本套PPT模板在內(nèi)容上分為課前導(dǎo)讀、字詞揭秘、課文講解、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)共計(jì)五個(gè)部分;第一部分首先介紹了孔子關(guān)于守信的名言,強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信在生活中的重要性,以及宋慶齡的生平事跡與主要成就;第二部分教學(xué)了本文的生字詞的讀音與釋義,包括照耀、盼著、道歉、疊花籃等;第三部分精講了課文內(nèi)容,分析了不同話語(yǔ)的語(yǔ)境,分析文章情節(jié);第四部分總結(jié)了文章主旨,并對(duì)課文的行文結(jié)構(gòu)進(jìn)行了板書(shū);第五部分布置了課后練習(xí)題;
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于幼兒園社會(huì)教育課程《花兒好看我不摘》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了花朵的重要作用,并展示了各式各樣的美麗花朵。第二部分強(qiáng)調(diào)了不能隨意采摘花朵,并呼吁孩子們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,引導(dǎo)身邊人愛(ài)護(hù)花草,做一個(gè)講文明的孩子。第三部分組織孩子們欣賞了生活中的花朵,其中包括小雛菊、玫瑰花等。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為什么是傾聽(tīng)、傾聽(tīng)的游戲、為會(huì)傾聽(tīng)的自己點(diǎn)贊共計(jì)三個(gè)部分;第一部分首先介紹了傾聽(tīng)的定義,傾聽(tīng)是一種特殊的能力,可以更好的理解別人,可以建立更好的關(guān)系等;第二部分讓學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲,即蜜蜂與蜂蜜,并講解了“聰”字的結(jié)構(gòu)和含義,告訴學(xué)生聰明的孩子要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),以及傾聽(tīng)時(shí)的表情語(yǔ)言和行為規(guī)范;第三部分讓學(xué)生記住自己傾聽(tīng)的行為,并做出鼓勵(lì);
這是一套《厲害了我的國(guó)》PPT模板,PPT采用了復(fù)古的黨政風(fēng)格,PPT一共25頁(yè),分為:《厲害了我的國(guó)》內(nèi)容簡(jiǎn)介;《厲害了我的國(guó)》詳細(xì)內(nèi)容;《厲害了我的國(guó)》觀后感;《厲害了我的國(guó)》勵(lì)志語(yǔ)錄;共4個(gè)部分。表現(xiàn)了自我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)無(wú)論是在生活、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面的快速發(fā)展,大國(guó)崛起!
厲害了我的國(guó)我的驕傲PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,最中國(guó)的發(fā)展—中國(guó)國(guó)之強(qiáng)大,明知道服我的國(guó)情就是我的家有一種祝福叫祖國(guó)你好,有一種叫叫揚(yáng)眉吐氣有一種努力叫做苦干實(shí)干的有種不想校地偉大復(fù)興一系列中國(guó)強(qiáng),中國(guó)路中國(guó)車。中國(guó)往中國(guó)狗無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)符號(hào)會(huì)取消了一股中國(guó)風(fēng),將中國(guó)更加緊密地聯(lián)系在一起,引領(lǐng)中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)今天的中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就,科技、交通、經(jīng)濟(jì)。
這個(gè)雙十二,我們玩一點(diǎn)不一樣的套路,但無(wú)論怎樣,套路的最終目的就是讓你買買買。好的買買買活動(dòng)需要一個(gè)更好的買買買商業(yè)活動(dòng)策劃,這款這個(gè)雙十二我們玩點(diǎn)不一樣商業(yè)活動(dòng)策劃PPT模板就是其中一個(gè)。
PPT主要展示了不斷推進(jìn)黨的自我革命的生動(dòng)實(shí)踐的主題內(nèi)容。將淺藍(lán)色、明黃色、紅色和白色作為PPT的主要色調(diào),將白云、熱氣球、紅旗以及紅色飄帶作為主要裝飾物,給人以恢弘莊重之感。PPT的主要內(nèi)容包括扎實(shí)有力精準(zhǔn)有序推進(jìn)、成效顯著轉(zhuǎn)入常態(tài)管理以及頂層設(shè)計(jì)扎緊籬笆這三個(gè)部分。旨在進(jìn)行黨員黨課的同時(shí),讓群眾了解到規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女行為以及配偶在企業(yè)管理中的行為的重要性,促進(jìn)黨的廉潔建設(shè)。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹有關(guān)不同場(chǎng)合的服裝禮儀主題教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)27張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向同學(xué)們展示了各種各樣的服裝,包括短袖、棉襖、毛衣、校服、西服等等服飾。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了如何在不同的場(chǎng)合穿正確的衣服。第三部分主要表達(dá)了同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們自己的服飾。
這是一套專為“拒絕垃圾食品,健康生活從我做起”主題班會(huì)設(shè)計(jì)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,內(nèi)容豐富且富有教育意義,旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的形式,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)垃圾食品的危害,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。整套課件共21頁(yè),涵蓋了垃圾食品的定義、危害、分類以及如何樹(shù)立健康飲食觀念等多個(gè)方面。垃圾食品是指那些高油、高糖、高鹽且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低的食物,如常見(jiàn)的碳酸飲料、薯?xiàng)l、漢堡、方便面、辣條和火腿等。這些食品雖然口感誘人,卻隱藏著諸多健康隱患。長(zhǎng)期食用垃圾食品不僅會(huì)導(dǎo)致肥胖,還可能引發(fā)糖尿病、心血管疾病等慢性疾病。因此,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)垃圾食品的危害,培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣,是本次班會(huì)的核心目標(biāo)。課件在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,首先通過(guò)直觀的圖片和文字,詳細(xì)介紹了垃圾食品的種類,包括油炸類、腌制類、加工肉類、冰凍甜點(diǎn)和方便類食品等。通過(guò)分類講解,學(xué)生能夠清晰地了解哪些食物屬于垃圾食品,從而在日常生活中更加警惕這些食品的誘惑。為了增強(qiáng)教育的趣味性和吸引力,課件引入了一個(gè)生動(dòng)的小故事——“饞嘴皮猴猴的夢(mèng)境之旅”。通過(guò)皮猴猴在夢(mèng)境中因貪吃垃圾食品而遭遇的各種健康問(wèn)題,課件以一種輕松幽默的方式,讓學(xué)生直觀地感受到垃圾食品對(duì)身體的巨大危害。故事的結(jié)尾,皮猴猴在夢(mèng)醒后決定拒絕垃圾食品,做一個(gè)健康快樂(lè)的小朋友,這一情節(jié)也巧妙地引導(dǎo)學(xué)生反思自己的飲食習(xí)慣,從而樹(shù)立健康飲食的意識(shí)。在課件的最后部分,通過(guò)安全兒歌教學(xué),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)健康飲食的理解和記憶。兒歌以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言,強(qiáng)調(diào)了拒絕垃圾食品、三無(wú)產(chǎn)品的重要性,同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生多吃蔬菜水果、適量攝入肉類和谷物,養(yǎng)成均衡飲食的好習(xí)慣。這種寓教于樂(lè)的方式不僅讓學(xué)生更容易接受健康飲食的理念,還能幫助他們?cè)谌粘I钪凶杂X(jué)踐行。通過(guò)這套PPT課件,學(xué)生不僅能夠了解垃圾食品的定義和危害,還能通過(guò)生動(dòng)的故事和兒歌教學(xué),深刻認(rèn)識(shí)到健康飲食的重要性。課件的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀念,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遠(yuǎn)離垃圾食品的誘惑,享受健康、快樂(lè)的生活。
這是一套與三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元《我不能失信》相關(guān)的PPT,共有26頁(yè)。本節(jié)課教師采用談話導(dǎo)入的方式,首先向?qū)W生介紹作者宋慶齡的生平事跡,通過(guò)生動(dòng)的講述,讓學(xué)生對(duì)這位偉大的女性有初步的了解,從而自然地引出本節(jié)課的課題,這種導(dǎo)入方式能夠有效活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中,教師注重引導(dǎo)學(xué)生自主感知課文,讓學(xué)生在閱讀中表達(dá)自己的體會(huì)。教師會(huì)運(yùn)用多種教學(xué)方法,如提問(wèn)、討論、角色扮演等,幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受作者宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)。為了讓學(xué)生更好地理解課文,教師還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勛约涸谏钪械恼\(chéng)信經(jīng)歷,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,從而加深對(duì)誠(chéng)信的理解和感悟。這份PPT內(nèi)容分為四個(gè)部分。第一部分是“認(rèn)識(shí)名人,引入‘信’”,這部分首先詳細(xì)介紹了宋慶齡的生平經(jīng)歷,包括她的主要事跡、貢獻(xiàn)以及她在歷史上的重要地位,讓學(xué)生對(duì)宋慶齡有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。接著,對(duì)孔子關(guān)于誠(chéng)信的名言名句進(jìn)行闡述,通過(guò)這些經(jīng)典語(yǔ)句,讓學(xué)生從傳統(tǒng)文化的角度理解誠(chéng)信的重要性,為后續(xù)學(xué)習(xí)課文奠定基礎(chǔ)。第二部分是“初讀故事,感知‘信’”,這一部分首先要求學(xué)生自主閱讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀能力和閱讀習(xí)慣。然后展示課文中的生字詞,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙,確保學(xué)生能夠正確、流利地朗讀課文。最后,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行講解,引導(dǎo)學(xué)生初步感知課文大意,了解故事的主要情節(jié)和人物形象。第三部分是“學(xué)習(xí)交流,品味‘信’”,這一部分深入挖掘課文內(nèi)涵。一方面,通過(guò)具體的例子和詳細(xì)的分析,向?qū)W生展示宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)是如何在故事中體現(xiàn)的,讓學(xué)生深刻感受到這種品質(zhì)的偉大和可貴;另一方面,對(duì)課文的描寫方法進(jìn)行介紹,如語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等,讓學(xué)生了解作者是如何通過(guò)這些描寫手法來(lái)塑造人物形象、表達(dá)主題思想的,從而提高學(xué)生的閱讀鑒賞能力和寫作水平。第四部分是“拓展閱讀,升華‘信’”,在這一部分中,教師會(huì)提供一些與誠(chéng)信相關(guān)的拓展閱讀材料,如其他關(guān)于誠(chéng)信的故事、名人的誠(chéng)信事例等,通過(guò)這些材料,進(jìn)一步拓寬學(xué)生的視野,加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的理解,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅是一種美德,更是一種人生的準(zhǔn)則,從而在學(xué)生心中樹(shù)立起誠(chéng)信的意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中踐行誠(chéng)信。
這套PPT以“守護(hù)鼻子健康,暢享呼吸自由”為主題,圍繞幼兒健康教育設(shè)計(jì),內(nèi)容循序漸進(jìn)、生動(dòng)有趣。整體分為五個(gè)部分,通過(guò)圖文并茂的方式,引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)鼻子、了解鼻子的功能,并學(xué)習(xí)如何保護(hù)鼻子。第一部分引導(dǎo)小朋友觀察鼻子的外形結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)鼻梁、鼻翼和鼻孔等部位。第二部分通過(guò)互動(dòng)小游戲,如“遮眼聞氣味”“捏住鼻子呼吸”,讓小朋友親身體驗(yàn)鼻子的兩大功能——嗅覺(jué)和呼吸,并思考如果鼻子失靈會(huì)帶來(lái)哪些困難。第三部分通過(guò)《翹鼻子嚕?!返睦L本故事,講述小豬嚕嚕因挖鼻孔和往鼻子里塞豆子、紐扣等異物,導(dǎo)致鼻子出血、呼吸困難的危險(xiǎn)經(jīng)歷,最后由熊醫(yī)生救治,警示小朋友不要往鼻子里亂塞東西。第四部分通過(guò)問(wèn)答形式,回顧故事內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保護(hù)鼻子的重要性,并教育小朋友遇到異物入鼻或流鼻血時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴大人。最后一部分以朗朗上口的兒歌形式教小朋友做“鼻子保健操”,鞏固“不挖鼻孔、不亂塞東西、用紙擦鼻涕”等衛(wèi)生習(xí)慣。整套PPT內(nèi)容貼近幼兒認(rèn)知,兼具知識(shí)性、趣味性和教育性,能有效幫助幼兒樹(shù)立保護(hù)鼻子的意識(shí)。
這是一套專為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《我不能失信》精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件,巧妙圍繞讀童年故事這一學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi),以宋慶齡女士信守承諾的童年故事為核心文本,引導(dǎo)學(xué)生在品讀探究中逐步感悟信的深刻內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與品德修養(yǎng)的有機(jī)融合。課件開(kāi)篇通過(guò)名人簡(jiǎn)介與經(jīng)典名言自然引入主題。先以圖文結(jié)合的方式簡(jiǎn)要介紹宋慶齡作為二十世紀(jì)偉大女性的卓越成就與高尚品格,建立學(xué)生對(duì)主人公的敬仰之情;繼而呈現(xiàn)《論語(yǔ)》中人而無(wú)信,不知其可也的經(jīng)典名句,在傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)中點(diǎn)明誠(chéng)信這一核心主題,為整堂課奠定莊重而溫馨的情感基調(diào)。隨后進(jìn)入初讀感知環(huán)節(jié),系統(tǒng)落實(shí)識(shí)字與內(nèi)容梳理目標(biāo)。通過(guò)認(rèn)讀耀歉諾疊籃等本課生字,結(jié)合字理分析(如諾字從言若聲的形聲構(gòu)造,歉字與謙的形近辨析),幫助學(xué)生掃清閱讀障礙;引導(dǎo)學(xué)生借助時(shí)間線索(早晨—吃過(guò)午飯—下午),梳理出故事的核心情節(jié):宋慶齡滿心期待去伯伯家看鴿子,卻因與小珍有約在先,最終選擇留在家中教疊花籃,放棄盼望已久的出行,初步感知人物行為背后的品質(zhì)光芒。核心教學(xué)環(huán)節(jié)聚焦文本的精細(xì)品讀。教師引導(dǎo)學(xué)生勾畫描寫宋慶齡言行的關(guān)鍵語(yǔ)句,如不行!不行!我走了,小珍來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好啊我答應(yīng)了,就一定要等她,通過(guò)反復(fù)的朗讀指導(dǎo),讀出感嘆號(hào)傳遞的堅(jiān)決語(yǔ)氣,體會(huì)她堅(jiān)守信用的堅(jiān)定決心;再通過(guò)分角色表演朗讀,讓學(xué)生分別扮演宋慶齡與父母,在對(duì)話交鋒中感受想去卻不能去的內(nèi)心矛盾——對(duì)鴿子的喜愛(ài)、對(duì)伯伯家的向往,與對(duì)承諾的堅(jiān)守、對(duì)小珍的負(fù)責(zé)形成張力,從而深刻理解守信需要克服誘惑、付出代價(jià),更顯其可貴品質(zhì)。最后以拓展閱讀與生活聯(lián)結(jié)收尾。補(bǔ)充宋慶齡一生恪守誠(chéng)信的其他事跡,或推薦《曾子殺豬》等同類故事,拓寬閱讀視野;設(shè)置誠(chéng)信小衛(wèi)士討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,思考答應(yīng)同學(xué)的事沒(méi)做到怎么辦撿到東西要不要?dú)w還等現(xiàn)實(shí)情境,探討如何在日常小事中踐行誠(chéng)信。整套課件實(shí)現(xiàn)了讀故事—悟品質(zhì)—踐行動(dòng)的完整教學(xué)閉環(huán),讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中內(nèi)化誠(chéng)信美德,成長(zhǎng)為言而有信的人。
PPT模板主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分是簡(jiǎn)單了解企鵝的外形特征及生活習(xí)性。企鵝屬于游禽動(dòng)物,擅長(zhǎng)游泳,喜歡吃磷蝦,烏賊,魚(yú)等。第二部分展示了能在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)企鵝一起做運(yùn)動(dòng)。通過(guò)放一些企鵝和企鵝寶寶們的照片,讓小孩學(xué)習(xí)可愛(ài)的動(dòng)作。第三部分是感受企鵝冬天不怕冷的精神,企鵝身體外面有著厚厚的羽毛,還有貼身的絨毛,厚厚的脂肪產(chǎn)生熱量不怕冷,還介紹了企鵝的天敵。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是切實(shí)提升為群眾辦實(shí)事的質(zhì)量和水平,緊盯小細(xì)節(jié),解決大問(wèn)題。第二個(gè)部分向我們介紹的是充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,讓黨旗在人民群眾的基層之間高高飄揚(yáng)。第三個(gè)部分是切實(shí)提高為群眾辦實(shí)事的水平,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為人民群眾解決好大家擔(dān)心、操心、揪心的事情。第四個(gè)部分是通過(guò)建章立制,切實(shí)的推進(jìn)為群眾辦實(shí)事工作的常態(tài)化。
這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第7課《我不是最弱小的》第一課時(shí)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件,整體以溫馨雅致的花海插畫作為視覺(jué)背景,淡雅的薔薇花叢與柔和的光影效果交織,營(yíng)造出寧?kù)o美好的課堂氛圍,緊扣愛(ài)的守護(hù)這一人文主題,引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)中感受溫情、體悟責(zé)任。課件開(kāi)篇匠心獨(dú)運(yùn)地設(shè)計(jì)情境創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié),以獲取守護(hù)之星勛章這一充滿童趣的趣味任務(wù)作為課堂導(dǎo)入,將學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可期待、可達(dá)成的美好愿景,瞬間激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的參與熱情與探究欲望,為整堂課奠定積極愉悅的情感基調(diào)。隨后的字詞大通關(guān)板塊,系統(tǒng)落實(shí)識(shí)字教學(xué)目標(biāo),采用多元策略幫助學(xué)生突破字詞難點(diǎn)。通過(guò)生字認(rèn)讀環(huán)節(jié),借助拼音輔助與圖片對(duì)照,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確讀準(zhǔn)弱、末、芬、芳等生字字音;運(yùn)用形近字區(qū)分方法,將末與未、亞與業(yè)等易混淆字形進(jìn)行對(duì)比辨析,強(qiáng)化視覺(jué)記憶;借助熟字加偏旁的構(gòu)字規(guī)律,如分+艸=芬方+艸=芳,幫助學(xué)生建立漢字音形義的有機(jī)聯(lián)系。為鞏固學(xué)習(xí)效果,課件嵌入守護(hù)能量球互動(dòng)游戲,學(xué)生正確認(rèn)讀生字即可為能量球充能,在寓教于樂(lè)中深化字詞記憶,實(shí)現(xiàn)識(shí)字教學(xué)的趣味性與實(shí)效性統(tǒng)一。在文本初讀環(huán)節(jié),課件設(shè)置整體感知與尋找守護(hù)對(duì)象兩個(gè)層次分明的學(xué)習(xí)任務(wù)。首先引導(dǎo)學(xué)生默讀思考,梳理課文中薩沙、媽媽、托利亞、爸爸等人物關(guān)系,把握故事的基本脈絡(luò);繼而聚焦核心問(wèn)題誰(shuí)是最弱小的,讓學(xué)生明確薩沙與野薔薇之間的守護(hù)關(guān)聯(lián),初步理解弱小一詞在課文語(yǔ)境中的具體內(nèi)涵——既指年幼力微的薩沙,也指風(fēng)雨中嬌弱無(wú)助的野薔薇,為第二課時(shí)深入探討保護(hù)弱小的主題埋下伏筆。合作探究板塊將教學(xué)引向文本細(xì)讀,教師組織學(xué)生聚焦描寫野薔薇的關(guān)鍵段落,對(duì)比分析雨前粉紅粉紅的,芬芳撲鼻的嬌艷美好與雨中被雨點(diǎn)打得彎下了腰的柔弱可憐,通過(guò)圈畫關(guān)鍵詞、想象畫面、體會(huì)心情等策略,引導(dǎo)學(xué)生感受薩沙目睹薔薇花遭遇風(fēng)雨時(shí)內(nèi)心的擔(dān)憂與不忍,初步觸摸人物情感的微妙變化,建立與文本的情感聯(lián)結(jié)。此外,課件專門安排生字書(shū)寫指導(dǎo)模塊,詳細(xì)講解弱、周、母等要求會(huì)寫的生字。從部首歸屬分析入手,如弱字弓字旁的表意功能,周字半包圍結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),母字獨(dú)體字的筆順規(guī)則;結(jié)合間架結(jié)構(gòu)示范,強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵筆畫的位置與走向;配合造句練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用生字,切實(shí)夯實(shí)識(shí)字寫字基礎(chǔ)。課堂最后進(jìn)行小結(jié)與任務(wù)布置,教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本課所學(xué)字詞知識(shí),回顧野薔薇的境遇與薩沙的關(guān)注,初步建立弱小需要被守護(hù)的意識(shí);布置分層學(xué)習(xí)任務(wù),包括規(guī)范書(shū)寫生字、熟讀課文對(duì)話、觀察生活中的弱小事物并思考如何保護(hù),將課堂學(xué)習(xí)延伸至日常生活,為第二課時(shí)深入理解我不是最弱小的的深刻含義做好充分鋪墊。整套課件設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,從情境激趣到字詞通關(guān),從整體感知到合作探究,從書(shū)寫指導(dǎo)到任務(wù)延伸,各環(huán)節(jié)緊密銜接,循序漸進(jìn)。既扎實(shí)落實(shí)識(shí)字寫字、正確朗讀等語(yǔ)文基礎(chǔ)目標(biāo),又巧妙滲透關(guān)愛(ài)他人、守護(hù)弱小的價(jià)值啟蒙,充分體現(xiàn)了低年級(jí)閱讀教學(xué)工具性與人文性和諧統(tǒng)一的設(shè)計(jì)理念。
這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第7課《我不是最弱小的》第二課時(shí)量身打造的教學(xué)課件,整體視覺(jué)設(shè)計(jì)以清新柔和的花海插畫作為背景基調(diào),粉紫色調(diào)的薔薇花叢與朦朧雨景相互映襯,營(yíng)造出溫馨動(dòng)人、充滿詩(shī)意的課堂氛圍,與課文雨中護(hù)花的核心情境形成完美的情感呼應(yīng)。課件以雨中護(hù)花這一經(jīng)典場(chǎng)景作為教學(xué)切入點(diǎn),首先設(shè)計(jì)生字配對(duì)生字開(kāi)花等富有趣味性的鞏固練習(xí),通過(guò)圖文連線、偏旁組字等游戲化形式,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)弱末薩托等本課重點(diǎn)生字,在輕松愉悅的活動(dòng)中夯實(shí)字詞基礎(chǔ),為深入文本解讀做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。隨后教學(xué)進(jìn)入文本精讀環(huán)節(jié),通過(guò)感知對(duì)話板塊引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致研讀文中母子三人的對(duì)話描寫。教師組織學(xué)生進(jìn)行多層次朗讀訓(xùn)練,從正確流利到讀出語(yǔ)氣,再到角色代入,逐步梳理薩沙從最初媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀的疑惑不解,到這就是說(shuō),我是最弱小的了?的不甘委屈,最終現(xiàn)在我不是最弱小的了吧的自信堅(jiān)定這一完整的心理變化軌跡,讓學(xué)生在聲音的高低起伏中觸摸人物情感的細(xì)膩流動(dòng)。課件核心板塊設(shè)置解讀愛(ài)的密碼與合作研討活動(dòng),將教學(xué)推向深度思維層面。教師引導(dǎo)學(xué)生聚焦父親要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你就是最弱小的這一關(guān)鍵語(yǔ)句,組織小組討論:為什么說(shuō)能保護(hù)他人的人就不是弱小的?薩沙保護(hù)薔薇花的行為體現(xiàn)了什么?通過(guò)觀點(diǎn)碰撞與教師點(diǎn)撥,學(xué)生逐漸理解真正的強(qiáng)大并非身體的強(qiáng)壯或年齡的增長(zhǎng),而在于擁有一顆關(guān)愛(ài)他人、保護(hù)弱小的愛(ài)心這一課文核心主旨,實(shí)現(xiàn)從情節(jié)理解到價(jià)值認(rèn)同的升華。為強(qiáng)化情感體驗(yàn)與語(yǔ)言實(shí)踐,課件精心設(shè)計(jì)小小表演家互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生分組進(jìn)行分角色朗讀表演,通過(guò)語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作的創(chuàng)造性演繹,將薩沙的疑問(wèn)、媽媽的啟發(fā)、托利亞的示范生動(dòng)呈現(xiàn);同時(shí)設(shè)置傳遞守護(hù)之力的課堂活動(dòng),以守護(hù)接力賽的形式,讓學(xué)生分享自己曾經(jīng)保護(hù)弱小、幫助他人的真實(shí)經(jīng)歷,在情感共鳴中深化對(duì)每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人這一主題的理解。此外,課件專門安排生字書(shū)寫指導(dǎo)模塊,重點(diǎn)教學(xué)遞勇敢等本課要求會(huì)寫的生字。教師從字形結(jié)構(gòu)分析入手,如遞字先內(nèi)后外的筆順規(guī)則,勇字甬部與力部的穿插避讓,敢字反文旁的舒展收放,結(jié)合字義講解勇敢敢于的用法,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫、正確運(yùn)用。課堂結(jié)尾,教師進(jìn)行情感升華與作業(yè)布置:總結(jié)薩沙從被保護(hù)者成長(zhǎng)為保護(hù)者的轉(zhuǎn)變歷程,點(diǎn)明關(guān)愛(ài)他人即強(qiáng)大自己的人生哲理;布置分層實(shí)踐作業(yè),一是認(rèn)真書(shū)寫本課生字詞語(yǔ),二是完成一件保護(hù)弱小或幫助他人的善舉并簡(jiǎn)單記錄,實(shí)現(xiàn)從文本學(xué)習(xí)到生活踐行的有效延伸,讓語(yǔ)文課堂的育人價(jià)值在真實(shí)生活中落地生根。整套課件結(jié)構(gòu)完整,環(huán)節(jié)緊湊,從字詞鞏固到文本品讀,從思維研討到表演體驗(yàn),從書(shū)寫訓(xùn)練到生活實(shí)踐,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。既注重語(yǔ)言文字的扎實(shí)訓(xùn)練,又強(qiáng)化情感態(tài)度的深度熏陶,充分契合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與心理需求,體現(xiàn)了工具性與人文性相統(tǒng)一的語(yǔ)文教學(xué)追求。
厲害了我偉大的祖國(guó)PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,環(huán)顧今日之世界,守成國(guó)家在徘徊,新興國(guó)家在奮起,也還有一些國(guó)家在戰(zhàn)火中煎熬。而中國(guó)正如方志敏烈士當(dāng)年在《可愛(ài)的中國(guó)》一文中所憧憬的那樣,“到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步”,正以更為成熟、穩(wěn)健的步伐走進(jìn)世界舞臺(tái)中央,這是國(guó)運(yùn)昌盛的的節(jié)奏,是國(guó)運(yùn)彰顯的昭示。
厲害的我的國(guó)之中國(guó)夢(mèng)PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,《厲害了,我的國(guó)》是由中央電視臺(tái)、中國(guó)電影股份有限公司聯(lián)合出品 ,衛(wèi)鐵執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片 。該片將黨的十八大以來(lái)中國(guó)的發(fā)展和成就,以及十九大報(bào)告中習(xí)近平總書(shū)記提出的中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一重大論述,以紀(jì)錄片的形式首次呈現(xiàn)在大銀幕上 。
p這是一套厲害了我的國(guó)ppt課件,PPT使用了Q版卡通風(fēng)格,整體界面非常的俏皮可愛(ài),一共21頁(yè)。/ppPPT的封面中是海陸空三軍儀仗隊(duì)國(guó)旗手,中間展示了PPT的主標(biāo)題,標(biāo)題后的背景是中國(guó)的地標(biāo)建筑物,如:鳥(niǎo)巢、天安門、東方之珠、水立方等。/ppPPT的主題內(nèi)容分為:PPT內(nèi)容簡(jiǎn)介;厲害了我的國(guó);觀后感;共三個(gè)部分組成。通過(guò)PPT,展示了我國(guó)在科技、醫(yī)療、軍事、海洋、航空、運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)領(lǐng)域取得的巨大成就和光輝成果。/p
這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)厲害了我的國(guó)這部電影進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是對(duì)于中國(guó)發(fā)展,主要介紹了中國(guó)科技的發(fā)展、中國(guó)交通的發(fā)展和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二部分是最中國(guó)的捍衛(wèi)者,中國(guó)軍人,這一部分主要強(qiáng)調(diào)了中國(guó)軍人對(duì)于保家衛(wèi)國(guó)所做出的貢獻(xiàn)。第三部分是最中國(guó)的行動(dòng),海外撤僑,這一部分主要通過(guò)圖片的方式展示了在國(guó)外的撤僑行動(dòng)給中國(guó)人民提供最大的安全感。第四部分是對(duì)中國(guó)的憧憬,綠色中國(guó)夢(mèng)。第五部分是對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn),每個(gè)人。第六部分是厲害了我的國(guó)觀后感的介紹。
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