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高中語(yǔ)文必修三《宇宙的邊疆》ppt課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：48MPPT主要展示了高中語(yǔ)文人教版高二必修《宇宙的邊疆》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以黑，藍(lán)色以及白色為主，將藍(lán)色色塊、星空的圖片以及與《宇宙的邊疆》有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以靜謐神秘之感。PPT的主要內(nèi)容包括宇宙介紹、文學(xué)常識(shí)、走進(jìn)作者、走進(jìn)課文、介紹背景、說(shuō)明順序、主題提煉、探討文章、寫(xiě)法解析以及總結(jié)這幾個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到地球的廣闊，我們?nèi)孕枰粩嗟呐θヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
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新的生命各種各樣的花ppt課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?MPPT模板展示了新的生命各種各樣的花課件內(nèi)容，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是百花開(kāi)放的季節(jié)，模板展示了各種各樣的花圖片進(jìn)行導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力。從各種花的異同中分析花的結(jié)構(gòu)，層層遞進(jìn)，由淺入深，從觀察外表到觀察花的結(jié)構(gòu)再到觀察花蕊，并在觀察中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新概念。有利于學(xué)生對(duì)其知識(shí)的理解更加深入透徹，印象也更加深刻。
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有趣的動(dòng)物PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?0M本套PPT首先采用場(chǎng)景和角色扮演作為內(nèi)容導(dǎo)入，即將枯燥的課堂打造成為動(dòng)物分享會(huì)，引入接下來(lái)的動(dòng)植物介紹，然后用第一人稱(chēng)介紹大熊貓的模樣和習(xí)性，再提出問(wèn)題，考查學(xué)生的信息捕捉能力，之后再介紹其他對(duì)于學(xué)生而言不常見(jiàn)的比目魚(yú)、鴕鳥(niǎo)、考拉、蛇樹(shù)、日輪花等，并采用可愛(ài)俏皮的口吻，營(yíng)造一種輕松有趣的課堂氛圍，緊扣PPT“有趣”的主題，最后以問(wèn)題結(jié)束，并且首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明主旨。
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部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)表里的生物PPT課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?4MPPT模板展示了六年級(jí)語(yǔ)文《表里的生物》課件內(nèi)容，模板條理清晰，引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行猜測(cè)，然后一步步證實(shí)，這證實(shí)的過(guò)程其實(shí)就是思考的過(guò)程，學(xué)生在這過(guò)程中體會(huì)理解文章內(nèi)容，并有了自己對(duì)于文章的獨(dú)一無(wú)二的感受。模板在講解課文中利用小組合作和角色扮演的教學(xué)方式，有利于學(xué)生懂得合作，學(xué)會(huì)合作，代入情境體會(huì)感悟。在學(xué)習(xí)課文過(guò)程中也學(xué)會(huì)觀察和思考。
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作為生物的社會(huì)高中語(yǔ)文必修五PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?2MPPT課件從七個(gè)方面介紹了有關(guān)《作為生物的社會(huì)》課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是作者介紹。第二部分內(nèi)容是教學(xué)目標(biāo)與中難點(diǎn)分析。第三部分內(nèi)容是難點(diǎn)字注音。第四部分內(nèi)容是思考白蟻、蜂蜜和其他生物從哪些方面與人類(lèi)作比較。第四部分內(nèi)容是文章行文脈絡(luò)，可將全文分為三個(gè)部分。第五部分內(nèi)容是電路與人類(lèi)的對(duì)比。第六部分內(nèi)容是分析文章語(yǔ)言的獨(dú)到之處。第七部分內(nèi)容是總結(jié)。
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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的動(dòng)物朋友》PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?2M這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)我的動(dòng)物朋友寫(xiě)作進(jìn)行講解。第一部分是課前導(dǎo)讀，介紹了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，在眾多動(dòng)物中引導(dǎo)學(xué)生選擇一種動(dòng)物進(jìn)行思考。第二部分是進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)，用貓進(jìn)行舉例，可以從外貌特征、習(xí)性特點(diǎn)入手分析。第三部分展示了習(xí)作例文，可以給學(xué)生提供參考。第四部分是嘗試寫(xiě)作，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出他們的動(dòng)物朋友，并且用課堂所學(xué)的內(nèi)容對(duì)他們進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)。
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習(xí)作四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的心愛(ài)之物》PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?7MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)習(xí)作我的心愛(ài)之物的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從心愛(ài)之物這一話題入手，引入到本節(jié)課堂之中，隨后讓同學(xué)們說(shuō)出自己的心愛(ài)之物，確定自己將要寫(xiě)作的對(duì)象，并作出相應(yīng)的觀察，嘗試說(shuō)出它的來(lái)歷。后面幾部分為同學(xué)們列出了寫(xiě)作提綱，鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作，最后為同學(xué)們展示了一些習(xí)作的優(yōu)秀范例。
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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《表里的生物》PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：19MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分五個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文《表里的生物》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)27張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了表的構(gòu)造。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)本篇文章的重點(diǎn)字詞。第三部分主要是有關(guān)課文內(nèi)容的講解。第四部分是有關(guān)課堂小結(jié)的內(nèi)容。第五部分是有關(guān)課堂練習(xí)的內(nèi)容。
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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的植物朋友》PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?5MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文《我的植物朋友》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)22張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本次習(xí)作的內(nèi)容，主要向我們?cè)敿?xì)的分析了習(xí)作的題目。第二部分主要是有關(guān)本次習(xí)作課的要求。第三部分主要向同學(xué)們呈現(xiàn)了一些適合用于作文中的成語(yǔ)和好的開(kāi)頭結(jié)尾。最后一部分主要向同學(xué)們展示了一些好的作品。
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中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)竹編PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?M這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是非遺竹編，該模板首先對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)手工藝竹編進(jìn)行詳細(xì)介紹。第二部分內(nèi)容是歷史淵源，這一部分主要展示了不同時(shí)期竹編的發(fā)展，包括新石器時(shí)期、明代初期和清朝時(shí)期。第三部分內(nèi)容是制作流程，這一部分主要包括起底、編織和鎖口三道工序，同時(shí)展示了竹編的制作工藝和分類(lèi)。第四部分內(nèi)容是竹編分類(lèi)。第五部分內(nèi)容是主要特點(diǎn)。第六部分內(nèi)容是傳承意義。
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含教案
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《習(xí)作：我的心愛(ài)之物》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：33 | 大?。?8M這套共33頁(yè)的《習(xí)作：我的心愛(ài)之物》課件，像一條溫柔而清晰的小溪，把“觀察—交流—表達(dá)—升華”四個(gè)環(huán)節(jié)自然串聯(lián)，讓五年級(jí)的孩子在輕松、真實(shí)、富有溫度的氛圍中完成一次“把心跳寫(xiě)進(jìn)文字”的寫(xiě)作之旅。課堂伊始，教師像魔術(shù)師一樣從布袋里緩緩取出一枚磨得發(fā)亮的陀螺：斑駁的漆紋、磨平的尖釘、纏著膠布的柄繩，瞬間鎖住所有目光。教師用“三句式”示范介紹——“它長(zhǎng)什么樣”“它從哪來(lái)”“它為什么被我珍愛(ài)”——既示范了表達(dá)框架，又埋下了情感伏筆。緊接著，學(xué)生四人一組，輪流從書(shū)包、口袋、手腕上“請(qǐng)出”自己的心愛(ài)之物：一片銀杏葉書(shū)簽、半塊碎掉的小天才手表、一只掉漆的奧特曼……教室里流動(dòng)著“它陪我走過(guò)……”的童聲，教師則把高頻詞“陪伴”“鼓勵(lì)”“遺憾”實(shí)時(shí)打在屏幕上，為后續(xù)寫(xiě)作悄悄搭建詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。第二部分“創(chuàng)作思維地圖”把看似發(fā)散的回憶收攏成可操作的寫(xiě)作路徑。PPT先顯示一張可拖拽的電子氣泡圖：中心圓寫(xiě)物品名稱(chēng)，第一層分支自動(dòng)彈出“外形細(xì)節(jié)—來(lái)歷故事—使用場(chǎng)景—情感密碼”四大節(jié)點(diǎn)；學(xué)生用平板把同桌的精彩描述拖進(jìn)對(duì)應(yīng)分支，現(xiàn)場(chǎng)生成個(gè)性化思維導(dǎo)圖。教師再播放一段“慢鏡頭”微視頻：一只舊足球在泥水里滾動(dòng)、被腳尖勾起、撞上門(mén)柱、最終滾進(jìn)球網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用“顏色+聲音+動(dòng)作+心情”四連拍句式補(bǔ)白畫(huà)面，細(xì)節(jié)立刻有了質(zhì)感。第三部分“溫故知新”讓學(xué)過(guò)的寫(xiě)作技巧在“心愛(ài)之物”的語(yǔ)境里重新發(fā)光。課件并排呈現(xiàn)兩篇范文：一篇用“放大鏡法”寫(xiě)外婆手織圍巾的流蘇穗子，“像一排排站崗的小士兵”；一篇用“時(shí)光剪輯法”寫(xiě)一塊摔裂的獎(jiǎng)牌，從“金光閃閃”到“裂紋蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教師領(lǐng)著學(xué)生用熒光筆標(biāo)注“比喻、擬人、對(duì)比”三種魔法，再讓他們回到自己的思維地圖，挑一處細(xì)節(jié)“點(diǎn)亮”。教室里響起此起彼伏的“哇，我寫(xiě)的是小狗濕漉漉的鼻子，可以把它比作剛剝殼的桂圓！”——技巧與情感悄然握手。最后的“課堂小結(jié)”不落俗套：教師把學(xué)生的思維地圖一鍵生成二維碼，貼在教室“寫(xiě)作能量墻”，并布置“二次約會(huì)”作業(yè)——今晚把心愛(ài)之物放在枕邊，閉眼回憶“它最閃亮的一次出場(chǎng)”，用100字微信語(yǔ)音講給家長(zhǎng)聽(tīng)，家長(zhǎng)再把語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字發(fā)回班級(jí)群。明天語(yǔ)文課前，教師將隨機(jī)播放三條語(yǔ)音，讓全班猜“這是誰(shuí)的心愛(ài)之物”。如此，寫(xiě)作從課堂延伸到家庭，又從語(yǔ)音回到文字，孩子在被傾聽(tīng)、被猜中的喜悅里，悄悄完成從“寫(xiě)物”到“寫(xiě)我”的蝶變。
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部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《表里的生物》PPT課件
頁(yè)數(shù)：30 | 大?。?3MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《表里的生物》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的五點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分介紹了《表里的生物》的作者馮至的相關(guān)信息以及其文壇地位。第三部分介紹了蟬、蟈蟈、蟋蟀等生物的相關(guān)信息。第四部分展示了《表里的生物》中的生字生詞以及其讀音。第五部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，概括了文章主要內(nèi)容，并總結(jié)了《表里的生物》的課文主旨。第六部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
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寫(xiě)出人物的精神七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：47M該演示文稿以幻燈片的形式分多個(gè)部分為我們呈現(xiàn)了這個(gè)模塊的具體內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint進(jìn)行授課時(shí)，向?qū)W生展示寫(xiě)作素材，并對(duì)寫(xiě)作范文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。首先，PPT模板采用了話題導(dǎo)入的形式，引入寫(xiě)作的主題。其次，該模板呈現(xiàn)了該課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后是整體感知的部分，這一部分介紹了人物精神的概念及要寫(xiě)出人物的精神的注意事項(xiàng)。緊接著是合作探究與范文點(diǎn)評(píng)模塊，合作探究與范文點(diǎn)評(píng)模塊主要呈現(xiàn)了一些寫(xiě)作的范文供同學(xué)們參考，并要求同學(xué)們完成寫(xiě)作的練習(xí)。這一部分呈現(xiàn)的范文素材豐富，使用了多種的描寫(xiě)方法，可以供同學(xué)們學(xué)習(xí)。
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含講稿
更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?0MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于本次黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分強(qiáng)調(diào)了文化對(duì)于黨和國(guó)家發(fā)展壯大的重要意義，并闡述了目前文化企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入現(xiàn)狀。第二部分指出了文化實(shí)力是判斷國(guó)家強(qiáng)盛地重要標(biāo)準(zhǔn)，并闡述了我國(guó)關(guān)于文化建設(shè)的具體要求和實(shí)踐目標(biāo)。第三部分詳細(xì)地介紹了建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的三點(diǎn)具體要求。
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含講稿
新時(shí)代文化建設(shè)的新使命PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是落實(shí)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化文化強(qiáng)國(guó)的新任務(wù)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是文化的軟實(shí)力體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是弘揚(yáng)中國(guó)的文化。
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小清新風(fēng)格冬至文化的進(jìn)化史PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?0M小清新風(fēng)格冬至文化的進(jìn)化史PPT模板分為：1、冬至是什么；2、冬至的起源；3、古代人如何過(guò)冬至；4、現(xiàn)代人如何過(guò)冬至；只可惜對(duì)于吃貨的我們，只關(guān)心，今年冬至吃什么。
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中國(guó)風(fēng)小清新風(fēng)格冬至文化的變化PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：8M中國(guó)風(fēng)小清新風(fēng)格冬至文化的變化PPT模板，以冬季為背景，傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)元素，講述了冬至文化的歷史和演變。
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小清新風(fēng)格冬至文化的介紹PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?6M各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗，中國(guó)北方多數(shù)地方有冬至吃餃子的習(xí)俗。冬至經(jīng)過(guò)數(shù)千年發(fā)展，形成了獨(dú)特的節(jié)令食文化。吃餃子成為多數(shù)中國(guó)人冬至的風(fēng)俗。當(dāng)然也有例外如在山東省滕州市流行冬至當(dāng)天喝羊肉湯的習(xí)俗，寓意驅(qū)除寒冷之意。
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新人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《土地的誓言》課件
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：59MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《土地的誓言》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)闡述本文的寫(xiě)作背景來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第三部分介紹了《土地的誓言》的作者的相關(guān)信息以及事件背景。第四部分展示了《土地的誓言》的生字生詞以及其讀音，并對(duì)課文內(nèi)容開(kāi)展進(jìn)一步的理解。第五部分總結(jié)了《土地的誓言》的主題思想以及學(xué)后感悟。
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美術(shù)三年級(jí)課文內(nèi)容《扇子的新畫(huà)法》PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?M本套PPT模板在內(nèi)容上分為教學(xué)目標(biāo)、圖片導(dǎo)入、作畫(huà)步驟、重點(diǎn)難點(diǎn)、課堂小結(jié)共計(jì)五個(gè)部分；第一部分介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括了解與扇子相關(guān)的有趣的民間話題、學(xué)習(xí)新的繪畫(huà)技巧、啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考等；第二部分介紹了扇子的作用和文化內(nèi)涵；第三部分按步驟詳細(xì)教學(xué)了新的扇子繪畫(huà)技巧；第四部分闡述了繪畫(huà)過(guò)程的難點(diǎn)，即如何突出營(yíng)造畫(huà)面的整體氛圍；第五部分進(jìn)行了課堂小結(jié)；