這套PPT演示文稿專為二年級語文上學期期末第二單元的復習設計,共包含53張幻燈片。本套課件的目標是幫助學生鞏固單元內(nèi)的重點詞語和句子,確保他們能夠準確認讀生詞,并能夠靈活運用這些詞語構(gòu)造出色的句子,同時深入理解詞語的含義。教師將引導學生深入理解課文內(nèi)容,背誦并默寫課文和古詩,進一步體會課文中的情感和內(nèi)涵,把握文章的主題思想,從而提升學生的閱讀理解能力。該PPT演示文稿分為六個部分。第一部分“單元考點”,展示了本單元課文的具體要求,讓學生對復習目標有明確的認識。第二部分“基礎知識”,首先列出易讀錯的字音,接著展示易寫錯的字,最后對多音字和易混淆的字進行詳細辨析,幫助學生打好語文基礎。第三部分“課文梳理”,涵蓋知識拓展和文學常識,拓寬學生的知識視野。第四部分“重點句子”,聚焦于課文中的關(guān)鍵句子,加深學生對課文內(nèi)容的理解。第五部分“問題探究”,通過提出問題和探究活動,激發(fā)學生的思考和討論,提高他們的分析和解決問題的能力。第六部分“語文園地”,提供了一個綜合運用所學知識的平臺,增強學生的語文實踐能力??傮w來看,這套PPT演示文稿通過精心設計的教學流程,旨在幫助學生在愉悅的氛圍中吸收新知識,并通過互動和實踐加深對所學內(nèi)容的理解和記憶。通過這樣的教學安排,學生不僅能夠?qū)W習語文知識,還能提高他們的文學鑒賞能力和語言表達能力,為未來的學習奠定堅實的基礎。通過課后的復習,學生能夠進一步鞏固課堂所學,提高他們的語文實際應用能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容,為二年級學生提供了一個全面、系統(tǒng)的語文學習平臺。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是導入新知和素養(yǎng)目標,學生首先會利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解,其次能夠理解二次函數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系,最后可以體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系。第二部分內(nèi)容是探究新知,這一部分主要包括二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系、兩者關(guān)系在實際生活中的應用、一元二次方程的圖象解法。第三部分內(nèi)容是課堂檢測,這一部分一方面展示了五道基礎鞏固題,另一方面是對能力提升題進行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這套 “小學四年級數(shù)學第一單元角的度量第二課時課件 PPT” 包含 33 張幻燈片,圍繞四個學習任務展開,聚焦量角器的認識與使用,助力學生掌握量角和畫角的技能,培養(yǎng)正確使用學習用具的能力。課件開篇進行復習導入,回顧了度量角的單位等相關(guān)知識,幫助學生銜接上一課時內(nèi)容,為新知識的學習做好鋪墊,讓學生快速進入學習狀態(tài)。學習任務一引導學生觀察量角器,先讓學生自主觀察并總結(jié)所看到的內(nèi)容,鼓勵他們主動發(fā)現(xiàn)量角器的特點,如刻度、中心點、0 刻度線等。之后課件進行系統(tǒng)總結(jié),明確量角器各部分的名稱和作用,使學生對量角器有清晰、全面的認識,為后續(xù)使用量角器打下基礎。學習任務二聚焦用量角器量角,課件詳細附上了量角的步驟:把量角器的中心點與角的頂點重合,0 刻度線與角的一條邊重合,角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。清晰的步驟指導有利于學生規(guī)范操作,確保量角的準確性。學習任務三開展畫角的學習,通過展示具體步驟,讓學生動手實踐畫指定度數(shù)的角。從確定頂點、畫一條邊,到對準量角器刻度、畫出另一條邊,每一步都清晰明了,學生在動手操作中提升了畫角的能力,加深了對量角器使用方法的理解。學習任務四是達標練習,雖然只有一道題目,但濃縮了本課所學的重點知識,旨在檢驗學生對量角器使用及量角、畫角技能的掌握情況,鞏固學習成果。整個演示文稿圍繞量角器展開,層層遞進地引導學生認識、使用量角器,不僅讓學生掌握了角的度量相關(guān)技能,還有助于他們學會正確使用學習用具,培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。
這是一套專為小學三年級數(shù)學上冊北師大版第二單元 “測量” 設計的知識清單 PPT 課件,通過 PowerPoint 制作,包含 32 張幻燈片。復習課在教學過程中具有極其重要的意義。對于學生而言,復習課是他們查漏補缺、夯實知識基礎的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過復習,學生可以及時發(fā)現(xiàn)自身在學習過程中尚未完全掌握的知識點,進而有針對性地進行鞏固和強化。對于教師來說,復習課也是一個重要的反思契機。通過觀察學生對知識的掌握情況,教師能夠深入反思自己的教學過程以及教學環(huán)節(jié)的設計是否合理,從而為后續(xù)的教學改進提供有力依據(jù)。本套演示文稿圍繞 “測量” 這一單元展開復習,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,共分為四個部分。第一部分是單元知識框架的梳理。在這一部分,教師借助思維導圖這一直觀且富有邏輯性的工具,引導學生回顧本單元所學過的長度單位。思維導圖將各個知識點有機地聯(lián)系在一起,幫助學生從整體上把握知識結(jié)構(gòu),使學生能夠清晰地回憶起不同長度單位之間的關(guān)系以及它們在實際測量中的應用,為后續(xù)的復習奠定堅實的基礎。第二部分是知識點梳理。該部分詳細展示了本單元所有的知識點,包括長度單位的定義、換算關(guān)系以及測量工具的使用方法等。通過系統(tǒng)的展示和講解,加深學生對各個知識點的印象,幫助學生進一步鞏固基礎知識。同時,教師還可以結(jié)合實際生活中的測量場景,引導學生將理論知識與實際應用相結(jié)合,提高學生對知識的理解和運用能力。第三部分是重難點題型精講。這一部分精心挑選了一些相對較難的題目,這些題目往往涉及到多個知識點的綜合運用,是學生在學習過程中容易出現(xiàn)困惑的地方。教師通過詳細講解這些題目的解題思路和方法,幫助學生突破學習難點,提升學生的學習效果。在講解過程中,教師注重引導學生分析題目中的關(guān)鍵信息,培養(yǎng)學生的解題技巧和思維能力,使學生能夠舉一反三,更好地應對類似的題目。第四部分是變式鞏固練習。在這一部分,教師可以根據(jù)文稿中的練習題,組織學生進行針對性的訓練。這些練習題采用了多種變式,涵蓋了本單元的各個知識點,旨在通過不同形式的題目訓練,幫助學生進一步鞏固所學知識。學生在練習過程中,可以加深對知識的理解和記憶,提高解題的熟練度和準確性。教師可以根據(jù)學生的練習情況,及時發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中存在的問題,并進行針對性的指導和輔導,確保學生對本單元的知識點達到熟練掌握的程度。這套 PPT 課件為教師提供了全面、系統(tǒng)的 “測量” 單元復習教學資源。通過知識框架的梳理、知識點的詳細講解、重難點題型的精講以及變式鞏固練習的設計,幫助學生在復習階段更好地掌握 “測量” 這一重要數(shù)學知識,同時也為教師的教學反思和改進提供了有力支持,有助于提升整體教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。
這是一套專為北師大數(shù)學二年級上冊第二單元設計的《1米有多長》PPT課件,通過PowerPoint制作,包含41張幻燈片。學習長度單位是小學二年級數(shù)學的重點內(nèi)容之一,它不僅為學生后續(xù)的數(shù)學學習打下堅實基礎,還能幫助學生更好地估算不同物體的長度,清晰地界定不同的長度單位。這份演示文稿從八個部分展開對第二單元第三課時《1米有多長》的教學。第一部分是課前導入,通過引導學生回顧之前學過的厘米這一長度單位,自然地過渡到本節(jié)課的學習內(nèi)容。第二部分是認一認,首先介紹在測量較長物體時通常使用米作為單位,然后通過擺小棒的方式,直觀地引導學生認識1米的實際長度,并幫助學生理解米和厘米之間的換算關(guān)系。第三部分是比一比,這一部分通過小組合作的方式,讓學生用米尺測量教室的長度,并展開討論,增強學生對米這一單位的感性認識。第四部分是填一填,引導學生根據(jù)生活經(jīng)驗和對長度單位的理解,填寫適合不同物體的長度單位。第五部分是估一估,培養(yǎng)學生的估測能力。第七部分是量一量,引導學生使用自己喜歡的測量工具測量黑板的長度,并學會用具體的單位來描述測量結(jié)果。第八部分是課堂練習、知識總結(jié)和課后作業(yè),通過練習鞏固所學知識,總結(jié)課堂要點,并布置課后作業(yè)以加深理解。
這是一套專為北師大數(shù)學二年級上冊第二單元《教室有多長》設計的 PPT 課件,通過 PowerPoint 制作,包含 40 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是引導學生使用不同的物體來測量教室的長度,并通過實際操作體會測量方式和工具的不同會導致測量結(jié)果的多樣性,從而培養(yǎng)學生的實踐能力和對測量概念的深入理解。該演示文稿從五個主要部分展開對《教室有多長》的教學內(nèi)容。第一部分是課前導入,通過提問和完成相關(guān)填空的方式,激發(fā)學生的學習興趣,引導他們進入本節(jié)課的學習主題。第二部分是理解“教室的長”,這一部分詳細介紹了教室的長是指從教室的哪一端到哪一端,幫助學生明確測量的具體范圍,為后續(xù)的測量活動奠定基礎。第三部分是討論測量工具與方法,引導學生思考可以用哪些物品來測量教室的長度,鼓勵學生發(fā)揮想象力,提出各種可能的測量工具,如腳步、手臂、小棒等,從而拓寬學生的思維。第四部分是小組合作,初次測量。這一部分組織學生按照之前討論的方法與同伴一起實際測量教室的長度。在測量過程中,學生會遇到各種問題,如測量工具的不一致、測量方法的不準確等。教師引導學生思考這些問題,并鼓勵他們再次測量,不斷優(yōu)化測量方法,從而提高測量的準確性和科學性。第五部分是課堂練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。通過課堂練習鞏固學生對測量方法的理解和應用,總結(jié)本節(jié)課的重點知識,幫助學生梳理學習內(nèi)容,并布置課后作業(yè),讓學生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學知識,進一步加深對測量概念的理解和應用。
這是一套為北師大版數(shù)學二年級上冊第二單元《課桌有多長》精心制作的 PPT 課件,通過 PowerPoint 制作,包含 49 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是引導學生認識長度單位厘米,建立一厘米的實際長度概念,并學會使用厘米尺測量較短物體的長度,掌握正確的測量方法。通過這些學習活動,學生不僅能夠提升數(shù)學技能,還能將所學知識應用到日常生活中,解決實際問題。這份演示文稿從五個主要部分展開對第二單元測量第二課時的教學內(nèi)容。第一部分是課前導入,通過引導學生完成相關(guān)的練習題,激發(fā)他們的學習興趣,為本節(jié)課的學習做好準備。第二部分是統(tǒng)一長度單位。在這一部分,教師引導學生選用不同的工具來測量課桌的長度,如小棒、鉛筆、繩子等。通過實際操作,學生會發(fā)現(xiàn)選用不同的工具進行測量會導致測量結(jié)果的差異。這一發(fā)現(xiàn)自然引出了統(tǒng)一長度單位的必要性,幫助學生理解為什么需要一個標準的長度單位來確保測量結(jié)果的一致性和準確性。第三部分是認識厘米。這一部分重點引導學生認識厘米尺的刻度和刻度線,幫助他們理解厘米尺的基本構(gòu)造和使用方法。通過觀察和討論,學生能夠熟悉厘米尺上的數(shù)字和刻度線所代表的含義,為后續(xù)的測量活動打下堅實基礎。第四部分是測量物體長度。這一部分通過具體的測量活動,引導學生正確使用尺子測量物體的長度。教師會詳細講解測量的步驟和注意事項,如如何放置尺子、如何讀取刻度等,并通過示范和學生的實際操作,確保學生能夠掌握正確的測量方法。第五部分是課堂練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。通過課堂練習,學生可以鞏固所學知識,加深對厘米這一長度單位的理解和應用。教師會對本節(jié)課的重點知識進行總結(jié),幫助學生梳理學習內(nèi)容,確保他們對所學知識有清晰的認識。課后作業(yè)則為學生提供了進一步練習和鞏固的機會,使他們能夠在課后繼續(xù)深化對測量知識的理解和應用。
本套 PPT 課件專為北師大版數(shù)學二年級上冊第二單元 “測量(一)” 的復習課程設計,共計 31 張幻燈片,旨在通過系統(tǒng)化的復習安排,幫助學生全面鞏固本單元核心知識與技能,同時實現(xiàn)綜合能力的提升。在知識目標層面,課程聚焦于讓學生深化對 “厘米” 和 “米” 這兩個長度單位的本質(zhì)理解,不僅要能清晰區(qū)分二者的適用場景,更要熟練掌握 “1 米 = 100 厘米” 這一關(guān)鍵換算關(guān)系,最終達成兩大核心技能 —— 能借助測量工具準確測量物體長度,以及根據(jù)物體的實際特征和生活經(jīng)驗,合理選擇對應的長度單位。在能力培養(yǎng)維度,課程突破傳統(tǒng)單一的知識復習模式,注重引導學生經(jīng)歷完整的學習過程:通過自主整理知識點,培養(yǎng)知識歸納與梳理能力;通過小組合作交流,提升表達與協(xié)作能力;通過動手操作測量,強化實踐應用與問題解決能力,讓復習課成為學生主動建構(gòu)知識體系、提升綜合素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為實現(xiàn)上述目標,整套 PPT 嚴格遵循 “知識梳理 — 重點突破 — 鞏固應用” 的邏輯脈絡,分四個核心部分展開教學。第一部分為 “單元知識框架”,通過清晰的結(jié)構(gòu)圖譜,將本單元零散的知識點(如長度單位的認識、換算關(guān)系、測量方法等)進行串聯(lián)整合,幫助學生從整體上把握單元知識體系,建立系統(tǒng)化的知識框架,為后續(xù)的深入復習奠定基礎。第二部分為 “知識點梳理”,該部分聚焦于單元核心知識點的精細化講解,針對 “厘米” 和 “米” 的概念辨析、1 米與 100 厘米的換算依據(jù)、正確使用直尺測量物體長度的步驟(如 “對準 0 刻度線”“讀數(shù)時視線與刻度線平齊” 等)以及常見物體長度的估算方法等內(nèi)容,進行逐一拆解與梳理,確保學生對每個知識點都能理解透徹、掌握扎實。第三部分為 “重難點題型精講”,結(jié)合本單元學生學習過程中的常見難點(如 “選擇合適的長度單位描述物體”“利用長度單位換算解決實際問題”“測量非整厘米物體長度的估算” 等),精選典型例題進行深入分析。在講解過程中,不僅呈現(xiàn)具體的解題步驟,更注重引導學生思考 “為什么這樣做”“如何判斷解題思路是否正確”,幫助學生總結(jié)同類題型的解題方法與技巧,提升應對重難點問題的能力,增強解決實際問題的信心。第四部分為 “變式鞏固練習”,圍繞單元核心知識點與重難點題型,設計多樣化的練習題(如填空題、選擇題、判斷題、動手操作題、實際應用題等),且題目形式注重 “變式” 設計 —— 通過改變題目情境、調(diào)整數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)換提問方式等,讓學生在不同的練習場景中靈活運用所學知識,進一步強化對知識點的理解與掌握,同時檢驗復習效果,及時發(fā)現(xiàn)并彌補知識薄弱環(huán)節(jié),確保復習課程的有效性與針對性。
本套PPT課件圍繞人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第5課時的“乘加、乘減”展開,共包含28張幻燈片。課程的核心目標是幫助學生深入理解乘加、乘減算式的含義,引導學生結(jié)合具體情境圖準確列出算式,并掌握“先算乘法,后算加法或減法”的運算順序。通過本節(jié)課的學習,學生將深刻感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,從而激發(fā)他們對數(shù)學學習的興趣。PPT課件從兩個主要方面展開教學內(nèi)容。第一部分以“旋轉(zhuǎn)木馬”情境為切入點,引導學生推導乘加算式及其運算順序。旋轉(zhuǎn)木馬是孩子們熟悉的游樂設施,通過觀察旋轉(zhuǎn)木馬上的座位分布,學生能夠自然地提出數(shù)學問題。例如,當旋轉(zhuǎn)木馬上有幾組相同數(shù)量的座位,但最后一組座位數(shù)量不同時,學生可以嘗試列出乘加算式來表示總座位數(shù)。這一過程不僅幫助學生將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學算式,還使他們理解算式所表達的實際意義。通過這種情境化的教學方式,學生能夠在具體的情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并逐步培養(yǎng)解決問題的能力。第二部分則通過“滿座假設法”探究乘減算式的邏輯。這一部分的核心是讓學生通過對比分析算式和舉例驗證,自主探究并理解在既有乘法又有加法或減法的混合運算中,先算乘法的運算順序。例如,假設旋轉(zhuǎn)木馬的每一組座位都坐滿,再根據(jù)實際情況減去空缺的座位數(shù),從而列出乘減算式。通過這種方式,學生能夠直觀地理解乘減算式的邏輯關(guān)系,并在實踐中掌握正確的運算順序。這種方法不僅培養(yǎng)了學生的邏輯推理能力,還幫助他們更好地理解數(shù)學運算的規(guī)則。整套PPT課件設計注重情境創(chuàng)設與實際操作相結(jié)合,通過生動有趣的情境引導學生自主探究,使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識,提升能力。同時,通過“乘加”和“乘減”的對比學習,學生能夠更加清晰地理解混合運算的規(guī)則,為后續(xù)的數(shù)學學習奠定堅實的基礎。
PPT模板展示了二年級語文上冊《媽媽睡了》這一課件內(nèi)容,二年級的學生年齡小,上課可能難以集中注意力。因此PPT模板以圖畫為背景,其中的文字顏色鮮明活潑,運用簡筆畫來激發(fā)學生興趣,將學生注意力集中到PPT上。模板由淺入深,最后總結(jié)課文后根據(jù)文章內(nèi)容拓展延伸,這一年紀的學生正是需要規(guī)范用字的階段,模板分析常見字“的”和“地”的不同用法,引導學生理解其意思,為今后正確使用字詞做好鋪墊。
PPT模板從學習目標、新課導入、課堂討論、延伸拓展四個部分展開口語交際《做手工》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分利用問題導入課堂,展示了部分精美手工作品,激發(fā)了學生的學習興趣。第二部分明確了描述手工作品時的要求,并介紹了描述過程中可用的連接詞。第三部分通過討論交流,選出本節(jié)課的最佳作品和最佳講解。第四部分布置了關(guān)于制作創(chuàng)意手工作品的課后作業(yè)。
本套PPT分為基礎鞏固、能力提升、舉一反三、拓展延伸四個部分;第一部分先展示了課文內(nèi)的重難點字詞,采用邊做題邊學習讀音和字詞搭配的方式,提高學生的注意力,讓學生更好地吸收所學的知識;第二部分通過習題來學習課本中的重點部分,并且延伸了一篇課外閱讀材料,積累學生的閱讀量;第三部分采用問題的方式引起學生思考,重復所學內(nèi)容,加深印象;第四部分延伸了生物中的變態(tài)發(fā)育知識,能提高學生的跨學科知識聯(lián)想能力。
本套PPT首先采用場景和角色扮演作為內(nèi)容導入,即將枯燥的課堂打造成為動物分享會,引入接下來的動植物介紹,然后用第一人稱介紹大熊貓的模樣和習性,再提出問題,考查學生的信息捕捉能力,之后再介紹其他對于學生而言不常見的比目魚、鴕鳥、考拉、蛇樹、日輪花等,并采用可愛俏皮的口吻,營造一種輕松有趣的課堂氛圍,緊扣PPT“有趣”的主題,最后以問題結(jié)束,并且首尾呼應,點明主旨。
PPT主要展示了二年級語文上冊人教版《讀讀童話故事》的教學課件。PPT的整體色調(diào)以翠綠色和白色為主,將草地、五彩繽紛的花朵、氣球、小鳥、樹木、鉛筆以及孩子們正在愉快玩耍的場景作為主要裝飾物,給人以歡快活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括學習目標、字詞句運用、字詞學習以及拓展延伸這四個部分。旨在讓學生通過這節(jié)課能夠?qū)W習到新的字詞,并了解它們的運用方法。
PPT模板從六個部分展開《夜宿山寺》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課三點教學目標。第二部分介紹了本詩的作者李白以及其詩作風格。第三部分介紹了本節(jié)課的生字,并詳細介紹了其組詞、造句以及書寫指導。第四部分對《夜宿山寺》進行賞析,并介紹了其白話譯文。第五部分對本節(jié)課進行總結(jié),強調(diào)了要背誦古詩。第六部分布置了三個課堂作業(yè)。
PPT模板展示了語文《沙灘上的童話》課件內(nèi)容,模板開門見山,直接講述課文作者進行導入,直接明了。對于生字新詞的講解詳細全面,展示其結(jié)構(gòu)、部首、組詞造句以及書寫指導,對于課文內(nèi)容的學習重點突出,對好詞好句進行賞析講解,從而展示出文章主旨。模板背景是與課文題目相呼應的沙灘海邊,促進學生充分進行想象,學習本文有利于引導學生向善,充滿溫情和正義。
PPT模板展示了語文《狐假虎威》課件內(nèi)容,《狐假虎威》是選自史學著作《戰(zhàn)國策》里的一篇寓言故事,《戰(zhàn)國策》主要記述了戰(zhàn)國時期的游說之士的政治主張和言行策略。模板利用多媒體進行課堂導入,引出老虎和狐貍的故事,通過造句、圖片展示和小游戲的方式來解決生字新詞。寓言故事往往通過講述一個故事來說道理,學習《狐假虎威》這篇寓言故事也是讓學生明白這個故事是用來比喻那些借著別人的威風權(quán)勢去欺壓他人的人。
本PPT以寒號鳥這篇課文為主題,以綠色和白色為主打色調(diào),搭配思考中的小女孩、寒號鳥等元素,主題突出。PPT在內(nèi)容上,主要分為四個部分。首先,通過寒號鳥似嬰兒啼哭聲般的叫聲,引起小朋友們的興趣。緊接著,生字的學習,不僅增加了學生的字詞儲備量,同時能幫助學生們更好的理解課文。通過新知探究環(huán)節(jié),解讀全文,讓孩子們懂得勤勞才能獲得幸福,懶惰的結(jié)局只能是悲慘的這一人生道理。最后,拓展延伸,提高學生的語文素養(yǎng)。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目的,通過生活實例說出二氧化碳和一氧化碳在生活當中的作用。PPT的第二個部分向我們介紹的是自主探究。PPT的第三個部分向我們介紹的是閱讀教材,思考以下問題,溫室效應,溫室效應減緩的相關(guān)措施。PPT的第四個部分向我們介紹的是一氧化碳的物理性質(zhì),PPT的第五個部分向我們介紹的是小組合作思考。
本套PPT在內(nèi)容上分為學習目標、魔力話題、課堂檢測、延伸拓展共計四個部分;第一部分首先引入一則老虎與大象的故事強調(diào)了尊重他人,禮貌待人、學會與他人商量的重要性,并引入課文內(nèi)容;第二部分設置了針對“商量”這一話題的課堂討論,發(fā)散學生的思維、鍛煉學生的口語交際能力;第三部分讓學生提交關(guān)于商量話題的話題報告;第四部分提供了關(guān)于“商量”行為的思維導圖以及班級同學演示商量過程;
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