《北師大新教材數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元第3課時“豐收了”》PPT課件是一套專為三年級學(xué)生設(shè)計的數(shù)學(xué)教學(xué)資源,旨在通過貼近生活的“豐收”情境,幫助學(xué)生理解整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的算理,并掌握其口算方法。課件共包含30張幻燈片,內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰,通過三個主要部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。同時,通過觀察、操作、討論等活動,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索整十、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程,體驗算法的多樣性,并在這個過程中提高學(xué)生的思維能力。課程設(shè)計與目標本節(jié)課以“豐收了”為主題,通過豐收的場景引導(dǎo)學(xué)生理解整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的算理。課程不僅注重學(xué)生對口算方法的掌握,還通過多樣化的活動,幫助學(xué)生體驗算法的多樣性,培養(yǎng)他們的觀察力和思維能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更好地理解除法運算,掌握口算技巧,并將其應(yīng)用于實際生活中的簡單問題解決。課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)第一部分:整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法這一部分通過“豐收了”的生活情境,展示農(nóng)民伯伯收獲水果和蔬菜的場景,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并找到相關(guān)信息,如“一共收獲了60個蘋果,平均分給3個小組”。通過具體的情境,學(xué)生能夠直觀地理解整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的實際意義。在計算過程中,課件引導(dǎo)學(xué)生逐步總結(jié)出整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法:先將整十?dāng)?shù)看作幾個十,再進行除法運算,最后將結(jié)果還原為整十?dāng)?shù)。例如,60 3 可以看作 6 個十除以 3,結(jié)果是 2 個十,即 20。通過這種分步引導(dǎo)的方式,學(xué)生能夠更清晰地理解算理,掌握口算方法。此外,課件還通過小組討論和操作活動,鼓勵學(xué)生分享不同的計算方法,體驗算法的多樣性。例如,學(xué)生可以通過分小棒或畫圖的方式,直觀地展示除法運算的過程,從而加深對算理的理解。第二部分:末尾是0的三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法在掌握了整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的基礎(chǔ)上,課件進一步引導(dǎo)學(xué)生探索末尾是0的三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。通過具體的例子,如“360 6”,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn),末尾有0的三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法與整十?dāng)?shù)類似,只是需要處理更多的數(shù)位。課件通過詳細的步驟解析,幫助學(xué)生總結(jié)出:先將末尾的0去掉,將三位數(shù)看作幾個百或幾個十,再進行除法運算,最后在結(jié)果末尾添上相應(yīng)個數(shù)的0。例如,360 6 可以看作 36 個十除以 6,結(jié)果是 6 個十,即 60。通過這種逐步引導(dǎo)的方式,學(xué)生能夠更好地掌握末尾是0的三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。第三部分:探索除法口算中的規(guī)律這一部分通過幾組算式,引導(dǎo)學(xué)生觀察并總結(jié)除法口算中的規(guī)律。例如,通過觀察“20 2 = 10”“200 2 = 100”“2000 2 = 1000”等算式,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)被除數(shù)末尾有0時,除數(shù)不變,被除數(shù)末尾每增加一個0,商的末尾也會相應(yīng)增加一個0。課件通過對比和分析,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律,并通過練習(xí)題鞏固這一知識點。通過這種探究式學(xué)習(xí)方式,學(xué)生能夠更自然地掌握除法口算的規(guī)律,提升數(shù)學(xué)思維能力??偨Y(jié)這套PPT課件通過生動的情境設(shè)計和科學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu),為三年級學(xué)生提供了一個高效、有趣的學(xué)習(xí)平臺。通過“豐收了”這一貼近生活的情境,學(xué)生不僅理解了整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的算理,還掌握了其口算方法,并通過多樣化的活動體驗了算法的多樣性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更好地理解除法運算,提升思維能力,并將其應(yīng)用于實際生活中的簡單問題解決,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
這是一套專為小學(xué)語文三年級下冊《我變成了一棵樹》第一課時精心設(shè)計的教學(xué)課件,以感受想象魔力為核心主題,整體設(shè)計層層遞進、環(huán)環(huán)相扣,既注重字詞基礎(chǔ)的夯實,又關(guān)注想象思維的啟蒙,體現(xiàn)了中年級閱讀教學(xué)基礎(chǔ)為先、興趣為重、思維為核的理念。課件開篇巧妙創(chuàng)設(shè)情境任務(wù),通過展示作者顧鷹的照片與簡介,介紹這位擅長創(chuàng)作童話與兒童小說的作家及其代表作品,營造神秘的想象氛圍,迅速激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與想象期待,自然引入新課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)字詞,整體感知課文環(huán)節(jié)注重自主學(xué)習(xí)與趣味識字相結(jié)合。課件引導(dǎo)學(xué)生通過自由朗讀、標注段落、圈畫生詞等方式初步接觸文本;隨后設(shè)計識字闖關(guān)游戲,以腸、場、湯、楊等形近字辨析為重點,通過加一加換一換編口訣等方法幫助學(xué)生區(qū)分字形、理解字義,如月字旁,掛香腸土字旁,廣場寬等;同時梳理課文整體脈絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生把握故事核心情節(jié)——我因為不想被媽媽催著吃飯,竟然變成了一棵樹,為后續(xù)深入研讀奠定內(nèi)容基礎(chǔ)。了解變身原因,初步走進想象是本節(jié)課的核心探究活動。課件聚焦課文第1至4自然段,引導(dǎo)學(xué)生細讀探究我變身的內(nèi)在動機:一方面是希望在樹上玩,不回家吃飯的貪玩心理,另一方面是這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了的逃避心理。通過分析作者如何將內(nèi)心想法(我真希望變成一棵樹)與身體反應(yīng)(我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來)巧妙結(jié)合的想象手法,讓學(xué)生初步感知想象的神奇——將抽象的愿望轉(zhuǎn)化為具體的形象變化。緊接著設(shè)計想象大變身仿寫練習(xí),鼓勵學(xué)生借鑒這種愿望+變化的想象模式,嘗試創(chuàng)作自己的變身故事開頭,實現(xiàn)從閱讀理解到表達運用的初步遷移。書寫生字環(huán)節(jié)體現(xiàn)細致指導(dǎo)。課件重點講解希、震、零、腸等字的結(jié)構(gòu)特點與書寫要點:希上小下大,巾部要寬;震雨字頭略扁,辰部舒展;零雨字頭覆蓋下方,令部撇捺開張;腸左窄右寬,月部瘦長。通過范寫、描紅、臨寫、評價等步驟,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。課堂小結(jié)部分精煉回顧本節(jié)課的核心收獲——認識了有趣的生字詞,了解了我變成樹的原因,初步感受了將愿望變成現(xiàn)實的想象魔力,并巧妙設(shè)置懸念:變成樹之后會發(fā)生哪些奇妙的事情?媽媽會發(fā)現(xiàn)這個秘密嗎?為第二課時深入探究長滿鳥窩的有趣情節(jié)與媽媽如何認出我的情感高潮做好鋪墊。整節(jié)課以任務(wù)驅(qū)動貫穿始終,在夯實語文基礎(chǔ)的同時有效激活了學(xué)生的想象思維,為中年級想象類文本教學(xué)提供了扎實有效的范例。
這是一套專為小學(xué)語文三年級下冊《我變成了一棵樹》第二課時精心設(shè)計的教學(xué)課件,以發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián),解鎖想象為核心教學(xué)理念,通過層層遞進的教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生在文本細讀中發(fā)現(xiàn)想象的密碼,在方法遷移中創(chuàng)造自己的想象世界,同時深化對親情主題的理解與感悟。課件開篇首先系統(tǒng)梳理本課生字詞,通過認讀、組詞、造句等方式鞏固癢癢的鱷魚香腸糖醋排骨等詞語,夯實語言基礎(chǔ),為后續(xù)深入研讀掃清障礙。隨后迅速聚焦核心教學(xué)活動發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián),體會想象的有趣,帶領(lǐng)學(xué)生走進作者顧鷹構(gòu)建的奇妙世界。在品讀長滿鳥窩片段環(huán)節(jié),課件引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者獨特的想象路徑——當(dāng)我變成一棵樹后,樹上長滿了各種形狀的鳥窩。學(xué)生通過細讀文本發(fā)現(xiàn),這些鳥窩的形狀并非隨意編造,而是巧妙地關(guān)聯(lián)了數(shù)學(xué)知識:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形……作者將課堂所學(xué)的幾何圖形知識遷移到想象創(chuàng)作中,讓鳥窩既新奇有趣又合情合理。這一發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)讓學(xué)生初步感知關(guān)聯(lián)這一想象方法的奧秘。隨后開展小組合作學(xué)習(xí),梳理后續(xù)情節(jié)中的想象邏輯。在入住鳥窩情節(jié)中,作者關(guān)聯(lián)了動物習(xí)性(小兔、小刺猬、小松鼠等小動物喜歡住在樹上)與人物關(guān)系(媽媽、小動物們成為鄰居);在分享食物情節(jié)中,關(guān)聯(lián)了零食特點(巧克力、香腸、面包等)與分享場景;在談?wù)摽谒楣?jié)中,更是巧妙地將我饞得流口水的生理特點,與大樹下雨、牛奶打翻等事物特征相關(guān)聯(lián),創(chuàng)造出令人捧腹又贊嘆的想象效果。通過合作探究,學(xué)生逐步提煉出作者的想象密碼:想象不是憑空亂想,而是建立事物之間的巧妙關(guān)聯(lián),讓想象既大膽新奇又邏輯自洽。情感升華環(huán)節(jié)聚焦核心問題媽媽如何認出我。課件引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細節(jié)描寫:媽媽明明知道我變成了樹,卻故意不拆穿,而是帶著好吃的坐在鳥窩里,用小饞貓,肚子餓了,對吧?對我眨了一下眼睛等方式溫柔地關(guān)愛著我。這一設(shè)計讓學(xué)生在恍然大悟中體會母愛的細膩與智慧,點明無論我變成什么,媽媽總能找到我、愛我的親情主題,使想象故事有了溫暖的情感底色。遷移方法,嘗試想象環(huán)節(jié)實現(xiàn)了從閱讀理解到創(chuàng)作實踐的能力轉(zhuǎn)化。課件借助思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)支架,引導(dǎo)學(xué)生運用剛剛習(xí)得的關(guān)聯(lián)法構(gòu)思自己的變身故事:想變成什么?關(guān)聯(lián)什么知識或特點?會發(fā)生什么有趣的事?學(xué)生在支架支持下完成口頭創(chuàng)作,并在小組內(nèi)分享交流,互相啟發(fā),將課堂所學(xué)即時轉(zhuǎn)化為表達能力。最后的作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)了分層與融合的理念?;A(chǔ)作業(yè)要求規(guī)范書寫本課生字詞,鞏固語文基礎(chǔ);拓展作業(yè)鼓勵學(xué)生用畫筆描繪出自己的變身故事,將文字想象轉(zhuǎn)化為視覺形象,實現(xiàn)跨學(xué)科融合。整套課件讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)方法,在創(chuàng)作中感受魅力,在分享中體驗成功,充分體現(xiàn)了想象類文本教學(xué)讀中發(fā)現(xiàn)—悟中習(xí)得—用中創(chuàng)造的教學(xué)規(guī)律。
這份面向小學(xué)二年級學(xué)生的習(xí)作教學(xué)課件,巧妙融合科幻實驗室的奇幻美學(xué),為低齡學(xué)習(xí)者打造了一場科學(xué)與文字交織的創(chuàng)意之旅。課件以沉浸式情境開啟學(xué)習(xí)之門——當(dāng)站立的牙簽、噴發(fā)的火山等驚奇畫面躍入眼簾,孩子們的好奇瞬間被點燃。教學(xué)流程遵循認知規(guī)律層層推進:先借助實驗記錄表搭建思維腳手架,幫助學(xué)生梳理為何做、用什么、如何做、見什么四大要素;再以彩虹雨實驗為鮮活范例,讓學(xué)生在色彩斑斕的現(xiàn)象中領(lǐng)悟首先、再、然后、最后等連接詞的邏輯力量。寫作指導(dǎo)環(huán)節(jié)提煉出三大實用策略:繪制思路圖譜厘清條理,用精準動詞還原操作現(xiàn)場,捕捉意外細節(jié)增添趣味,并引入法布爾觀察昆蟲的經(jīng)典案例,示范如何將眼中所見與心中所想融為一體。完整的教學(xué)閉環(huán)包含獨立創(chuàng)作、對照量規(guī)自評互改,以及腦洞大開的實驗靈感庫,既保證習(xí)作訓(xùn)練的扎實落地,又呵護孩子對科學(xué)探索的持久熱忱,真正實現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中寫的素養(yǎng)培育目標。
pspan style=font-size:12px;span style=font-family: 微軟雅黑;花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人/spanspan style=font-family: 微軟雅黑;……/spanspan style=font-family: 微軟雅黑;我最感恩的是老師。/span/span/p
這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是關(guān)于立春這個節(jié)日的簡單介紹。也是給大家做一個簡單的普及。PPT第二個部分主要是關(guān)于這個節(jié)日里,歷史傳統(tǒng)以來,流傳下來的美食。PPT的第三個部分主要是介紹立春后的一些氣候特征。冬春交際,我們了解這個時節(jié)的同時,了解氣候,也有助于我們保暖防寒。最后,則是關(guān)于立春的一些古文記載。
PPT模板展示了我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一的立春節(jié)氣知識,PPT背景選用的是黛綠色為主,裝飾以祥云、燕子、桃花、屏風(fēng)等獨具中國特色的元素,營造了春意盎然的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了立春節(jié)氣的歷史由來,在立春節(jié)氣間舉行的民間習(xí)俗活動,相關(guān)飲食養(yǎng)生小技巧以及有關(guān)立春節(jié)氣的詩歌古籍這四個方面,幫助大家更加全面細致地了解到我國傳統(tǒng)節(jié)日立春。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是美。PPT的第二個部分向我們介紹的是美具有哪些特征等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是你的心目當(dāng)中什么是美等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是什么是抒情?抒情的含義。PPT的第六個部分向我們介紹的是抒情如何運用?多種方式進行表達。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于《笨狼的故事》的讀書分享的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《笨狼的故事》的作者湯素蘭的基本信息以及其文學(xué)成就,并展示了《笨狼的故事》的書籍目錄。第二部分通過開展看圖猜故事、小小裁判官等游戲活動來引導(dǎo)學(xué)生深入了解《笨狼的故事》。第三部分展示了利于寫作的好詞好句,并介紹了湯素蘭的寫作特點。第四部分展示了王立春的《草原上的小野狼》。
該套PPT模板展示了七年級語文《假如生活欺騙了你》課件內(nèi)容,《假如生活欺騙了你》是由俄國詩人普希金所寫,其中樂觀積極的態(tài)度影響了許多人。該套PPT模板詳細講述了該作品背后的含義,并分析了其中所蘊含的哲理。學(xué)習(xí)該詩歌,引導(dǎo)學(xué)生體會其中的思想情感。有利于學(xué)生學(xué)習(xí)其中的精神,保持樂觀向上的人生態(tài)度,人生道路不會一帆風(fēng)順,要堅持自我,積極向上,永不放棄。
這是一套父親節(jié)的PPT模板,采用了蒙太奇的復(fù)古風(fēng)格,共25頁。整套PPT都是在用相冊展示動畫來回憶與父親相處的歡樂時光,那是一種深厚的感情和難忘的時光,父愛如山,撐起了這個溫馨的小家。
這套歐美風(fēng)的ppt模板,從整體設(shè)計結(jié)構(gòu)上來看,屬于北歐風(fēng)格。北歐設(shè)計風(fēng)格的主要特點是顏色炫麗、文字板書比較多,在全圖背景的頁面上多采用灰色IOS蒙版遮罩。PowerPoint共60頁,包含了多種PPT圖表展示方式,每一個部分都使用了不同的色彩,并用漸變形式作為色彩的過度。
節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。從這首詩中,我們了解到端午節(jié)的相關(guān)由來,由紀念屈原演變成中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在端午節(jié)這天有吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、掛艾草與菖蒲的習(xí)俗。這套中國傳統(tǒng)風(fēng)格的端午節(jié)PPT模板素材,了解更多中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的相關(guān)知識。
PPT模板展示了我國為宣揚共產(chǎn)黨的輝煌歷史所舉辦的黨課教育活動,以此來激勵新時代的青少年團結(jié)一致攻克難關(guān),實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大使命。PPT背景以祖國山河的畫面為主,裝飾以黨旗、和平鴿、黨徽以及朗誦者的人物剪畫元素,仿若是一位讀者在講述共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,營造了激情昂揚的意境。PPT內(nèi)容主要從黨一路走來中所歷經(jīng)過的艱辛與成就,弘揚黨的精神力量,鼓舞著青少年們勇敢地奮斗在祖國大地之上。
PPT模板展示了我國宣揚中國共產(chǎn)黨的革命精神內(nèi)涵,所舉辦的講好中國共產(chǎn)黨的歷史故事活動,PPT背景以大氣磅礴的紅色為主,裝飾以金光燦燦的黨徽、和平鴿、軍人剪畫形象以及天安門廣場等特色革命元素,營造了輝煌燦爛的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞我國的黨史教育活動為主,講述了學(xué)習(xí)黨史故事的重要性,回首中國共產(chǎn)黨百年來歷經(jīng)的主要歷史階段,論述當(dāng)時不為人知的精彩故事,探索其中的革命思想,為新時代建設(shè)的思想添磚添瓦,豐富了我國的精神內(nèi)涵。
本PPT以介紹平安夜為主題,以藍色為主打色調(diào),搭配圣誕老人、圣誕樹等元素,既突出了主題,有渲染了歡愉的氛圍。PPT在內(nèi)容上,主要分為兩大部分。首先,介紹平安夜的由來,作為圣誕節(jié)的前夜,被廣泛作為圣誕節(jié)的期待。PPT重點介紹平安夜的相關(guān)習(xí)俗,互贈蘋果,舉辦舞會,與家人團聚等,這些都是在平安夜那天晚上大家會一起做的事,美好而和諧。
PPT主要展示了蠶的成長歷程介紹的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以翠綠和淺綠為主,將桑葉、蠶、蠶絲以及人物的卡通形象作為主要裝飾物,給人以生意盎然之感。PPT的主要內(nèi)容講述了蠶寶寶們從孵出到變成蠶蛾最后交配產(chǎn)卵的整個過程。旨在科普有關(guān)于桑蠶知識的同時,豐富學(xué)生的文化生活,拓展課外知識,弘揚我國優(yōu)秀蠶桑文化。學(xué)習(xí)桑蠶的基本知識,也是理解學(xué)習(xí)中國文化的重要基礎(chǔ)之一。
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課程導(dǎo)入、初讀課文、精讀課文、拓展延伸、隨堂練習(xí)共計五個部分;第一部分介紹了作者李賀的主要代表作和文學(xué)稱號,引入課文內(nèi)容;第二部分讓學(xué)生自由的朗讀詩詞,感知詩詞的意境;第三部分介紹了課文中詩人所描繪的景象,逐字逐句分析了文章大意,并闡明了刻畫景物的作用;第四部分拓展教學(xué)了李賀的另一首馬詩詩詞內(nèi)容和譯文;第五部分提供了課堂練習(xí)題;
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是小組共同學(xué)習(xí)等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新課導(dǎo)入等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是新詞新字等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課文講解。PPT的第六個部分向我們介紹的是案例展示、布置作業(yè)、課后習(xí)題。
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