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牢牢把握12字總要求修好主題教育這門必修課PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?3M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是要在學(xué)思想上求深入、見實(shí)效。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是強(qiáng)黨性等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是建新功等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是求深入等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是見實(shí)效。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是重實(shí)踐。
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含講稿
追求理解的教學(xué)方式課件讀書分享PPT下載模板
頁(yè)數(shù)：44 | 大?。?0M本套PPT模板在內(nèi)容上分為緒論、逆向設(shè)計(jì)、理解“理解”、明確目標(biāo)、理解六側(cè)面、通向理解之門、架構(gòu)理解、像評(píng)估員一樣思考、指標(biāo)和效度、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)、為理解而教、設(shè)計(jì)過程、將UbD作為課程框架、雖然如此但是、行動(dòng)吧共計(jì)15個(gè)部分，清晰呈現(xiàn)了全書的行文結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，追求理解的教學(xué)方式是建立在要讓學(xué)生真正理解問題、理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上的，介紹了相關(guān)的教學(xué)理念和課程框架；
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含教案
部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)求小數(shù)的近似數(shù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：37 | 大?。?0M這是一套專為小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第10課時(shí)“求小數(shù)的近似數(shù)”設(shè)計(jì)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，共包含36頁(yè)。本課件內(nèi)容全面，涵蓋了“四舍五入”求近似數(shù)的方法、精確度的含義以及近似數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，旨在幫助學(xué)生掌握求小數(shù)近似數(shù)的技巧，并理解其在實(shí)際生活中的重要性。在內(nèi)容安排上，課件首先明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。學(xué)生將通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握“四舍五入”法求小數(shù)近似數(shù)的方法，并理解在求近似數(shù)時(shí)，末尾的“0”為什么不能省略。這些目標(biāo)旨在幫助學(xué)生在面對(duì)小數(shù)近似數(shù)問題時(shí)，能夠迅速且準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算，并理解近似數(shù)的精確度。接著，課件通過播放幾個(gè)有趣的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并判斷精確數(shù)和近似數(shù)。通過視頻中的實(shí)例，學(xué)生將直觀地感受到求整數(shù)近似數(shù)的方法，從而自然地引出求小數(shù)近似數(shù)的方法。課件以小欣的身高為例，詳細(xì)講解了用“四舍五入”法求小數(shù)近似數(shù)的具體步驟，幫助學(xué)生理解這一方法的邏輯和應(yīng)用。隨后，課件通過前面講解的內(nèi)容，引入小數(shù)末尾的“0”不能去掉的原因。通過對(duì)比1.0和1，課件詳細(xì)解釋了它們表示精確程度的不同。1.0比1更精確，因?yàn)樗Ａ袅诵?shù)點(diǎn)后一位，這表明小數(shù)保留的位數(shù)越多，精確程度越高。這一部分內(nèi)容不僅幫助學(xué)生理解近似數(shù)的精確度，還提升了他們的數(shù)學(xué)思維能力。最后，課件總結(jié)了求小數(shù)近似數(shù)的方法，并帶領(lǐng)學(xué)生完成課后達(dá)標(biāo)練習(xí)題。通過系統(tǒng)的總結(jié)和練習(xí)，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提升對(duì)小數(shù)近似數(shù)的理解和應(yīng)用能力。課件還設(shè)計(jì)了豐富的練習(xí)題，幫助學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中掌握求小數(shù)近似數(shù)的方法，提升數(shù)學(xué)能力。通過這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了求小數(shù)近似數(shù)的方法，還通過視頻引入和實(shí)例講解，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，通過總結(jié)和練習(xí)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握小數(shù)近似數(shù)的求法，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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含教案
人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.5.2用二分法求方程的近似解PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：35 | 大?。?6M這套《4.5.2 用二分法求方程的近似解》PPT 課件共 35 張幻燈片，依托人教 A 版高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)，旨在讓學(xué)生系統(tǒng)掌握二分法的核心思想、操作步驟與誤差控制策略，能夠借助這一經(jīng)典算法為連續(xù)函數(shù)在指定區(qū)間內(nèi)求出滿足精度要求的零點(diǎn)近似值；同時(shí)在“折半—判定—逼近”的循環(huán)過程中，體悟“以直代曲、逐步逼近”的數(shù)學(xué)智慧，樹立“量化誤差、科學(xué)計(jì)算”的現(xiàn)代意識(shí)，并同步發(fā)展算法思維與數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)。課件整體遵循“概念—方法—應(yīng)用—反思”的認(rèn)知路徑，由四大板塊遞進(jìn)展開。第一板塊“二分法的概念”先以“猜價(jià)格”游戲創(chuàng)設(shè)情境，引出“每次取半縮小范圍”的策略，隨后給出符號(hào)化定義，闡明其理論根基——零點(diǎn)存在性定理與連續(xù)函數(shù)的介值性，并拆解為“初始化區(qū)間、計(jì)算中點(diǎn)、判定符號(hào)、更新區(qū)間、檢驗(yàn)精度”五步算法，為后續(xù)操作奠基。第二板塊“用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的近似值”精選含超越方程的例題，采用表格動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)區(qū)間端點(diǎn)、中點(diǎn)坐標(biāo)、函數(shù)值符號(hào)及誤差變化，讓學(xué)生在逐行填寫中親歷算法運(yùn)行的嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)奏，并通過 GeoGebra 動(dòng)態(tài)圖可視化“區(qū)間套”收縮過程，直觀感受指數(shù)級(jí)收斂速度。第三板塊“題型強(qiáng)化訓(xùn)練”圍繞工程定位、經(jīng)濟(jì)盈虧、物理平衡等真實(shí)問題，設(shè)置“給定精度求根”“誤差上限反推迭代次數(shù)”“算法復(fù)雜度比較”三類任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位完成算法設(shè)計(jì)、程序?qū)崿F(xiàn)與結(jié)果檢驗(yàn)，在解決實(shí)際問題中鞏固計(jì)算技能、提升建模能力。第四板塊“小結(jié)及隨堂練習(xí)”先由學(xué)生用流程圖回顧“算法五要素”，教師再補(bǔ)充“二分法優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方向”，隨后通過分層練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)：基礎(chǔ)層要求完整手寫兩輪迭代，提高層則借助計(jì)算器或 Python 腳本完成八輪迭代并輸出誤差報(bào)告，確保不同層次學(xué)生都能將所學(xué)算法遷移至新的函數(shù)情境，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力與素養(yǎng)的協(xié)同提升。
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求職簡(jiǎn)歷PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?3M求職簡(jiǎn)歷PPT模板
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刻舟求劍PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?4MPPT模板主要展示了刻舟求劍這篇文章的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生們領(lǐng)悟中華民族的傳統(tǒng)文化。PPT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主，裝飾以動(dòng)漫人物、船、劍、丹頂鶴、山峰、紅日、樹木等元素所組成，營(yíng)造出樸素、寫實(shí)的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過課前的預(yù)習(xí)，了解新知識(shí)的內(nèi)容和生字的音節(jié)詞意，再結(jié)合上課的教學(xué)目標(biāo)，分析文章的中心思想，感受文章的意境表現(xiàn)。
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產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)PPT
頁(yè)數(shù)：63 | 大?。?M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了產(chǎn)品需求分析與需求管理的內(nèi)容，方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹產(chǎn)品需求整理與分析的方法。PPT模板的第一部分主要介紹了需求的重要性、需求的定義、需求工程的概念、產(chǎn)品開發(fā)過程關(guān)鍵的控制點(diǎn)等內(nèi)容。第二部分主要介紹了需求采集的要點(diǎn)、客戶需求的收集途徑、采集方法的特點(diǎn)、單項(xiàng)需求采集模板、需要收集工作反思等內(nèi)容。第三部分主要介紹了需求收集、解釋原始數(shù)據(jù)、整理需求、設(shè)置權(quán)重、概念選擇等內(nèi)容。第四部分主要介紹了板塊化開發(fā)與目標(biāo)規(guī)劃、需求分解與分配過程、需求標(biāo)識(shí)規(guī)則等內(nèi)容。
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融合教育PPT教師培訓(xùn)模板
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?2M本套PPT模板在內(nèi)容上分為融合教育的概念、融合教育的演進(jìn)、融合教育的實(shí)施共計(jì)三個(gè)部分；第一部分首先解釋了融合教育的相關(guān)術(shù)語(yǔ)，包括不聽教育體制之間、普通教育、特殊教育、地域、身份等，接著詳細(xì)介紹了特殊教育和融合教育的概念；第二部分闡明了特殊教育融合發(fā)展的過程，包括“正?！钡健盎貧w主流”，再到“一體化”、“全納教育”的四個(gè)具體發(fā)展階段；第三部分介紹了如何開展融合教育，以及隨班就讀的概念；
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公共場(chǎng)合文明禮儀教育ppt
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?7MPPT模板共分為五個(gè)方面講述公共禮儀培訓(xùn)。第一個(gè)方面是行進(jìn)禮儀，PPT模板著重強(qiáng)調(diào)了路上禮儀和上下樓梯的禮儀，比如要與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x與上下樓梯必須注意的事項(xiàng)。第二個(gè)方面是乘電梯禮儀，模板列出了五點(diǎn)乘電梯時(shí)的細(xì)節(jié)。第三個(gè)方面是乘交通工具禮儀，主要講述了乘坐轎車時(shí)應(yīng)遵守的一系列禮儀。第四個(gè)方面是圖書館禮儀，講述了在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所學(xué)習(xí)是需要注意的細(xì)節(jié)。第五個(gè)方面是吸煙禮儀，模板強(qiáng)調(diào)一定要注意場(chǎng)合。
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黃河大合唱教案說課PPT課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是欣賞黃河謠。這首歌曲當(dāng)中主要表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民不怕犧牲、前赴后繼的英勇精神，對(duì)于革命的理想信念。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于黃河謠的音樂知識(shí)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是大合唱等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是人民音樂家冼星海等等內(nèi)容。
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含教案
數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）第六單元 第06課時(shí) 解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題 PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：18M這套共31張幻燈片的人教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元第06課時(shí)《解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題》演示文稿，定位于“把分?jǐn)?shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活能力”的關(guān)鍵一課。教師在設(shè)計(jì)時(shí)以“情境—探究—建?！獞?yīng)用”為主線：課始播放“媽媽烤了16塊曲奇，吃掉3/4是多少塊”的短視頻，激活學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，使其產(chǎn)生“先分再乘”的直覺需求；隨后借助直觀演示，讓學(xué)生把16塊積木平均分成4份，圈出其中的3份，親眼看到“12塊”這一答案，從而建立“先除后乘”的算法雛形；緊接著安排小組合作，用畫條形圖、折紙條、說思路等方式歸納出“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的統(tǒng)一步驟——“1.找整體 2.看分母平均分 3.用分子去乘”，并用“24的5/6、1時(shí)的2/3”等變式題進(jìn)行正向遷移；最后通過“比一比誰(shuí)算得快”的闖關(guān)游戲和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活調(diào)查，把課堂氣氛推向高潮，學(xué)生既鞏固了技能，又體會(huì)到分?jǐn)?shù)的實(shí)用價(jià)值。整份課件四大板塊層層遞進(jìn)：學(xué)習(xí)目標(biāo)從“理解部分與整體關(guān)系”到“掌握先除后乘步驟”再到“提升分析與解決問題能力”，三維并舉；課前導(dǎo)入用貼近生活的“分糖果”情境迅速聚焦問題；學(xué)習(xí)任務(wù)先訓(xùn)練“讀信息、找整體、辨分率”的閱讀能力，再聚焦“列式計(jì)算”的算法提煉；課堂練習(xí)與課后作業(yè)首尾呼應(yīng)，既有《分一分，比一比》的基礎(chǔ)鞏固，又有《解決問題》的拓展創(chuàng)新，還布置了“記錄家中食材分?jǐn)?shù)用量”的實(shí)踐任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)眼光延伸到校外，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”，落實(shí)核心素養(yǎng)。
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含教案
數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教 第四單元 第4課時(shí) 求加法里的未知數(shù) 新教材 ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?0M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第四單元第4課時(shí)課件以“求加法里的未知數(shù)”為主題，通過“湊十歌熱身—情境引問—多法探究—分層練習(xí)”四環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在具體場(chǎng)景中理解并掌握“加法算式中括號(hào)表示未知數(shù)”的含義及求解策略。課前導(dǎo)入用朗朗上口的“湊十歌”動(dòng)畫復(fù)習(xí)10的組成，孩子們邊唱邊用手勢(shì)比劃，迅速喚醒數(shù)感，為后續(xù)“補(bǔ)數(shù)”埋下伏筆。新知探究從生活情境出發(fā)：盒子已有8個(gè)桃子，再放幾個(gè)是10個(gè)？教師先讓學(xué)生用桃子模型“添一添”，再抽象成算式8+（?）=10，明確括號(hào)表示“不知道的數(shù)”。接著呈現(xiàn)三種求解路徑：①看數(shù)軸數(shù)空格——從8跳到10需要幾步；②接著數(shù)——8、9、10，數(shù)出2；③減法計(jì)算——10-8=2，三種方法并列出現(xiàn)，教師用不同顏色板書，讓學(xué)生直觀感受“加法未知數(shù)可以用減法逆運(yùn)算”。為鞏固“補(bǔ)數(shù)”思想，課件再給出“左邊4盆花，右邊6盆，左邊添幾盆和右邊同樣多”的對(duì)比題，引導(dǎo)學(xué)生把“同樣多”轉(zhuǎn)化成加法算式4+（?）=6，再次經(jīng)歷“動(dòng)手?jǐn)[—口述—列式”的完整過程，強(qiáng)化“部分+部分=整體”的逆向思考。課堂練習(xí)分三層推進(jìn)：①“補(bǔ)數(shù)湊10”快速口答，提升反應(yīng)速度；②“畫圖形填數(shù)”讓學(xué)生先補(bǔ)畫小棒再寫數(shù)字，實(shí)現(xiàn)表象到符號(hào)的過渡；③“算式填空”引入逆向思維題（?）+3=9，要求用減法驗(yàn)證答案，系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率，教師針對(duì)錯(cuò)例現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)。整份課件用“歌謠激趣—情境設(shè)問—多法探究—梯度操練”四連擊，讓“加法未知數(shù)”從具體添物走向抽象逆運(yùn)算，既夯實(shí)10以內(nèi)加減口算，又初步滲透方程思想，為后續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)、100以內(nèi)求未知數(shù)奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)感與思維基礎(chǔ)。
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含教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版新教材第二單元第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?9M《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》是人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容，本課以李爺爺農(nóng)場(chǎng)的牛羊養(yǎng)殖情境為切入點(diǎn)，巧妙搭建生活與數(shù)學(xué)的橋梁。課堂伊始，通過溫故倍的概念，激活學(xué)生已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，順勢(shì)引出探究主題。教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)：首先引導(dǎo)學(xué)生提取關(guān)鍵信息——牛有8頭，羊的數(shù)量是牛的4倍；繼而借助畫圖、擺小棒等多元表征方式，將抽象的4倍具象化為4個(gè)8，讓學(xué)生在操作體驗(yàn)中領(lǐng)悟求幾倍即求幾個(gè)幾相加的數(shù)學(xué)本質(zhì)，自然生成乘法算式84=32；再通過除法驗(yàn)算環(huán)節(jié)，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提煉出一個(gè)數(shù)倍數(shù)=幾倍數(shù)的計(jì)算模型。鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)精心選取跳棋價(jià)格、高鐵里程等真實(shí)素材，強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用。課堂尾聲，通過思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，配合分層作業(yè)設(shè)計(jì)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)從理解算理到靈活運(yùn)用乘法解決實(shí)際問題的能力躍升。
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含教案
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：15M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入，該模板首先展示相關(guān)情境引導(dǎo)學(xué)生回答問題，并且展示正確答案。第二部分內(nèi)容是新課探究，這一部分首先展示了教科書上的習(xí)題，其次引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息并解答問題，最后對(duì)解題方法進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)，這一部分主要包括《算一算》、《做一做》、《解決問題》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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含教案
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?0M該P(yáng)PT課件以幻燈片的形式介紹了求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的內(nèi)容，便利教師在使用PowerPoint 時(shí)更好的介紹求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的相關(guān)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，教師要取材于生活，幫助建立數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，幫助學(xué)生們更好理解數(shù)學(xué)。第一部分通過經(jīng)典的涂色問題進(jìn)行課程導(dǎo)入。第二部分通過教材例題求男女生人數(shù)問題展開新課探究，并在分析中總結(jié)出求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少解題規(guī)律。第三部分開展培優(yōu)練習(xí)，階段性上升題目難度，培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力和計(jì)算能力。第四部分回顧本堂所學(xué)內(nèi)容并布置課后作業(yè)。
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含教案
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：13M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入，此模板首先展示了習(xí)題《圈一圈，填一填》，其次對(duì)正確答案進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是新課探究，這一部分主要包括教科書習(xí)題的展示、引導(dǎo)學(xué)生獲取重要信息并提出問題、規(guī)范答題的展示、回顧與反思。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)題，這一部分一方面展示了三道隨堂練習(xí)題，另一方面是對(duì)三道培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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含教案
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第05課時(shí)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大?。?6M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是三大學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分內(nèi)容是課堂教學(xué)內(nèi)容，首先展示了教學(xué)重點(diǎn)，其次對(duì)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行介紹，最后介紹了本堂課的核心素養(yǎng)。第三部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù)，這一部分主要包括“借助于示意圖分析數(shù)量關(guān)系”、“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾數(shù)是多少的解題方法”。第四部分內(nèi)容是達(dá)標(biāo)練習(xí)和拓展延伸。第五部分內(nèi)容是知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。
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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第10課時(shí)省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：19M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，該模板首先對(duì)本堂課的目標(biāo)和重難點(diǎn)進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知，這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的近似數(shù)，其次要求學(xué)生完成各數(shù)的改寫，最后對(duì)“四舍五入”求近似數(shù)的方法進(jìn)行詳細(xì)介紹。第三部分內(nèi)容是課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，這一部分主要包括“省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法”、“四舍五入法求近似數(shù)的優(yōu)勢(shì)”。第四部分內(nèi)容是小試牛刀和達(dá)標(biāo)練習(xí)。
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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第06課時(shí)求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：42M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生首先要掌握將非整萬(wàn)的數(shù)“四舍五入”法改寫成用“萬(wàn)”作單位的近似數(shù)的方法，其次可以增強(qiáng)學(xué)生的科普知識(shí)，最后能夠拓寬學(xué)生的視野。第二部分內(nèi)容是重點(diǎn)難點(diǎn)，這一部分首先展示了教學(xué)重點(diǎn)，其次介紹了教學(xué)難點(diǎn)，最后對(duì)核心素養(yǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。第三部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù)，這一部分主要包括“借助數(shù)軸，求近似數(shù)”、“自學(xué)建模，四舍五入”。第四部分內(nèi)容是應(yīng)用拓展和鞏固成果。
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第四單元第4課時(shí)《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教ppt課件（教案）
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：19M這是蘇教五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)課件，共29頁(yè)，核心是講解分?jǐn)?shù)與除法的實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)與導(dǎo)入板塊明確：掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的基本方法，培養(yǎng)分析與解決問題的能力。以桃和梨的數(shù)量占比問題引入，回顧分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，為新課鋪墊。核心探究板塊通過彩帶長(zhǎng)度對(duì)比（紅彩帶4米、黃彩帶1米、藍(lán)彩帶3米），直觀展示：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法計(jì)算，即比較量標(biāo)準(zhǔn)量，結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示。明確標(biāo)準(zhǔn)量是單位1，比較量是從單位1中分出的份數(shù)，結(jié)果表示兩者的倍比關(guān)系。練習(xí)與總結(jié)板塊通過圖形占比、數(shù)量統(tǒng)計(jì)、生活情境等練習(xí)鞏固方法；最后梳理解題思路，強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系，布置課后作業(yè)強(qiáng)化應(yīng)用。