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含教案
部編高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)中國(guó)人民站起來(lái)了PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：43 | 大?。?3M這套專為部編高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《中國(guó)人民站起來(lái)了》設(shè)計(jì)的43頁(yè)P(yáng)PT，以“了解歷史—讀懂文本—體悟精神—聯(lián)系當(dāng)下”為主線，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)1949年那振聾發(fā)聵的歷史現(xiàn)場(chǎng)，并在語(yǔ)言與思想的雙向涵泳中完成深度學(xué)習(xí)。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”先以簡(jiǎn)潔條目展現(xiàn)三維任務(wù)：知識(shí)上，明確開(kāi)幕詞這一實(shí)用文體的基本特征；能力上，梳理文章“提出背景—宣告勝利—展望未來(lái)”的論證脈絡(luò)；情感上，把握“中國(guó)人民從此站立”這一中心觀點(diǎn)，體會(huì)其磅礴激昂的語(yǔ)言風(fēng)格。第二部分“課堂活動(dòng)”則通過(guò)五個(gè)遞進(jìn)任務(wù)展開(kāi)。認(rèn)識(shí)偉人：用年表與影像呈現(xiàn)毛澤東從南湖紅船到天安門城樓的歷史足跡，奠定情感基調(diào)。明確文體：以思維導(dǎo)圖對(duì)比開(kāi)幕詞與一般議論文的區(qū)別，突出其“莊重宣告”與“現(xiàn)場(chǎng)鼓動(dòng)”雙重功能。分析標(biāo)題：圍繞“站起來(lái)了”的象征意義，引導(dǎo)學(xué)生探究其中蘊(yùn)含的民族獨(dú)立與人民解放雙重內(nèi)涵。理清思路：用時(shí)間軸梳理“百年屈辱—二十八載奮斗—開(kāi)國(guó)大典”三段式結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解論證邏輯。品味語(yǔ)言：聚焦“我們四萬(wàn)萬(wàn)七千五百萬(wàn)中國(guó)人現(xiàn)在站立起來(lái)了”等排比句，通過(guò)朗讀、替換、刪減等方式體會(huì)其節(jié)奏與氣勢(shì)。第三部分“聯(lián)系實(shí)際，繪制藍(lán)圖”先展示毛澤東原聲片段，再讓學(xué)生對(duì)比1949與今日中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、民生等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)圖表，引導(dǎo)他們思考“站起來(lái)—富起來(lái)—強(qiáng)起來(lái)”的歷史接力，并以“2035的我”為題寫下個(gè)人愿景，將文本學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為使命擔(dān)當(dāng)。第四部分“課堂小結(jié)”以一句話接龍形式收束：學(xué)生依次用“1949，中國(guó)________；今天，我們________”完成填空，教師升華：時(shí)代考卷常新，奮斗精神永存。整套PPT史料翔實(shí)、活動(dòng)豐富，既重文本細(xì)讀，又重現(xiàn)實(shí)觀照，讓雄健的歷史之聲在當(dāng)代課堂回響。
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含教案
部編八年級(jí)上冊(cè)中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：48M這是一套專為部編版八年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站》設(shè)計(jì)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，共包含27張幻燈片。2021年6月17日，我國(guó)三名航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘坐神舟十二號(hào)載人飛船首次進(jìn)入中國(guó)自己的空間站，這標(biāo)志著我國(guó)在太空探索領(lǐng)域取得了重大突破，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，是全體中國(guó)人民的驕傲。這份演示文稿從三個(gè)部分對(duì)課文進(jìn)行詳細(xì)講解。第一部分是“知識(shí)筆試大闖關(guān)”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行預(yù)習(xí)，幫助學(xué)生熟悉課文內(nèi)容。接著，展示文章中的生字難詞，并進(jìn)行詳細(xì)解釋，幫助學(xué)生積累詞匯。此外，教師引導(dǎo)學(xué)生研讀課文，找出新聞的六要素（何時(shí)、何地、何人、何事、何因、何果），梳理新聞的結(jié)構(gòu)。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生思考神舟十二號(hào)飛船升空具有劃時(shí)代意義的關(guān)鍵點(diǎn)，幫助學(xué)生深入理解這一歷史性事件的重要意義。第二部分是“項(xiàng)目答辯會(huì)”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)新聞?wù)Z言的特點(diǎn)，如準(zhǔn)確性、客觀性、簡(jiǎn)潔性等。通過(guò)分析課文中的具體語(yǔ)句，學(xué)生能夠更好地理解新聞?wù)Z言的表達(dá)方式。教師還可以通過(guò)提問(wèn)和討論的方式，幫助學(xué)生掌握新聞寫作的基本技巧，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。第三部分是“揚(yáng)航天精神”。在這一部分中，教師強(qiáng)調(diào)這則消息所傳遞的情感，引導(dǎo)學(xué)生感受航天精神的偉大。通過(guò)討論和分享，學(xué)生能夠深刻體會(huì)到航天員們勇于探索、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，以及我國(guó)航天事業(yè)取得的巨大成就。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，還能激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。通過(guò)這三部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠全面了解我國(guó)航天事業(yè)的重大成就，還能提高他們的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這種由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅符合八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，還能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得知識(shí)的同時(shí)，也能在思想上得到啟發(fā)。
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水墨風(fēng)江南水鄉(xiāng)PPT相冊(cè)
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：20M這是一套中國(guó)江南山水特色的古橋凈水醉江南主題的水墨風(fēng)江南水鄉(xiāng)PPT相冊(cè)，一起感受江南的柔美、寧?kù)o、清幽的美景。明媚的陽(yáng)光，和煦的微風(fēng)，明凈的天空，淡淡的卷云，綿延的矮山，叮叮咚咚的流水，歡快嬉戲的魚兒，都是富有江南特色景物的寫照，那江南水鄉(xiāng)的房屋、那茶樓、那老房子里裝飾各色咖啡館、那一街兩排各種各樣美食、那大橋小橋……太多太多……當(dāng)身臨其境時(shí)，便會(huì)找到一份內(nèi)心的安寧。
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2020返崗宣傳ppt
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：18M這套2020返崗宣傳ppt用最科學(xué)的方式為我們解讀了在疫情期間如何安全返崗復(fù)工。首先，我們要加強(qiáng)自身的預(yù)防能力，做好個(gè)人防護(hù)用品的穿戴。在旅途中少與人接觸，少觸摸物體，少與人面對(duì)面交流；在回到公司崗位后，要及時(shí)更換路途中的衣物和鞋帽，在進(jìn)入公司前要測(cè)試一下自己的體溫，發(fā)現(xiàn)身體異常情況，請(qǐng)及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)或同事求助就醫(yī)。
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含講稿
世界水日保護(hù)水資源節(jié)約用水主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?1M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是世界水日基本簡(jiǎn)介，此模板首先介紹了世界水日的概念，其次是對(duì)世界水日的設(shè)立背景進(jìn)行闡述，最后是設(shè)立目的和最終宗旨。第二部分內(nèi)容是保護(hù)珍貴的水資源，這一部分主要包括水資源現(xiàn)狀、保護(hù)水資源的舉措。第三部分內(nèi)容是居家生活節(jié)約用水，這一部分一方面要適量用水和洗衣護(hù)衣用品，另一方面是對(duì)隨“衣”應(yīng)變的概念進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是學(xué)校生活節(jié)約用水，包括成立領(lǐng)導(dǎo)小組、健全管理制度、加強(qiáng)管理。
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含教案
第七單元 青蛙賣泥塘(第一課時(shí))二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?7M這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《青蛙賣泥塘》第一課時(shí)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，整體以童趣盎然的池塘插畫作為貫穿始終的視覺(jué)主線，碧綠的荷葉田田、粉紅的荷花婷婷、可愛(ài)的青蛙躍動(dòng)其間，完美貼合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與審美偏好，巧妙構(gòu)建起識(shí)字—讀文—書寫三位一體的完整教學(xué)閉環(huán)。課件開(kāi)篇匠心獨(dú)運(yùn)，以動(dòng)物財(cái)經(jīng)快訊這一充滿創(chuàng)意的趣味情境巧妙導(dǎo)入，模擬新聞報(bào)道的形式播報(bào)青蛙先生因住不慣爛泥塘，現(xiàn)正掛牌出售，歡迎有意者前來(lái)咨詢，瞬間抓住學(xué)生注意力，激發(fā)強(qiáng)烈的閱讀期待與探究興趣，自然引出課題。核心教學(xué)內(nèi)容分為三大活動(dòng)層層推進(jìn)。活動(dòng)一初讀課文，識(shí)字學(xué)詞系統(tǒng)落實(shí)識(shí)字目標(biāo)，靈活運(yùn)用多元識(shí)字策略：通過(guò)加一加構(gòu)字法，如火+蘭=爛舍+予=舒；借助偏旁識(shí)記規(guī)律，如灌、泳等三點(diǎn)水旁的字與水相關(guān)；運(yùn)用圖片識(shí)記直觀法，為牌、坑、挺等字配圖建立形義聯(lián)系。特別針對(duì)多音字喝進(jìn)行專項(xiàng)辨析，區(qū)分吆喝（h）與喝水（hē）的不同讀音，在語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用。通過(guò)多種方法的高效整合，幫助學(xué)生扎實(shí)掌握爛、舒、灌、泳、坑、挺、愣等生字詞，夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)?；顒?dòng)二精讀課文，厘清線索引導(dǎo)學(xué)生深入文本、把握脈絡(luò)。圍繞青蛙為什么要賣泥塘誰(shuí)來(lái)買泥塘他們分別提出了什么建議等核心問(wèn)題，組織學(xué)生默讀思考、圈畫批注，梳理出青蛙住爛泥塘想賣掉→老牛來(lái)買建議種草→野鴨來(lái)買建議引水→泥塘逐漸變美麗的主要情節(jié)，借助思維導(dǎo)圖或表格形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生初步感知故事發(fā)展順序，為第二課時(shí)深入體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美的主題做好鋪墊。活動(dòng)三指導(dǎo)書寫聚焦蛙、賣、搬、倒等重點(diǎn)生字，從部首歸屬（如蛙的蟲字旁、賣的十部）、間架結(jié)構(gòu)（如搬左中右結(jié)構(gòu)的穿插避讓）、筆順規(guī)則到組詞拓展（青蛙、買賣、搬家、倒車）、造句運(yùn)用進(jìn)行全方位細(xì)致指導(dǎo)，配合動(dòng)態(tài)演示與范寫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書寫習(xí)慣。結(jié)尾的課堂小結(jié)巧妙設(shè)置懸念，既梳理了本課所學(xué)的生字新詞與故事脈絡(luò)，又以青蛙的泥塘最后賣出去沒(méi)有呢？它為什么改變主意了？等疑問(wèn)激發(fā)好奇，為第二課時(shí)深入探究青蛙心理轉(zhuǎn)變與故事寓意埋下伏筆。整體設(shè)計(jì)兼顧基礎(chǔ)性與趣味性，識(shí)字方法多樣、閱讀指導(dǎo)扎實(shí)、書寫訓(xùn)練規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了低年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)的穩(wěn)步落實(shí)與持續(xù)發(fā)展。
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含教案
第七單元 青蛙賣泥塘(第二課時(shí))二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：57M這是一套專為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《青蛙賣泥塘》第二課時(shí)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，整體以清新雅致的池塘插畫作為視覺(jué)基調(diào)，碧綠的荷葉、粉紅的荷花、靈動(dòng)的青蛙躍然屏上，緊扣文本核心內(nèi)容，巧妙設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在品讀探究中領(lǐng)悟故事寓意。課件以詞語(yǔ)復(fù)習(xí)和文意回顧巧妙開(kāi)篇，通過(guò)吆喝、爛泥塘、牌子、舒服等核心詞語(yǔ)的快速認(rèn)讀，以及青蛙為什么要賣泥塘—遇到了哪些小動(dòng)物—泥塘發(fā)生了哪些變化等關(guān)鍵問(wèn)題的梳理，迅速銜接上一課時(shí)所學(xué)，幫助學(xué)生重建故事脈絡(luò)，為深入研讀做好鋪墊。主體部分聚焦三大核心活動(dòng)有序推進(jìn)。活動(dòng)四學(xué)習(xí)吆喝，揣摩語(yǔ)氣引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比品讀老牛這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)，要是周圍有些草就更好了與野鴨這地方好是好，就是塘里的水太少了的不同評(píng)價(jià)，分析青蛙從最初賣泥塘嘍的簡(jiǎn)單吆喝，到根據(jù)建議不斷改進(jìn)口號(hào)賣泥塘嘍！有樹(shù)，有花，有草，有水塘的語(yǔ)氣變化，體會(huì)其虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、積極改進(jìn)泥塘的完整過(guò)程，感受語(yǔ)言的生動(dòng)與人物的成長(zhǎng)。活動(dòng)五大膽想象，分角色講一講創(chuàng)設(shè)泥塘連連看互動(dòng)情境，呈現(xiàn)小鳥(niǎo)、蝴蝶、小兔、小猴等小動(dòng)物的形象，引導(dǎo)學(xué)生模仿課文句式，展開(kāi)合理想象補(bǔ)全對(duì)話——小鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)缺點(diǎn)兒樹(shù)，蝴蝶會(huì)說(shuō)缺點(diǎn)兒花，小兔會(huì)說(shuō)缺條路，小猴會(huì)說(shuō)缺所房子，在創(chuàng)意表達(dá)中鍛煉想象能力與語(yǔ)言運(yùn)用能力，深化對(duì)聽(tīng)取建議、完善自我主題的理解?；顒?dòng)六醒悟的小青蛙將教學(xué)推向思維深化層面，通過(guò)剖析青蛙最終突然愣住的心理活動(dòng)，以及這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢的內(nèi)心獨(dú)白，引導(dǎo)學(xué)生挖掘故事寓意：美好的生活環(huán)境要靠自己的雙手去創(chuàng)造，要善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，更要懂得珍惜勞動(dòng)成果，實(shí)現(xiàn)從想賣泥塘到舍不得賣的認(rèn)知轉(zhuǎn)變與情感升華。此外，課件還設(shè)置了分角色表演評(píng)價(jià)表，從語(yǔ)氣恰當(dāng)、動(dòng)作自然、表情豐富、創(chuàng)意加分等維度進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，激勵(lì)學(xué)生生動(dòng)演繹；設(shè)計(jì)拓展仿寫練習(xí)，讓學(xué)生為其他小動(dòng)物寫建議信；布置課后分層作業(yè)，基礎(chǔ)層復(fù)述故事，提高層續(xù)編青蛙的泥塘越來(lái)越美的后續(xù)情節(jié)，既落實(shí)了語(yǔ)言訓(xùn)練目標(biāo)，又通過(guò)童趣化的設(shè)計(jì)貼合低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了閱讀、表達(dá)與思維訓(xùn)練的有機(jī)融合，讓學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)智慧。
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水彩風(fēng)PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：48M水彩給人的感覺(jué)有2種，一種是給人quot;水quot;的感覺(jué)，非常流暢和透明;另一種是給人quot;色彩quot;的感覺(jué)，各種不同的色彩，刺激我們的大腦，給我們不同的感受，就像世界是多姿多彩一樣。此PPT風(fēng)格藝術(shù)大氣，配圖時(shí)尚有創(chuàng)意，適合于多演示場(chǎng)景，創(chuàng)意展示內(nèi)容 ，注重細(xì)節(jié)素材質(zhì)感，可用于商務(wù)提案，各個(gè)行業(yè)解決方案，品牌推廣，企業(yè)文化介紹展示，策劃，計(jì)劃，工作報(bào)告等。
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水彩風(fēng)PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?4M水彩風(fēng)PPT模板，充滿創(chuàng)意與時(shí)尚，彩色的羽毛，暖系配色，可用于多種場(chǎng)合工作匯報(bào)。
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節(jié)約用水ppt課件
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?0M這是一套節(jié)約用水ppt課件，節(jié)約用水要從小做起，節(jié)約用水要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約用水要從我做起。節(jié)約用水不僅是一種美德，更是一種低碳環(huán)保的生活習(xí)慣。PPT中描述了為什么我們要節(jié)約用水，節(jié)約用水有哪些好處，以及生活中我們改如何節(jié)約用水。
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節(jié)約用水ppt課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?8M節(jié)約用水是我們每一位公民的義務(wù)和責(zé)任，節(jié)約用水要從我做起，從小做起。這套節(jié)約用水ppt課件使用了綠色小清新的風(fēng)格，描述了水資源的可貴之處，如何合理使用水資源，節(jié)約和保護(hù)水資源的具體措施。
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預(yù)防溺水PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?M這套預(yù)防溺水PPT課件使用了兒童卡通風(fēng)格，因?yàn)樵诮y(tǒng)計(jì)調(diào)查中，溺水事件主要以兒童和青少年為主，所以預(yù)防溺水事件要從小做起，要讓學(xué)生們從小就學(xué)會(huì)溺水的急救方法，夏天游泳中的注意事項(xiàng)，如何自救，如何救助他人。
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水墨古風(fēng)PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?5M這套水墨古風(fēng)PPT模板使用了復(fù)古中國(guó)風(fēng)的元素。在PPT模板的封面上，中間放置著一個(gè)白色的圓圈，圓圈里展示標(biāo)題和LOGO。兩側(cè)分別用水墨梅花和竹枝作為裝飾，背景是煙波浩渺的群山，整體設(shè)計(jì)風(fēng)格充滿了古風(fēng)古韻。
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炫彩水墨風(fēng)PPT模板
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?4M這套炫彩水墨風(fēng)PPT模板用紅色、黃色、藍(lán)色三種顏色水墨融合在一起，形成一種多彩背景。設(shè)計(jì)風(fēng)格炫彩時(shí)尚，可用于工作總結(jié)匯報(bào)，工作計(jì)劃，規(guī)劃書PPT模板。
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“五水共治”PPT模板
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：6M水是生命之源，共享藍(lán)天碧水是世界人的期盼。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)水的需求量和污染度越來(lái)越大，世界上可用的淡水資源越來(lái)越少。在浙江省十三屆四次全會(huì)作出了“五水共治”的重大決策：治污水、防洪水、排澇水、抓節(jié)水。治水是新形勢(shì)下浙江社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的要求、生態(tài)文明建設(shè)的訴求、政治文明建設(shè)的追求。這套黨政風(fēng)格的打響“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn)PPT模板素材，還地球一個(gè)青山綠水，為民造福金山銀山。
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四渡赤水黨課ppt
頁(yè)數(shù)：33 | 大?。?4MPPT模板展示了我國(guó)中央紅軍在長(zhǎng)征途中四渡赤水戰(zhàn)役的相關(guān)歷史知識(shí)，PPT背景主要運(yùn)用了簡(jiǎn)潔留白的風(fēng)格，裝飾以五星紅旗、和平鴿、城市藍(lán)圖以及英雄人物簡(jiǎn)畫等元素，營(yíng)造了磅礴大方的氛圍。PPT內(nèi)容主要敘述了此次戰(zhàn)爭(zhēng)的主要發(fā)展經(jīng)過(guò)、歷史戰(zhàn)斗背景、四渡赤水戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò)歷程、斗爭(zhēng)勝利的緣由以及對(duì)后世的深刻歷史意義這六個(gè)方面，展現(xiàn)了我國(guó)紅軍靈活機(jī)動(dòng)抗?fàn)帞耻?，轉(zhuǎn)敗為勝的重要節(jié)點(diǎn)。
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介紹桂林山水ppt
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?38M這篇PPT模板展示了桂林旅行的策劃相關(guān)知識(shí)，PPT模板以白色為背景主色調(diào)，輔以深咖色、黑色字體，用水墨畫、桂林美食、桂林美景等傳統(tǒng)文化元素作為裝飾，凸顯了桂林山水的壯麗和秀美，PPT內(nèi)容主要詳述了游在桂林、吃在桂林、住在桂林、玩在桂林等，幫助我們更好更全面的了解桂林旅游特色文化，為大家今后的桂林之行提供了便利。
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雨水ppt免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?0MPPT模板展示了我國(guó)二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣的普及教育，可以免費(fèi)使用模板。PPT背景以雨后綠葉上滴滿了水珠的圖片為主，裝飾以文字、小貓、女孩、雨傘、小舟、漁翁、竹葉、農(nóng)民以及蓮蓬荷花等元素，營(yíng)造了詩(shī)情畫意、恬靜舒適的意境。PPT內(nèi)容主要闡述了雨水節(jié)氣期間的氣象天氣現(xiàn)象，降水氣溫的氣候變化，農(nóng)民在農(nóng)事上所展開(kāi)的活動(dòng)以及傳統(tǒng)文學(xué)古籍上的文字記載這四個(gè)方面。
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世界水日ppt課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?MPPT模板展示了我國(guó)宣傳珍惜水資源的意識(shí)組織的以世界水日為主題的教育匯報(bào)活動(dòng)，PPT背景以藍(lán)色系為主，搭配以明亮的黃色形成鮮明的對(duì)比，裝飾以地球、水泡、水龍頭、梯子以及人類動(dòng)漫形象等元素，以圖表加以文字描述搭配，營(yíng)造了簡(jiǎn)單明了的設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT內(nèi)容主要論述了世界水日這個(gè)節(jié)日的設(shè)立由來(lái)，未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃，節(jié)日的宣傳推廣活動(dòng)文案以及世界水理事會(huì)這個(gè)非政府組織的普及知識(shí)。
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烏鴉喝水ppt課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分是展示《烏鴉喝水》這篇文章的內(nèi)容，同時(shí)思考問(wèn)題烏牙是如何喝水的。第二個(gè)部分是認(rèn)識(shí)文章當(dāng)中的重點(diǎn)生字、生詞。第三個(gè)部分是進(jìn)行小組討論，分小組共同討論思考如何用最好的辦法，記住這些生字生詞，同時(shí)還能提升小朋友的表達(dá)能力。第四個(gè)部分是比一比，通過(guò)對(duì)比不同的生字，找到它們的不同，提高認(rèn)知的能力。