這冊(cè)共44頁(yè)的《人皆有不忍人之心》課件,像一條溫潤(rùn)的溪流,把孟子“人性本善”的思想從兩千多年前的稷下學(xué)宮緩緩引到今天的高二教室。課堂序幕在一段30秒的微視頻中拉開(kāi):一只羽翼未豐的小麻雀跌落在操場(chǎng),翅膀滲血,鏡頭定格它顫抖的小爪。教室瞬間安靜,教師輕聲詢問(wèn):“如果你是路過(guò)的第一個(gè)同學(xué),你的第一反應(yīng)會(huì)是什么?”一句句“我會(huì)蹲下來(lái)”“我會(huì)找紙巾”“我會(huì)帶它去醫(yī)務(wù)室”脫口而出,孟子所說(shuō)的“怵惕惻隱”就這樣被孩子們用自己的心跳激活,“不忍人之心”不再是一枚遙遠(yuǎn)而抽象的概念,而成為掌心真實(shí)的溫度。緊接著,課件以“時(shí)間軸+地圖”雙軌呈現(xiàn)孟子的一生:鄒國(guó)故里—稷下學(xué)宮—列國(guó)游說(shuō)的足跡在地圖上點(diǎn)亮,配以《孟母三遷》的漫畫分鏡,學(xué)生快速捕捉到母親斷機(jī)杼的決絕與少年孟子“性善論”萌芽之間的隱秘關(guān)聯(lián)。隨后進(jìn)入“自由朗讀”環(huán)節(jié),重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞化作可拖拽的“積木”,學(xué)生把“怵惕”“惻隱”“內(nèi)交”等字塊拖進(jìn)對(duì)應(yīng)譯文空格,正確時(shí)積木閃綠并嵌入,錯(cuò)誤時(shí)則紅閃并彈出字形溯源動(dòng)圖,字義與情感同步生根。第三板塊“研讀文章”采用“彈幕+批注”模式。教師將原文投影,學(xué)生用平板現(xiàn)場(chǎng)批注:“‘所以謂人皆有不忍人之心者’是提出論點(diǎn)”“‘今人乍見(jiàn)孺子將入于井’是舉例論證”……每一條批注實(shí)時(shí)飛上大屏,像螢火在夜色中交織,孟子層層遞進(jìn)的論證結(jié)構(gòu)——提出論點(diǎn)、舉例論證、對(duì)比論證、推己及人——便在這漫天“螢火”里自然顯形。教師再點(diǎn)擊“思維導(dǎo)圖”按鈕,所有批注自動(dòng)收束成一張邏輯樹(shù),主干是“性善”,四枚大枝分別是“例證—對(duì)比—推導(dǎo)—結(jié)論”,學(xué)生驚嘆:“原來(lái)孟子也懂‘思維可視化’!”第四板塊將文本推向現(xiàn)實(shí)。課件展示三組當(dāng)代場(chǎng)景:高鐵上乘客自發(fā)為突發(fā)哮喘的孩子讓出整節(jié)車廂;暴雨中陌生人用傘為流浪貓搭起“臨時(shí)小屋”;偏遠(yuǎn)山村教師三十年如一日背送學(xué)生過(guò)河。學(xué)生對(duì)照孟子“惻隱—羞惡—辭讓—是非”四端,現(xiàn)場(chǎng)連線,討論“如果四端被漠視,社會(huì)會(huì)怎樣”。討論尾聲,大屏彈出“時(shí)代號(hào)召”二維碼,學(xué)生掃碼即可進(jìn)入“四端行動(dòng)”小程序:記錄一次自己的“惻隱之舉”,后臺(tái)自動(dòng)生成海報(bào)并推送班級(jí)圈。課堂結(jié)束,走廊里貼滿藍(lán)色海報(bào):“今天我?guī)屯勒一亓孙埧ā薄拔医o校門口的流浪貓送了水”……孟子的古老呼喚,在少年指尖化作一條條可見(jiàn)可感的善意軌跡,綿延成新的時(shí)代回聲。
該P(yáng)PT以敬畏規(guī)則行有所止主題班會(huì)PPT模板為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從七個(gè)方面闡述主題,首先第一方面介紹了何為敬畏,講述了敬畏的含義,以及敬畏的意義和作用。然后第二部分介紹了敬畏父母篇,尊重父母。第三部分是敬畏老師篇,要尊師重道。第四部分十敬畏自然篇,第五部分是敬畏生命篇,第六部分是敬畏青春篇。最后一部分是結(jié)語(yǔ)。
這套配套七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編第四單元《有為有不為》的PPT共39頁(yè),以“一問(wèn)一世界,一念一抉擇”為課堂靈魂:教師先拋出“假如撿到同學(xué)錢包,還還是不還?”的快問(wèn)快答,瞬間點(diǎn)燃價(jià)值沖突,再用“點(diǎn)贊手勢(shì)”統(tǒng)計(jì)結(jié)果,把“為與不為”從抽象概念拉到學(xué)生指尖;緊接著進(jìn)入“三色朗讀”環(huán)節(jié)——學(xué)生用紅筆圈生字、藍(lán)線畫論據(jù)、黃問(wèn)號(hào)標(biāo)疑惑,完成文本初掃;隨后教師推送“學(xué)習(xí)任務(wù)清單”二維碼,小組按“概念澄清—論據(jù)溯源—價(jià)值判斷”三步走,在平板端實(shí)時(shí)上傳討論腦圖,教師以“投屏對(duì)比”方式精準(zhǔn)點(diǎn)撥,引導(dǎo)學(xué)生把“小善小惡”的瑣碎日常升格為“大善大惡”的人生坐標(biāo),在季羨林娓娓道來(lái)的“老者箴言”里錨定正確三觀。課堂高潮是“生活法庭”角色扮演:學(xué)生抽取“高鐵霸座”“網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)”“考試傳紙條”等熱點(diǎn)卡片,分別以“季羨林”“法官”“當(dāng)事人”視角展開(kāi)三分鐘的“有為有不為”辯論,教師用“善惡天平”動(dòng)畫即時(shí)量化立場(chǎng)偏移,讓辯證思維可視化,最終把“修身?yè)裆啤眱?nèi)化為青春自覺(jué)。PPT三大板塊層層遞進(jìn)。首板塊“理解有為知有不為”以時(shí)間軸介紹季羨林“國(guó)學(xué)泰斗”身份,嵌入1995年原載《新民晚報(bào)》的寫作背景,用“隨感錄”體例小貼士幫助學(xué)生把議論文當(dāng)“長(zhǎng)者夜話”來(lái)讀;字詞關(guān)設(shè)置“多音字跳一跳”游戲,把“為”“惡”“?!钡茸x音做成闖關(guān)臺(tái)階,隨文解析“有為有不為”的對(duì)舉修辭與“以善小而不為,勿以惡小而為之”的反向照應(yīng),讓學(xué)生一眼看穿題目即論點(diǎn)。第二板塊“有理有據(jù)明辨善惡”用“放大鏡”動(dòng)畫逐段拆解作者論證軌跡:先以“公共電話亭”事例拋出“小惡”話題,再用“大小善”與“大小惡”遞進(jìn)對(duì)照表,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“善可積而成海,惡可累而成淵”的邏輯鏈,最終提煉出“道德閾值=人格底色行為次數(shù)”的公式化標(biāo)準(zhǔn),讓價(jià)值判斷不再含糊。第三板塊“行為規(guī)范你我和他”先呈現(xiàn)三則材料——“小學(xué)生拾金不昧被全校表?yè)P(yáng)”“網(wǎng)紅浪費(fèi)糧食遭封號(hào)”“某明星偷稅被罰”,要求學(xué)生用“季羨林視角”推測(cè)作者若在世會(huì)如何點(diǎn)評(píng),并現(xiàn)場(chǎng)生成“新隨感”金句;作業(yè)設(shè)計(jì)“21天有為打卡”:每天記錄一次“拒絕小惡”或“踐行小善”的瞬間,配20字“善惡手記”,一周后評(píng)選“修身之星”,讓課堂延伸為一場(chǎng)持續(xù)的生活修行,使“有為有不為”真正從課本鉛字長(zhǎng)成青春里那棵四季常青的道德之樹(shù)。
PPT主要展示了技能成才強(qiáng)國(guó)有我班會(huì)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以藍(lán)色、白色和紅色為主,將青少年的人物形象、望柱、五星紅旗、紅色飄帶以及藍(lán)天白云作為主要裝飾物,給人以莊嚴(yán)恢宏之感。PPT的主要內(nèi)容包括牢記初心使命開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)、繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、必須加快國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化以及推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)的共同體這四個(gè)部分。旨在開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主題班會(huì)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)“技能成才,強(qiáng)國(guó)有我”的主題。
該演示文稿介紹了技能成才強(qiáng)國(guó)有我中小學(xué)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主題班會(huì)的內(nèi)容,方便中小學(xué)的教師在使用PowerPoint時(shí)更好的引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)。PPT模板的第一部分主要介紹了堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)、堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦等內(nèi)容。第二部分介紹了繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)容。第三部分介紹了必須堅(jiān)持加快國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)容。第四部分介紹了推動(dòng)共建一帶一路高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)容。
這是一套小清新藍(lán)色風(fēng)格的勞動(dòng)節(jié)ppt有圖有字,模板共22頁(yè),封面上是淡雅藍(lán)色的背景,一群可愛(ài)的勞動(dòng)人民,有滿頭銀發(fā)的農(nóng)民爺爺、有環(huán)衛(wèi)工人、有頭戴安全帽手持扳手的工人、還有眼鏡老師等等?;脽羝瑑?nèi)容頁(yè)也是用各種勞動(dòng)、工作的場(chǎng)面圖為插圖。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)馬上就要來(lái)了,模板分四個(gè)部分來(lái)介紹勞動(dòng)節(jié),弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,為新時(shí)代謳歌。
這篇PPT模板展示了中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主題班會(huì)相關(guān)活動(dòng)與教學(xué),PPT以中國(guó)紅為背景主色調(diào),輔以紅色、黑色字體,用華表、天安門、和平鴿、紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)員卡通人物形象等中國(guó)傳統(tǒng)文化元素作為裝飾,凸顯了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主題的莊嚴(yán)和圣潔。PPT內(nèi)容主要詳述了牢記初心使命開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、加快國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、構(gòu)建人類的命運(yùn)共同體等,幫助青少年更好的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨。
PPT以請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我主題班會(huì)為主題,以紅色為主打色調(diào),搭配天安門、號(hào)角等元素,既突出主題,又彰顯恢弘氣勢(shì)。內(nèi)容上,分為四大部分。首先,我們要始終牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷奮進(jìn),貢獻(xiàn)自己的力量。其次,要不斷堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo),推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化,結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況。最后,在具體行動(dòng)方面,就國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)方面進(jìn)行具體介紹,展現(xiàn)中國(guó)實(shí)力,彰顯大國(guó)意識(shí)。
本PPT以請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我為主題,以紅色作為基調(diào),結(jié)合國(guó)旗,黨旗,天安門等元素。用中國(guó)國(guó)旗黨旗天安門等標(biāo)志凸顯主題。PPT模板在內(nèi)容上,從三個(gè)部分闡述了如何讓黨放心。首先是青年一代,鼓舞青少年時(shí)刻學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)跟著黨的步伐堅(jiān)定不移的大步向前走;其次是干部要做到清正廉潔,不給我黨蒙羞。最后是走進(jìn)群眾,擁抱星辰大海,續(xù)寫歷史新篇章。
PPT以請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我為主題,以紅色為主打色調(diào),搭配國(guó)旗、長(zhǎng)城等元素,既凸顯主題又彰顯恢弘氣派。PPT模板在內(nèi)容上,主要分為四部分。首先,我們要不斷加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),牢記初心,貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年,這百年來(lái)我們將馬克是主義原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合形成科學(xué)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)我們一路前進(jìn),新時(shí)代,我們要與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。最后,面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境,必須加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),為推進(jìn)建設(shè)人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分主要是觀看影片《請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我》。觀看這個(gè)影片的時(shí)候也希望大家都能認(rèn)真仔細(xì),不僅要學(xué)習(xí)這份信心,更要學(xué)習(xí)這份決心。PPT第二個(gè)部分主要是一個(gè)憶苦思甜的部分?;貞浿袊?guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史,在這個(gè)奮斗的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),我們也要具備這種不畏困難、為國(guó)效力的精神。最后一個(gè)部分就是紅領(lǐng)巾感恩黨,報(bào)效于黨。
這篇PPT模板展示了中小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主義教育的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板以中國(guó)紅作為主色調(diào),PPT字體以黑色紅色為主。PPT模板以金色五角星、和平鴿、華表、天安門、五星紅旗、長(zhǎng)城等中國(guó)歷史文化傳統(tǒng)元素作為裝飾,烘托了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主義精神的神圣與莊重。PPT內(nèi)容主要詳述了遵循歷史發(fā)展軌跡與實(shí)際相結(jié)合創(chuàng)造美好未來(lái)、繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)和現(xiàn)代化的發(fā)展等相關(guān)知識(shí),幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)的研究與探討。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分向我們介紹的是心理障礙的體現(xiàn),回想自己在過(guò)去一個(gè)月是否出現(xiàn)如下的情況,包括目前心理障礙在全國(guó)的范圍和比例,心理疾病類似發(fā)燒感冒一樣常見(jiàn),如果獲得了心理疾病之后會(huì)出現(xiàn)的一些表現(xiàn)。第二部分是抑郁癥,包括抑郁發(fā)作主要癥狀,高危感染易染人群。第三個(gè)部分是其他常見(jiàn)的心理疾病,抑郁情緒和抑郁癥的區(qū)別,亞健康的狀態(tài),神經(jīng)性頭痛,失眠癥,強(qiáng)迫癥,心理障礙的層次等等內(nèi)容。
這份PowerPoint主要由四個(gè)方面組成,以幻燈片的形式放映,更加便于我們展示演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是什么是夢(mèng)想。PPT模板首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引發(fā)思考,其次列舉三個(gè)例子告訴我們夢(mèng)想是什么,最后反問(wèn)觀看者的夢(mèng)想是什么。第二部分內(nèi)容是為什么追尋夢(mèng)想,這一部分主要介紹了夢(mèng)想的力量,包括指引前進(jìn)的方向、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、增強(qiáng)個(gè)人價(jià)值和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。第三部分內(nèi)容是夢(mèng)想與成長(zhǎng),這一部分主要分析了夢(mèng)想與成長(zhǎng)的關(guān)系,包括夢(mèng)想指引成長(zhǎng)方向、激發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力、提升成長(zhǎng)層次和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。第四部分內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的要素,包含了七個(gè)要素。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是用理想照亮航程,該模板首先對(duì)理論、信念和修養(yǎng)進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是用擔(dān)當(dāng)彰顯力量,這一部分首先要肩負(fù)起責(zé)任和使命,其次需要青年苦練本領(lǐng)、增強(qiáng)才干,最后對(duì)青年要干好實(shí)事的原因進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是用吃苦成就夢(mèng)想,這一部分主要包括“自古雄才多磨難”的認(rèn)知、“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌、“一人吃苦萬(wàn)人甜”的作為。第四部分內(nèi)容是用奮斗書寫答卷,包括養(yǎng)成好習(xí)慣、保持專注力、立起高標(biāo)準(zhǔn)。
這是一套專為高一語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的《喜看稻菽千重浪》《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚(yáng)》群文閱讀同步備課演示文稿,共67張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生將通過(guò)對(duì)三篇人物通訊的深入分析與對(duì)比,精準(zhǔn)把握人物通訊的寫作特點(diǎn),并能夠自主概括人物的精神品質(zhì)。為了充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師精心組織了小組合作和課堂討論活動(dòng),這不僅活躍了課堂氛圍,還有效培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和思維能力。本演示文稿分為四個(gè)部分。第一部分聚焦于“了解人物通訊的特點(diǎn)”,從通訊的基本概念入手,為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),幫助他們理解人物通訊作為一種新聞體裁的獨(dú)特價(jià)值和功能。第二部分圍繞“學(xué)習(xí)梳理文本的方法”,首先對(duì)三篇課文的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分層,梳理文章結(jié)構(gòu);接著分析課文呈現(xiàn)的層次特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解文章的邏輯脈絡(luò);最后對(duì)描寫手法進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明,幫助學(xué)生掌握文本分析的基本技巧。第三部分著重于“把握刻畫人物的方法”,深入探討人物描寫手法及其作用。通過(guò)對(duì)三篇通訊中人物描寫的細(xì)致分析,學(xué)生將能夠理解如何通過(guò)細(xì)節(jié)、語(yǔ)言、動(dòng)作等手法生動(dòng)地刻畫人物形象,進(jìn)而深刻領(lǐng)會(huì)人物的精神內(nèi)涵。第四部分以“品味勞動(dòng)的崇高偉大”為主題,引導(dǎo)學(xué)生從人物事跡中感悟勞動(dòng)的意義與價(jià)值,體會(huì)勞動(dòng)精神的崇高與偉大,從而在思想上受到深刻的觸動(dòng)。整套演示文稿設(shè)計(jì)精巧,內(nèi)容豐富,邏輯清晰,既注重知識(shí)的傳授,又兼顧能力的培養(yǎng)和情感的熏陶,是高一語(yǔ)文教學(xué)中極具實(shí)用性和啟發(fā)性的教學(xué)資源。
PPT模板分為七個(gè)部分展開(kāi)介紹了敬畏規(guī)則行有所止生命教育主題班會(huì)的主要內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了敬畏的定義。第二部分介紹了敬畏父母能夠讓我們笑對(duì)生活苦難。第三部分介紹了敬畏老師的意義,引導(dǎo)學(xué)生重視老師的教導(dǎo)。第四部分介紹了對(duì)自然要懷以敬畏之心,愛(ài)護(hù)地球。第五部分介紹了敬畏生命的意義,呼吁學(xué)生愛(ài)護(hù)生命,認(rèn)真生活。第六部分介紹了要敬畏青春,珍惜青春時(shí)光。第七部分總結(jié)了此次班會(huì)的內(nèi)容,呼吁學(xué)生常懷敬畏之心。
醫(yī)生,是一個(gè)偉大的名字。大家一聽(tīng)到這個(gè)名字,首先浮上心頭的就是救死扶傷這四個(gè)字。歷史上各種關(guān)于懸壺濟(jì)世的故事,比比皆是,多不勝數(shù)。宋朝李處權(quán)是這樣評(píng)價(jià)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的——性靜乃可琴,德常乃可醫(yī)。做為一名醫(yī)生,要有細(xì)心有耐心,不浮不躁,道德先行才是醫(yī)生之根本。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是高尚的,偉大的。人民心目中的白衣天使,挽救了一個(gè)個(gè)生命,整救了一個(gè)個(gè)家庭,向白衣天使們致敬。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是如何牢記初心使命,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是如何進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,第三個(gè)部分向我們介紹的是如何加快國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),第四個(gè)部分向我們介紹的是如何共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了民族復(fù)興有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解民族復(fù)興的偉大征程。PPT模板的第一部分是心中懷理想,主要介紹了心中懷理想的重要性。第二部分是敢想敢擔(dān)當(dāng),主要介紹了青年要有擔(dān)當(dāng)、要在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)摸爬滾打、要在科技公關(guān)崗位奮力攀登等方面的內(nèi)容。第三部分是吃得苦中苦,主要介紹了青年人要發(fā)揚(yáng)敢于吃苦、腳踏實(shí)地的精神、奮力拼搏等內(nèi)容。第四部分是肯奮斗拼搏,主要介紹了鼓勵(lì)青年人艱苦奮斗、靠自己的雙手創(chuàng)造美好的明天的內(nèi)容。第五部分是偉大新征程,主要介紹了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大征程。
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