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湖心亭看雪ppt課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?6MPPT以介紹語(yǔ)文詩(shī)詞《湖心亭看雪》為主題，以白色為主打色調(diào)，搭配鮮艷的梅花、被雪覆蓋的屋檐，營(yíng)造清冷的意境同時(shí)突出主題。PPT在內(nèi)容上，首先通過(guò)柳宗元孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪所營(yíng)造出來(lái)的孤高進(jìn)行情景導(dǎo)入，引起學(xué)生思考。緊接著，學(xué)生自學(xué)文學(xué)常識(shí)，了解作者的生平、生字難字的探討。通過(guò)播放錄音帶領(lǐng)學(xué)生感受作者當(dāng)時(shí)的意境與情感。合作探究，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最后，進(jìn)行課堂小結(jié)，整體感知本節(jié)課所學(xué)。整堂課連貫自然，環(huán)節(jié)設(shè)置多樣，不失為一堂好課。
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湖心亭看雪PPT課件下載
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：20MPPT模板首先在知識(shí)拓展環(huán)節(jié)介紹了文章作者的生平以及文章的創(chuàng)作背景。第二部分講解了文章的重點(diǎn)字詞，如崇禎、毳衣?tīng)t火、霧凇、沆碭、鋪氈等，通過(guò)對(duì)字詞的分析體會(huì)背后表達(dá)的思想感情。PPT模板通過(guò)對(duì)詞句的賞析，講解了看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及看雪中遇到的主要事件。重點(diǎn)對(duì)其中描寫(xiě)景色的詞句進(jìn)行了分析和鑒賞。最后做了課堂總結(jié)。
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部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我多想去看看教案PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?2MPPT模板從課前導(dǎo)讀、字詞揭秘、課文精講、課后延伸、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)六個(gè)部分詳細(xì)講述了詩(shī)歌《我多想去看看》。PPT的第一部分以介紹天安門(mén)廣場(chǎng)導(dǎo)入課堂，并提出了閱讀課文的4個(gè)要求。第二部分詳細(xì)講述了本節(jié)課的所需掌握的11個(gè)生字和10個(gè)詞語(yǔ)。第三部分分析了詩(shī)歌的語(yǔ)句和寫(xiě)作手法。第四部分對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行延伸，分享了4句描繪祖國(guó)大好河山的詩(shī)句。第五部分總結(jié)了詩(shī)歌內(nèi)容。第六部分采用讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)等方式進(jìn)行課堂練習(xí)，以輔助學(xué)生掌握課堂內(nèi)容。
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含教案
部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)我多想去看看PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：155M這套《我多想去看看》的PPT課件專(zhuān)為部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)，共40頁(yè)，分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含兩個(gè)任務(wù)。任務(wù)一“啟程前的準(zhǔn)備”，首先展示生詞，并介紹三種記憶方法，幫助學(xué)生更好地掌握詞匯。接著，課件依次呈現(xiàn)生字及相關(guān)部首、結(jié)構(gòu)和組詞，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的理解。然后，學(xué)習(xí)特定的句式結(jié)構(gòu)，并在每一句文字下面配圖，讓學(xué)生更直觀地理解內(nèi)容。學(xué)完后，學(xué)生自己模仿這個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，最后通過(guò)自由朗讀詩(shī)歌來(lái)鞏固所學(xué)。任務(wù)二“奇妙地發(fā)現(xiàn)”，主要聚焦于解讀課文內(nèi)容。課件以指定的幾個(gè)字開(kāi)頭組句，通過(guò)圖片和視頻直觀呈現(xiàn)山區(qū)孩子所處的環(huán)境，與北京繁華、莊嚴(yán)的天安門(mén)形成對(duì)比，加深學(xué)生對(duì)課文情境的理解。第二課時(shí)首先通過(guò)展示外面大自然的美好景觀和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，并讓學(xué)生再次閱讀課文和思考，分析課文內(nèi)容。其中包含任務(wù)三“分享你的故事”，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂小練筆，并與同學(xué)們分享自己的故事，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容，為一年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助他們?cè)谟鋹偟姆諊刑嵘Z(yǔ)文素養(yǎng)。
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含教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大第四單元第1課時(shí) 看一看（一）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?2M這是一套專(zhuān)為北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第 1 課時(shí) “看一看” 設(shè)計(jì)的教學(xué)課件 PPT 模板，通過(guò) PowerPoint 制作，包含 26 張幻燈片。本節(jié)課的核心學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境，從不同位置觀察物體，并能夠準(zhǔn)確描述所看到的不同形狀。這種教學(xué)設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和觀察力，幫助他們更好地理解物體在不同視角下的變化，為后續(xù)的幾何學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。這份演示文稿通過(guò)四個(gè)部分系統(tǒng)地展開(kāi) “看一看” 這一課時(shí)的講解，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，層層遞進(jìn)，旨在幫助學(xué)生全面掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。第一部分：課前導(dǎo)入在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，PPT 模板通過(guò)展示一個(gè)立體圖形，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度進(jìn)行觀察，并鼓勵(lì)他們描述所看到的形狀。這一環(huán)節(jié)旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性，同時(shí)幫助學(xué)生初步建立從不同位置觀察物體的概念。通過(guò)這種直觀的展示，學(xué)生可以直觀地感受到同一個(gè)物體在不同視角下的多樣性，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分：從不同位置觀察同一物體在這一部分，PPT 引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論從不同位置看到的小汽車(chē)的形狀。通過(guò)實(shí)際觀察和討論，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，觀察位置的不同會(huì)導(dǎo)致看到的物體形狀發(fā)生變化。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，還幫助他們理解觀察位置與看到的形狀之間的關(guān)系。教師可以通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生總結(jié)出規(guī)律，例如，從正面看小汽車(chē)可以看到車(chē)頭，從側(cè)面可以看到車(chē)身的輪廓等。這種實(shí)際操作和討論的方式，能夠有效提升學(xué)生的參與度和理解能力。第三部分：從不同位置觀察兩個(gè)物體在第三部分，PPT 引導(dǎo)不同的學(xué)生從不同的方位觀察兩個(gè)物體，并引發(fā)學(xué)生思考不同圖片的觀察方向。這一環(huán)節(jié)進(jìn)一步拓展了學(xué)生的觀察范圍，從單一物體擴(kuò)展到多個(gè)物體。通過(guò)觀察兩個(gè)物體，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，不同物體在不同位置的組合會(huì)產(chǎn)生更多的視角變化。這一環(huán)節(jié)不僅加深了學(xué)生對(duì)觀察位置與形狀關(guān)系的理解，還培養(yǎng)了他們的空間想象力和邏輯思維能力。教師可以通過(guò)展示不同角度的圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論并總結(jié)觀察方向與看到的形狀之間的關(guān)系，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的認(rèn)知。第四部分：達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)在最后的達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)部分，PPT 提供了一系列的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。這些練習(xí)題涵蓋了從不同位置觀察物體的各種情況，通過(guò)不同形式的題目訓(xùn)練，幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí)，教師會(huì)對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)回顧，幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)不僅檢測(cè)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，還幫助他們形成完整的知識(shí)體系，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？偟膩?lái)說(shuō)，這套 PPT 模板為教師提供了全面、系統(tǒng)的 “看一看” 教學(xué)資源。通過(guò)課前導(dǎo)入、從不同位置觀察同一物體、從不同位置觀察兩個(gè)物體以及達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)這四個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生從不同角度理解和掌握觀察物體的方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和觀察力。這種教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能提高他們的學(xué)習(xí)積極性，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大第四單元第2課時(shí) 看一看（二）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?9M這是一套精心制作的北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第 2 課時(shí) “看一看” 的教學(xué)課件 PPT 模板，采用 PowerPoint 設(shè)計(jì)而成，共包含 28 張幻燈片。本節(jié)課的核心學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生深刻體會(huì)從不同位置觀察物體組合時(shí)，所看到的圖像與觀察位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即能準(zhǔn)確地將觀察到的圖片與對(duì)應(yīng)的觀察位置進(jìn)行匹配。該演示文稿內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，主要圍繞五個(gè)關(guān)鍵部分展開(kāi)。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)呈現(xiàn)記者拍攝的生動(dòng)情景，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察并深入分析，從而直觀地發(fā)現(xiàn)從不同拍攝角度所拍出的照片存在著明顯的差異，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。第二部分聚焦于解決問(wèn)題，著重讓學(xué)生明白，即使是從同一方向的不同位置去拍攝物體，所拍攝到的物體圖像也會(huì)有所不同。這一部分通過(guò)具體的示例和對(duì)比，幫助學(xué)生建立起初步的空間觀念，理解物體在不同位置下的視覺(jué)變化規(guī)律。第三部分則更加注重學(xué)生的主動(dòng)參與和合作探究。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察一系列圖片，然后積極開(kāi)動(dòng)腦筋，分析不同圖片的拍攝位置，并且鼓勵(lì)學(xué)生與小組成員一起展開(kāi)熱烈的討論和合作，通過(guò)交流思想、分享觀點(diǎn)，共同探索和總結(jié)其中的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和思維能力。第四部分主要是模擬情境體驗(yàn)。讓學(xué)生假設(shè)自己身處拍攝地點(diǎn)，通過(guò)發(fā)揮想象力，對(duì)各種情境進(jìn)行分析判斷。這種模擬體驗(yàn)的方式能夠讓學(xué)生更加身臨其境地感受從不同位置觀察物體時(shí)的視覺(jué)效果，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力。第五部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)部分。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰、完整的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化記憶，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第四單元第4課時(shí) 看一看（四）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?1M這是一套為小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版第四單元第 4 課時(shí) “看一看” 量身定制的 PPT 模板，借助 PowerPoint 軟件精心制作而成，涵蓋了 27 張幻燈片。本節(jié)課的核心學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生深入探究從相對(duì)位置觀察物體時(shí)，畫(huà)面與位置之間所呈現(xiàn)出的獨(dú)特關(guān)系和特點(diǎn)，進(jìn)而有效發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的推理意識(shí)以及抽象思維能力，為學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該演示文稿內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)本課時(shí)的詳細(xì)講解。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，這一部分通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)的情境和提示，引導(dǎo)學(xué)生積極思考并準(zhǔn)確選擇從不同方位所觀察到物體的圖片。這種導(dǎo)入方式能夠迅速激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好充分的鋪墊。第二部分聚焦于解決貝貝觀察禮盒的問(wèn)題。該部分通過(guò)貝貝觀察禮盒的情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從不同的角度觀察多個(gè)物體，并且重點(diǎn)分析不同物體之間的左右關(guān)系。通過(guò)這一過(guò)程，學(xué)生能夠逐步建立起空間方位的概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的觀察力和分析能力。第三部分是總結(jié)觀察規(guī)律。在這一部分，教師通過(guò)精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生自主地總結(jié)出觀察物體時(shí)的規(guī)律。這種以學(xué)生為主體的教學(xué)方式，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握知識(shí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力。第四部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)部分。通過(guò)一系列有針對(duì)性的練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰、完整的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化記憶，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，該演示文稿還注重培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生從相對(duì)位置觀察物體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從具體的事物中抽象出數(shù)學(xué)概念和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
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含教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大第四單元第3課時(shí) 看一看（三）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：35 | 大?。?9M這是一套專(zhuān)為北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第 3 課時(shí) “看一看” 設(shè)計(jì)的教學(xué)課件 PPT 模板，采用 PowerPoint 制作，包含 35 張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在前兩節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更深入地學(xué)會(huì)用語(yǔ)言描述從不同位置觀察到的物體形狀，進(jìn)一步提升學(xué)生的空間觀念和語(yǔ)言表達(dá)能力。該演示文稿從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì) “我們生活的空間” 第三課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)復(fù)習(xí)前兩個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。這一環(huán)節(jié)通過(guò)提問(wèn)和回顧，激活學(xué)生的思維，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二部分是解決貝貝觀察禮品盒的問(wèn)題。這一部分展示了貝貝從不同角度觀察禮品盒的圖片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)觀察順序標(biāo)出所看到的內(nèi)容。通過(guò)這一活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠加深對(duì)觀察順序的理解，還能學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地描述觀察到的形狀和細(xì)節(jié)。這一環(huán)節(jié)通過(guò)具體的案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。第三部分是總結(jié)觀察規(guī)律。在這一部分，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析和討論，幫助學(xué)生形成初步的推理意識(shí)。學(xué)生將通過(guò)觀察和思考，總結(jié)出從不同位置觀察物體時(shí)形狀變化的規(guī)律。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和歸納總結(jié)能力，讓學(xué)生能夠從具體的現(xiàn)象中抽象出規(guī)律。第四部分是交流生活中的觀察經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分享生活中的觀察經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生明白觀察位置的高低對(duì)觀察范圍的影響。例如，位置越高，觀察到的范圍越大；位置越低，觀察到的范圍越小。這一環(huán)節(jié)將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在熟悉的生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。第五部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰、完整的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化記憶，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這套 PPT 模板通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅幫助學(xué)生鞏固了前兩節(jié)課的知識(shí)，還進(jìn)一步提升了學(xué)生的空間觀念、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。通過(guò)生活化的教學(xué)內(nèi)容和互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
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含講稿
從遵義會(huì)議看歷史昭示PPT微黨課
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：10M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是要我們?cè)僖淮卧敿?xì)而全面學(xué)習(xí)一下遵義會(huì)議的過(guò)程。這一次會(huì)議是我黨的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也正是這一次會(huì)議，才確立了毛澤東為我黨的核心領(lǐng)導(dǎo)人，引領(lǐng)我黨在正確的方向前行。PPT第二個(gè)部分主要是要求我們要學(xué)習(xí)遵義會(huì)議的精神。不僅是重新確定了新的方向，更重要的是及時(shí)止損，勇于變革。最后，要求我們勿忘初心，發(fā)揚(yáng)革命精神。
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小學(xué)二年級(jí)看圖講故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：8MPPT主要展示了部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《看圖講故事》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以天藍(lán)色，白色以及綠色為主，將樹(shù)木、草地、紙飛機(jī)、云朵以及小朋友們手拉手友好相處的場(chǎng)景作為主要裝飾物，給人以積極樂(lè)觀之感。PPT的主要內(nèi)容包括新知導(dǎo)入以及字詞積累這兩個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)了解看圖寫(xiě)作的方法，促進(jìn)口語(yǔ)交際以及看圖講故事的能力，為之后語(yǔ)文的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《學(xué)會(huì)看病》PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：16M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課前導(dǎo)讀、識(shí)字識(shí)詞、讀讀寫(xiě)寫(xiě)、課后作業(yè)共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先讓學(xué)生快速閱讀這篇課文 闡述文章的主要情節(jié)，并介紹了文章中心，提出了關(guān)于母親感情變化的問(wèn)題；第二部分闡明了母親心理變化的過(guò)程，從怔住后悔到勇氣又逐漸回到心里，并教學(xué)了本節(jié)課的生字詞，包括打蔫兒、喋喋不休、忐忑不安等；第三部分分析了文中關(guān)于心理描寫(xiě)的句子，并進(jìn)行習(xí)題作答；第四部分布置了課后作業(yè)，寫(xiě)一篇關(guān)于“母愛(ài)”的文章；
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含教案/課時(shí)練習(xí)
《我看》語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：45 | 大小：16MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我看》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)展示關(guān)于春風(fēng)春雨的詩(shī)句來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分展示了關(guān)于《我看》這首詩(shī)歌的第一課時(shí)的相關(guān)知識(shí)，其中介紹了本文的作者信息、寫(xiě)作背景、行文結(jié)構(gòu)等。第三部分對(duì)《我看》這首詩(shī)歌進(jìn)行了深入分析，并總結(jié)歸納了這首詩(shī)歌的中心思想。第四部分歸納了《我看》的寫(xiě)作特色，并展示了相關(guān)習(xí)題。
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從新黨章看中國(guó)共產(chǎn)黨的自我革命PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：11M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是自我革命永遠(yuǎn)在路上。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自覺(jué)推動(dòng)和完善黨和國(guó)家監(jiān)督體系，為黨提供強(qiáng)有力的制度保障等等內(nèi)容。要一次一次解決自身問(wèn)題，鏟除自身的病癥。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是一起推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的機(jī)制，明晰科學(xué)的路徑和方法等等內(nèi)容。
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《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》的讀書(shū)心得體會(huì)的PPT模板
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：10MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》的讀書(shū)心得體會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》的作者王金波的基本信息以及其突出成就，并展示了他的代表作品。第二部分展示了關(guān)于《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》的讀書(shū)心得。第三部分展示了《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》這本書(shū)中的精彩句段。第四部分簡(jiǎn)要介紹了《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》這本書(shū)的基本信息。
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蛤蟆先生去看心理醫(yī)生讀書(shū)分享PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要從四個(gè)部分展開(kāi)介紹了有關(guān)《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了此書(shū)的作者，作者羅伯特戴博德是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)研究者。第二部分是故事梗概，向我們介紹了這本書(shū)的大概內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)這本書(shū)的主要人物。第四部分向我們闡述了有關(guān)這本書(shū)的精華啟迪內(nèi)容。
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含講稿
蛤蟆先生去看心理醫(yī)生讀書(shū)分享PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：13M這份PowerPoint主要由五個(gè)方面組成，以幻燈片的形式放映，更加便于演示文稿來(lái)展示相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是蛤蟆先生怎么了。PPT模板首先介紹了此書(shū)的作者和出版時(shí)間，其次對(duì)主要人物蛤蟆先生所發(fā)生的事情做了簡(jiǎn)要的介紹。第二部分內(nèi)容是蛤蟆的人生故事，這一部分主要介紹了對(duì)蛤蟆影響重大的家人、蛤蟆的過(guò)去。第三部分內(nèi)容是改變自己的人生坐標(biāo)，這一部分通過(guò)展示坐標(biāo)圖展示人生坐標(biāo)并且對(duì)此進(jìn)行了分析。第四部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，這一部分內(nèi)容通過(guò)書(shū)本的部分內(nèi)容向我們展示了一定的人生道理。第五部分內(nèi)容是經(jīng)典語(yǔ)錄賞析。
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含講稿
蛤蟆先生去看心理醫(yī)生讀書(shū)分享會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分三個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)42張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日相對(duì)應(yīng)的時(shí)期及其形成過(guò)程。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史由來(lái)及演變過(guò)程。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)一些傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)簡(jiǎn)介歸納及其相對(duì)應(yīng)的習(xí)俗。
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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《看圖畫(huà)寫(xiě)作文》PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?4MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文《看圖畫(huà)寫(xiě)作文》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)17張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本次習(xí)作的主題。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們分析了圖片中的地點(diǎn)、人物和事件。第三部分是有關(guān)習(xí)作指導(dǎo)的內(nèi)容。第四部分主要給同學(xué)們展示了本次習(xí)作的范文。最后一部分是有關(guān)課堂小結(jié)和板書(shū)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
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含教案
部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我看PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：37 | 大?。?6M這是一套專(zhuān)為部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我看》設(shè)計(jì)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課，教師通過(guò)講授法、討論法和合作探究法等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生全面了解作者穆旦及其創(chuàng)作背景。通過(guò)反復(fù)朗讀詩(shī)歌，學(xué)生能夠精準(zhǔn)把握詩(shī)歌的韻律與節(jié)奏，進(jìn)而深入體會(huì)詩(shī)歌的意境與情感。此外，通過(guò)合作探究法，學(xué)生能夠圍繞詩(shī)歌的寫(xiě)作手法展開(kāi)討論，這不僅培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力，還提升了他們的合作學(xué)習(xí)能力。這份演示文稿由五個(gè)部分組成。第一部分是“知識(shí)梳理，夯實(shí)基礎(chǔ)”，主要對(duì)作者穆旦的身份和作品創(chuàng)作背景進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，幫助學(xué)生建立起對(duì)詩(shī)歌的基礎(chǔ)認(rèn)知。第二部分是“整體感知，走進(jìn)文本”，首先展示詩(shī)歌的完整內(nèi)容，接著通過(guò)視頻朗讀讓學(xué)生感受詩(shī)歌的韻律之美，最后對(duì)詩(shī)歌中的景物描寫(xiě)及其作用進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，引導(dǎo)學(xué)生初步感知詩(shī)歌的意境。第三部分是“精讀課文，深入了解”，深入分析詩(shī)歌中的意象、修辭手法以及句式特點(diǎn)，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的深層含義和藝術(shù)魅力。第四部分是“深層探究，領(lǐng)悟情感”，引導(dǎo)學(xué)生深入探討詩(shī)歌所表達(dá)的情感，體會(huì)作者通過(guò)詩(shī)歌傳達(dá)的深刻思想。第五部分是“總結(jié)課文，拓展延伸”，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并通過(guò)拓展閱讀或?qū)懽骶毩?xí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和應(yīng)用能力。通過(guò)這五個(gè)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠深入理解《我看》這首詩(shī)歌的內(nèi)涵，還能在朗讀和討論中提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。同時(shí)，通過(guò)合作探究，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從多角度分析文學(xué)作品，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。
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含教案
第四單元 第1課時(shí) 看一看北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?6M本套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “看一看” 第 1 課時(shí)的課件，主要圍繞 “觀察立體圖形并畫(huà)三視圖” 展開(kāi)教學(xué)。課件以 “畫(huà)楊桃” 和 “觀察正方體的方法” 作為課前引入，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例滲透 “不同角度觀察結(jié)果不同” 的認(rèn)知，幫助學(xué)生初步建立從多角度觀察物體的思維基礎(chǔ)。在核心教學(xué)環(huán)節(jié)，課件通過(guò)三個(gè)任務(wù)逐步推進(jìn)。首先，引導(dǎo)學(xué)生從同一角度觀察不同立體圖形，發(fā)現(xiàn)即使形狀不同的立體圖形，其正面視圖也可能相同。這一發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到視圖的多樣性和復(fù)雜性。接著，從不同角度觀察同一物體，明確同一立體圖形在不同位置觀察到的形狀可能不同，并在此過(guò)程中界定正面、左面、上面的觀察方位，幫助學(xué)生建立清晰的方位概念。最后，學(xué)習(xí)在方格紙上畫(huà)出立體圖形的正、上、左視圖，強(qiáng)調(diào)畫(huà)圖時(shí)需要體現(xiàn)正方形的數(shù)量與位置，培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力和空間表達(dá)能力。課件以 “觀察 - 對(duì)比 - 畫(huà)圖” 為邏輯主線，通過(guò)觀察不同立體圖形的視圖特征，對(duì)比不同角度下的視圖差異，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握如何在方格紙上準(zhǔn)確繪制三視圖。在達(dá)標(biāo)練習(xí)部分，設(shè)計(jì)了判斷視圖、連線、畫(huà)圖等多種題型，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)技能，進(jìn)一步強(qiáng)化空間想象能力。通過(guò)這些練習(xí)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中不斷深化對(duì)空間圖形與平面視圖之間關(guān)系的理解。整套課件的設(shè)計(jì)充分契合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過(guò)直觀的觀察、對(duì)比和繪圖操作，幫助學(xué)生逐步建立起空間圖形與平面視圖之間的聯(lián)系，發(fā)展空間觀念和空間想象能力。這種教學(xué)設(shè)計(jì)不僅提升了學(xué)生對(duì)幾何圖形的理解，還為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的幾何知識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。