-
含講稿
119全國消防日主題班會(huì)PPT模板
頁數(shù)：20 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于全國消防日主題學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了全國消防日的具體內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)于如何消除火災(zāi)隱患的具體措施。第三部分是有關(guān)于發(fā)生火災(zāi)需要做什么。第四部分主要向我們詳細(xì)的介紹了火場逃生的自救技巧。最后一部分主要是有關(guān)于家庭電器燃?xì)饣馂?zāi)防范的具體內(nèi)容。
-
全國消防日致敬英雄消防員PPT模板宣傳
頁數(shù)：15 | 大?。?6M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了不懼烈焰守護(hù)平安的內(nèi)容，方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹一些消防英雄的事跡。PPT模板的第一部分是追尋致敬消防英雄，介紹了天津?yàn)I海新區(qū)火災(zāi)、四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)等故事。第二部分是傳承弘揚(yáng)消防精神，介紹了消防員要發(fā)揚(yáng)集體主義精神、消防員要誠實(shí)守信、消防員要遵守國家法律法規(guī)和消防規(guī)定等內(nèi)容。第三部分是消防預(yù)防我最行，介紹了不帶易燃易爆品進(jìn)入公共場所、正確使用燃?xì)庠O(shè)備和用具等內(nèi)容。第四部分介紹了一些關(guān)于火場的知識(shí)，如在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯、在火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)應(yīng)迅速撥打119報(bào)警等。
-
消防應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)內(nèi)容PPT模板
頁數(shù)：27 | 大小：9M該P(yáng)PT以消防應(yīng)急疏散演練知識(shí)培訓(xùn)PPT模板為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一方面介紹了消防安全知識(shí)，普及了一些關(guān)于消防的安全知識(shí)，我們需要熟記且爛熟于心。其次，第二部分介紹了演練逃生過程，如果真的遇到火災(zāi)，如何科學(xué)的自救。然后第三部分介紹了緊急應(yīng)變預(yù)案。最后第四部分是消防演練總結(jié)，有什么還可以提升的地方。
-
消防應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)PPT下載模板
頁數(shù)：24 | 大?。?9M這份PPT主要由四個(gè)部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是消防安全知識(shí)，該模板首先介紹了消防安全提示標(biāo)志，其次介紹了滅火常識(shí)、滅火器的種類及使用方法，最后是火場如何自救逃生以及逃生的基本原則。第二部分內(nèi)容是演練逃生過程，這一部分詳細(xì)地介紹了逃生的八大過程。第三部分內(nèi)容是緊急應(yīng)變預(yù)案，這一部分首先對(duì)疏散原則進(jìn)行了介紹，其次通過表格展示預(yù)案程序。第四部分內(nèi)容是消防演練總結(jié)，總結(jié)了所學(xué)知識(shí)、掌握不足以及后續(xù)工作安排。
-
國家消防救援隊(duì)授旗講話PPT專題黨課
頁數(shù)：30 | 大?。?4M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是習(xí)近平總書記致訓(xùn)詞，PPT模板一方面介紹了組建國家綜合性消防救援隊(duì)伍的重要意義，另一方面是國家消防隊(duì)的基本要求。第二部分內(nèi)容是消防隊(duì)伍的要求，這一部分主要包括赴湯蹈火和竭誠為民。第三部分內(nèi)容是國務(wù)院公布施行辦法，這一部分首先介紹了《辦法》的規(guī)定，其次是《辦法》的明確。第四部分內(nèi)容是組建國家綜合性消防救援隊(duì)伍6個(gè)任務(wù)，包括領(lǐng)導(dǎo)指揮體系、銜級(jí)職級(jí)序列、管理機(jī)制和隊(duì)伍管理辦法等任務(wù)。第五部分內(nèi)容是消防救援銜標(biāo)志式樣和佩帶方法。
-
規(guī)范合理倉儲(chǔ)消防培訓(xùn)PPT課件免費(fèi)下載
頁數(shù)：22 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于規(guī)范合理倉儲(chǔ)，保障生命安全管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了倉庫火災(zāi)悲劇的相關(guān)案例。第二部分主要向我們強(qiáng)調(diào)了倉庫火災(zāi)的嚴(yán)重危害。第三部分是有關(guān)于倉庫火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)原因。第四部分主要是有關(guān)于倉庫防火的主要措施。第五部分主要向我們介紹了倉庫消防管理規(guī)定的內(nèi)容。
-
微型消防站安全培訓(xùn)PPT課件免費(fèi)下載
頁數(shù)：36 | 大?。?9MPowerPoint從四個(gè)方面來展開介紹關(guān)于微型消防站建設(shè)及消防安全知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了微型消防站建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)以及要求，講解了微型消防站的人員管理制度以及防火巡查檢查制度等。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片講解了應(yīng)該檢查消除火災(zāi)隱患，說明了要檢查哪一些設(shè)施來消除火災(zāi)的隱患。第三個(gè)部分講解了撲救初期火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，包括撲救初期火災(zāi)的重要性以及方法。第四個(gè)部分通過演示文稿講解了要掌握常用滅火設(shè)施器材的使用方法。
-
含講稿
2025年全國消防日宣傳月主題活動(dòng)PPT含講稿
頁數(shù)：32 | 大?。?0M2025 年全國消防日宣傳月主題活動(dòng)演示文稿說明在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的當(dāng)下，城市建筑群不斷密集、產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)日益多元、居民用電用火需求持續(xù)攀升，各類火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)源也隨之增多，消防安全已成為保障社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵防線。全國消防日宣傳月主題活動(dòng)的設(shè)立，正是應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)的重要舉措，旨在通過集中性、廣覆蓋的宣傳教育，全方位強(qiáng)化全民消防安全意識(shí)，筑牢社會(huì)安全屏障。值得注意的是，每年消防宣傳月恰逢冬季，而冬季因氣候干燥、用火用電取暖需求激增、部分區(qū)域存在違規(guī)操作等問題，歷來是火災(zāi)高發(fā)頻發(fā)季節(jié)，此時(shí)開展主題活動(dòng)更具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，能夠精準(zhǔn)契合季節(jié)特點(diǎn)開展風(fēng)險(xiǎn)防控宣傳。本次演示文稿共 31 張幻燈片，以 “普及消防知識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí)、共筑平安防線” 為核心脈絡(luò)，系統(tǒng)劃分為五個(gè)邏輯緊密的部分。第一部分聚焦全國消防宣傳月本身，作為開篇內(nèi)容，該部分首先清晰闡釋了活動(dòng)設(shè)立的核心目的 —— 通過常態(tài)化、規(guī)?；男麄骰顒?dòng)，打破消防安全知識(shí)傳播的壁壘，讓消防理念深入社會(huì)各個(gè)層面。第二部分深入剖析消防安全的重要性，采用 “內(nèi)容 + 數(shù)據(jù) + 價(jià)值” 的三維闡述邏輯：先明確消防安全工作的核心范疇，涵蓋火災(zāi)預(yù)防、隱患排查、應(yīng)急處置、設(shè)施維護(hù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；再通過我國近些年火災(zāi)數(shù)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的直觀呈現(xiàn)，用真實(shí)數(shù)據(jù)揭示火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)峻性；最后從保障生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定、支撐經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等維度，闡述消防安全的基礎(chǔ)性作用。第三部分聚焦報(bào)火警這一基礎(chǔ)應(yīng)急技能，圍繞 “如何精準(zhǔn)高效報(bào)警” 展開，詳細(xì)梳理報(bào)警時(shí)的核心注意事項(xiàng)，包括清晰說明火災(zāi)發(fā)生地址、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困，以及準(zhǔn)確提供報(bào)警人姓名和聯(lián)系方式等關(guān)鍵要點(diǎn)，確保報(bào)警信息精準(zhǔn)傳遞，為救援爭取寶貴時(shí)間。第四部分聚焦火災(zāi)逃生狀況分析，結(jié)合典型案例和實(shí)際場景，剖析不同場景下火災(zāi)逃生的常見問題、易犯誤區(qū)，以及影響逃生成功率的關(guān)鍵因素，讓受眾深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)逃生的必要性。第五部分則提供系統(tǒng)性的火災(zāi)逃生策略，針對(duì)家庭、辦公場所、公共場所等不同場景，從逃生路線規(guī)劃、逃生工具使用、緊急情況應(yīng)對(duì)等方面，給出具體可操作的逃生方法，助力受眾掌握實(shí)用逃生技能，切實(shí)提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
-
科學(xué)四年級(jí)上冊《100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件內(nèi)容，模板創(chuàng)設(shè)情境而后進(jìn)行水溶解食鹽的試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中邊實(shí)驗(yàn)邊記錄，及時(shí)整理，得出結(jié)論。并在最后整理實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)。學(xué)習(xí)《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》，有利于提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，科學(xué)就來源于日常生活，對(duì)于此次科學(xué)課的學(xué)習(xí)要引導(dǎo)學(xué)生在生活中多多觀察，發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
-
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊一百毫升水能溶解多少鹽課件PPT
頁數(shù)：17 | 大?。?5MPPT主要展示了教科版四年級(jí)科學(xué)上冊一百毫升水能溶解多少鹽的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深藍(lán)色以及白色為主，將科學(xué)家的卡通人物形象、試管、愛心、教師的人物形象以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑生動(dòng)之感。PPT的主要內(nèi)容包括100毫升水能溶解多少克食鹽、研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)步驟、要點(diǎn)提示、判斷題、選擇題、簡答題以及課堂小結(jié)這幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠掌握相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
-
含教案
北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第二單元還剩下多少PPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大?。?5M這是一套北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第二單元“還剩下多少”的 PPT 課件，包含 44 張幻燈片。本節(jié)課的目的是通過具體情境，幫助學(xué)生理解減法的意義，知道減法算式各部分的名稱。同時(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出減法算式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和初步的抽象思維能力。該套 PPT 課件從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“認(rèn)識(shí)減法”，通過創(chuàng)設(shè)數(shù)蘋果的具體情境，幫助學(xué)生理解減法的含義。例如，展示一個(gè)有5個(gè)蘋果的籃子，拿走2個(gè)蘋果后，還剩下多少個(gè)蘋果。通過這樣的具體情境，引導(dǎo)學(xué)生理解減法表示從總數(shù)中去掉一部分，求剩下部分的意思。同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)減號(hào)“-”，并介紹減法算式各部分的名稱，如被減數(shù)、減數(shù)和差。第二部分是“畫一畫，算一算”，通過具體例題幫助學(xué)生掌握減法的正確計(jì)算方法。例如，展示一些簡單的減法算式，如 5 - 2 = 3，引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖的方式，如畫圓圈或小棒，來表示減法的過程。通過這種直觀的方式，幫助學(xué)生理解減法的計(jì)算方法，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算。第三部分是“還剩下多少”，通過更多的實(shí)際情境，如“樹上有5只鳥，飛走了2只，還剩下幾只”，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法的意義和計(jì)算方法。通過這些情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從具體問題中抽象出減法算式，并能夠正確解答。第四部分是“說一說”，結(jié)合圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片內(nèi)容，提取數(shù)學(xué)信息。例如，展示一張有多個(gè)物體的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片中的物體數(shù)量，然后提出減法問題，如“圖中有6個(gè)氣球，放飛了2個(gè)，還剩下幾個(gè)氣球”。通過這樣的活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地掌握減法的含義，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表達(dá)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠理解減法的意義，掌握減法的正確計(jì)算方法，還能通過多樣化的練習(xí)和活動(dòng)，提高觀察、比較和初步的抽象思維能力。同時(shí)，通過具體情境和實(shí)際問題的解決，學(xué)生能夠更好地將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
-
含教案
北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第二單元一共有多少PPT課件含教案
頁數(shù)：46 | 大小：24M《一共有多少》是北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第二單元的重要內(nèi)容，為了幫助學(xué)生更好地理解加法的意義，我們精心制作了一套包含46張幻燈片的PPT課件。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生在具體情境中理解加法的意義，初步認(rèn)識(shí)加法算式，能正確讀、寫加法算式。同時(shí)，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出加法算式的過程，通過操作、觀察等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和初步抽象思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是認(rèn)識(shí)加法。這一部分主要通過具體情境，如數(shù)一數(shù)鉛筆的支數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)加法符號(hào)以及加法各部分的名稱。教師將通過生動(dòng)的圖片和實(shí)際操作，讓學(xué)生直觀地感受加法的意義。例如，展示兩組鉛筆，一組有3支，另一組有2支，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)一數(shù)一共有多少支鉛筆。通過這個(gè)過程，學(xué)生能夠初步理解加法的意義，并學(xué)會(huì)根據(jù)具體問題列出加法算式，如3 + 2 = 5。這個(gè)環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生建立加法的初步概念，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分是畫一畫，算一算。這一部分主要通過列算式，幫助學(xué)生掌握加法算式的含義。教師將引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖的方式，直觀地表示加法算式。例如，讓學(xué)生畫出3個(gè)圓圈和2個(gè)圓圈，然后數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)圓圈。通過這種方式，學(xué)生能夠更直觀地理解加法算式的含義，掌握加法的基本運(yùn)算方法。同時(shí)，教師還可以通過提問和討論的方式，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)加法算式的理解，如“3 + 2 = 5”表示什么含義，如何用語言描述這個(gè)過程等。第三部分是一共有多少。這一部分主要通過解決具體問題，幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)加法算式的理解和應(yīng)用。教師將通過一系列實(shí)際問題，如“小明有4個(gè)蘋果，小紅有3個(gè)蘋果，一共有多少個(gè)蘋果？”引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用加法算式解決問題。通過實(shí)際問題的解決，學(xué)生能夠更好地理解加法在生活中的應(yīng)用，提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，教師還可以通過小組討論和合作學(xué)習(xí)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的解題思路和方法，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和交流能力。通過這三個(gè)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠理解加法的意義，初步認(rèn)識(shí)加法算式，還能正確讀、寫加法算式。同時(shí)，通過操作、觀察等活動(dòng)，學(xué)生能夠經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出加法算式的過程，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和初步抽象思維能力。這不僅是一次數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一次思維能力的訓(xùn)練。通過這次《一共有多少》的學(xué)習(xí)，我們希望學(xué)生能夠更加熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并且能夠用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
-
消防宣傳日全國119消防安全日消防安全專題培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：18 | 大?。?7MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于預(yù)防火災(zāi)消防安全知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了火警電話以及全國消防日的由來和發(fā)展歷程，并闡述了消防的三近原則。第二部分通過圖文結(jié)合的形式介紹了常見的消防器材，并指出了燃燒的三個(gè)必要條件以及滅火的三個(gè)基本方法。第三部分介紹了不同場所中的火災(zāi)逃生技巧。第四部分闡述了相關(guān)消防注意事項(xiàng)。
-
卡通風(fēng)格消防宣傳課件消防安全森林防火ppt課件
頁數(shù)：20 | 大小：6M卡通風(fēng)格消防宣傳課件消防安全森林防火ppt課件采用了卡通動(dòng)畫元素，這套PPT講述了：1、什么是森林防火；2、森林火災(zāi)的危害；3、如何有效的防止森林火災(zāi)。
-
全國消防安全月消防演練學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)PPT動(dòng)態(tài)模板
頁數(shù)：32 | 大?。?0M該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了消防演練學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時(shí)更好的了解火災(zāi)的危害和滅火器的使用方法。PPT模板的第一部分是火災(zāi)的危害，主要介紹了火災(zāi)可能會(huì)導(dǎo)致的危害。第二部分是消防安全基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了燃燒發(fā)生的必要條件、燃燒過程和滅火的基本原理三個(gè)方面的內(nèi)容。第三部分是如何預(yù)防火災(zāi)，介紹了預(yù)防火災(zāi)的方法、用電安全常識(shí)和高樓防火注意事項(xiàng)等方面的內(nèi)容。第四部分是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的處理流程，介紹了三查、九步驟的內(nèi)容。第五部分是正確使用滅火器規(guī)范，介紹了使用不同類型的滅火器的方法。
-
含講稿
全國消防安全宣傳月119消防日宣傳教育PPT課件含講稿
頁數(shù)：33 | 大?。?4M這一套PPT是從五個(gè)方面分別展開對(duì)全國消防宣傳月主題活動(dòng)，本月主題為“預(yù)防為主，生命至上”。第一部分為全國消防宣傳月，介紹了全國消防日的來源和開展這一活動(dòng)的目的。第二部分是消防安全重要性，通過講述消防安全在各方面的重要性，加強(qiáng)人們對(duì)消防安全的重視。第三部分為報(bào)火警的常識(shí)，報(bào)火警首先要說明詳細(xì)地址、起火物質(zhì)，進(jìn)行較為詳盡的描述，留下聯(lián)系方式。第四部分為火災(zāi)逃生狀況，分別講述了逃生避難、室內(nèi)待救和無法期待獲救時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。第五部分為火災(zāi)逃生策略，三要三救三不。
-
學(xué)習(xí)解讀《組建國家綜合性消防救援隊(duì)伍框架方案》PPT
頁數(shù)：23 | 大小：30MPPT模板描述了消防部隊(duì)轉(zhuǎn)制的原因，并對(duì)《框架方案》所明確的六個(gè)方面主要任務(wù)作了總結(jié)?！犊蚣芊桨浮返某雠_(tái)是黨和政府順應(yīng)我國的具體國情所制訂的一項(xiàng)重大決策，它充分體現(xiàn)了國家以人民利益為重的執(zhí)政理念。PPT指出消防部隊(duì)的轉(zhuǎn)制助于保持穩(wěn)定性、凝聚戰(zhàn)斗力；同時(shí)也有助于政府部分對(duì)事故災(zāi)害作出迅速的反應(yīng)。PPT以專業(yè)的視角，通盤解讀了《框架方案》，體現(xiàn)了最高領(lǐng)導(dǎo)集體的重視和強(qiáng)大的國家意志。
-
含教案
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六單元第05課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之多少的數(shù)是多少PPT課件含教案
頁數(shù)：27 | 大?。?M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是三大學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生首先可以掌握球比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾是多少的解題方法，其次能夠準(zhǔn)確找出問題中的標(biāo)準(zhǔn)量和比較量，最后能夠進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。第二部分內(nèi)容是重點(diǎn)難點(diǎn)，這一部分首先介紹了教學(xué)重點(diǎn)，其次是教學(xué)難點(diǎn)，最后對(duì)核心素養(yǎng)進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù)，這一部分主要包括通過畫線段圖分析問題、鞏固求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾是多少的解題方法。第四部分內(nèi)容是達(dá)標(biāo)練習(xí)和課堂練習(xí)。
-
含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教第五單元第6課時(shí)解決原來有多少的實(shí)際問題PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大?。?2M本套 PPT 課件是專為人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第五單元第 6 課時(shí)“解決‘原來有多少’的實(shí)際問題”設(shè)計(jì)的教學(xué)資源，共包含 24 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生理解“原來有多少”這類實(shí)際問題的含義，明確題目中“去掉的部分”“剩下的部分”與“原來的總數(shù)”之間的關(guān)系，并能正確運(yùn)用加法計(jì)算解決“原來有多少”的實(shí)際問題。通過觀察情景圖、動(dòng)手操作等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力。本套 PPT 課件的內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為兩個(gè)主要部分。第一部分是自主探究解決問題。在這一部分中，通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境（如小動(dòng)物采果子、小朋友分糖果等），引導(dǎo)學(xué)生理解“原來有多少個(gè)”這類問題的含義。例如，通過展示一幅小動(dòng)物采果子的情景圖，圖中顯示樹上剩下 3 個(gè)果子，地上有 5 個(gè)果子被采下來，學(xué)生需要理解“原來樹上有多少個(gè)果子”這個(gè)問題的含義，即“原來的總數(shù)”等于“去掉的部分”加上“剩下的部分”。接著，通過擺小圓片、畫圖等方式，幫助學(xué)生直觀地解決問題。例如，學(xué)生可以用小圓片代表果子，先擺出 5 個(gè)代表被采下來的果子，再擺出 3 個(gè)代表剩下的果子，然后通過數(shù)一數(shù)或列加法算式（5 + 3 = 8）得出原來樹上有 8 個(gè)果子。通過這種直觀的操作和分析，學(xué)生能夠更好地理解問題的結(jié)構(gòu)和解題方法。第二部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果。在這一部分中，通過設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。這些練習(xí)題包括基礎(chǔ)的情景題、文字題以及一些拓展性問題。例如，基礎(chǔ)情景題可以展示一個(gè)小朋友分糖果的場景，題目描述“小朋友分走了 4 塊糖果，還剩下 6 塊糖果，原來有多少塊糖果？”學(xué)生需要根據(jù)題目信息列出加法算式（4 + 6 = 10）并計(jì)算結(jié)果。文字題則可以描述一個(gè)生活中的實(shí)際問題，如“小明買了一些鉛筆，送給小紅 2 支，還剩下 7 支，原來有多少支鉛筆？”通過這些練習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步提高審題能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，教師可以通過學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能存在的問題，并進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。通過本套 PPT 課件的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解“原來有多少”這類實(shí)際問題的含義，明確題目中各部分之間的關(guān)系，并能正確運(yùn)用加法計(jì)算解決這類問題。通過創(chuàng)設(shè)情境、動(dòng)手操作和達(dá)標(biāo)練習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握解題方法，還能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)審題能力、邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力。這種以情境導(dǎo)入、以探究為核心、以練習(xí)為鞏固的教學(xué)設(shè)計(jì)，能夠幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提升他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-
含教案
北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第三單元第3課時(shí)有多少名觀眾PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大小：35M這套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第三單元第 3 課時(shí) “有多少名觀眾” 的 PPT 課件共 24 張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握估計(jì)較大數(shù)量的方法，理解估算的意義，體會(huì)其在實(shí)際生活中的作用，培養(yǎng)估算意識(shí)。同時(shí)，通過讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、討論、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受估算方法的多樣性，提升分析和解決問題的能力。PPT 從四個(gè)方面展開教學(xué)。第一部分為 “體會(huì)以小估大的策略”，通過創(chuàng)設(shè)體育場的具體情境，比如展示體育場內(nèi)密集的觀眾，引導(dǎo)學(xué)生思考如何估計(jì)總?cè)藬?shù)，自然引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。這種貼近生活的場景能激發(fā)學(xué)生的探究興趣，讓他們初步感知 “以小估大” 的必要性。第二部分聚焦 “探索估計(jì)大數(shù)的策略與方法”，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合體育場情境自主思考估算方法。比如，先估計(jì)一個(gè)看臺(tái)的人數(shù)，再根據(jù)看臺(tái)數(shù)量推算總?cè)藬?shù)。通過這樣的探究過程，學(xué)生能逐步形成自己的估算思路，理解估算的基本邏輯。第三部分是 “借助乘法用不同的方法對(duì)生活中的較大數(shù)量進(jìn)行估計(jì)”，通過具體例題詳細(xì)講解估算過程。例如，已知一個(gè)看臺(tái)有 28 排，每排約 22 個(gè)座位，先估算一個(gè)看臺(tái)的人數(shù)，再乘看臺(tái)總數(shù)得到總?cè)藬?shù)。這一環(huán)節(jié)幫助學(xué)生掌握用乘法估算大數(shù)的方法，明確估算時(shí)可將數(shù)字看成接近的整十?dāng)?shù)簡化計(jì)算，加深對(duì)估算意義的理解。第四部分為 “達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果”，設(shè)計(jì)了與生活相關(guān)的估算題目，如估計(jì)學(xué)校操場能容納的學(xué)生數(shù)量、超市某類商品的總數(shù)量等。通過練習(xí)，學(xué)生能進(jìn)一步熟練運(yùn)用估算方法，鞏固所學(xué)知識(shí)，體會(huì)估算在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。整個(gè) PPT 邏輯清晰，從情境引入到方法探究，再到實(shí)際應(yīng)用和練習(xí)鞏固，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握估算技能，培養(yǎng)估算意識(shí)，提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。