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含講稿
讓井岡山精神放射出新的時代光芒PPT專題黨課
頁數(shù)：21 | 大小：55M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅定執(zhí)著追理想。理想信念是中國共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣。PPT的第二個部分向我們介紹的是實事求是闖新路等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是艱苦奮斗功難關(guān)等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是依靠群眾求勝利等等內(nèi)容。
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以工匠精神雕琢時代品質(zhì)說課PPT課件
頁數(shù)：25 | 大?。?5MPPT主要展示了以工匠精神雕琢時代品質(zhì)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以磚紅色以及白色為主，將工匠正在進行手工雕刻的場景、磚紅色色塊以及與工匠精神有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以沉穩(wěn)大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括課程導入、課堂小結(jié)、基礎(chǔ)梳理以及隨堂練習這四個部分。旨在通過這節(jié)課的學習，讓學生們了解到工匠精神的含義和重要性。
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含講稿
雨花英烈精神內(nèi)涵及其時代價值PPT專題黨課
頁數(shù)：13 | 大?。?1MPPT課件從三個方面介紹了雨花英烈精神內(nèi)涵及其時代價值的相關(guān)內(nèi)容，為我們樹立了良好的學習榜樣。第一部分內(nèi)容是雨花英烈精神昭示立黨初衷，他啟迪和激勵我們不忘初心牢記使命。第二部分內(nèi)容是雨花英烈精神昭示人民情懷，他啟迪和激勵我們情系人民、造福人民。第三部分內(nèi)容是雨花英烈精神昭示忠誠品格，他啟迪和激勵我們依靠忠誠、贏得勝利。
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含講稿
凝聚起中國青年奮進新時代的精神力量PPT黨課
頁數(shù)：25 | 大小：34MPPT模板內(nèi)容主要從四個部分來展開介紹有關(guān)凝聚起中國青年奮進新時代的精神力量主題團課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們強調(diào)我們應(yīng)該讓黨的創(chuàng)新理論深入青少年心中，筑牢跟黨走的堅強信念。第二部分主要向我們講解到我們應(yīng)該向上、向善、向前，讓時代精神在青少年中蔚然成風。第三部分主要強調(diào)我們要踔厲奮發(fā)、勇毅前行，匯聚起奮進新征程的青春力量。第四部分主要強調(diào)我們要牢牢把握輿論引導的主導權(quán)，在網(wǎng)絡(luò)空間奏響激越青春旋律。
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含講稿
新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究PPT專題黨課
頁數(shù)：24 | 大?。?3M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是航天精神的豐富內(nèi)涵。PPT的第二個部分向我們介紹的是什么是航天精神等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是航天精神的時代價值等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是新時代傳承航天精神的思考等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是新時代傳承航天精神的重要啟示。PPT的第六個部分向我們介紹的是航天精神在新時代的應(yīng)用。
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黨建弘揚新時代工匠精神黨員培訓PPT
頁數(shù)：27 | 大?。?5M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了工匠精神的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解工匠的責任與擔當。PPT模板的第一部分是什么是工匠精神，主要介紹了工匠精神的定義。第二部分是工匠的責任與擔當，主要介紹了誠實做人、用心做事、要有持之以恒的韌勁、要有至臻至善的堅持等方面的內(nèi)容。第三部分是如何培育大國工匠，主要介紹了提高工匠、技術(shù)工人的待遇、從源頭上培育工匠苗子、大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育、建立科學的考核機制、在全社會大力倡導尊重勞動等方面的內(nèi)容。第四部分是我們應(yīng)該怎么做，主要介紹了熱愛學習愛崗敬業(yè)、精益求精執(zhí)著專業(yè)、耐心專注永不放棄、追求突破勇于創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。
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弘揚蒙古馬精神砥礪奮進新時代PPT模板
頁數(shù)：26 | 大?。?5M這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是我們的蒙古馬精神，PPT模板一方面介紹了蒙古馬精神所蘊含的主要內(nèi)容，包括進取精神和奮斗精神，另一方面是“蒙古馬精神”的精神品質(zhì)。第二部分內(nèi)容是人民的殷切期望，這一部分主要包括“蒙古馬精神”的重要作用。第三部分內(nèi)容是重要的精神力量，這一部分首先介紹了抗日戰(zhàn)爭時期的精神力量，其次是新中國成立后的貢獻意識，最后是對改革開放以來的共同團結(jié)奮斗進行介紹。第四部分內(nèi)容是詮釋新時代內(nèi)涵。第五部分內(nèi)容是大地弘揚蒙古馬精神。
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新時代青年要錘煉奮斗精神團課PPT課件
頁數(shù)：25 | 大?。?M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)青年奮斗精神的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解青年奮斗的重要意義。PPT模板的第一部分介紹了傳統(tǒng)文化蘊含的家國天下情懷可以幫助青年明確奮斗主體意識的內(nèi)容。第二部分介紹了傳統(tǒng)文化中蘊含的理想信念教育可以給青年指明奮斗方向的內(nèi)容。第三部分介紹了傳統(tǒng)文化蘊含的以民為本的思想可以幫助青年奠定奮斗價值立場的內(nèi)容。第四部分介紹了傳統(tǒng)文化蘊含的自強不息品格可以幫助青年錘煉奮斗意志品質(zhì)的內(nèi)容。第五部分介紹了傳統(tǒng)文化蘊含的改革創(chuàng)新精神可以激發(fā)青年奮斗的內(nèi)生動力的內(nèi)容。
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2024年解讀和領(lǐng)會新時代勞動精神黨課PPT
頁數(shù)：12 | 大?。?9M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是新時代的奮斗，該模板首先對黨的二十大報告所提出的內(nèi)容進行闡述。第二部分內(nèi)容是馬克思主義勞動思想，這一部分首先介紹了馬克思主義的重大成就，其次是新時代勞動精神，最后對勞動的重要性進行簡要說明。第三部分內(nèi)容是中國共產(chǎn)黨不同時期的勞動思想，這一部分主要包括新中國成立初期、改革開放時期和新時代。第四部分內(nèi)容是勞動精神和工匠精神。
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含教案
數(shù)學北師大八年級上第四章 4.2認識一次函數(shù) 第3課時一次函數(shù)在計費問題中的應(yīng)用（教學課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：22 | 大?。?M這份由二十二張幻燈片構(gòu)成的PPT課件，專為北師大版八年級上冊第四章《4.2 認識一次函數(shù)》第3課時“一次函數(shù)在計費問題中的應(yīng)用”量身定制。課程以“復(fù)習—探究—鞏固—小結(jié)”四步遞進，旨在讓學生把“一次函數(shù)”從紙上的符號變成生活里的“計費神器”。開篇“知識回顧”用快閃方式喚醒記憶：教師拋出y=kx+b的解析式，學生口答k與b的現(xiàn)實意義，隨后屏幕滾動呈現(xiàn)“斜率即單價、截距即起步價”的口訣，為后續(xù)應(yīng)用奠定概念錨點。 進入“新知探究”，課件切換到課本例題“出租車計價”：起步價10元含3公里，之后每公里2元。學生分組填表記錄里程x與車費y，發(fā)現(xiàn)3公里后“每多1公里，多2元”，變化率恒定，教師順勢引導列式y(tǒng)=2(x?3)+10，化簡得y=2x+4，學生親眼看到“一次函數(shù)=計費規(guī)則”的誕生過程。緊接著頭腦風暴：水費階梯、快遞超重、共享充電寶計時……每組選取一個場景，現(xiàn)場測量數(shù)據(jù)并寫出解析式，派代表登臺講解，臺下同學用點贊貼紙投票“最會省錢方案”，課堂瞬間化身“計費創(chuàng)意市集”。 “基礎(chǔ)鞏固”分層推進：A層直接代入解析式求費用；B層給出預(yù)算反推可行駛最大里程，需解一元方程；C層引入“兩段計價”真題，要求寫出分段函數(shù)并畫圖像，平板實時生成正確率熱力圖，教師針對紅區(qū)錯誤現(xiàn)場“開刀”。 結(jié)課用“電梯演講”——30秒說清一次函數(shù)在計費里的作用，彈幕滾成詞云；作業(yè)分兩層：A層完成教材配套練習，B層記錄家庭本月電費單，按“階梯單價”寫出一次函數(shù)模型并預(yù)測下月費用，把課堂所學搬回家。整套課件通過“生活場景—數(shù)據(jù)提煉—模型建構(gòu)—即時反饋”的閉環(huán)設(shè)計，不僅讓學生真正理解“一次函數(shù)就是單價數(shù)量+起步價”的計費本質(zhì)，更在“算錢、省錢、比方案”的實戰(zhàn)中，顯著提升模型意識與應(yīng)用能力，為后續(xù)學習分段函數(shù)、不等式及優(yōu)化問題奠定堅實的方法與情感雙重基礎(chǔ)。
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含教案
數(shù)學北師大八年級上冊第四章 4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第1課時確定一次函數(shù)的表達式）（教學課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：16 | 大?。?M這份共十六張的PPT課件，緊扣北師大版八年級上冊第四章《一次函數(shù)的應(yīng)用》第一課時——“確定一次函數(shù)的表達式”，以“會看圖、會設(shè)式、會求參”為核心目標，引導學生在圖像與情境中還原解析式，深刻體驗數(shù)形結(jié)合的魅力。課堂仍循五步展開：溫故—情境—新知—典例—小結(jié)?！皽毓蕪?fù)習”用快閃方式喚醒記憶：正比例函數(shù)y＝kx的圖像必過原點，一次函數(shù)y＝kx＋b的斜率k定方向、截距b定位置，學生邊口述邊用手勢比斜率，教師順勢板書“兩點定一線”，為后續(xù)求參埋下伏筆?！扒榫硨搿苯o出兩條已畫直線：y＝2x＋1與y＝－x＋3，讓學生搶答“誰先畫到y(tǒng)軸1？誰與x軸交于-3？”在溫習圖像特征的同時，教師追問：“如果反過來，已知直線經(jīng)過(0,4)和(2,0)，你能寫出它的解析式嗎？”問題一轉(zhuǎn)，引出本課核心任務(wù)——由圖或情境確定表達式?！靶轮骄俊狈謨刹阶撸合忍厥夂笠话?。①確定正比例函數(shù)：給出圖像過點(3,6)，學生口算k＝2，寫出y＝2x，歸納“一個非原點即可定k”；②確定一次函數(shù)：給出圖像與y軸交于-1，且過點(2,3)，學生先寫y＝kx－1，再代入求k＝2，歸納“兩點或一點加截距可定k、b”。教師隨即用GeoGebra動態(tài)演示：拖動兩點，解析式實時變化，學生眼見“點動式動”，深刻感受坐標與參數(shù)的對應(yīng)關(guān)系?！暗淅柟獭辈捎谩耙活}三問”：給出一次函數(shù)圖像與坐標軸兩交點，先寫解析式，再求x＝-1時的函數(shù)值，最后判斷點(m,m+2)是否在圖像上，平板實時統(tǒng)計正確率，教師針對紅區(qū)錯誤現(xiàn)場“開刀”；隨后推送中考真題切片，給出實際情境“租車計費”，要求先設(shè)y＝kx＋b，再利用兩組數(shù)據(jù)求參，實現(xiàn)“情境→圖像→解析式”的完整閉環(huán)。結(jié)課用“思維導圖快閃”：兩點坐標→列方程組→解k、b→寫解析式四步一氣呵成，學生口頭接龍補充易錯點；作業(yè)分兩層：A層完成教材配套“由圖求式”練習，B層拍攝家中電表讀數(shù)，記錄兩次時間與示數(shù)，寫出一次函數(shù)模型并預(yù)測下次讀數(shù)，把課堂所學搬回家。整套課件通過“動態(tài)演示—即時求參—情境回歸”的閉環(huán)設(shè)計，不僅讓學生真正掌握“兩點定一線”的求法，更在“看圖像→寫解析式→回代檢驗”的反復(fù)實踐中，深刻體會數(shù)形結(jié)合思想，為后續(xù)學習一次函數(shù)與方程、不等式綜合應(yīng)用奠定堅實的模型與思維雙重基礎(chǔ)。
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含教案
數(shù)學北師大八年級上第四章 4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第3課時兩個一次函數(shù)圖象的應(yīng)用）（教學課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：22 | 大?。?M這套由二十二張幻燈片構(gòu)成的教學課件，緊扣北師大版八年級上冊第四章《一次函數(shù)的應(yīng)用》第三課時，聚焦“兩個一次函數(shù)圖像的交點”這一核心，引領(lǐng)學生從“看圖說話”走向“借圖解題”，體會交點背后的實際意義。課堂流程簡潔而遞進：情境導入—新知探究—典例變式—課堂小結(jié)?！扒榫硨搿睊伋鰧W生熟悉的“租車比價”場景：A公司收固定起步費加每公里租金，B公司免起步費但單價略高。屏幕同時呈現(xiàn)兩家公司的路程—費用折線圖，教師提問：“什么時候兩家價錢相同？哪段路程選哪家更劃算？”生活化懸念瞬間點燃探究欲望，學生直觀發(fā)現(xiàn)“兩條線交叉”即為關(guān)鍵節(jié)點，自然引出本課核心——兩個一次函數(shù)圖像交點的實際含義?！靶轮骄俊狈秩阶撸孩僮x圖——用GeoGebra動態(tài)顯示y＝k?x＋b?與y＝k?x＋b?的交點，學生眼見橫坐標x?使兩函數(shù)值相等；②釋義——教師引導得出“交點橫坐標即兩方案費用相等時的路程，縱坐標即此時的共同費用”，把抽象的‘解方程組’轉(zhuǎn)化為可視的‘兩線相遇’；③決策——拖動x軸上的動點，左側(cè)y?y?、右側(cè)y?y?，學生立刻體會“哪條線低就選哪家”的優(yōu)化思想，實現(xiàn)“交點分界、左右比價”的建模思路。“典例變式”采用“一景三問”：給出“水費階梯計價”雙段折線圖，先求交點坐標，再解釋交點含義，最后設(shè)計用水量使費用最低，平板實時統(tǒng)計正確率，教師針對紅區(qū)錯誤現(xiàn)場“開刀”；隨后推送中考真題，要求用雙圖像法與代數(shù)法并列求“兩車隊運費相等”的臨界點，實現(xiàn)“情境→圖像→方程→決策”的完整閉環(huán)。結(jié)課用“思維導圖快閃”：兩直線→交點→橫坐標相等→實際意義四步一氣呵成，學生口頭接龍補充易錯點；作業(yè)分兩層：A層完成教材配套“讀交點”練習，B層觀察家用水電費賬單，繪制兩段計價直線并求交點，說明如何用水用電最省錢，把課堂所學搬回家。整套課件通過“動態(tài)交點—即時釋義—左右比價”的閉環(huán)設(shè)計，不僅讓學生真正掌握“兩線交點=方程組的解=現(xiàn)實決策臨界點”的核心思想，更在“看圖→找點→釋義→擇優(yōu)”的反復(fù)實踐中，深刻體會數(shù)形結(jié)合的魅力，為后續(xù)學習不等式組、線性規(guī)劃奠定堅實的模型與思維雙重基礎(chǔ)。
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含講稿
偉大建黨精神傳承以偉大建黨精神為源頭的精神譜系PPT黨課
頁數(shù)：24 | 大?。?MPPT模板展示了我國宣揚偉大的建黨精神，傳承以建黨精神為主要源頭的中共精神思想體系內(nèi)容，PPT背景以白色為主，紅色、金色為輔，裝飾以和平鴿、城市藍圖、熱氣球、天壇、石獅子、萬里長城以及紀念碑等元素，營造了肅穆莊敬的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了建黨精神一直作為我國共產(chǎn)黨的思想來源，為我黨堅持走現(xiàn)代化道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興使命，克服困難取得輝煌成就提供了思想動力，凝聚了精氣神。
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含講稿
大力弘揚勞模精神勞動精神工匠精神PPT專題黨課
頁數(shù)：19 | 大?。?1M這個ppt主要有三個重要部分組成，首先就是講勞模精神、勞動精神、工匠精神是民族精神和時代精神的生動體現(xiàn)，具有豐富深刻的內(nèi)涵。第二部分是講勞模精神、勞動精神、工匠精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，在新時代新征程上展現(xiàn)出巨大引領(lǐng)價值。最好一部分就是講大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，凝聚億萬職工奮進新里程，建功新時代的磅礴偉力。
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弘揚工匠精神大國匠心精益求精勞模精神PPT
頁數(shù)：24 | 大小：16M該PPT以弘揚工匠精神大國匠心精益求精勞模精神PPT動態(tài)模板為主題，內(nèi)容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一部分介紹了什么是工匠精神，詳細的給我們介紹了工匠精神的含義以及要求。第二部分介紹了工匠的責任與擔當，講述了作為工匠應(yīng)該如何要求自己。第三部分介紹了如何培育大國工匠。最后第四部分介紹了我們應(yīng)該要怎么做才能成為工匠。
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五四精神傳承有我弘揚五四精神PPT
頁數(shù)：36 | 大小：8MPPT模版展示的是有關(guān)五四精神傳承的知識，共36張幻燈片，從6個方面進行了介紹。第一方面，講解的是五四精神的內(nèi)涵與內(nèi)容。第二方面，講解的是五四運動有什么樣的深遠影響以及重要的歷史意義。第三方面，講解的是五四精神在現(xiàn)在這個時代有什么樣的涵義。第四方面，講解了現(xiàn)在這個時代，對于青年有著怎么樣的時使命。第五方面，在面對時代賦予我們的重大任務(wù)的時候，需要怎么做？第六方面，青年們要繼續(xù)弘揚五四精神，為新時代的發(fā)展建功。
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五四精神傳承有我弘揚五四精神共青團PPT
頁數(shù)：35 | 大?。?2MPPT模板展示了我國在五四國際青年節(jié)中展開的“五四精神傳承有我”的紀念活動內(nèi)容，PPT背景以祥云為底色，裝飾以五星紅旗、飛鴿、石獅子以及城市藍圖等元素，營造了朝氣蓬勃的氛圍。PPT內(nèi)容主要以紀念“五四運動”101周年，圍繞“五四精神”進行了簡要的介紹，通過解讀“五四精神”的含義、內(nèi)涵、內(nèi)容以及意義等方面，幫助青少年更全面地了解到五四精神的重要內(nèi)涵，學會去全力以赴為民族振興而奮斗而努力！
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大慶精神和鐵人精神的具體內(nèi)容PPT
頁數(shù)：29 | 大小：16MPPT模板展示了我國各黨支部、團支部領(lǐng)導下的組織為歡慶共產(chǎn)黨成立一百周年，所舉辦的學習解讀大慶精神與鐵人精神的教育宣傳活動，PPT背景主要以淺粉色作為，裝飾以黨旗、和平鴿、銅像以及革命照片等元素，營造了莊嚴肅穆的氛圍，為弘揚我國優(yōu)秀精神內(nèi)涵提供了堅實的平臺。PPT內(nèi)容主要介紹了我國勞動模范王進喜的生平簡介，論述了他與我國石油戰(zhàn)線之間的英雄事跡，展現(xiàn)了大慶精神與鐵人精神的優(yōu)秀內(nèi)涵，以及新時代下的我們從中探討出的新啟示。
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含講稿
航天精神主題班會PPT神州二十一號模板含講稿
頁數(shù)：25 | 大小：43M當星河在浩瀚宇宙中劃下屬于中國的璀璨軌跡，這份24頁的航天精神主題班會PPT，便成了一艘承載夢想與榮光的思想神舟。從1999年神舟一號橫空出世，到2025年神舟二十一號再探蒼穹，短短26年間21次載人飛船的成功發(fā)射，不僅標注著中國科技的日新月異，更鐫刻下一個民族從仰望星空到遨游星海的壯麗征程。這套精心設(shè)計的演示文稿，正是要以神舟二十一號的成功為鮮活教材，為莘莘學子展開一堂激蕩人心的精神洗禮課。開篇的事件概述，定格火箭騰空的震撼瞬間：當長征二號F遙二十一火箭托舉著神舟二十一號劃破蒼穹，不僅完成了2025年載人航天發(fā)射任務(wù)的圓滿收官，更以分毫不差的精準度向世界宣告——中國航天已進入高密度、高可靠性的新紀元。隨后，鏡頭聚焦本次飛行的三位英雄航天員——指令長張陸的沉穩(wěn)果敢，航天員武飛的精益求精，載荷專家張洪章的博學專注，他們既是科技硬實力的承載者，更是航天軟精神的代言人，用各自的人生軌跡詮釋著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的深刻內(nèi)涵。第三篇章緩緩鋪陳中國航天史的恢宏長卷：從1970年東方紅一號衛(wèi)星那曲《東方紅》響徹太空，到2003年楊利偉搭乘神舟五號實現(xiàn)千年飛天夢；從嫦娥探月、天問探火，到建成自己的天宮空間站……每一個里程碑都是民族精神的坐標。而最后的精神感悟環(huán)節(jié)，則引導學生透過輝煌成就，觸摸背后的精神內(nèi)核——那是從零開始的自力更生，是失敗后再來的永不言棄，是百萬航天人功成不必在我的默默堅守。班會最終落腳于激勵青少年：航天精神并非遙不可及，它就在每一次攻克難題的專注里，在每一個平凡崗位的堅守中，是點亮青春、筑夢未來的永恒火炬。
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簡約復(fù)古風格三會一課十九大精神教育貫徹講座PPT模板
頁數(shù)：25 | 大?。?2Mp style=line-height: 150%; margin: 0pt 0in; text-indent: 0in; direction: ltr; unicode-bidi: embed; word-break: normal;“三會一課”制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設(shè)，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。br /br /br /br /br /br /br //p