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認(rèn)識(shí)水上運(yùn)動(dòng)PPT
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是水上運(yùn)動(dòng)概述，此模板首先介紹了水上運(yùn)動(dòng)的定義和特點(diǎn)，其次是對(duì)水上運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀進(jìn)行介紹，最后是水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類(lèi)。第二部分內(nèi)容是常見(jiàn)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹，這一部分主要包括漂流、沖浪、摩托艇、賽艇和滑水。第三部分內(nèi)容是水上運(yùn)動(dòng)安全與救援措施，這一部分一方面展示了安全設(shè)備的選擇與使用，另一方面是對(duì)緊急情況的處理流程進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是水上運(yùn)動(dòng)健康益處與心理調(diào)適。
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部編版四年級(jí)上冊(cè)《秋晚的江上》PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：104MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《秋晚的江上》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了有關(guān)現(xiàn)代詩(shī)的相關(guān)文體知識(shí)，并介紹了《秋晚的江上》的作者劉大白的相關(guān)信息以及其寫(xiě)作風(fēng)格。第二部分展示了《秋晚的江上》的生詞以及其讀音。第三部分對(duì)《秋晚的江上》的課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，并通過(guò)圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)了文章所描繪的畫(huà)面。第四部分梳理了《秋晚的江上》的行文思路以及其中心思想。
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七年級(jí)上冊(cè)《天上的街市》PPT課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?5M該演示文稿以幻燈片的形式呈現(xiàn)了相關(guān)內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。首先，PPT模板介紹了該課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確了在該課時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生應(yīng)該掌握的知識(shí)及應(yīng)該體會(huì)到的情感。緊接著，簡(jiǎn)要介紹了作者郭沫若及該詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。在進(jìn)入到詩(shī)歌的學(xué)習(xí)之后，呈現(xiàn)了多音字、易混字并要求學(xué)生在速讀課文的過(guò)程中理解詞義，展開(kāi)思考。然后是句子解讀，教師將帶領(lǐng)學(xué)生解讀一些重要的句子與字詞，從而更好的把握詩(shī)歌主旨。PPT模板的最后呈現(xiàn)了該課時(shí)的板書(shū)設(shè)計(jì)與練習(xí)題。
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人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)7上《論語(yǔ)》課件ppt
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?MPPT主要展示了七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文論語(yǔ)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺棕色以及白色為主，將梅花、仙鶴、山脈、書(shū)本、孔子的人物形象以及與論語(yǔ)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以雅致古典之感。PPT的主要內(nèi)容包括關(guān)于儒家、儒家名人、文章欣賞以及作品意義這四個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解儒家在我國(guó)的重要地位以及論語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容。
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初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 《使至塞上》PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：92MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《使至塞上》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《使至塞上》的作者王維的基本知識(shí)以及其文學(xué)成就，并闡述了《使至塞上》的歷史背景以及題目含義，同時(shí)介紹了格律詩(shī)的相關(guān)文體知識(shí)。第二部分展示了古詩(shī)內(nèi)容，并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第三部分梳理了《使至塞上》的詩(shī)詞脈絡(luò)以及中心思想。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)封閉圖形上的植樹(shù)問(wèn)題PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?6MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)第七單元數(shù)學(xué)廣角封閉圖形上的植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)21張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是課題引入和教學(xué)新知的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們闡述有關(guān)本堂課知識(shí)梳理的相關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們更好的掌握本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。最后一部分是有關(guān)本堂課的當(dāng)堂練習(xí)。
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)線(xiàn)段上的植樹(shù)問(wèn)題PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?9MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)線(xiàn)段上的植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)22張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們?cè)敿?xì)介紹有關(guān)課題引入和教學(xué)新知的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是有關(guān)本節(jié)課的知識(shí)梳理和課堂練習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)課后作業(yè)以及本堂課的知識(shí)拓展的相關(guān)內(nèi)容。
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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《天上的街市》PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?2M這份演示文稿對(duì)天上的街市這一文章展開(kāi)介紹，主要通過(guò)PowerPoint中幻燈片的形式展現(xiàn)PPT模板內(nèi)容。第一部分展示了作者簡(jiǎn)介和文章背景，有助于作者分析這首詩(shī)中作者想表達(dá)的思想感情。第二部分是文章整體感知，通過(guò)導(dǎo)讀和自讀的方式感受詩(shī)的感情基調(diào)，梳理詩(shī)的結(jié)構(gòu)。第三部分是對(duì)詩(shī)的具體分析，通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生分析每一詩(shī)節(jié)，循序漸進(jìn)，從寫(xiě)詩(shī)時(shí)間到描寫(xiě)方式到展開(kāi)過(guò)程的逐一分析。第四部分是總結(jié)課文，擴(kuò)展延伸，激發(fā)學(xué)生想象力。
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酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)導(dǎo)入部分的內(nèi)容，包括探情三問(wèn)等等內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了難點(diǎn)突破的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)課堂練習(xí)的內(nèi)容，包括難點(diǎn)的鞏固、難點(diǎn)的講解等等。最后一部分是有關(guān)本堂課的課堂小結(jié)部分。
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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夜上受降城聞笛》PPT課件
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?5M該演示文稿以幻燈片的形式分多個(gè)部分呈現(xiàn)了課文《夜上受降城聞笛》的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的向?qū)W生介紹有關(guān)這首詩(shī)歌的具體信息。PPT模板的第一部分是走進(jìn)作者，介紹了作者李益的相關(guān)信息。第二部分是古詩(shī)賞析，呈現(xiàn)了古詩(shī)的內(nèi)容和譯文，并補(bǔ)充說(shuō)明了古詩(shī)的創(chuàng)作背景。第三部分是細(xì)讀感悟，主要分析了“沙似雪”和“月如霜”這兩個(gè)生動(dòng)的比喻。第四部分是整體賞析，對(duì)詩(shī)的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析。第五部分是詩(shī)歌主旨，分析了詩(shī)的主旨。
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含教案
部編八年級(jí)上冊(cè)天上有顆“南仁東星”P(pán)PT課件含教案
頁(yè)數(shù)：36 | 大?。?1M這是一套專(zhuān)為部編版八年級(jí)上冊(cè)《天上有顆“南仁東星”》設(shè)計(jì)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，共包含36張幻燈片。南仁東先生用他的一生點(diǎn)亮了中國(guó)天眼，為中國(guó)乃至世界的科技發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他對(duì)待工作的執(zhí)著、堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)精神，都非常值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)《天上有顆“南仁東星”》這篇文章的講解。第一部分是“拆解人生劇本”。在這一部分中，教師首先介紹了本篇文章的文體知識(shí)、作者背景，以及中國(guó)天眼的背景知識(shí)。這些內(nèi)容不僅幫助學(xué)生了解文章的創(chuàng)作背景，還能激發(fā)他們對(duì)科學(xué)探索的興趣。此外，教師還向?qū)W生展示了本篇文章中出現(xiàn)的生字難詞，幫助學(xué)生積累詞匯，為深入理解課文打下基礎(chǔ)。第二部分是“提煉劇本內(nèi)核”。在這一部分中，教師主要對(duì)南仁東先生這個(gè)人物進(jìn)行深入解析，總結(jié)他的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。通過(guò)分析南仁東先生的生平事跡和工作態(tài)度，學(xué)生能夠更好地理解他的執(zhí)著、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)精神。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生深入理解人物形象，還能引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)南仁東先生的高尚品質(zhì)。第三部分是“研習(xí)編劇密碼”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本篇文章的寫(xiě)作手法，如選材、結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言表達(dá)等。通過(guò)分析這些寫(xiě)作手法，學(xué)生能夠更好地理解文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。此外，教師還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行模仿寫(xiě)作，幫助他們將所學(xué)的寫(xiě)作技巧應(yīng)用到實(shí)際寫(xiě)作中，提升寫(xiě)作能力。第四部分是“提煉精神腳本”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生提煉南仁東先生的精神內(nèi)涵，總結(jié)他對(duì)中國(guó)科技事業(yè)的貢獻(xiàn)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能夠深入理解南仁東先生的偉大精神，還能將這種精神內(nèi)化為自己的行動(dòng)指南，激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和生活中不斷努力。通過(guò)這四個(gè)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠全面了解南仁東先生的生平事跡和精神品質(zhì)，還能提高他們的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。這種由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅符合八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，還能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得知識(shí)的同時(shí)，也能在思想上得到啟發(fā)。復(fù)制重試分享
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含教案
部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：24M這是一套專(zhuān)為部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含17張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過(guò)深入學(xué)習(xí)莊子與惠子的辯論，讓學(xué)生體會(huì)其中蘊(yùn)含的邏輯與智慧，掌握文言文的解讀方法，提升學(xué)生的思辨能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)莊子的思想，感受其追求自由、超然物外的人生態(tài)度，體會(huì)莊子散文的藝術(shù)特色。該P(yáng)PT課件從十個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是新課導(dǎo)入。通過(guò)引入有趣的問(wèn)題或故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是背景資料。這一部分詳細(xì)介紹了《莊子與惠子游于濠梁之上》的出處以及記敘內(nèi)容，幫助學(xué)生了解莊子與惠子的友誼以及他們所處的時(shí)代背景，為理解課文內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。第三部分是聽(tīng)讀課文。通過(guò)觀(guān)看視頻，帶領(lǐng)學(xué)生初步感知課文，掌握正確的朗讀節(jié)奏。視頻的引入不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谝曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)上都得到充分的體驗(yàn)。第四部分是自讀課文。這一部分引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀課文，并對(duì)課文中的生字、停頓等進(jìn)行標(biāo)注。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更深入地感受文言文的語(yǔ)言特點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。第五部分是疏通文意。結(jié)合課本中的注釋?zhuān)龑?dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行逐句翻譯。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解文言文的句式結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)含義，提升文言文的閱讀能力。教師可以通過(guò)提問(wèn)和討論的方式，幫助學(xué)生解決翻譯過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有準(zhǔn)確的理解。第六部分是深層探究。這一部分深入探討莊子與惠子辯論的邏輯與智慧，引導(dǎo)學(xué)生分析辯論雙方的觀(guān)點(diǎn)和論證過(guò)程。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠提升思辨能力，學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題。第七部分是文言常識(shí)。這一部分詳細(xì)講解了課文中的一詞多義、古今異義、判斷句等文言知識(shí)，幫助學(xué)生更好地掌握文言文的語(yǔ)法特點(diǎn)和詞匯用法。第八部分是拓展提升。通過(guò)引入與莊子思想相關(guān)的拓展內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考莊子的思想對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。第九部分是寫(xiě)作特色。這一部分分析了莊子散文的藝術(shù)特色，如語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、比喻的巧妙、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，幫助學(xué)生從寫(xiě)作的角度理解莊子的作品。第十部分是莊子的名言警句。通過(guò)展示莊子的經(jīng)典名言，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感受莊子的思想魅力，積累語(yǔ)言素材。通過(guò)這套PPT課件的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠系統(tǒng)地掌握《莊子與惠子游于濠梁之上》這篇課文的內(nèi)容和思想內(nèi)涵。從新課導(dǎo)入的激發(fā)興趣，到背景資料的全面了解，再到聽(tīng)讀課文的初步感知，自讀課文的自主學(xué)習(xí)，疏通文意的逐句翻譯，深層探究的思辨分析，文言常識(shí)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，拓展提升的思想延伸，寫(xiě)作特色的藝術(shù)分析，以及名言警句的積累，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。學(xué)生不僅能夠提升文言文的閱讀能力和思辨能力，還能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受莊子的思想魅力，體會(huì)莊子散文的藝術(shù)特色，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
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含教案
高一語(yǔ)文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)《夢(mèng)游天姥吟留別》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大?。?1M這份為高一語(yǔ)文《夢(mèng)游天姥吟留別》設(shè)計(jì)的同步備課 PPT 共計(jì) 32 頁(yè)，教師在課堂上綜合運(yùn)用了多種教學(xué)方法，諸如誦讀法、問(wèn)題探究法以及比較閱讀法等，旨在通過(guò)多樣化的朗讀形式，引導(dǎo)同學(xué)們深入感受詩(shī)歌所蘊(yùn)含的豐富情感美與獨(dú)特韻律美。在教學(xué)過(guò)程中，教師精心設(shè)置了一系列具有針對(duì)性的問(wèn)題，這些問(wèn)題旨在激發(fā)同學(xué)們的思考、分析能力，驅(qū)使他們深入探究詩(shī)歌所描繪的奇幻場(chǎng)景，從而有效培養(yǎng)他們的思維能力，進(jìn)一步加深對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格以及詩(shī)人內(nèi)心情感的領(lǐng)悟。此 PPT 整體架構(gòu)分為四個(gè)部分。第一部分為解題誦讀與整體感知，先是詳細(xì)闡釋題目的內(nèi)涵，幫助同學(xué)們初步了解詩(shī)歌創(chuàng)作背景等關(guān)鍵信息，接著對(duì)詩(shī)歌中的重要片段展開(kāi)細(xì)致分析，引導(dǎo)同學(xué)們把握關(guān)鍵內(nèi)容，最后還設(shè)置了閱讀批注環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谧灾鏖喿x過(guò)程中記錄感悟與思考。第二部分聚焦于研讀文本、鑒賞仙詩(shī)，深入剖析詩(shī)歌的 “夢(mèng)前”、“夢(mèng)中” 和 “夢(mèng)后” 三個(gè)階段，分別探究各階段所展現(xiàn)的意象、意境以及詩(shī)人情感的微妙變化，讓同學(xué)們能夠逐步深入理解詩(shī)歌的核心內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。第三部分為對(duì)比閱讀、把握詩(shī)體，一方面展示了不同詩(shī)體對(duì)詩(shī)歌情感表達(dá)所起到的顯著影響，另一方面從題材、押韻、句式等多個(gè)不同角度進(jìn)行系統(tǒng)比較，使同學(xué)們清晰認(rèn)識(shí)到各類(lèi)詩(shī)體的特點(diǎn)以及它們?nèi)绾畏?wù)于詩(shī)歌情感的傳達(dá)。第四部分涵蓋課堂總結(jié)和作業(yè)布置，對(duì)整堂課的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行回顧梳理，同時(shí)通過(guò)精心布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，促使同學(xué)們?cè)谡n后進(jìn)一步深化思考，持續(xù)提升對(duì)這首詩(shī)歌的理解與鑒賞水平。該 PPT 以科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)、豐富多樣的教學(xué)方法以及深入淺出的內(nèi)容解析，為高一語(yǔ)文《夢(mèng)游天姥吟留別》的教學(xué)提供了有力的支持，助力同學(xué)們開(kāi)啟對(duì)這一經(jīng)典詩(shī)篇的深度探索之旅。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教數(shù)學(xué)游戲單元第1課時(shí)在校園里找一找PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：20M這是一套為人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“數(shù)學(xué)游戲”單元第1課時(shí)《在校園里找一找》量身定制的27頁(yè)P(yáng)PT，它像一張充滿(mǎn)童趣的“校園尋寶圖”，引領(lǐng)剛剛踏入數(shù)學(xué)世界的小朋友用眼睛觀(guān)察、用雙手觸摸、用大腦思考，把抽象的數(shù)字和圖形悄悄藏進(jìn)熟悉的校園場(chǎng)景，再讓孩子們自己把它們找出來(lái)。整堂課以“發(fā)現(xiàn)—操作—表達(dá)”為主線(xiàn)：教師先播放一張細(xì)節(jié)豐富的校園全景圖——操場(chǎng)上有5個(gè)籃球、教學(xué)樓前有3棵大樹(shù)、花壇邊停著2輛小推車(chē)……孩子們的任務(wù)是“按數(shù)尋寶”，在圖中迅速圈出與指定數(shù)字相符的物體，再用“點(diǎn)數(shù)法”逐一點(diǎn)數(shù)、“標(biāo)數(shù)法”貼上數(shù)字標(biāo)簽，從而把0～10的數(shù)再次銘刻于心；隨后，教師把圖片局部放大，引導(dǎo)學(xué)生列出“3棵樹(shù)再添1棵是幾棵”“5個(gè)籃球借走2個(gè)還剩幾個(gè)”等生活化算式，讓加減法運(yùn)算第一次走出課本，走進(jìn)他們?nèi)杖胀嫠５男@。PPT的第二板塊“在校園里找‘?dāng)?shù)’”更像一場(chǎng)互動(dòng)游戲：隨著鼠標(biāo)輕點(diǎn)，屏幕上的校門(mén)緩緩打開(kāi)，孩子們分組“走進(jìn)”校園，每找到一處隱藏?cái)?shù)字就拍照上傳，系統(tǒng)自動(dòng)生成統(tǒng)計(jì)表，鼓勵(lì)他們用“我發(fā)現(xiàn)地方有個(gè)”的完整句式匯報(bào)結(jié)果，既鍛煉口語(yǔ)，又培養(yǎng)數(shù)據(jù)整理意識(shí)。第三板塊“在校園里找‘圖形’”則把鏡頭拉近到地面和墻面：圓形鐘表、長(zhǎng)方形黑板、三角形彩旗、正方形地磚……孩子們用事先準(zhǔn)備好的圖形卡片在圖片上“對(duì)號(hào)入座”，并走上講臺(tái)把實(shí)物模型貼到相應(yīng)位置，親手構(gòu)建起“空間中的圖形”概念。最后的“達(dá)標(biāo)練習(xí)”設(shè)計(jì)了三級(jí)闖關(guān)：第一關(guān)“火眼金睛”——30秒內(nèi)找出圖中所有數(shù)量為7的物品；第二關(guān)“巧手拼拼”——拖動(dòng)不同圖形拼成一幅“我的校園”；第三關(guān)“小小解說(shuō)員”——用今天學(xué)到的數(shù)與形介紹自己最喜歡的校園一角。當(dāng)孩子們高舉蓋滿(mǎn)星星的闖關(guān)卡，他們不僅鞏固了數(shù)與運(yùn)算、圖形與空間的認(rèn)知，更在一次次發(fā)現(xiàn)與交流中體會(huì)到：數(shù)學(xué)原來(lái)就藏在操場(chǎng)的陽(yáng)光里、藏在教室的窗臺(tái)上，藏在我們快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教數(shù)學(xué)游戲單元第3課時(shí)在教室里認(rèn)一認(rèn)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：37 | 大?。?6M這是一套專(zhuān)為一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版“數(shù)學(xué)游戲”單元第3課時(shí)《在教室里認(rèn)一認(rèn)》設(shè)計(jì)的37頁(yè)P(yáng)PT，它將教室變成一個(gè)充滿(mǎn)數(shù)學(xué)元素的“探索空間”，引導(dǎo)孩子們?cè)谑煜さ沫h(huán)境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。整堂課以“回顧—探索—交流—實(shí)踐—鞏固—總結(jié)”六步展開(kāi)，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)PPT的開(kāi)篇明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：孩子們不僅要鞏固對(duì)數(shù)的含義的理解，還要結(jié)合教室中的物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，提升計(jì)算能力。同時(shí)，通過(guò)觀(guān)察、辨認(rèn)和記錄教室里的數(shù)學(xué)信息，培養(yǎng)他們的觀(guān)察力和合作交流能力。重點(diǎn)在于理解數(shù)的含義和進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算，難點(diǎn)在于將數(shù)學(xué)規(guī)律與實(shí)際情境相結(jié)合，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述教室中的位置關(guān)系。二、課前引入：趣味“說(shuō)反話(huà)”游戲課堂伊始，教師通過(guò)一場(chǎng)充滿(mǎn)趣味的“說(shuō)反話(huà)”游戲迅速吸引孩子們的注意力。教師說(shuō)出一個(gè)方向（如“向前走”），孩子們則要做出相反的動(dòng)作（向后走）。這個(gè)游戲不僅活躍了課堂氣氛，還巧妙地引出了“方向”的概念，為后續(xù)學(xué)習(xí)“前后左右”奠定了基礎(chǔ)。孩子們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容充滿(mǎn)期待。三、認(rèn)識(shí)教室位置和介紹自己這一部分通過(guò)生動(dòng)的課堂游戲展開(kāi)。教師首先展示教室的平面圖，引導(dǎo)孩子們觀(guān)察教室的布局：講臺(tái)在前面，黑板在上面，課桌椅整齊排列……然后，孩子們分組進(jìn)行“找位置”游戲，每組抽取一張卡片，卡片上寫(xiě)著“第幾排第幾個(gè)座位”，孩子們要在教室里找到對(duì)應(yīng)的位置并坐下。這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了用數(shù)字描述位置，還發(fā)現(xiàn)了“從左往右數(shù)”“從前向后數(shù)”等數(shù)學(xué)規(guī)律。接著，教師邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)介紹自己所在的小組和位置，用“我在第幾組第幾個(gè)座位”這樣的句式進(jìn)行表達(dá)，既鍛煉了語(yǔ)言能力，又加深了對(duì)位置概念的理解。四、認(rèn)識(shí)“前后左右”這是本節(jié)課的核心內(nèi)容。教師通過(guò)實(shí)物演示和動(dòng)畫(huà)展示，清晰地講解了“前”“后”“左”“右”的相對(duì)性。例如，教師站在講臺(tái)上，指著黑板說(shuō)：“這是前面，黑板在我們的前面?！比缓筠D(zhuǎn)身，指著教室的后門(mén)說(shuō)：“現(xiàn)在，黑板在我的后面。”孩子們?cè)谟^(guān)察中理解了方向的相對(duì)性。接著，教師組織孩子們進(jìn)行“方向接力賽”：每組的第一個(gè)孩子從講臺(tái)出發(fā)，按照教師給出的指令（如“向前走3步，向左轉(zhuǎn)，再向前走2步”）走到指定位置，然后下一個(gè)孩子繼續(xù)接力。這個(gè)活動(dòng)不僅鞏固了孩子們對(duì)“前后左右”的理解，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。五、達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果這一部分通過(guò)多樣化的練習(xí)形式幫助孩子們鞏固所學(xué)知識(shí)。《連一連》環(huán)節(jié)，孩子們需要根據(jù)教師給出的數(shù)字和物體，將數(shù)字與對(duì)應(yīng)的物體數(shù)量用線(xiàn)連接起來(lái)，例如“3”與“3個(gè)書(shū)包”相連。《判斷正誤》環(huán)節(jié)則展示了一些關(guān)于位置和方向的陳述，孩子們要判斷這些陳述是否正確，并說(shuō)明理由。例如：“小明在小華的前面，所以小華在小明的后面。”孩子們通過(guò)判斷和解釋?zhuān)M(jìn)一步加深了對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。六、知識(shí)小結(jié)和課后作業(yè)課堂的最后，教師帶領(lǐng)孩子們回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容：數(shù)的含義、簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算、教室里的位置和方向……然后，布置有趣的課后作業(yè)：讓孩子們回家后觀(guān)察自己家里的物品擺放，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述物品的位置關(guān)系，并嘗試用簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算家里的物品數(shù)量。這樣的作業(yè)不僅鞏固了課堂所學(xué)，還讓孩子們將數(shù)學(xué)知識(shí)延伸到生活中，真正實(shí)現(xiàn)“數(shù)學(xué)生活化”。整套PPT設(shè)計(jì)巧妙，內(nèi)容豐富，通過(guò)游戲、活動(dòng)、練習(xí)等多種形式，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性和主動(dòng)性。在教師的引導(dǎo)下，孩子們不僅鞏固了數(shù)學(xué)知識(shí)，還提升了觀(guān)察、計(jì)算、合作交流等多種能力，真正感受到了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教數(shù)學(xué)游戲單元第4課時(shí)在教室里玩一玩玩PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：30 | 大?。?9M這是一套為一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版“數(shù)學(xué)游戲”單元第4課時(shí)《在教室里玩一玩》設(shè)計(jì)的30頁(yè)P(yáng)PT，通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提升綜合能力。整堂課以“目標(biāo)—體驗(yàn)—實(shí)踐—鞏固”為主線(xiàn)，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入趣味游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)PPT的開(kāi)篇明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：孩子們將通過(guò)“方向與位置”“數(shù)量多少”和“圖形特征”三個(gè)維度，進(jìn)一步鞏固對(duì)數(shù)字和圖形的理解。這些目標(biāo)不僅涵蓋了數(shù)學(xué)知識(shí)，還注重培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察能力、計(jì)算能力和合作交流能力。二、聽(tīng)指令，做動(dòng)作這一部分通過(guò)“你說(shuō)我做”“正話(huà)反做”“按指令蹲”等互動(dòng)游戲展開(kāi)。教師先發(fā)出簡(jiǎn)單指令，如“向前走一步”，孩子們迅速執(zhí)行；隨后增加難度，如“我說(shuō)向前，你向后走”，考驗(yàn)孩子們的反應(yīng)能力。最后，通過(guò)“按指令蹲”游戲，孩子們根據(jù)指令做出相應(yīng)動(dòng)作，如“數(shù)字是雙數(shù)的同學(xué)蹲下”，在游戲中鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。三、搶椅子“搶椅子”游戲是本節(jié)課的高潮部分。教師首先介紹游戲規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)，孩子們繞椅子走動(dòng)，音樂(lè)停止時(shí)，迅速找椅子坐下。游戲過(guò)程中，教師不斷減少椅子數(shù)量，增加難度。每輪結(jié)束后，獲勝的孩子需要回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，如“現(xiàn)在還剩幾把椅子？”或“你比上一輪少搶到幾把椅子？”通過(guò)游戲拓展和小結(jié)，孩子們不僅鍛煉了反應(yīng)能力，還鞏固了加減法運(yùn)算。四、認(rèn)識(shí)圖形這一部分通過(guò)“搭積木”活動(dòng)展開(kāi)。教師展示各種形狀的積木，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球體。孩子們分組合作，用積木搭建各種形狀的物體，如“用長(zhǎng)方體和正方體搭一座小房子”。在動(dòng)手操作中，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了圖形，還理解了圖形的特征和組合方式。五、達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果最后的“達(dá)標(biāo)練習(xí)”環(huán)節(jié)通過(guò)多樣化的練習(xí)形式鞏固所學(xué)知識(shí)?！哆B一連》活動(dòng)要求孩子們將數(shù)字與對(duì)應(yīng)的圖形數(shù)量連接起來(lái)；《判斷正誤》活動(dòng)則展示了一些關(guān)于方向、數(shù)量和圖形的陳述，孩子們需要判斷這些陳述是否正確，并說(shuō)明理由。通過(guò)這些練習(xí)，孩子們進(jìn)一步加深了對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。整套PPT設(shè)計(jì)巧妙，內(nèi)容豐富，通過(guò)游戲、活動(dòng)、練習(xí)等多種形式，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性和主動(dòng)性。在教師的引導(dǎo)下，孩子們不僅鞏固了數(shù)學(xué)知識(shí)，還提升了反應(yīng)能力、計(jì)算能力和合作交流能力，真正感受到了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩 第1課時(shí) 設(shè)計(jì)秋游方案 PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：10M這是一套為北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) “數(shù)學(xué)好玩” 第 1 課時(shí) “設(shè)計(jì)秋游方案” 量身定制的 PPT 課件，共包含 22 張幻燈片。本節(jié)課的主旨是帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)秋游的趣味世界，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如 “路程、時(shí)間、速度” 之間的關(guān)系、價(jià)格計(jì)算以及數(shù)據(jù)對(duì)比等，去收集和整理秋游所需的各種信息，進(jìn)而精心設(shè)計(jì)出一份結(jié)構(gòu)完整、合理可行的秋游方案。通過(guò)這一過(guò)程，學(xué)生不僅能提升信息整合和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還能深刻感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活規(guī)劃中的獨(dú)特價(jià)值和實(shí)用意義。該套 PPT 課件從三個(gè)關(guān)鍵部分展開(kāi)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)播放一段生動(dòng)有趣的視頻，迅速吸引學(xué)生的注意力，引導(dǎo)他們積極思考外出游玩時(shí)需要考慮的各種方面，如交通、餐飲、時(shí)間安排等，為后續(xù)的方案設(shè)計(jì)做好充分的思想準(zhǔn)備。第二部分是明確活動(dòng)任務(wù)，這部分明確給出了秋游的地點(diǎn)，為學(xué)生提供了一個(gè)明確的目標(biāo)和方向，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)出一個(gè)既合理又富有創(chuàng)意的秋游方案。第三部分是設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，這是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)，學(xué)生將綜合運(yùn)用之前所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如計(jì)算路程、時(shí)間和速度，對(duì)比不同交通方式和餐飲選擇的價(jià)格等，對(duì)秋游的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)。在這一過(guò)程中，學(xué)生需要收集和整理大量的信息，如景點(diǎn)的開(kāi)放時(shí)間、門(mén)票價(jià)格、交通路線(xiàn)及費(fèi)用等，然后通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比和分析，選擇最優(yōu)的方案。同時(shí)，學(xué)生還需要考慮秋游過(guò)程中的安全問(wèn)題、環(huán)保意識(shí)等，確保方案的全面性和可行性。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新思維能力和問(wèn)題解決能力，真正實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受數(shù)學(xué)的魅力和價(jià)值。
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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第七單元第2課時(shí) 《西游記》中的乘法口訣PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：46 | 大?。?4M這是一套專(zhuān)為北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)《西游記》中的乘法口訣設(shè)計(jì)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint軟件精心制作，共包含46張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生正確背誦并熟練運(yùn)用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)幫助學(xué)生理解乘法口訣與乘法算式之間的關(guān)系。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，該P(yáng)PT模板巧妙地融入了經(jīng)典名著《西游記》的元素，通過(guò)趣味化的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。演示文稿從七個(gè)部分展開(kāi)，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰。第一部分是“課前導(dǎo)入”，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的乘法口訣，自然地引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種導(dǎo)入方式不僅幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)，還為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好了鋪墊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分是“編出7、8、9的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差七的規(guī)律，幫助學(xué)生自主編出七的乘法口訣。通過(guò)這種自主探索的方式，學(xué)生能夠更好地理解口訣的形成過(guò)程，從而加深記憶。第三部分主要介紹“七和八的乘法口訣推算方法”。通過(guò)具體的推算過(guò)程，教師幫助學(xué)生理解如何利用已知的口訣推導(dǎo)出其他口訣，進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。第四部分則聚焦于“九的乘法口訣的記憶方法”。九的乘法口訣相對(duì)復(fù)雜，因此這一部分通過(guò)生動(dòng)的講解和巧妙的記憶方法，幫助學(xué)生輕松掌握九的乘法口訣。例如，通過(guò)手指記憶法等技巧，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)。第五部分是“探究九的乘法口訣與整10數(shù)之間的關(guān)系”。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)九的乘法口訣與整10數(shù)之間的規(guī)律，如“九九八十一”可以看作是10個(gè)9減去1個(gè)9，從而進(jìn)一步加深對(duì)乘法口訣的理解。第六部分是“乘法口訣的應(yīng)用介紹”。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用題，教師引導(dǎo)學(xué)生將乘法口訣運(yùn)用到生活中的具體情境中，幫助學(xué)生體會(huì)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。第七部分是“達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)”。這一部分通過(guò)多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際應(yīng)用題進(jìn)一步加深對(duì)乘法口訣的理解。教師會(huì)對(duì)本節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，梳理重點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。最后，課后作業(yè)部分為學(xué)生提供了進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們?cè)谏钪袑ふ页朔ǖ膽?yīng)用實(shí)例。整套PPT模板設(shè)計(jì)科學(xué)合理，內(nèi)容豐富多樣，通過(guò)趣味化的教學(xué)設(shè)計(jì)和生動(dòng)的實(shí)例，幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握7、8、9的乘法口訣。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)（新教材）第四單元第1課時(shí) 猜數(shù)游戲(教學(xué)課件)ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：35 | 大?。?0M這套北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜數(shù)游戲》第四單元第1課時(shí)的PPT課件模板，共35張幻燈片，以“猜一猜、想一想、算一算”為主線(xiàn)，把枯燥的計(jì)算包裝成一場(chǎng)充滿(mǎn)懸念的數(shù)字探險(xiǎn)。課堂從“魔法盒子”里蹦出6顆星星開(kāi)始：老師偷偷藏起幾顆，學(xué)生通過(guò)觀(guān)察剩下的數(shù)量，反向猜“藏起了幾顆”，在“猜對(duì)啦”的歡呼聲中，6的分解與組成被孩子自己“悟”出來(lái)；接著進(jìn)入“數(shù)字小偵探”環(huán)節(jié)，課件依次呈現(xiàn)“左手有2顆，右手有幾顆？”“原來(lái)有6顆，飛走3顆，還剩幾顆？”等生活化情境，學(xué)生邊擺小圓片邊記錄算式，教師順勢(shì)板書(shū)“6-2=4、6-3=3……”并圈出加減互逆關(guān)系，讓“總數(shù)-部分=另一部分”的模型在腦海里生根；第三板塊“小組對(duì)抗賽”把課堂推向高潮——四人小隊(duì)輪流抽“謎語(yǔ)卡”，如“我加上4就是6，我是誰(shuí)？”“6比我多1，我是幾？”孩子們搶答、板演、互相評(píng)價(jià)，既練口算又練思維；最后5分鐘“閃卡游戲”鞏固混合運(yùn)算：屏幕隨機(jī)跳出“3+□=6”“6-□=2”等填空，學(xué)生舉數(shù)字牌作答，速度最快的小組贏(yíng)得“數(shù)字小達(dá)人”徽章。整套模板畫(huà)面清新、節(jié)奏明快，將“6的加減法”與“簡(jiǎn)單混合運(yùn)算”巧妙融于猜數(shù)、擺學(xué)具、說(shuō)算理、搶答的層層活動(dòng)中，讓一年級(jí)小朋友在笑聲里建立數(shù)感、符號(hào)意識(shí)與初步的代數(shù)思維，真正做到“玩中學(xué)、學(xué)得快、記得牢”。
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返崗上班預(yù)防手冊(cè)PPT
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：7M這套返崗上班預(yù)防手冊(cè)PPT請(qǐng)隨身收好。隨著疫情的好轉(zhuǎn)，各地開(kāi)始陸續(xù)復(fù)工。在返崗復(fù)工的路途中我們依然要做好自我防護(hù)。PPT模板的主要內(nèi)容分為：1、如何安全出行；2、乘坐交通工具注意事項(xiàng)；3、勤通風(fēng)，勤洗手；4、保持良好的工作習(xí)慣。