-
三年級(jí)語文下冊(cè)《童年的水墨畫》PPT課件
頁數(shù)：32 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)童年的水墨畫課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)32張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分對(duì)課文的作者作出簡(jiǎn)要介紹以及向同學(xué)們提出有關(guān)于本節(jié)課的課堂要求等。第二部分主要是教會(huì)同學(xué)們辨認(rèn)課文當(dāng)中的生僻字詞。第三部分帶領(lǐng)同學(xué)們整體感知了課文，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了賞析。第四部分是對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，幫助同學(xué)們?cè)俅位仡櫼幌卤竟?jié)課的內(nèi)容，并提出本次課的課后作業(yè)。第五部分是課堂測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)同學(xué)們的課堂效果。
-
《童年的水墨畫》三年級(jí)下冊(cè)語文PPT課件
頁數(shù)：27 | 大?。?3MPowerPoint從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)《童年的水墨畫》這一篇課文的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分為新課的導(dǎo)入，帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)了《童年的水墨畫》。第二個(gè)部分介紹了本文的作者張繼樓。第三個(gè)部分運(yùn)用幻燈片展示了學(xué)習(xí)提示來引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文，并且在其中進(jìn)行了生字的教學(xué)，介紹了組詩的形式。第四個(gè)部分對(duì)主題進(jìn)行了概括，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理，并且進(jìn)行了拓展閱讀。
-
中國(guó)風(fēng)彩色墨跡潑墨風(fēng)格畢業(yè)論文設(shè)計(jì)PPT模板
頁數(shù)：39 | 大?。?5M中國(guó)風(fēng)彩色墨跡潑墨風(fēng)格畢業(yè)論文設(shè)計(jì)PPT模板，采用是傳統(tǒng)的中國(guó)水墨風(fēng)格，而且還是彩色的水墨風(fēng)格，因此PPT中的圖表也采用了多彩的風(fēng)格。
-
時(shí)尚墨跡歐美風(fēng)格PPT總結(jié)匯報(bào)PPT模板
頁數(shù)：68 | 大?。?1M時(shí)尚墨跡歐美風(fēng)格PPT總結(jié)匯報(bào)PPT模板，采用了PS中的筆刷元素和中國(guó)墨跡元素，很好的將歐美的元素與中國(guó)風(fēng)的元素相結(jié)合并相互貫通，同時(shí)PPT中還包含了時(shí)尚雜志風(fēng)格。
-
手繪墨跡卡通風(fēng)格之我的假期生活
頁數(shù)：20 | 大小：11M手繪墨跡卡通風(fēng)格之我的假期生活，是一個(gè)用簡(jiǎn)單的線條手繪風(fēng)格和圖片的展示動(dòng)畫來展現(xiàn)假期的美好生活
-
花卉染墨風(fēng)格銷售部年終工作總結(jié)PPT模板
頁數(shù)：24 | 大?。?1M花卉染墨風(fēng)格銷售部年終工作總結(jié)PPT模板，采用讓人渲染彩色墨汁風(fēng)格，富有創(chuàng)意的背景配色。
-
部編版小學(xué)三年級(jí)語文課文《童年的水墨畫》的說課的PPT模板
頁數(shù)：28 | 大?。?9MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《童年的水墨畫》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《童年的水墨畫》的作者張繼樓的基本信息以及其文學(xué)貢獻(xiàn)，并提出了兩點(diǎn)學(xué)習(xí)提示，同時(shí)展示了本文的生字生詞。第二部分對(duì)《童年的水墨畫》的內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第三部分歸納了本文的主題思想，并梳理了本文的行文結(jié)構(gòu)。第四部分闡述了水墨畫的定義，并對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸。
-
含教案
三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元單元導(dǎo)讀及《童年的水墨畫》PPT課件含教案
頁數(shù)：59 | 大小：71M這是一套與三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元單元導(dǎo)讀及《童年的水墨畫》相關(guān)的演示文稿，共包含59張幻燈片。在本堂課的教學(xué)中，教師充分運(yùn)用了豐富的多媒體資源，如圖片、視頻等，通過這些生動(dòng)形象的素材，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，同時(shí)也能讓他們真切地感受到童年生活的美好與純真。此外，教師靈活運(yùn)用了多種教學(xué)方式，比如組織學(xué)生朗讀課文、開展小組交流活動(dòng)等，通過這些方式，引導(dǎo)學(xué)生深入感知詩歌的意境，體會(huì)作者蘊(yùn)含其中的情感表達(dá)。在課程的最后，教師還鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的童年經(jīng)歷，這不僅能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，還能讓課堂氛圍變得更加活躍，使學(xué)生們?cè)诮涣髦懈惺艿礁嗤甑臉啡ぁ＿@份演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分的主題是初賞水墨畫，該模板首先對(duì)古詩的意境進(jìn)行了深入分析，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握詩歌所描繪的畫面與情感。第二部分名為字正腔圓讀詩歌，這一部分首先介紹了課文中的生字詞，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙；接著分析了課文句子的停頓，讓學(xué)生在朗讀時(shí)能夠更加準(zhǔn)確地把握節(jié)奏；最后對(duì)“組詩”的概念進(jìn)行了簡(jiǎn)要說明，使學(xué)生對(duì)這種文學(xué)形式有初步的了解。第三部分聚焦難句，品味垂釣之樂，這一部分主要強(qiáng)調(diào)了“聯(lián)系上下文”這一閱讀方法的重要性，通過具體的句子分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在上下文中尋找線索，從而更好地理解詩句的含義，深入體會(huì)垂釣時(shí)的樂趣。第四部分為拓展讀詩，包括《街頭》《花前》《樹下》等詩歌，通過拓展閱讀，進(jìn)一步豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，拓寬他們的文學(xué)視野，讓學(xué)生在更多的詩歌中感受童年的多彩與美好。
-
水彩風(fēng)格之畢業(yè)不說再見PPT相冊(cè)
頁數(shù)：20 | 大?。?1M水彩風(fēng)格之畢業(yè)不說再見PPT相冊(cè)模板，采用了彩色水墨風(fēng)格。同時(shí)PPT中也還含有PS中的筆刷元素，適用于淡淡憂傷的畢業(yè)季電子相冊(cè)
-
水彩風(fēng)格中國(guó)戲曲文化PPT模板
頁數(shù)：26 | 大?。?1M水彩風(fēng)格中國(guó)戲曲文化PPT模板，是一個(gè)采用了彩色墨跡和水墨元素風(fēng)格的模板。戲曲文化是我們中國(guó)的國(guó)粹和瑰寶，也是先人留給我們后人的文化財(cái)富。
-
彩色墨跡風(fēng)格活動(dòng)方案計(jì)劃策劃規(guī)劃書PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：16M彩色墨跡風(fēng)格活動(dòng)方案計(jì)劃策劃規(guī)劃書PPT模板，無論是在配色和風(fēng)格上都富有創(chuàng)意，PPT把IOS元素和墨跡元素、炫彩元素融合在一起。
-
墨跡涂鴉風(fēng)格創(chuàng)意個(gè)人年終總結(jié)述職報(bào)告PPT模板
頁數(shù)：25 | 大?。?2M墨跡涂鴉風(fēng)格創(chuàng)意個(gè)人年終總結(jié)述職報(bào)告PPT模板的PPT背景采用了創(chuàng)新的涂鴉元素，雖然PPT在色彩上元素不多也不豐富，但是這種簡(jiǎn)易的風(fēng)格非常適合比較正式的場(chǎng)合和嚴(yán)肅的場(chǎng)合，現(xiàn)在已經(jīng)10月了，2017的時(shí)間不多了，可以開始準(zhǔn)備個(gè)人的年終總結(jié)啦！
-
歐美墨跡簡(jiǎn)約風(fēng)格市場(chǎng)營(yíng)銷策劃計(jì)劃規(guī)劃PPT模板
頁數(shù)：25 | 大?。?4M歐美墨跡簡(jiǎn)約風(fēng)格市場(chǎng)營(yíng)銷策劃計(jì)劃規(guī)劃PPT模板，采用北歐的元素風(fēng)格，雪山山脈山峰為PPT主題元素，貼近大自然的風(fēng)格。
-
墨跡筆刷風(fēng)格遇見美麗的麗江旅游游記PPT模板
頁數(shù)：26 | 大?。?5M墨跡筆刷風(fēng)格遇見美麗的麗江旅游游記PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，明天就是小長(zhǎng)假了，又會(huì)有很多童鞋去美麗的麗江游玩散心，如果能把旅途中排的美景和歡樂時(shí)刻用中國(guó)風(fēng)的墨跡元素制作出一款PPT相冊(cè)來留念，想必也是極好的。
-
科幻藍(lán)色水晶體風(fēng)格總結(jié)匯報(bào)PPT模板
頁數(shù)：40 | 大?。?2M科幻藍(lán)色水晶體風(fēng)格總結(jié)匯報(bào)PPT模板，采用了藍(lán)色的黑科技風(fēng)格PPT背景。PPT的科技風(fēng)格在整體上給人一種視覺沖擊的感覺，多面幾何晶體風(fēng)格，適用于總結(jié)匯報(bào)
-
創(chuàng)意水彩油畫風(fēng)格商務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板
頁數(shù)：25 | 大?。?M創(chuàng)意水彩油畫風(fēng)格商務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板，采用了彩色的油畫風(fēng)格，而且從整體上來看，貌似還是抽象派的彩色油畫風(fēng)格，PPT的背景非常富有創(chuàng)新。
-
小清新水彩鮮花風(fēng)格婚禮策劃PPT模板
頁數(shù)：25 | 大?。?Mp小清新水彩鮮花風(fēng)格婚禮策劃PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，PPT采用了小清新元素，以新人的婚禮策劃為主題，適用于婚禮的籌劃、籌備、安排、策劃等。/p
-
雜志畫冊(cè)風(fēng)格水果沙拉展示PPT模板
頁數(shù)：24 | 大?。?1M雜志畫冊(cè)風(fēng)格水果沙拉展示PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，春天來，夏天到，一大波水果已經(jīng)上市，開心的吃貨們又可以品嘗各種水果了，做水果沙拉不僅僅是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，把每次做好的水果沙拉拍好照，然后做出PPT相冊(cè)，美美噠！
-
高水平開放推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局ppt專題黨課
頁數(shù)：32 | 大?。?M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是開放促改革，PPT模板一方面介紹了改革開放以來取得的巨大成就，另一方面是高水平對(duì)外開放的重要意義。第二部分內(nèi)容是構(gòu)建新發(fā)展格局，這一部分介紹了高水平對(duì)外開放的作用，包括是我國(guó)新發(fā)展格局的基礎(chǔ)、內(nèi)生動(dòng)力、外部環(huán)境和磅礴力量。第三部分內(nèi)容是厚植中國(guó)式現(xiàn)代化物質(zhì)基礎(chǔ)，這一部分首先保障了高品質(zhì)，其次是保障了豐富度，最后增強(qiáng)了穩(wěn)定性。第四部分內(nèi)容是維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈價(jià)值鏈韌性。第五部分內(nèi)容是高水平制度型開放。
-
含教案
六單元《童年的水墨畫》(第一課時(shí))三年級(jí)語文下冊(cè) ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁數(shù)：38 | 大?。?1M這是一套專為統(tǒng)編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)《童年的水墨畫》第一課時(shí)精心打造的教學(xué)課件，整體以清新雅致的水彩風(fēng)格與靈動(dòng)活潑的童趣插畫為視覺基調(diào)，巧妙圍繞童年詩畫展這一富有創(chuàng)意的情境任務(wù)展開教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生在如詩如畫的課堂氛圍中走進(jìn)文本、品讀語言、感悟詩情。課件開篇匠心獨(dú)運(yùn)，選取《所見》牧童騎黃牛、《小兒垂釣》蓬頭稚子學(xué)垂綸等經(jīng)典古詩的水墨畫配畫，引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞水墨畫寥寥數(shù)筆、意境悠遠(yuǎn)的獨(dú)特藝術(shù)魅力，在傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中自然導(dǎo)入新課，建立詩中有畫、畫中有詩的閱讀期待。隨后進(jìn)入字正腔圓讀詩歌基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)落實(shí)識(shí)字與朗讀目標(biāo)。針對(duì)墨染等易錯(cuò)生字，通過動(dòng)態(tài)筆順演示、字理溯源解析（如墨字黑與土的組合，染字九次入水的染色過程），幫助學(xué)生建立形義聯(lián)系；對(duì)撲騰水葫蘆斗笠等富有生活氣息的詞語，結(jié)合圖片觀察與動(dòng)作模仿，理解詞義、讀準(zhǔn)字音。同時(shí)借助停頓符號(hào)與節(jié)奏劃分，指導(dǎo)學(xué)生讀好垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子山溪像綠玉帶一樣平靜等長(zhǎng)句，在反復(fù)誦讀中初步感知《溪邊》《江上》《林中》三首組詩明快的節(jié)奏與和諧的韻律。核心教學(xué)環(huán)節(jié)聚焦《溪邊》的精細(xì)品讀，著力滲透聯(lián)系上下文理解難句的閱讀策略。教師引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注人影給溪水染綠了這一精妙表達(dá)——聯(lián)系上文山溪像綠玉帶一樣平靜，理解溪水碧綠澄澈，故而倒映其中的人影也仿佛被染上了綠色；品讀草地上蹦跳著魚兒和笑聲，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)想象魚兒上鉤時(shí)孩童歡呼雀躍的場(chǎng)景，體會(huì)笑聲與魚兒一同蹦跳的歡快樂趣。通過比喻修辭的賞析（如垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子），引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)垂柳、溪水、人影、釣竿構(gòu)成的恬靜畫面，感受童年垂釣的專注與喜悅。最后通過溪垂釣等重點(diǎn)生字的書寫指導(dǎo)，從間架結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵筆畫、書寫姿勢(shì)等方面進(jìn)行細(xì)致示范，培養(yǎng)規(guī)范書寫習(xí)慣。課堂小結(jié)梳理本課所學(xué)，回顧讀正確—想畫面—品語言—悟情感的詩歌學(xué)習(xí)方法，明確下節(jié)課將繼續(xù)用此方法學(xué)習(xí)《江上》《林中》，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。整套課件實(shí)現(xiàn)了讀詩—品詩—悟情的教學(xué)閉環(huán)，從古詩導(dǎo)入激發(fā)興趣，到字詞朗讀夯實(shí)基礎(chǔ)，再到重點(diǎn)研讀滲透方法，最后書寫總結(jié)延伸下文，環(huán)節(jié)緊湊、層次清晰，充分體現(xiàn)了兒童詩教學(xué)在誦讀中想象、在想象中品味、在品味中感悟的理念追求。