這套專為部編版語文九年級上冊課文《創(chuàng)造宣言》設(shè)計(jì)的 PPT 課件模板,共 36 頁,通過精心設(shè)計(jì)的三大教學(xué)活動,幫助學(xué)生深入理解陶行知的教育思想,掌握議論文的論證方法,并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。活動一:知識梳理,夯實(shí)基礎(chǔ)課件以陶行知的生平年表和教育故事為切入點(diǎn),通過豐富的圖文資料,幫助學(xué)生了解陶行知的留學(xué)經(jīng)歷、教育實(shí)踐以及他在中國教育史上的重要地位。特別是“四顆糖果”的經(jīng)典教育案例,通過生動的動畫和詳細(xì)的解說,展示了陶行知如何用愛心和智慧教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生感受陶行知教育思想的獨(dú)特魅力。這一環(huán)節(jié)不僅為學(xué)生提供了豐富的背景知識,還為后續(xù)深入理解課文內(nèi)容奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?;顒佣鹤晕已袑W(xué),整體感知在這一環(huán)節(jié)中,課件引導(dǎo)學(xué)生自主完成對課文的初讀。通過圈畫生字詞、理解關(guān)鍵成語,學(xué)生能夠更好地把握文本的語言特點(diǎn)。課件還設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖,幫助學(xué)生梳理文章的中心論點(diǎn)及其論證結(jié)構(gòu),即“提出論點(diǎn)—批駁錯誤—發(fā)出宣言”。學(xué)生通過自主閱讀和思考,能夠初步理解陶行知在文中提出的“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”的核心觀點(diǎn),以及他對“不能創(chuàng)造”等錯誤觀點(diǎn)的有力批駁?;顒尤汉献魈骄?,生成新知這是本課的核心環(huán)節(jié),課件通過分組探究的方式,組織學(xué)生深入分析文中的論證方法。例如,通過八大山人作畫、玄奘取經(jīng)等生動的事例論證,學(xué)生能夠理解作者如何用具體事例支撐論點(diǎn);通過將教育比作塑像的比喻論證,學(xué)生能夠體會比喻論證的生動性和說服力。此外,課件還引導(dǎo)學(xué)生賞析文中的排比句式,如“只要有一滴汗、一滴血、一滴熱情”,感受其表達(dá)效果。學(xué)生通過完成錯誤觀點(diǎn)批駁表格,深入理解作者“破立結(jié)合”的論證藝術(shù),進(jìn)一步提升對議論文論證方法的掌握。延伸探討與作業(yè)布置課件最后通過延伸探討古人創(chuàng)新名言,引導(dǎo)學(xué)生從文本理解走向生活實(shí)踐。布置的創(chuàng)造實(shí)踐作業(yè),如“設(shè)計(jì)一個創(chuàng)新的小發(fā)明”或“寫一篇關(guān)于創(chuàng)新的短文”,鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,實(shí)現(xiàn)從文本理解到生活遷移的教學(xué)閉環(huán)。整套課件通過知識梳理、自我研學(xué)、合作探究、延伸探討和作業(yè)布置等環(huán)節(jié),全面覆蓋了《創(chuàng)造宣言》的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生在聽、說、讀、寫各方面提升語文能力。通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動,學(xué)生不僅掌握了知識,還培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
這套專為部編版語文九年級上冊課文《談創(chuàng)造性思維》設(shè)計(jì)的 PPT 課件模板,共 36 頁,通過精心設(shè)計(jì)的三大核心活動板塊,幫助學(xué)生系統(tǒng)地理解課文內(nèi)容,掌握議論文的寫作技巧,并培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。課件以“知識梳理—自我研學(xué)—合作探究”為主線,層層遞進(jìn),確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步提升能力?;顒右唬褐R梳理課件首先通過“作者簡介”“他人評價(jià)”和“正音釋義”三個環(huán)節(jié),為學(xué)生搭建起扎實(shí)的基礎(chǔ)知識框架。在“作者簡介”部分,課件詳細(xì)介紹了作者的背景、主要成就及其在學(xué)術(shù)界的影響力,幫助學(xué)生了解作者的權(quán)威性和可信度。在“他人評價(jià)”環(huán)節(jié),課件展示了學(xué)術(shù)界對作者及其作品的評價(jià),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對課文內(nèi)容的信任感。最后,“正音釋義”環(huán)節(jié)通過音頻示范和詳細(xì)解釋,幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握課文中的生字詞和關(guān)鍵術(shù)語,為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)掃清障礙?;顒佣鹤晕已袑W(xué)這一板塊聚焦于文本的整體把握。課件通過默讀任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生完成層次劃分、觀點(diǎn)提煉和論述思路分析,形成對文章結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性認(rèn)知。學(xué)生在默讀過程中,需要標(biāo)記出文章的各個段落,并用簡潔的語言概括每段的主要觀點(diǎn)。課件還設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖模板,幫助學(xué)生梳理文章的論證結(jié)構(gòu),明確作者的論述思路。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠深入理解課文內(nèi)容,掌握議論文的基本結(jié)構(gòu)和寫作方法?;顒尤汉献魈骄窟@是本課的重點(diǎn)環(huán)節(jié),課件設(shè)計(jì)了兩個遞進(jìn)式的研討任務(wù)?!昂献魈骄恳弧币髮W(xué)生對課文中的關(guān)鍵問題進(jìn)行批注,并在小組內(nèi)開展研討。課件提供了詳細(xì)的批注指南和問題清單,引導(dǎo)學(xué)生集中解決六個關(guān)鍵問題,如“創(chuàng)造性思維的本質(zhì)是什么?”“如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維?”等。學(xué)生通過小組討論,分享觀點(diǎn),互相啟發(fā),形成對問題的深入理解。“合作探究二”則通過對比分析,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)本文在材料形式和語言風(fēng)格上的議論文特色。課件展示了其他經(jīng)典議論文的片段,與《談創(chuàng)造性思維》進(jìn)行對比,幫助學(xué)生分析本文的獨(dú)特之處,如運(yùn)用豐富的實(shí)例、生動的比喻和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛W(xué)生通過對比分析,能夠更好地理解議論文的寫作技巧,并將其應(yīng)用到自己的寫作中。成果展示與能力遷移每個活動環(huán)節(jié)均配有對應(yīng)的“成果展示”模板,系統(tǒng)呈現(xiàn)學(xué)生的思考路徑和結(jié)論。課件通過思維導(dǎo)圖、表格和圖表等形式,幫助學(xué)生清晰地展示自己的學(xué)習(xí)成果。最后,通過課堂演練和分層作業(yè),課件實(shí)現(xiàn)了從文本理解到創(chuàng)新思維實(shí)踐的能力遷移。課堂演練環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了與課文內(nèi)容相關(guān)的寫作任務(wù),如“寫一篇關(guān)于如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的短文”,幫助學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際寫作中。分層作業(yè)則根據(jù)學(xué)生的不同水平,設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)鞏固、能力提升和拓展創(chuàng)新三個層次的任務(wù),滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。整套課件通過知識梳理、自我研學(xué)、合作探究、成果展示和能力遷移等環(huán)節(jié),全面覆蓋了《談創(chuàng)造性思維》的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生在聽、說、讀、寫各方面提升語文能力。通過系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生不僅掌握了課文內(nèi)容,還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和批判性思維能力,為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套部編版語文七年級上冊《女媧造人》的PPT課件,包含38張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生梳理文章脈絡(luò),概括女媧造人的起因、經(jīng)過和結(jié)果,把握故事的主要情節(jié)。同時,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將初步了解神話的特點(diǎn),學(xué)會從情節(jié)、形象、主題等角度賞析神話故事,體會想象在神話創(chuàng)作中的重要作用。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。課程伊始,首先帶領(lǐng)學(xué)生初步了解本篇課文的作者、神話常識及特點(diǎn)等知識,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為“述—女媧造人”。該部分主要引導(dǎo)學(xué)生速讀課文,通過快速瀏覽和提取關(guān)鍵信息,掌握故事的整體內(nèi)容及要點(diǎn),幫助學(xué)生對女媧造人的故事形成初步的整體認(rèn)知,為深入分析奠定基礎(chǔ)。第二部分為“析—女媧形象”。該部分聚焦于女媧這一核心人物形象,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文中描寫女媧的相關(guān)語句,深入分析女媧的性格特點(diǎn)和形象內(nèi)涵。通過對具體語句的分析和討論,學(xué)生能夠更深刻地理解女媧作為創(chuàng)世神的形象特征,感受其在神話故事中的獨(dú)特魅力和象征意義。第三部分為“比—對比閱讀”。通過與其他相關(guān)神話故事的對比,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同神話在情節(jié)、人物形象、主題等方面的異同點(diǎn)。這種對比閱讀的方式能夠幫助學(xué)生拓寬視野,加深對神話故事的理解,培養(yǎng)他們的比較分析能力和批判性思維。第四部分為“編—創(chuàng)編神話”。該部分鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)編女媧造人的其他方法。通過創(chuàng)編活動,學(xué)生不僅能夠進(jìn)一步加深對原文的理解,還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的語言表達(dá)能力和思維能力。通過這四個部分的精心設(shè)計(jì),這份PPT課件能夠有效引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)《女媧造人》,提升他們的語文素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力,同時培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和尊重。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為班級管理和班級文化建設(shè)兩個部分;第一部分針對班級管理進(jìn)行了六點(diǎn)專題討論,首先是班級常規(guī)管理要人性化、制度化并擁有執(zhí)行力;接著介紹了轉(zhuǎn)換后進(jìn)生產(chǎn)的相關(guān)知識;然后強(qiáng)調(diào)了要了解學(xué)生的心理作用,并介紹了進(jìn)行品德教育的四個原則;然后展示了如何利用時間學(xué)習(xí)的方法;最后強(qiáng)調(diào)了任課老師、班主任、家長等角色對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要影響作用;第二部分介紹了班級文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容;
這份PPT主題為《打造高績效團(tuán)隊(duì)》,系統(tǒng)闡述了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的核心方法論。內(nèi)容分為四大模塊:團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、團(tuán)隊(duì)效能提升、打造高效團(tuán)隊(duì)。在概念部分,PPT明確了團(tuán)隊(duì)的定義——由員工和管理層組成的共同體,通過協(xié)同工作達(dá)成共同目標(biāo),并介紹了5P構(gòu)成要素(人員、目標(biāo)、定位、權(quán)限、計(jì)劃),對比了群體與團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、協(xié)作、責(zé)任、技能、結(jié)果六個維度的本質(zhì)差異,同時區(qū)分了問題解決型、自我管理型、多功能型三種團(tuán)隊(duì)類型。在建設(shè)環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理的重要性,提出SMART原則(具體、可衡量、可接受、現(xiàn)實(shí)、時限),并涵蓋成員選拔標(biāo)準(zhǔn)、角色配置、團(tuán)隊(duì)共識達(dá)成機(jī)制及決策優(yōu)化策略。效能提升部分聚焦人際關(guān)系管理,分析影響凝聚力的內(nèi)外部因素,闡述良好人際關(guān)系的三大價(jià)值,并提供有效溝通的四步流程:積極聆聽、有效表達(dá)、反饋方法、溝通過程。最后,PPT總結(jié)了高績效團(tuán)隊(duì)的七大特征(清晰目標(biāo)、相互信任、有效領(lǐng)導(dǎo)等),提出沖突管理的五種策略(競爭、合作、妥協(xié)、回避、遷就),以及涵蓋威脅激勵、獎勵激勵、個人發(fā)展激勵的激勵循環(huán)圈,最終借雁群飛行比喻強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的倍增效應(yīng)——V字型飛行可比孤雁單飛增加72%的飛行距離,寓意團(tuán)隊(duì)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個人雙贏的必然選擇。
這份PPT以打造高績效團(tuán)隊(duì)為主題,系統(tǒng)闡述了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心要素與實(shí)踐方法。內(nèi)容涵蓋四大板塊:首先,從團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)理論出發(fā),介紹了團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素(人員、目標(biāo)、定位、權(quán)限、計(jì)劃),并對比分析了團(tuán)隊(duì)與群體的本質(zhì)差異;其次,深入探討團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理,強(qiáng)調(diào)SMART原則在目標(biāo)設(shè)定中的應(yīng)用,以及團(tuán)隊(duì)共識達(dá)成的重要性;第三,聚焦團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè),從人際關(guān)系、有效溝通、沖突處理三個維度展開,提出五種沖突處理策略(競爭、回避、妥協(xié)、合作、遷就);最后,總結(jié)高績效團(tuán)隊(duì)的七大特征——明確的目標(biāo)、賦能授權(quán)、良好溝通、彈性自覺、最佳生產(chǎn)力、認(rèn)可贊美與高昂士氣。PPT以雁群飛行作結(jié),借雁群以V字陣型飛行可增加72%飛行距離的自然現(xiàn)象,形象詮釋團(tuán)隊(duì)協(xié)作的雙贏價(jià)值。整體框架清晰,理論與實(shí)踐結(jié)合,為企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理提供了完整的方法論指導(dǎo)。
這是一套以自律成長為核心主題的高中班會課件,整體采用藍(lán)黃撞色設(shè)計(jì),搭配攀巖登山的視覺意象,傳遞突破自我、勇攀高峰的青春力量。課程從自律認(rèn)知模塊啟程,清晰界定自律的概念內(nèi)涵與價(jià)值意義;繼而深入剖析影響學(xué)生自律水平的內(nèi)在心理因素與外在環(huán)境誘因,幫助學(xué)生建立理性客觀的自我認(rèn)知。核心環(huán)節(jié)設(shè)置自律自查互動,通過校園生活場景模擬與我的一天日記復(fù)盤,引導(dǎo)學(xué)生從自愛、自省、自控三個維度開展自我審視與行為修正。課程終章以自律升華收束,系統(tǒng)闡釋意志品質(zhì)與紀(jì)律約束的辯證關(guān)系,激勵學(xué)生在他律向自律的轉(zhuǎn)化中完成青春蛻變。整套課件邏輯環(huán)環(huán)相扣,案例鮮活貼近高中生日常,互動設(shè)計(jì)豐富多元,能夠有效引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)與反思中建立自律意識、規(guī)范行為習(xí)慣,為終身發(fā)展奠定品格基石。
PPT模板展示了2022共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明宣傳推廣課件內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)安全是指通過采取必要措施,防范對網(wǎng)絡(luò)的攻擊、侵入、干擾、破壞和非法使用以及意外事故,使網(wǎng)絡(luò)處于穩(wěn)定可靠運(yùn)行的狀態(tài)。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,足以可見網(wǎng)絡(luò)安全對一個國家的重要性。推廣網(wǎng)絡(luò)安全,使得公民自發(fā)自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,履行其權(quán)利和義務(wù),可以促進(jìn)國家政策的實(shí)施和網(wǎng)絡(luò)安全。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是網(wǎng)絡(luò)安全的戰(zhàn)略法規(guī)包括什么。PPT的第二個部分向我們介紹的是網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)涵、目標(biāo)、原則等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是網(wǎng)絡(luò)安全的戰(zhàn)略任務(wù)等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是網(wǎng)絡(luò)安全靠人民等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是網(wǎng)絡(luò)安全的工作職責(zé)義務(wù)。PPT的第六個部分向我們介紹的是網(wǎng)絡(luò)安全防詐騙,警惕六大陷阱,養(yǎng)成七個好習(xí)慣。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十八次全國代表大會部分修改,2018年6月29日通過,因此我們要學(xué)習(xí)新版中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程,做好共產(chǎn)主義接班人。
共青團(tuán)十八大會議PPT模板分為:1、共青團(tuán)十八大會議背景;2、共青團(tuán)十八大主要內(nèi)容;3、共青團(tuán)十八大重要意義;4、做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代新青年。
中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例分為:1、指導(dǎo)思想、原則和適用范圍;2、違紀(jì)與紀(jì)律處分;3、違紀(jì)處分運(yùn)用規(guī)則;4、對違法犯罪黨員的紀(jì)律處分;5、其它規(guī)定;6、對違反政治紀(jì)律行為的處分;7、對違反組織紀(jì)律行為的處分;8、對違反廉潔紀(jì)律行為的處分;9、對違反群眾紀(jì)律行為的處分;10、對違反工作紀(jì)律行為的處分;11、對違反生活紀(jì)律行為的處分;12、附則。
這是一套五水共治節(jié)約用PPT課件模板,倡議大家節(jié)約用水,從我做起,從身邊的小事做起。水是生命之源,一切生命都離不開水,無論是動物還是植物,都需要水來維持生命,五水共治是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這五個方面。
黨員是一個光榮的象征,也是一個優(yōu)秀的形象。這套共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)PPT模板分為:1、什么是黨員的擔(dān)當(dāng);2、如何看待黨員的擔(dān)當(dāng);3、如何肩負(fù)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任;共三個部分組成。
中國共青團(tuán)團(tuán)史ppt模板,采用了紅色愛國主義設(shè)計(jì)風(fēng)格,共由31張幻燈片排版制作。通篇用巍峨的萬里長城作為背景圖,人民戰(zhàn)士雕像、五星紅旗、華表、團(tuán)徽、歷史名人、中國青年報(bào)刊等為裝飾元素。界面大氣、嚴(yán)肅、充滿愛國主義風(fēng)格。PPT目錄包括:1、共青團(tuán)團(tuán)內(nèi)基礎(chǔ)知識簡介;2、共青團(tuán)歷史活動及影響;3、歷屆共青團(tuán)光輝會議;共三個部分組成。
這是一套大氣簡約、愛國主義風(fēng)格的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)手冊PPT模板,由41張簡約幻燈片排版制作。用五星紅旗、黨徽、城市剪影、華表、長城剪影、和平鴿、天壇、人民戰(zhàn)士雕像、解放軍剪影等為裝飾元素,紅、黑字體編輯模板文本。是一篇通用型黨員學(xué)習(xí)手冊PPT模板,適用于各行業(yè)黨支部。
歷史是最好的教科書,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨99周年,中國共產(chǎn)黨在近百年艱辛的奮斗歷史中,積累了大量的黨建經(jīng)驗(yàn)、斗爭經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)、 社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)等,以及經(jīng)受挫折失敗的教訓(xùn),都是我們寶貴的財(cái)富。這些經(jīng)驗(yàn)是幾代中國共產(chǎn)黨人的智慧結(jié)晶,是我們治黨治國的寶貴精神財(cái)富。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史既是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習(xí),也是一次堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定方向的黨性教育。
共享經(jīng)濟(jì)ppt模板免費(fèi)下載,一起了解互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代下的共享經(jīng)濟(jì)的興起。隨著互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的到來,很多新型的線上銷售模式不斷涌現(xiàn),使得線下的實(shí)體店門可羅雀,無人問津。同時互聯(lián)網(wǎng)線上的銷售模式也帶動了很多新型產(chǎn)業(yè)的誕生,比如倉儲物流、快遞公司、跑腿等產(chǎn)業(yè)風(fēng)聲水起。
PPT模板展示了慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百年的主題活動,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、歌頌共產(chǎn)黨的恩情、始終堅(jiān)定跟隨共產(chǎn)黨的腳步,PPT背景裝飾以人民大會堂、五星紅旗、城市坐標(biāo)以及天安門等中國特色元素,營造歌頌共產(chǎn)黨建國的偉大輝煌氛圍。PPT內(nèi)容從共產(chǎn)黨在新中國成立背后付出了努力與心血,共產(chǎn)黨在實(shí)踐中不斷探索自我不斷結(jié)合新發(fā)展去提升,順應(yīng)人民與時代的需求建立社會主義國家,共產(chǎn)黨不是在照搬馬克思主義思想,而是將社會主義思想與新中國的國情發(fā)展相結(jié)合,不斷創(chuàng)造出適宜國家前進(jìn)的新時代思想,為此付出了偉大貢獻(xiàn)。
PPT模板展示了我國共產(chǎn)黨建立一百周年來的輝煌歷史,樹立黨的積極形象。PPT背景以簡單大方的城市藍(lán)圖、天安門、五星紅旗以及和平鴿的紅色元素,營造了共產(chǎn)黨嚴(yán)肅莊重的氣氛。PPT內(nèi)容主要論述了黨百年來的發(fā)展歷史以及重要節(jié)點(diǎn)的里程碑意義,同時闡述了共產(chǎn)黨對中國歷史的發(fā)展中所做出的主要貢獻(xiàn)。我們從黨的發(fā)展中所受到的啟發(fā)思考,以更堅(jiān)定的心態(tài)去迎接新冠疫情的挑戰(zhàn),始終以黨的初心和使命作為行動指標(biāo),永遠(yuǎn)以人民的利益為中心去努力拼搏!
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