這份PowerPoint主要由三個(gè)部分組成,由幻燈片組成,便于我們觀看演示文稿來展的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是人物介紹。PPT模板首先通過圖片和文字來介紹銀行家安迪和瑞德的三次假釋。第二部分內(nèi)容是劇情講解,這一部分主要介紹了安迪的自我救贖、成功越獄和揭發(fā)獄長。第三部分內(nèi)容是觀后感受,這一部分一方面是講述監(jiān)獄里的高墻、故事情節(jié)、人物設(shè)定以及對(duì)主人公所擁有精神的感受,另一方面是從男主人公身上所學(xué)到的精神。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于余華讀書分享名著學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了作品《我們生活在巨大的差距里》的具體內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了書中的重點(diǎn)字眼荒誕的具體內(nèi)涵。第三部分主要帶領(lǐng)我們?cè)敿?xì)的分析了該作品的鑒賞內(nèi)容。最后一部分主要是有關(guān)于好書選摘的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套專為名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含48頁。本節(jié)課通過小組合作和課堂討論的形式,引導(dǎo)學(xué)生深入理解主人公保爾柯察金身上所體現(xiàn)的堅(jiān)韌意志和崇高理想信念。通過學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠準(zhǔn)確復(fù)述課文的主要情節(jié)和主人公的成長經(jīng)歷,還能掌握環(huán)境和心理描寫的寫作方法,了解其在推動(dòng)故事情節(jié)和塑造人物形象中的重要作用,從而有效提升閱讀長篇小說的能力。這份PPT由十個(gè)部分組成。第一部分是“學(xué)習(xí)目標(biāo)”。這一部分明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn),包括對(duì)小說情節(jié)的梳理、人物形象的分析,以及做筆記的閱讀方法。通過設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助學(xué)生在閱讀過程中有的放矢,提升學(xué)習(xí)效率。第二部分是“作品評(píng)價(jià)”。這一部分通過引用文學(xué)評(píng)論家和讀者的評(píng)價(jià),幫助學(xué)生從宏觀上了解《鋼鐵是怎樣煉成的》在文學(xué)史上的地位和價(jià)值,激發(fā)學(xué)生對(duì)這部經(jīng)典名著的興趣。第三部分是“走進(jìn)作者”。這一部分詳細(xì)介紹了作者尼古拉奧斯特洛夫斯基的生平經(jīng)歷,以及作品的創(chuàng)作背景。通過了解作者的生平,學(xué)生能夠更好地理解作品中所蘊(yùn)含的情感和思想,感受作者在艱難困苦中創(chuàng)作這部經(jīng)典名著的精神力量。第四部分是“閱讀指導(dǎo)”。這一部分為學(xué)生提供了閱讀長篇小說的方法和技巧,如如何快速梳理情節(jié)、如何分析人物形象等。通過具體的閱讀指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握閱讀名著的正確方法,提升閱讀能力。第五部分是“人物分析”。這一部分深入剖析了主人公保爾柯察金的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì),通過分析保爾在不同階段的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生理解他身上所體現(xiàn)的堅(jiān)韌不拔的意志和崇高的理想信念。第六部分是“主要情節(jié)”。這一部分通過簡潔的語言,梳理了小說的主要情節(jié),幫助學(xué)生快速掌握故事的發(fā)展脈絡(luò)。同時(shí),通過情節(jié)分析,引導(dǎo)學(xué)生理解保爾的成長經(jīng)歷和精神蛻變。第七部分是“精彩片段”。這一部分選取了小說中的經(jīng)典片段,通過朗讀和賞析,引導(dǎo)學(xué)生感受作者在環(huán)境描寫和心理描寫方面的高超技巧。通過分析精彩片段,學(xué)生能夠更好地理解這些寫作手法對(duì)推動(dòng)情節(jié)和塑造人物形象的重要作用。第八部分是“作品主題”。這一部分深入探討了《鋼鐵是怎樣煉成的》所傳達(dá)的深刻主題,如理想與信念、奮斗與犧牲等。通過主題分析,幫助學(xué)生理解作品的內(nèi)涵和價(jià)值。第九部分是“讀后感悟”。這一部分引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際,分享閱讀這部名著后的感悟和體會(huì)。通過讀后感悟,學(xué)生能夠?qū)⒆髌分械木窳α哭D(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)指南,激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和生活中不斷奮斗。第十部分是“藝術(shù)特色”。這一部分總結(jié)了《鋼鐵是怎樣煉成的》的藝術(shù)特色,如真實(shí)感人的故事情節(jié)、鮮明的人物形象、細(xì)膩的心理描寫等。通過藝術(shù)特色分析,學(xué)生能夠從文學(xué)鑒賞的角度進(jìn)一步理解這部經(jīng)典名著的魅力。整套PPT內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,既注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,又強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)和情感的升華。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、作品評(píng)價(jià)、作者介紹、閱讀指導(dǎo)、人物分析、情節(jié)梳理、精彩片段賞析、主題探討、讀后感悟和藝術(shù)特色分析十個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們深入理解《鋼鐵是怎樣煉成的》這部經(jīng)典名著,提升文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力。
這是一套“名著導(dǎo)讀《水滸傳》課件 PPT”模板,該課件包含 46 張幻燈片,整體分為三個(gè)活動(dòng)板塊,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富。在新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),該模板巧妙地引入了《水滸傳》這一主題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。活動(dòng)任務(wù)一為“了解成書、夯實(shí)基礎(chǔ)”。在這一板塊中,課件首先對(duì)《水滸傳》的作者施耐庵進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,讓學(xué)生對(duì)這位偉大的文學(xué)家有初步的了解。接著,課件講述了《水滸傳》的成書過程,包括其創(chuàng)作背景、歷史淵源等,幫助學(xué)生理解這部名著的誕生并非偶然,而是有著深厚的社會(huì)和文化基礎(chǔ)。此外,還對(duì)《水滸傳》的版本信息進(jìn)行了梳理,讓學(xué)生了解不同版本之間的差異和特點(diǎn)。最后,課件對(duì)作品進(jìn)行了簡要的介紹,包括故事梗概、主要人物等,為學(xué)生后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;顒?dòng)任務(wù)二為“自主探究、整體感知”。這一板塊的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。課件引導(dǎo)學(xué)生自主選擇自己喜歡的任務(wù)進(jìn)行寫作。《水滸傳》中人物眾多,每個(gè)人物都有獨(dú)特的魅力和鮮明的個(gè)性。讓學(xué)生自主選擇人物,不僅有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,還能讓他們?cè)陂喿x過程中更加主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)和探索。學(xué)生需要通過閱讀原著,找到自己喜歡的人物的人格魅力,并為其撰寫一篇小傳。這一過程不僅鍛煉了學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,還培養(yǎng)了他們自主學(xué)習(xí)和探究的能力。在活動(dòng)的最后,課件還進(jìn)行了小結(jié),幫助學(xué)生系統(tǒng)地鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)《水滸傳》的整體感知?;顒?dòng)任務(wù)三為“合作探究、深入思考”。在這一板塊中,課件進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入探究《水滸傳》的內(nèi)涵和價(jià)值。通過小組合作的方式,學(xué)生可以相互交流、相互啟發(fā),共同探討作品中的深層次問題。這一過程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),還提高了他們的思維能力和分析問題的能力。整個(gè)演示模板在設(shè)計(jì)過程中,既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,又充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作探究的過程中,能夠更好地理解和欣賞這部偉大的文學(xué)名著。
span style=font-family: 微軟雅黑; color: rgb(38, 38, 38);span style=font-size:12px;作為一名合格的共產(chǎn)黨員,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,也是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任,對(duì)強(qiáng)化全黨黨章意識(shí),增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用/span/span
學(xué)習(xí)關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的指導(dǎo)意見,了解中國西部大開發(fā)新格局建設(shè)。中國地大物博,地緣廣闊。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素的影響,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有很大的差距,中國的東部、南部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),發(fā)展速度很快,中國的西部和北部發(fā)展速度緩慢滯后。為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,加快形成西部大開發(fā)新格局。
科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活水平和生活質(zhì)量在不斷的提高,人人都想生活幸福,身體康健。在社會(huì)進(jìn)步與快速發(fā)展的同時(shí),由于環(huán)境的污染、自然規(guī)律的破壞、工作生活壓力不斷增大,伴隨而來很多的疾病越來越趨向于年輕化、嚴(yán)重化。高額的醫(yī)療費(fèi)用使很多的家庭負(fù)債累累,沒有辦法和能力支付。中華民族在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中,首先要解決的就是人民群眾看病難、難看病的問題。這套黨政風(fēng)格的關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療保障基金監(jiān)管制度體系改革的指導(dǎo)意見PPT模板素材,全面落實(shí)醫(yī)療保障基金,把人民群眾的“看病錢”、“救命錢”落到實(shí)處,體現(xiàn)中國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
PPT模板描述了有關(guān)糖尿病的知識(shí)和針對(duì)糖尿病的健康指導(dǎo)等兩個(gè)方面。糖尿病在目前來說是一種慢性終身性疾病,所以治療也將會(huì)是伴隨終身的,在糖尿病中最可怕的并非糖尿病,二十糖尿病所帶來的的并發(fā)癥,與此同時(shí)糖尿病還是目前已知的疾病中并發(fā)癥最多的一種,所以作為糖尿病患者每年做檢查時(shí)不可只檢查血糖,要根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)檢查其他的需要檢查的項(xiàng)目。
PPT模板展示了我國某黨支部舉辦的學(xué)習(xí)與解讀進(jìn)一步完善公證服務(wù)價(jià)格形成機(jī)制的指導(dǎo)意見,PPT背景以溫暖的紅色系為主,裝飾以黨徽、和平鴿、城市標(biāo)志建筑模型以及天安門廣場剪畫等元素,營造了簡單大氣的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞《意見》頒布的現(xiàn)實(shí)背景、總體思維路線、大致內(nèi)容方向以及相關(guān)問題的解答,幫助社會(huì)大眾解除居民房產(chǎn)、公證費(fèi)減免政策以及政策落實(shí)到位等方面所存在的疑惑。
這個(gè)PPT主要分為七個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是加快推進(jìn)城鎮(zhèn)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的總體要求。第二個(gè)部分介紹的是如何補(bǔ)齊短板。第三個(gè)部分向我們介紹的是城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)的目標(biāo)。第四個(gè)部分向我們介紹的是如何推動(dòng)智能綠色升級(jí)。第五個(gè)部分是關(guān)于提升建設(shè)運(yùn)營的市場化水平。第六個(gè)部分在于健全城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障體系。第七個(gè)部分講述了如何強(qiáng)化組織實(shí)施。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是何為三會(huì),包括支部大會(huì)、支部委員會(huì)和團(tuán)小組會(huì),支部大會(huì)的主要任務(wù)等等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是何為兩制,包括團(tuán)員教育評(píng)議制、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制,團(tuán)員教育評(píng)議的主要流程和內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是何為一課,也就是團(tuán)課,團(tuán)員教育評(píng)議的主要流程和內(nèi)容。
PPT模板的第一部分講述了關(guān)于辦理惡勢(shì)力刑事案件等4個(gè)意見,明確指出了要摧毀其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),加大打擊力度。第二部分詳細(xì)介紹了“惡勢(shì)力”的三條認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。第三部分介紹了全國掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的開始時(shí)間、總體要求、主要措施等重要內(nèi)容,明確了全國掃黑除惡專項(xiàng)工作的重要指示精神。第四部分表達(dá)了對(duì)黑惡勢(shì)力的深惡痛絕,表明了開展全國掃黑除惡斗爭的決心和信心。
本套PPT分為四個(gè)部分,第一部分在法律層面上加強(qiáng)對(duì)黑惡勢(shì)力的制裁力度上提出了三點(diǎn)建議,分別是清晰明確的確定黑惡勢(shì)力的定義范圍,明確黑惡勢(shì)力的法律界限和加大對(duì)黑惡勢(shì)力“軟暴力”的懲罰力度以及最后的摧毀黑勢(shì)力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)三個(gè)方面;第二部分是明確黑勢(shì)力的確定標(biāo)準(zhǔn),只有先定義黑勢(shì)力,才能更好的制裁黑惡勢(shì)力;第三部分是介紹關(guān)于掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的相關(guān)政策和知識(shí);第四部分表明了黨政機(jī)關(guān)對(duì)于黑惡勢(shì)力零容忍的態(tài)度;
本套PPT在內(nèi)容上分為領(lǐng)會(huì)精髓要義、聚焦主責(zé)主業(yè)、開創(chuàng)各事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面共三個(gè)部分;第一部分從人文情懷、理論品格、發(fā)展貢獻(xiàn)、基本內(nèi)容等方面總結(jié)了習(xí)近平思想綱要,強(qiáng)調(diào)了時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);第二部分介紹了對(duì)習(xí)近平思想綱要的宣傳方法,包括加強(qiáng)理論宣傳闡釋、健全評(píng)論工作機(jī)制、一線調(diào)研務(wù)實(shí)三個(gè)方面;第三部分指出如今黨內(nèi)思想建設(shè)、宣傳的重要性,提出了三項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略;
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是美術(shù)和幼兒美術(shù)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)前兒童繪畫活動(dòng)的內(nèi)容與指導(dǎo)等等內(nèi)容,用不同的方式所表達(dá)自己看到的美景。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)前兒童手工教育活動(dòng)的內(nèi)容與指導(dǎo)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的內(nèi)容與指導(dǎo)等等內(nèi)容,感受藝術(shù)所帶來的魅力。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是閃耀馬克思主義真理的光芒。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是充盈中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨(dú)特的氣韻等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是深刻把握中華文明的突出特性等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是夯實(shí)中華民族現(xiàn)代文明的歷史基礎(chǔ)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是深刻理解兩個(gè)結(jié)合的重大含義。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是牢牢把握建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的根本遵循。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個(gè)部分介紹了譜寫中國式現(xiàn)代化文化長卷的行動(dòng)指南的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)深刻理解把握習(xí)近平書記文化思想的豐富內(nèi)涵。PPT模板的第一部分主要介紹了在實(shí)踐轉(zhuǎn)化中達(dá)到歷史、文化自信新高度、在理論深化中達(dá)到規(guī)律認(rèn)識(shí)新高度等內(nèi)容。第二部分主要介紹了習(xí)近平文化思想富有科學(xué)性,是科學(xué)的理論體系、習(xí)近平文化思想蘊(yùn)含開放性,是不斷展開的思想體系、習(xí)近平文化思想具有指導(dǎo)性,是新時(shí)代新征程上擔(dān)負(fù)起新的文化使命的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南等內(nèi)容。第三部分主要介紹了習(xí)近平文化思想回答中國之問、時(shí)代之問、人民之問、世界之問等方面的內(nèi)容。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是為民造福是最重要的政績,此模板首先介紹了總書記要求,其次是對(duì)“功成不必在我”進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是正確的權(quán)利觀,利益觀和事業(yè)觀,這一部分主要包括把握好原則性和靈活性、局部和全局、團(tuán)結(jié)和斗爭等關(guān)系。第三部分內(nèi)容是貫徹新發(fā)展理念和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。第四部分內(nèi)容是完善樹立正確政績觀的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,包括加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、完善干部考核評(píng)價(jià)體系等內(nèi)容。
這套《人教A版必修第一冊(cè) 4.2.1 指數(shù)函數(shù)的概念》PPT 課件共 42 張幻燈片,以“從情境到模型、從數(shù)據(jù)到符號(hào)”為核心理念,致力于帶領(lǐng)高一學(xué)生完成一次由感性到理性的認(rèn)知躍遷。教學(xué)總體目標(biāo)包括:借助真實(shí)案例抽象出指數(shù)函數(shù)的符號(hào)化定義,能夠根據(jù)定義準(zhǔn)確判斷某一給定函數(shù)是否屬于指數(shù)函數(shù);掌握描點(diǎn)作圖、信息技術(shù)動(dòng)態(tài)繪圖兩種基本方法,初步感知指數(shù)函數(shù)“爆炸式”增長或衰減的單調(diào)特征與定點(diǎn)、漸近線等特殊性質(zhì);同時(shí),通過“情境建?!獢?shù)據(jù)擬合—符號(hào)抽象”的完整探究鏈條,系統(tǒng)發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模與直觀想象素養(yǎng),讓學(xué)生在領(lǐng)略數(shù)學(xué)刻畫自然規(guī)律之偉力的同時(shí),樹立可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)觀念。課件內(nèi)容圍繞四條遞進(jìn)式主線展開。第一條主線“指數(shù)函數(shù)的概念”以“指數(shù)的故事”切入:從古印度棋盤麥粒的傳奇到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息倍增的現(xiàn)實(shí),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“指數(shù)增長”這一普遍現(xiàn)象;繼而通過數(shù)據(jù)列表、比值計(jì)算與符號(hào)歸納,抽象出 y=a^x(a0 且 a≠1)的嚴(yán)格定義,并即時(shí)設(shè)置“概念辨析”環(huán)節(jié),用正、反例對(duì)比加深學(xué)生對(duì)底數(shù)限定條件的理解。第二條主線“指數(shù)函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用”聚焦真實(shí)情境:以某城市共享單車投放量、碳 14 衰變測(cè)年、新冠病毒早期傳播等案例為載體,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“問題情境—數(shù)據(jù)采集—函數(shù)擬合—預(yù)測(cè)決策”的完整建模閉環(huán)。通過信息技術(shù)現(xiàn)場演示 GeoGebra 或 Excel 的指數(shù)回歸功能,讓學(xué)生在動(dòng)手操作中體會(huì)數(shù)學(xué)工具解決實(shí)際問題的強(qiáng)大威力。第三條主線“題型強(qiáng)化訓(xùn)練”分三個(gè)層次推進(jìn):第一層“定義識(shí)別”通過 4 道選擇、填空題夯實(shí)概念;第二層“圖像與性質(zhì)”讓學(xué)生在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、在軟件中拖動(dòng)參數(shù),直觀體驗(yàn)底數(shù)大小對(duì)函數(shù)走勢(shì)的影響;第三層“綜合應(yīng)用”設(shè)計(jì)跨學(xué)科任務(wù),如“利用指數(shù)模型評(píng)估森林可持續(xù)砍伐年限”,要求學(xué)生整合函數(shù)知識(shí)、環(huán)境數(shù)據(jù)與倫理思考,在真實(shí)任務(wù)中提升遷移創(chuàng)新能力。第四條主線“小結(jié)與隨堂練習(xí)”首先用“知識(shí)樹”形式梳理本節(jié)核心概念、關(guān)鍵性質(zhì)與易錯(cuò)警示,隨后推送 6 題分層隨堂檢測(cè)(含掃碼即時(shí)統(tǒng)計(jì)功能),實(shí)現(xiàn)課堂即時(shí)診斷、精準(zhǔn)補(bǔ)償,并為下一節(jié)“指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖像”埋下伏筆。整份課件以情境故事點(diǎn)燃興趣、以數(shù)據(jù)探究建構(gòu)知識(shí)、以多元訓(xùn)練提升能力、以反思總結(jié)升華素養(yǎng),力圖讓學(xué)生在“看見指數(shù)—理解指數(shù)—應(yīng)用指數(shù)”的層層遞進(jìn)中,真正體會(huì)數(shù)學(xué)與自然、社會(huì)、未來的深度關(guān)聯(lián)。
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