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教科版六年級科學(xué)上冊相貌各異的我們PPT課件
頁數(shù)：21 | 大小：10MPPT主要展示了教科版六年級科學(xué)上冊相貌各異的我們的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以墨綠色以及白色為主，將人的五官、樹葉、墨綠色色塊以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為裝飾物，給人以簡潔明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括導(dǎo)入新課、新課學(xué)習(xí)、觀察我們的不同、做一次班級相貌普查、眼皮、發(fā)際、鼻子、我們的相貌是唯一的嗎、性狀組合、結(jié)論總結(jié)、課堂練習(xí)、作業(yè)布置以及板書設(shè)計這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到同一種生物不同個體之間存在著差異。
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人教版七年級語文課文《我愛這土地》的PPT課件
頁數(shù)：24 | 大?。?MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《我愛這土地》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的三點學(xué)習(xí)目標(biāo)，并指出了兩個學(xué)習(xí)重點。第二部分介紹了《我愛這土地》的作者艾青的基本信息。第三部分展示了《我愛這土地》的詩歌原文，并對詩歌內(nèi)容進行深入探究，同時介紹了象征手法的作用以及意義。第四部分總結(jié)歸納了《我愛這土地》的中心思想。
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部編版九年級語文下冊我們的初中生活PPT課件
頁數(shù)：21 | 大?。?7M這份演示文稿從難忘的歲月這一主題進行引入，引導(dǎo)學(xué)生分享初中生活的苦與樂。第二部分欣賞詩歌《一起走過》，回憶初中的點點滴滴，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。第三部分是集體的回憶，在離別之際，采用編寫班史的活動，拉進同學(xué)之間的關(guān)系，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。第四部分是范文欣賞，引導(dǎo)學(xué)生欣賞課外詩歌和名句，明晰詩歌的形式，拓寬學(xué)生的知識面。這份PPT模板通過PowerPoint中幻燈片放映的方式展示，循序漸進，結(jié)構(gòu)清晰。
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九年級上冊語文《我的叔叔于勒》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大小：31M這份PowerPoint主要由五個方面組成，以幻燈片的形式放映，更加便于演示文稿來展示相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是情景導(dǎo)入。PPT模板通過對魏晉文豪曹植的《七步詩》進行介紹來導(dǎo)入課文《我的叔叔于勒》。第二部分內(nèi)容是自學(xué)互研，這一部分主要介紹了文學(xué)常識，包括對作者莫泊桑以及寫作背景的介紹，其次是生難字詞，比如字音和詞義。第三部分內(nèi)容是整體感知，這一部分一方面是讓學(xué)生跟讀錄音，另一方面熟讀課文并歸納總結(jié)文章層次。第四部分內(nèi)容是合作探究，通過提問的方式來聽讀全文、歸納課文和回答相關(guān)問題。第五部分內(nèi)容是總結(jié)課文，包括課堂小結(jié)和布置作業(yè)。
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部編版七年級語文下冊我的語文生活課件PPT
頁數(shù)：37 | 大?。?7M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分呈現(xiàn)了我的語文生活的具體內(nèi)容，方便學(xué)生在使用PowerPoint時更好的了解規(guī)范用語的重要性。PPT模板的第一部分采用了話題導(dǎo)入的形式。第二部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)，這一部分主要呈現(xiàn)了該課時的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)難點。最后是合作探究的部分，這一部分探究了商業(yè)招牌的語言特點、廣告詞的特點、對聯(lián)的特點等內(nèi)容，并呈現(xiàn)了一些例子供同學(xué)們參考。
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我們的互聯(lián)網(wǎng)時代八年級語文上冊PPT課件
頁數(shù)：17 | 大?。?9M這份PPT主要由四個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入活動，激趣引思，該模板主要通過介紹背景信息來引入課堂。第二部分內(nèi)容是活動形成階段，這一部分首先展示了相關(guān)情景，其次給出要求人學(xué)生分析原因和分享看法，最后給出相關(guān)話題和表格收集學(xué)生的信息。第三部分內(nèi)容是活動展示階段，這一部分首先對“網(wǎng)絡(luò)語音面面觀”討論結(jié)果進行了介紹，包括原因和看法，其次是調(diào)查問卷分析結(jié)果。第四部分內(nèi)容是總結(jié)提高階段。
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八年級上冊語文《回憶我的母親》PPT課件
頁數(shù)：16 | 大?。?1MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版八年級上冊《回憶我的母親》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計17張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)文章的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點。第二部分主要向我們詳細的介紹了作者的生平事跡。第三部分是有關(guān)背景了解的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)本篇文章的生字詞。最后一部分是板書設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。
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六年級語文上冊《我的拿手好戲》PPT課件
頁數(shù)：14 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)六年級語文《我的拿手好戲》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計14張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分主要是有關(guān)情景導(dǎo)入的內(nèi)容，主要是問同學(xué)們有關(guān)他們的才藝。第三部分主要是有關(guān)例文展示的內(nèi)容。第四部分主要是有關(guān)本堂課的學(xué)習(xí)提綱。最后一部分主要向我們詳細的介紹了有關(guān)本堂課的課堂小結(jié)的內(nèi)容。
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六年級上冊語文《我的伯父魯迅先生》PPT課件
頁數(shù)：26 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版六年級語文《我的伯父魯迅先生》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計26張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分是有關(guān)課前導(dǎo)入的內(nèi)容。第二部分是有關(guān)資料鏈接的內(nèi)容，主要講述了周曄與魯迅先生的故事。第三部分主要是有關(guān)本篇文章的重點字詞。第四部分主要帶領(lǐng)我們分析了本篇文章的重點句段。最后一部分是當(dāng)堂測評的相關(guān)內(nèi)容。
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三年級下冊語文《我的植物朋友》PPT課件
頁數(shù)：22 | 大?。?5MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版三年級語文《我的植物朋友》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計22張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本次習(xí)作的內(nèi)容，主要向我們詳細的分析了習(xí)作的題目。第二部分主要是有關(guān)本次習(xí)作課的要求。第三部分主要向同學(xué)們呈現(xiàn)了一些適合用于作文中的成語和好的開頭結(jié)尾。最后一部分主要向同學(xué)們展示了一些好的作品。
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三年級上冊語文《我的暑假生活》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大小：66M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課堂導(dǎo)入、交際內(nèi)容、交際范例共計三個部分；第一部分首先進行了口語交際主題導(dǎo)入，讓學(xué)生回想自己暑假時期發(fā)生的趣事或者特別的事情，分享了學(xué)生們生活記錄照片；第二部分介紹了課堂的主題，即“多彩的暑假生活展示”，讓學(xué)生分組展示，根據(jù)他人感興趣的內(nèi)容展示，講述時搭配生動形象的圖片，例如幫忙做農(nóng)活、去游樂園玩、游泳館學(xué)游泳、樹林捉知了等；第三部分分析了交際范例，并針對范例進行指導(dǎo)；
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三年級上冊語文《我們眼中的繽紛世界》PPT課件
頁數(shù)：18 | 大小：51MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版三年級語文《我們眼中的繽紛世界》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本次習(xí)作的主題。第二部分主要是有關(guān)習(xí)作指導(dǎo)的內(nèi)容，包括目標(biāo)、特點、提綱、修辭手法等等內(nèi)容。第三部分是有關(guān)本次習(xí)作的范文。第四部分主要展開了小組交流活動。最后一部分是有關(guān)本節(jié)課的練習(xí)環(huán)節(jié)。
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三年級下冊語文《我們奇妙的世界》PPT課件
頁數(shù)：33 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關(guān)我們奇妙的世界課件的相關(guān)內(nèi)容，共計33張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分課前導(dǎo)讀：提出問題，讓同學(xué)們遐想世界的模樣。第二部分主要是字詞揭秘：指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識、書寫生字詞。第三部分課文講解：帶領(lǐng)同學(xué)們了解課文的基本內(nèi)容和整理各自然段的內(nèi)容。第四部分課堂小結(jié)：梳理和總結(jié)本次課程的寫作手法第五部分：課堂練習(xí)檢驗同學(xué)們的上課情況。
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部編版四年級下冊語文《我的奇思妙想》說課教學(xué)PPT
頁數(shù)：22 | 大小：19M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了目前的交通工具和新科技發(fā)明，包括無人機和飛機、懸浮列車和雷達接收器等，并引導(dǎo)學(xué)生思考科技發(fā)明與奇思妙想的聯(lián)系；接著布置了一則任務(wù)，讓學(xué)生通過對生活中的常見事物的思考，結(jié)和自己的想象力，介紹一些自己想象的作品的功能，例如會飛的書包、水上行走鞋、會變大變小的書包等，并強調(diào)了想象要豐富、內(nèi)容要具體等；最后介紹了寫作的思路，并解讀了寫作的主題，讓學(xué)生完成創(chuàng)作；
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我們周圍的空氣九年級化學(xué)PPT課件
頁數(shù)：18 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于部編版九年級上冊化學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自主探究的內(nèi)容。第二部分主要向我們介紹了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的相關(guān)特點。第三部分主要通過習(xí)題來讓同學(xué)們進一步了解氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的性質(zhì)。最后一部分是有關(guān)于本節(jié)課歸納總結(jié)的內(nèi)容。
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含教案/課時練習(xí)
我的叔叔于勒語文九年級上冊PPT課件含教案
頁數(shù)：42 | 大小：27MPPT模板從五個部分來展開介紹關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《我的叔叔于勒》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了莫泊桑的文學(xué)成就以及其代表作品。第二部分梳理了本文的結(jié)構(gòu)劃分以及故事情節(jié)。第三部分通過提問的方式對《我的叔叔于勒》這篇文章進行了深入探究。第四部分分析了本文的四點寫作技巧。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
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含教案
人教小學(xué)二年級上冊《我要的是葫蘆》PPT課件含教案
頁數(shù)：41 | 大小：56M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括體會反問句感嘆句的表達效果并能將反問句改成陳述句、理解事物之間的相互聯(lián)系并明白葉子和葫蘆的關(guān)系等；接著讓學(xué)生看圖知梗概，思考為什么葫蘆都壞了，尋找課文中描寫葫蘆原來樣子的語句并說出感受；然后結(jié)合自己的種植經(jīng)歷，模仿課文說說感受；最后進行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧全文內(nèi)容，梳理文章邏輯，領(lǐng)悟寓意；
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含教案
部編語文七年級上冊我的白鴿PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：39M這是一套為部編語文七年級上冊《我的白鴿》課文設(shè)計的PPT，共包含24頁內(nèi)容。在本節(jié)課的教學(xué)中，教師綜合運用了講授法、討論法和朗讀法等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)本文的描寫手法，體會作者所表達的情感，并學(xué)會概括文章的主要內(nèi)容。同時，通過組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，鼓勵他們對課文進行圈點勾畫、做摘錄，正確運用閱讀方法，品析重點語句和細節(jié)，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和分析能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分是“課程導(dǎo)入”，教師通過與學(xué)生的互動談話，自然地引入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。第二部分是“作者簡介和寫作背景”，通過介紹作者的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容和情感內(nèi)涵。第三部分是“課文解析”，一方面要求學(xué)生對課文進行圈畫摘錄，概括文章的主旨和要點；另一方面通過批注賞鑒，引導(dǎo)學(xué)生深入體悟作者的情感，感受文章的寫作特色。第四部分是“拓展延伸”，通過相關(guān)練習(xí)或討論，幫助學(xué)生進一步深化對課文的理解，拓展思維。第五部分是“課堂小結(jié)”，對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行回顧，包括課文的生字詞、主旨大意以及表現(xiàn)手法，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。第六部分是“布置作業(yè)”，通過課后作業(yè)進一步鞏固學(xué)生對課文的理解和運用能力。
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含教案
八年級語文上冊《回憶我的母親》PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大?。?9M這套32頁《回憶我的母親》PPT課件，以“聽—讀—品—寫”螺旋上升的四個環(huán)節(jié)，把一篇樸素的回憶錄變成一次“與母親靈魂對話”的旅程。課堂伊始，教師并不急于板書課題，而是播放《母親》歌曲的30秒高潮片段，旋律一出，教室立刻安靜下來。緊接著，屏幕上跳出一句提示：“此刻，你心里浮現(xiàn)的第一個詞是什么？”學(xué)生把“溫暖”“嘮叨”“背影”“手心的繭”等關(guān)鍵詞實時彈幕到大屏。教師順勢追問：“如果用一種顏色形容母親，你會選什么？”在熱烈的情感碰撞中，課題《回憶我的母親》悄然出現(xiàn)，學(xué)生的情感體驗已被成功激活。進入“初讀感知，觸摸勞動”板塊，PPT先展示一張母親彎腰插秧的剪影，要求學(xué)生用“五分鐘默讀+圈畫”法，為全文劃分層次，并思考：第一段看似“閑筆”寫家境，實則埋伏了哪些情感伏筆？學(xué)生發(fā)現(xiàn)“母親一共生了十三個兒女，只留下八個”這句平淡數(shù)字背后，是母親一次次撕裂般的失子之痛，也是她更拼命勞動的原因。教師即時板書“數(shù)字里的血淚”，讓學(xué)生懂得“平凡敘述”亦可“力透紙背”。第二板塊“以事知人，體會勤勞”采用“時間軸+事件卡”的交互設(shè)計。屏幕左側(cè)滾動母親的一生：1900年嫁進朱家，1908年辦“母親節(jié)衣縮食借債供子讀書”，1927年“大革命失敗后仍支持兒子遠走”，1937年“臨終前還囑‘繼續(xù)斗爭’”。學(xué)生拖拽右側(cè)事件卡到時間軸，每嵌入一張，PPT便彈出母親當(dāng)年的一封家書或一段朱德回憶。當(dāng)“除夕夜母親把僅有的一塊紅糖掰成三份”的細節(jié)出現(xiàn)時，不少學(xué)生眼眶已濕。教師追問：“這些事瑣碎嗎？它們?yōu)楹文芷闯鲆粋€‘偉大’？”學(xué)生頓悟：偉大不在驚天動地，而在日復(fù)一日、把苦難釀成甘泉的堅韌。第三板塊“咬文嚼字，升華偉大”聚焦語言肌理。教師將“母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她”一句拆分成三行，逐行隱去修飾語：“母親老了，她想念我，如同我想念她?！睂W(xué)生朗讀對比，發(fā)現(xiàn)原文重復(fù)“永遠”并非贅余，而是把雙向思念推向永恒。隨后播放朱德1966年重回母親舊居的影像：他撫摸著門板上當(dāng)年母親為他量身高留下的刻痕，哽咽道：“我個子高了，母親卻矮了。”此刻，學(xué)生真正明白什么叫“情感深度靠細節(jié)雕刻”。教師布置現(xiàn)場練筆：仿照“母親把苦難釀成甘泉”寫一句比喻，寫自己的母親。大屏實時滾動學(xué)生作品：“母親把黑夜縫進黎明”“母親把皺紋折成路標(biāo)”……句句滾燙。最后的“寫作特色與課后作業(yè)”板塊，PPT用“思維導(dǎo)圖”總結(jié)本文三大筆法：1.時間順序與典型事例交織；2.白描中見深情；3.議論升華主題。作業(yè)設(shè)計為“雙選菜單”：A.采訪母親或外婆，寫一篇800字口述史；B.把課文改編成三幕微劇本，下節(jié)課即興表演。教師寄語：“當(dāng)你們把母親的故事講給世界聽，你們也在續(xù)寫‘偉大’的新定義?！毕抡n鈴響，屏幕定格在一句話上：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚——但丁。”
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含教案
五年級語文上冊《習(xí)作：我的心愛之物》PPT課件含教案
頁數(shù)：33 | 大小：28M這套共33頁的《習(xí)作：我的心愛之物》課件，像一條溫柔而清晰的小溪，把“觀察—交流—表達—升華”四個環(huán)節(jié)自然串聯(lián)，讓五年級的孩子在輕松、真實、富有溫度的氛圍中完成一次“把心跳寫進文字”的寫作之旅。課堂伊始，教師像魔術(shù)師一樣從布袋里緩緩取出一枚磨得發(fā)亮的陀螺：斑駁的漆紋、磨平的尖釘、纏著膠布的柄繩，瞬間鎖住所有目光。教師用“三句式”示范介紹——“它長什么樣”“它從哪來”“它為什么被我珍愛”——既示范了表達框架，又埋下了情感伏筆。緊接著，學(xué)生四人一組，輪流從書包、口袋、手腕上“請出”自己的心愛之物：一片銀杏葉書簽、半塊碎掉的小天才手表、一只掉漆的奧特曼……教室里流動著“它陪我走過……”的童聲，教師則把高頻詞“陪伴”“鼓勵”“遺憾”實時打在屏幕上，為后續(xù)寫作悄悄搭建詞語倉庫。第二部分“創(chuàng)作思維地圖”把看似發(fā)散的回憶收攏成可操作的寫作路徑。PPT先顯示一張可拖拽的電子氣泡圖：中心圓寫物品名稱，第一層分支自動彈出“外形細節(jié)—來歷故事—使用場景—情感密碼”四大節(jié)點；學(xué)生用平板把同桌的精彩描述拖進對應(yīng)分支，現(xiàn)場生成個性化思維導(dǎo)圖。教師再播放一段“慢鏡頭”微視頻：一只舊足球在泥水里滾動、被腳尖勾起、撞上門柱、最終滾進球網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用“顏色+聲音+動作+心情”四連拍句式補白畫面，細節(jié)立刻有了質(zhì)感。第三部分“溫故知新”讓學(xué)過的寫作技巧在“心愛之物”的語境里重新發(fā)光。課件并排呈現(xiàn)兩篇范文：一篇用“放大鏡法”寫外婆手織圍巾的流蘇穗子，“像一排排站崗的小士兵”；一篇用“時光剪輯法”寫一塊摔裂的獎牌，從“金光閃閃”到“裂紋蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教師領(lǐng)著學(xué)生用熒光筆標(biāo)注“比喻、擬人、對比”三種魔法，再讓他們回到自己的思維地圖，挑一處細節(jié)“點亮”。教室里響起此起彼伏的“哇，我寫的是小狗濕漉漉的鼻子，可以把它比作剛剝殼的桂圓！”——技巧與情感悄然握手。最后的“課堂小結(jié)”不落俗套：教師把學(xué)生的思維地圖一鍵生成二維碼，貼在教室“寫作能量墻”，并布置“二次約會”作業(yè)——今晚把心愛之物放在枕邊，閉眼回憶“它最閃亮的一次出場”，用100字微信語音講給家長聽，家長再把語音轉(zhuǎn)文字發(fā)回班級群。明天語文課前，教師將隨機播放三條語音，讓全班猜“這是誰的心愛之物”。如此，寫作從課堂延伸到家庭，又從語音回到文字，孩子在被傾聽、被猜中的喜悅里，悄悄完成從“寫物”到“寫我”的蝶變。