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九年級上冊語文《我的叔叔于勒》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?1M這份PowerPoint主要由五個(gè)方面組成，以幻燈片的形式放映，更加便于演示文稿來展示相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是情景導(dǎo)入。PPT模板通過對魏晉文豪曹植的《七步詩》進(jìn)行介紹來導(dǎo)入課文《我的叔叔于勒》。第二部分內(nèi)容是自學(xué)互研，這一部分主要介紹了文學(xué)常識，包括對作者莫泊桑以及寫作背景的介紹，其次是生難字詞，比如字音和詞義。第三部分內(nèi)容是整體感知，這一部分一方面是讓學(xué)生跟讀錄音，另一方面熟讀課文并歸納總結(jié)文章層次。第四部分內(nèi)容是合作探究，通過提問的方式來聽讀全文、歸納課文和回答相關(guān)問題。第五部分內(nèi)容是總結(jié)課文，包括課堂小結(jié)和布置作業(yè)。
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我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代八年級語文上冊PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：29M這份PPT主要由四個(gè)部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入活動，激趣引思，該模板主要通過介紹背景信息來引入課堂。第二部分內(nèi)容是活動形成階段，這一部分首先展示了相關(guān)情景，其次給出要求人學(xué)生分析原因和分享看法，最后給出相關(guān)話題和表格收集學(xué)生的信息。第三部分內(nèi)容是活動展示階段，這一部分首先對“網(wǎng)絡(luò)語音面面觀”討論結(jié)果進(jìn)行了介紹，包括原因和看法，其次是調(diào)查問卷分析結(jié)果。第四部分內(nèi)容是總結(jié)提高階段。
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四年級下冊語文《我的動物朋友》PPT課件
頁數(shù)：23 | 大?。?2M這份演示文稿主要從五個(gè)部分對我的動物朋友寫作進(jìn)行講解。第一部分是課前導(dǎo)讀，介紹了動物是人類的朋友，在眾多動物中引導(dǎo)學(xué)生選擇一種動物進(jìn)行思考。第二部分是進(jìn)行寫作指導(dǎo)，用貓進(jìn)行舉例，可以從外貌特征、習(xí)性特點(diǎn)入手分析。第三部分展示了習(xí)作例文，可以給學(xué)生提供參考。第四部分是嘗試寫作，引導(dǎo)學(xué)生說出他們的動物朋友，并且用課堂所學(xué)的內(nèi)容對他們進(jìn)行詳細(xì)描寫。
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八年級上冊語文《回憶我的母親》PPT課件
頁數(shù)：16 | 大小：11MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版八年級上冊《回憶我的母親》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)17張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)文章的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)。第二部分主要向我們詳細(xì)的介紹了作者的生平事跡。第三部分是有關(guān)背景了解的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)本篇文章的生字詞。最后一部分是板書設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。
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六年級語文上冊《我的拿手好戲》PPT課件
頁數(shù)：14 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)六年級語文《我的拿手好戲》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)14張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分主要是有關(guān)情景導(dǎo)入的內(nèi)容，主要是問同學(xué)們有關(guān)他們的才藝。第三部分主要是有關(guān)例文展示的內(nèi)容。第四部分主要是有關(guān)本堂課的學(xué)習(xí)提綱。最后一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)本堂課的課堂小結(jié)的內(nèi)容。
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六年級上冊語文《我的伯父魯迅先生》PPT課件
頁數(shù)：26 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版六年級語文《我的伯父魯迅先生》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)26張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分是有關(guān)課前導(dǎo)入的內(nèi)容。第二部分是有關(guān)資料鏈接的內(nèi)容，主要講述了周曄與魯迅先生的故事。第三部分主要是有關(guān)本篇文章的重點(diǎn)字詞。第四部分主要帶領(lǐng)我們分析了本篇文章的重點(diǎn)句段。最后一部分是當(dāng)堂測評的相關(guān)內(nèi)容。
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習(xí)作四年級語文上冊《我的心愛之物》PPT課件
頁數(shù)：15 | 大?。?7MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)習(xí)作我的心愛之物的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從心愛之物這一話題入手，引入到本節(jié)課堂之中，隨后讓同學(xué)們說出自己的心愛之物，確定自己將要寫作的對象，并作出相應(yīng)的觀察，嘗試說出它的來歷。后面幾部分為同學(xué)們列出了寫作提綱，鼓勵(lì)同學(xué)們開始寫作，最后為同學(xué)們展示了一些習(xí)作的優(yōu)秀范例。
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三年級下冊語文《我的植物朋友》PPT課件
頁數(shù)：22 | 大小：75MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版三年級語文《我的植物朋友》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)22張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本次習(xí)作的內(nèi)容，主要向我們詳細(xì)的分析了習(xí)作的題目。第二部分主要是有關(guān)本次習(xí)作課的要求。第三部分主要向同學(xué)們呈現(xiàn)了一些適合用于作文中的成語和好的開頭結(jié)尾。最后一部分主要向同學(xué)們展示了一些好的作品。
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三年級上冊語文《我的暑假生活》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?6M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課堂導(dǎo)入、交際內(nèi)容、交際范例共計(jì)三個(gè)部分；第一部分首先進(jìn)行了口語交際主題導(dǎo)入，讓學(xué)生回想自己暑假時(shí)期發(fā)生的趣事或者特別的事情，分享了學(xué)生們生活記錄照片；第二部分介紹了課堂的主題，即“多彩的暑假生活展示”，讓學(xué)生分組展示，根據(jù)他人感興趣的內(nèi)容展示，講述時(shí)搭配生動形象的圖片，例如幫忙做農(nóng)活、去游樂園玩、游泳館學(xué)游泳、樹林捉知了等；第三部分分析了交際范例，并針對范例進(jìn)行指導(dǎo)；
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三年級下冊語文《我們奇妙的世界》PPT課件
頁數(shù)：33 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)我們奇妙的世界課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)33張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分課前導(dǎo)讀：提出問題，讓同學(xué)們遐想世界的模樣。第二部分主要是字詞揭秘：指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識、書寫生字詞。第三部分課文講解：帶領(lǐng)同學(xué)們了解課文的基本內(nèi)容和整理各自然段的內(nèi)容。第四部分課堂小結(jié)：梳理和總結(jié)本次課程的寫作手法第五部分：課堂練習(xí)檢驗(yàn)同學(xué)們的上課情況。
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我們周圍的空氣九年級化學(xué)PPT課件
頁數(shù)：18 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于部編版九年級上冊化學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自主探究的內(nèi)容。第二部分主要向我們介紹了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的相關(guān)特點(diǎn)。第三部分主要通過習(xí)題來讓同學(xué)們進(jìn)一步了解氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的性質(zhì)。最后一部分是有關(guān)于本節(jié)課歸納總結(jié)的內(nèi)容。
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含教案/課時(shí)練習(xí)
我的叔叔于勒語文九年級上冊PPT課件含教案
頁數(shù)：42 | 大?。?7MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《我的叔叔于勒》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了莫泊桑的文學(xué)成就以及其代表作品。第二部分梳理了本文的結(jié)構(gòu)劃分以及故事情節(jié)。第三部分通過提問的方式對《我的叔叔于勒》這篇文章進(jìn)行了深入探究。第四部分分析了本文的四點(diǎn)寫作技巧。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
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含教案
人教小學(xué)二年級上冊《我要的是葫蘆》PPT課件含教案
頁數(shù)：41 | 大?。?6M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括體會反問句感嘆句的表達(dá)效果并能將反問句改成陳述句、理解事物之間的相互聯(lián)系并明白葉子和葫蘆的關(guān)系等；接著讓學(xué)生看圖知梗概，思考為什么葫蘆都壞了，尋找課文中描寫葫蘆原來樣子的語句并說出感受；然后結(jié)合自己的種植經(jīng)歷，模仿課文說說感受；最后進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧全文內(nèi)容，梳理文章邏輯，領(lǐng)悟寓意；
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含教案
八年級語文上冊《回憶我的母親》PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大?。?9M這套32頁《回憶我的母親》PPT課件，以“聽—讀—品—寫”螺旋上升的四個(gè)環(huán)節(jié)，把一篇樸素的回憶錄變成一次“與母親靈魂對話”的旅程。課堂伊始，教師并不急于板書課題，而是播放《母親》歌曲的30秒高潮片段，旋律一出，教室立刻安靜下來。緊接著，屏幕上跳出一句提示：“此刻，你心里浮現(xiàn)的第一個(gè)詞是什么？”學(xué)生把“溫暖”“嘮叨”“背影”“手心的繭”等關(guān)鍵詞實(shí)時(shí)彈幕到大屏。教師順勢追問：“如果用一種顏色形容母親，你會選什么？”在熱烈的情感碰撞中，課題《回憶我的母親》悄然出現(xiàn)，學(xué)生的情感體驗(yàn)已被成功激活。進(jìn)入“初讀感知，觸摸勞動”板塊，PPT先展示一張母親彎腰插秧的剪影，要求學(xué)生用“五分鐘默讀+圈畫”法，為全文劃分層次，并思考：第一段看似“閑筆”寫家境，實(shí)則埋伏了哪些情感伏筆？學(xué)生發(fā)現(xiàn)“母親一共生了十三個(gè)兒女，只留下八個(gè)”這句平淡數(shù)字背后，是母親一次次撕裂般的失子之痛，也是她更拼命勞動的原因。教師即時(shí)板書“數(shù)字里的血淚”，讓學(xué)生懂得“平凡敘述”亦可“力透紙背”。第二板塊“以事知人，體會勤勞”采用“時(shí)間軸+事件卡”的交互設(shè)計(jì)。屏幕左側(cè)滾動母親的一生：1900年嫁進(jìn)朱家，1908年辦“母親節(jié)衣縮食借債供子讀書”，1927年“大革命失敗后仍支持兒子遠(yuǎn)走”，1937年“臨終前還囑‘繼續(xù)斗爭’”。學(xué)生拖拽右側(cè)事件卡到時(shí)間軸，每嵌入一張，PPT便彈出母親當(dāng)年的一封家書或一段朱德回憶。當(dāng)“除夕夜母親把僅有的一塊紅糖掰成三份”的細(xì)節(jié)出現(xiàn)時(shí)，不少學(xué)生眼眶已濕。教師追問：“這些事瑣碎嗎？它們?yōu)楹文芷闯鲆粋€(gè)‘偉大’？”學(xué)生頓悟：偉大不在驚天動地，而在日復(fù)一日、把苦難釀成甘泉的堅(jiān)韌。第三板塊“咬文嚼字，升華偉大”聚焦語言肌理。教師將“母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她”一句拆分成三行，逐行隱去修飾語：“母親老了，她想念我，如同我想念她?！睂W(xué)生朗讀對比，發(fā)現(xiàn)原文重復(fù)“永遠(yuǎn)”并非贅余，而是把雙向思念推向永恒。隨后播放朱德1966年重回母親舊居的影像：他撫摸著門板上當(dāng)年母親為他量身高留下的刻痕，哽咽道：“我個(gè)子高了，母親卻矮了。”此刻，學(xué)生真正明白什么叫“情感深度靠細(xì)節(jié)雕刻”。教師布置現(xiàn)場練筆：仿照“母親把苦難釀成甘泉”寫一句比喻，寫自己的母親。大屏實(shí)時(shí)滾動學(xué)生作品：“母親把黑夜縫進(jìn)黎明”“母親把皺紋折成路標(biāo)”……句句滾燙。最后的“寫作特色與課后作業(yè)”板塊，PPT用“思維導(dǎo)圖”總結(jié)本文三大筆法：1.時(shí)間順序與典型事例交織；2.白描中見深情；3.議論升華主題。作業(yè)設(shè)計(jì)為“雙選菜單”：A.采訪母親或外婆，寫一篇800字口述史；B.把課文改編成三幕微劇本，下節(jié)課即興表演。教師寄語：“當(dāng)你們把母親的故事講給世界聽，你們也在續(xù)寫‘偉大’的新定義?！毕抡n鈴響，屏幕定格在一句話上：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚——但丁?！?/p>
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含教案
五年級語文上冊《習(xí)作：我的心愛之物》PPT課件含教案
頁數(shù)：33 | 大?。?8M這套共33頁的《習(xí)作：我的心愛之物》課件，像一條溫柔而清晰的小溪，把“觀察—交流—表達(dá)—升華”四個(gè)環(huán)節(jié)自然串聯(lián)，讓五年級的孩子在輕松、真實(shí)、富有溫度的氛圍中完成一次“把心跳寫進(jìn)文字”的寫作之旅。課堂伊始，教師像魔術(shù)師一樣從布袋里緩緩取出一枚磨得發(fā)亮的陀螺：斑駁的漆紋、磨平的尖釘、纏著膠布的柄繩，瞬間鎖住所有目光。教師用“三句式”示范介紹——“它長什么樣”“它從哪來”“它為什么被我珍愛”——既示范了表達(dá)框架，又埋下了情感伏筆。緊接著，學(xué)生四人一組，輪流從書包、口袋、手腕上“請出”自己的心愛之物：一片銀杏葉書簽、半塊碎掉的小天才手表、一只掉漆的奧特曼……教室里流動著“它陪我走過……”的童聲，教師則把高頻詞“陪伴”“鼓勵(lì)”“遺憾”實(shí)時(shí)打在屏幕上，為后續(xù)寫作悄悄搭建詞語倉庫。第二部分“創(chuàng)作思維地圖”把看似發(fā)散的回憶收攏成可操作的寫作路徑。PPT先顯示一張可拖拽的電子氣泡圖：中心圓寫物品名稱，第一層分支自動彈出“外形細(xì)節(jié)—來歷故事—使用場景—情感密碼”四大節(jié)點(diǎn)；學(xué)生用平板把同桌的精彩描述拖進(jìn)對應(yīng)分支，現(xiàn)場生成個(gè)性化思維導(dǎo)圖。教師再播放一段“慢鏡頭”微視頻：一只舊足球在泥水里滾動、被腳尖勾起、撞上門柱、最終滾進(jìn)球網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用“顏色+聲音+動作+心情”四連拍句式補(bǔ)白畫面，細(xì)節(jié)立刻有了質(zhì)感。第三部分“溫故知新”讓學(xué)過的寫作技巧在“心愛之物”的語境里重新發(fā)光。課件并排呈現(xiàn)兩篇范文：一篇用“放大鏡法”寫外婆手織圍巾的流蘇穗子，“像一排排站崗的小士兵”；一篇用“時(shí)光剪輯法”寫一塊摔裂的獎(jiǎng)牌，從“金光閃閃”到“裂紋蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教師領(lǐng)著學(xué)生用熒光筆標(biāo)注“比喻、擬人、對比”三種魔法，再讓他們回到自己的思維地圖，挑一處細(xì)節(jié)“點(diǎn)亮”。教室里響起此起彼伏的“哇，我寫的是小狗濕漉漉的鼻子，可以把它比作剛剝殼的桂圓！”——技巧與情感悄然握手。最后的“課堂小結(jié)”不落俗套：教師把學(xué)生的思維地圖一鍵生成二維碼，貼在教室“寫作能量墻”，并布置“二次約會”作業(yè)——今晚把心愛之物放在枕邊，閉眼回憶“它最閃亮的一次出場”，用100字微信語音講給家長聽，家長再把語音轉(zhuǎn)文字發(fā)回班級群。明天語文課前，教師將隨機(jī)播放三條語音，讓全班猜“這是誰的心愛之物”。如此，寫作從課堂延伸到家庭，又從語音回到文字，孩子在被傾聽、被猜中的喜悅里，悄悄完成從“寫物”到“寫我”的蝶變。
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含講稿
2026年我的寒假生活主題相冊PPT模板含講稿
頁數(shù)：24 | 大?。?8M這套以“我的寒假生活”為主題的PPT采用了紅色喜慶的可愛兒童風(fēng)格，整體設(shè)計(jì)充滿節(jié)日氛圍。封面頁以“MY WINTER VACATION”為主標(biāo)題，搭配傳統(tǒng)吉祥語“馬年大吉”和駿馬圖案，突出新春特色。內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為四個(gè)篇章：生活篇通過多頁圖文展示日常片段，強(qiáng)調(diào)家庭互動與年俗活動；娛樂篇包含游戲、旅行等休閑項(xiàng)目，配有多元版式設(shè)計(jì)；學(xué)習(xí)篇側(cè)重知識積累與興趣培養(yǎng)，特別設(shè)置“培養(yǎng)愛好”專欄；總結(jié)篇以回顧反思收尾，體現(xiàn)寒假的成長收獲。設(shè)計(jì)上大量使用燈籠、祥云等紅色元素，搭配手繪風(fēng)格的兒童形象，既符合春節(jié)主題又凸顯童趣。頁面布局靈活，通過分段標(biāo)題與留白控制節(jié)奏，最后以致謝頁完整收束，整體兼顧邏輯性與視覺美感，生動還原了孩子視角下豐富多彩的假期生活。
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含教案
我的語文生活七年級語文下冊PPT課件含教案
頁數(shù)：27 | 大小：40M本套《我的語文生活》PPT課件共精心設(shè)計(jì)了27張幻燈片，旨在為七年級學(xué)生打造一堂生動而富有深度的綜合性學(xué)習(xí)課程。教學(xué)目標(biāo)明確，既注重基礎(chǔ)知識的夯實(shí)——幫助學(xué)生識記并理解課文中的重點(diǎn)詞語，梳理清晰的文本結(jié)構(gòu)；更強(qiáng)調(diào)語文素養(yǎng)的全面提升——引導(dǎo)學(xué)生掌握敘事與抒情相融合的寫作手法，通過反復(fù)品讀與情感朗讀，深入體會文本蘊(yùn)含的真摯情感。課程鼓勵(lì)學(xué)生將書本與生活緊密相連，在交流感悟中實(shí)現(xiàn)文本情感與生活情感的深度共鳴。課件內(nèi)容分為三大板塊，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)語文之美。第一板塊招牌里的文化密碼，帶領(lǐng)學(xué)生開啟一場別開生面的街頭尋寶之旅，在穿梭大街小巷的過程中，探尋招牌中蘊(yùn)藏的文化意蘊(yùn)，同時(shí)練就火眼金睛，發(fā)現(xiàn)其中可能存在的錯(cuò)別字，培養(yǎng)規(guī)范用語意識。第二板塊尋找傳統(tǒng)文化的活化石，聚焦對聯(lián)這一獨(dú)特的文學(xué)形式，通過對聯(lián)文化的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受漢字對仗之美，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的博大精深。第三板塊記錄美好生活，則鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，通過短視頻設(shè)計(jì)的方式，將生活中的語文點(diǎn)滴創(chuàng)意呈現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融，讓語文學(xué)習(xí)真正活起來。
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小學(xué)生班干部競選自我介紹
頁數(shù)：12 | 大?。?M小學(xué)生班干部競選自我介紹，采用了卡通風(fēng)格。適用于小學(xué)生班干部的競選競聘。
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班干部競選自我介紹PPT模板
頁數(shù)：12 | 大?。?M這套班干部競選自我介紹PPT模板采用了卡通風(fēng)格，PPT一共12張，適用于小學(xué)生班干部競選的自我介紹。
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班干部競選自我介紹PPT模板
頁數(shù)：25 | 大?。?4M這套班干部競選自我介紹PPT模板使用了小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格。用一張佩戴紅領(lǐng)巾的衣領(lǐng)作為PPT的背景圖片，所以這套PPT比較適用于小學(xué)生的班干部競選競聘。PPT介紹了關(guān)于自己的個(gè)人信息，勝任能力，以及對班級工作的具體規(guī)劃。