于他們風(fēng)險(xiǎn)的降低以及恢復(fù)速度的提升，同時(shí)也能夠從正確的角度用正確的方法對其進(jìn)行預(yù)防。
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6S管理內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件PPT模板
頁數(shù)：32 | 大小：18M這份演示文稿主要從兩個(gè)部分對6S管理內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是6S概論，首先介紹了6S的起源與含義的相關(guān)內(nèi)容，其次介紹了6S是企業(yè)的管理基礎(chǔ)，然后介紹了推行6S的目的是為了建立80工廠，最后介紹了6S的8大作用。第二部分介紹了6S的基本內(nèi)容，主要包括整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養(yǎng)這六個(gè)方面的含義和目的。
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中華人民共和國藥品管理法培訓(xùn)ppt課件模板
頁數(shù)：72 | 大?。?4M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是簡要解讀，此模板首先介紹了法律背景，其次是對新版《藥品管理法》意義進(jìn)行闡述，最后是修訂信息。第二部分內(nèi)容是修改內(nèi)容，這一部分主要展示修改的主要內(nèi)容。第三部分內(nèi)容是法律亮點(diǎn)，這一部分一方面介紹了“四個(gè)最新”，另一方面是對企業(yè)主體責(zé)任的強(qiáng)化和嚴(yán)懲重處違法行為進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是法律全文，包括總則、藥品研制和注冊、藥品上市許可持有人、藥品生產(chǎn)等內(nèi)容。
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企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)力修煉培訓(xùn)PPT模板
頁數(shù)：41 | 大小：44M這份PowerPoint由兩個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是管理團(tuán)隊(duì)的技巧，該模板首先對團(tuán)隊(duì)的概念進(jìn)行闡述，其次介紹了管理者需要做到的4個(gè)基本方面，最后展示了團(tuán)隊(duì)主管的四大職責(zé)和團(tuán)隊(duì)管理者的三大角色，同時(shí)對高校團(tuán)隊(duì)管理的方法進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練，這一部分首先介紹了領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的三個(gè)方面，其次是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素，最后對領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的制約因素和提升方法進(jìn)行簡要說明。
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含講稿
社區(qū)慢性病防治和管理培訓(xùn)課件PPT含講稿
頁數(shù)：37 | 大小：12MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于社區(qū)常見慢性病管理學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講解了社區(qū)慢性病疾病管理的過程。第二部分主要向我們詳細(xì)的介紹了醫(yī)生培訓(xùn)的主要流程和要求。第三部分主要教會我們?nèi)绾稳ヌ岣卟∪说淖晕夜芾砟芰?。最后一部分主要向我們詳?xì)的講解了有關(guān)于疾病管理的評價(jià)。
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含講稿
班級文化的營造和管理PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：31 | 大小：29M本套PPT課件在內(nèi)容上分為班級管理和班級文化建設(shè)兩個(gè)部分；第一部分針對班級管理進(jìn)行了六點(diǎn)專題討論，首先是班級常規(guī)管理要人性化、制度化并擁有執(zhí)行力；接著介紹了轉(zhuǎn)換后進(jìn)生產(chǎn)的相關(guān)知識；然后強(qiáng)調(diào)了要了解學(xué)生的心理作用，并介紹了進(jìn)行品德教育的四個(gè)原則；然后展示了如何利用時(shí)間學(xué)習(xí)的方法；最后強(qiáng)調(diào)了任課老師、班主任、家長等角色對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要影響作用；第二部分介紹了班級文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容；
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口語交際五年級語文下冊《制定班級公約》PPT課件
頁數(shù)：25 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版五年級語文口語交際《制定班級公約》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)25張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)制定公約的格式。第二部分主要向我詳細(xì)的介紹了有關(guān)提高學(xué)生自我約束能力的內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)提高學(xué)生素養(yǎng)的相關(guān)方法。
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含教案
部編五年級上冊第一單元口語交際：制定班級公約PPT課件含教案
頁數(shù)：18 | 大?。?3M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是回憶生活，揭示主題，此模板首先介紹了班集體的重要性，其次是對班級公約的作用進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是分類討論，明確目標(biāo)，這一部分主要包括公約的概念、班級公約的相關(guān)規(guī)則。第三部分內(nèi)容是模擬情境，分組討論，這一部分一方面進(jìn)行小組討論環(huán)節(jié)并展示注意事項(xiàng)，另一方面是對口語交際評價(jià)單進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是刪繁就簡，形成公約，包括學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生和禮儀等方面。
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含教案
外研六年級英語下冊Module 2仿寫法寫制定周末計(jì)劃PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大?。?8M這是一套專為外研版六年級英語下冊Module 2設(shè)計(jì)的PPT課件，旨在通過仿寫法幫助學(xué)生掌握如何制定周末計(jì)劃的英語寫作技巧。該課件共包含24頁，分為四個(gè)核心模塊，結(jié)構(gòu)清晰，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生從語法解析到情景仿寫，逐步掌握周末計(jì)劃主題的英語寫作技巧。PPT課件結(jié)構(gòu)與內(nèi)容1. 寫作方法指引第一部分是“寫作方法指引”。通過展示關(guān)于天氣描述和活動安排的原文示例，提供仿寫模板，幫助學(xué)生掌握如何用“It will...”和“be going to”句型介紹不同城市的天氣及個(gè)人計(jì)劃。例如，示例可以展示如何描述天氣：“It will be sunny in Beijing.” 和個(gè)人計(jì)劃：“I am going to visit the Great Wall.” 這些示例幫助學(xué)生理解如何組織和表達(dá)周末計(jì)劃。2. 基礎(chǔ)知識精講第二部分是“基礎(chǔ)知識精講”。這一部分系統(tǒng)講解了關(guān)鍵句型，包括話題引入（如“Next weekend, I have a plan.”）、計(jì)劃表達(dá)（如“I am going to...”和“It will...”），并詳細(xì)說明了“be going to”與“will”的區(qū)別及其用法場景。同時(shí)，提供了豐富的天氣和活動詞匯庫，幫助學(xué)生在寫作中靈活運(yùn)用相關(guān)詞匯。例如，天氣詞匯可以包括“sunny”“rainy”“cloudy”，活動詞匯可以包括“visit”“play”“study”。3. 模擬寫作提升第三部分是“模擬寫作提升”。這一部分設(shè)計(jì)了兩項(xiàng)任務(wù)：根據(jù)指定天氣完成個(gè)人周末計(jì)劃短文?；诒砀裥畔⒚枋龆喑鞘信笥训奶鞖馀c活動。每個(gè)任務(wù)都提供了參考句型和示范范文，幫助學(xué)生在實(shí)際寫作中靈活運(yùn)用所學(xué)知識。例如，表格信息可能包括不同城市的天氣和朋友的活動計(jì)劃，學(xué)生需要根據(jù)這些信息編寫一篇完整的短文或?qū)υ挕?. 真題寫作練習(xí)第四部分是“真題寫作練習(xí)”。這一部分以成都考題為例，要求學(xué)生結(jié)合參考問題（如天氣、行程安排等）撰寫完整的周末計(jì)劃。提供了參考表達(dá)和完整的示范范文，幫助學(xué)生更好地理解和掌握如何在考試中完成周末計(jì)劃主題的寫作。通過真題練習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提升實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)特色整套PPT課件內(nèi)容由淺入深，從寫作方法的指引到基礎(chǔ)知識的精講，再到模擬寫作和真題練習(xí)，全面覆蓋了如何制定周末計(jì)劃的英語寫作技巧。通過示例展示、句型模板、詞匯積累和實(shí)際練習(xí)，學(xué)生能夠在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程中，逐步掌握如何清晰、有條理地制定和描述周末計(jì)劃。此外，課件還提供了豐富的示范范文和參考表達(dá)，幫助學(xué)生提升寫作水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。通過系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠掌握寫作技巧，還能在實(shí)際應(yīng)用中靈活運(yùn)用所學(xué)知識，提升綜合語言運(yùn)用能力。
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含教案
五年級語文上冊《口語交際：制定班級公約》PPT課件含教案
頁數(shù)：20 | 大?。?4M這套共20頁的PPT課件，緊扣五年級語文上冊《口語交際：制定班級公約》，以“從知道到做到，從共識到共守”為核心理念，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“認(rèn)知—討論—生成—落地”的完整學(xué)習(xí)旅程。課件開篇以貼近學(xué)生日常的情境動畫切入：上課鈴響后，值日生忘擦黑板、同學(xué)大聲喧嘩、地面紙屑無人撿拾……短短30秒的沖突場景瞬間激活學(xué)生情感體驗(yàn)，順勢拋出“如果給班級立一份‘小憲法’，你最想規(guī)定什么？”的問題，自然引出“班級公約”的概念、特點(diǎn)與獨(dú)特價(jià)值，讓學(xué)生意識到公約不是貼在墻上的“死規(guī)矩”，而是大家共同呼吸的“空氣”。進(jìn)入第二部分“集體討論，設(shè)定目標(biāo)”，課件以思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn)“口語交際金標(biāo)準(zhǔn)”——發(fā)言有依據(jù)、傾聽有回應(yīng)、整合有共識。緊接著，用柱狀圖對比展示班級在“衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)”三大維度上的量化成績，再配以學(xué)生拍攝的“問題瞬間”照片墻，將榮譽(yù)與短板同時(shí)推至眼前，激發(fā)真實(shí)表達(dá)欲。教師此時(shí)化身“主持人”，示范如何把一個(gè)籠統(tǒng)的“希望教室更干凈”轉(zhuǎn)化為可操作的“每人每天負(fù)責(zé)自己座位下方一平方米保潔”，并板書“目標(biāo)具體、語言簡潔、獎(jiǎng)懲清晰”三條公約制定原則，為后續(xù)討論奠定方法支架。第三部分“匯報(bào)交流，擬定公約”是整堂課的高潮。六個(gè)學(xué)習(xí)小組分別領(lǐng)取不同顏色便利貼，在海報(bào)區(qū)完成“頭腦風(fēng)暴—?dú)w類整合—投票篩選”三階任務(wù)：先各自寫下條款貼于大海報(bào)，再依據(jù)“必要性、可行性、可檢測性”進(jìn)行同色歸類，最后通過“貼星星”的方式現(xiàn)場投票。教師實(shí)時(shí)拍攝各組成果上傳大屏幕，借助PPT的拖拽動畫功能，將得票最高的條款拖入“班級公約草案”模板，現(xiàn)場生成一份由學(xué)生主筆、教師潤色的《五年級三班陽光公約》。整個(gè)過程既有民主協(xié)商的溫度，又有技術(shù)賦能的效率，學(xué)生看著自己的名字與條款同步出現(xiàn)在大屏上，主人翁意識油然而生。課堂尾聲的“作業(yè)布置”板塊打破常規(guī)書面作業(yè)模式，設(shè)計(jì)“公約執(zhí)行官”實(shí)踐任務(wù)：請每位同學(xué)下周任選一條公約擔(dān)任“執(zhí)行官”，用照片或小視頻記錄自己提醒同伴遵守公約的溫暖瞬間，并配上30秒解說詞上傳班級群。此舉既延伸了口語交際場域，又讓公約從“紙面”走向“地面”，真正實(shí)現(xiàn)“制定一條、落實(shí)一條、養(yǎng)成一條”。教師則在下一節(jié)語文課前用3分鐘播放精選視頻，讓遵守者被看見、讓監(jiān)督者被點(diǎn)贊，形成正向循環(huán)。至此，一堂從問題出發(fā)、由學(xué)生主導(dǎo)、以技術(shù)助推、向生活延伸的口語交際課，便在掌聲與笑聲中圓滿落幕。