-
部編版五年級語文上冊小苗與大樹課件PPT
頁數：25 | 大?。?4M這份演示文稿主要從三個部分對《小苗與大樹》這篇文章進行具體講解。第一部分是課前導讀，通過對作者季羨林的文學地位以及人生經歷進行介紹，引導學生了解作者的寫作特征。同時對文中一些重點詞語進行注釋，幫助學生理解文章。第二部分是課文賞析，用苗苗與季老先生的采訪中討論看閑書這一話題，引導學生對閑書進行理解。第三部分是課后學習，結合文章插圖，分析季老和苗苗的性格特征。
-
苗族文化知識介紹PPT課件免費下載
頁數：27 | 大?。?7M這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是苗族簡介，此模板首先介紹了苗族的主要分布區(qū)域，其次是對苗族的歷史和語言進行介紹，最后是苗族的音樂舞蹈。第二部分內容是宗教習俗，這一部分主要包括苗族的祭鼓節(jié)和苗族人民的主要信仰。第三部分內容是民族藝術，這一部分一方面展示了苗族的音樂和歌舞，另一方面是對苗族的建筑特點進行介紹。第四部分內容是民俗節(jié)日。第五部分內容是刺繡銀飾。第六部分內容是飲食文化。
-
含講稿
非遺文化介紹非遺系列之苗族蠟染PPT課件
頁數：18 | 大?。?8M本套PPT模板在內容上分為歷史淵源、工藝特征、工藝流程、傳承保護、社會影響共計五個部分；第一、二部分首先介紹了蠟染的歷史溯源，可以追溯到秦朝時期，以及蠟染的工藝特征，包括蠟染的構圖、造型對稱等；第三部分介紹了蠟染的工藝流程，包括點蠟、畫蠟、溶解蠟質等；第四、五部分介紹了蠟染工藝的藝術價值、文化價值、傳承狀況、保護措施等，以及蠟染的相關社會活動和榮譽表彰等；
-
苗族文化少數民族文化介紹教學PPT課件
頁數：32 | 大?。?1M這份演示文稿一共由六個部分組成。PPT模板的第一部分是苗族簡介，對苗族這個民族進行了簡要的介紹。第二部分是宗教習俗，介紹了苗族信仰萬物有靈、苗族崇拜祖先等方面的內容。第三部分是民族藝術，介紹了苗族歷法、苗族音樂、苗族歌舞、苗族建筑等方面的內容。第四部分是民族節(jié)日，介紹了農事活動節(jié)慶、物質交流節(jié)慶、祭祀性節(jié)慶等方面的內容。第五部分是刺繡銀飾，介紹了苗族的刺繡文化和銀飾文化。第六部分是飲食文化，介紹了大米、酸湯、糯米飯等苗族的美食。
-
含講稿
非遺銀裝苗舞介紹PPT課件模板含講稿
頁數：22 | 大?。?1MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于銀裝苗舞介紹課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于該幻燈片的引言內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了非物質文化遺產銀裝傳統銀飾工藝的具體內容。第三部分主要是有關于苗族舞蹈藝術特色的相關內容。第四部分是有關于銀裝與苗舞的交融內容。第五部分是有關于非遺保護與傳承的內容。最后一部分是有關于未來展望的相關內容。
-
新冠疫苗接種注意事項知識科普宣傳精講PPT課件
頁數：21 | 大小：2MPPT模板描述了疫苗自研發(fā)到應用的全面科學知識，從專業(yè)的視角宣講了打疫苗的積極防護作用。新冠肺炎疫情來勢洶洶，并且絲毫沒有要消失的意思。它給人類的生命健康帶了嚴重的傷害，也給世界的社會活動造成了重大的損害。通過接種疫苗，最終實現全民免疫是戰(zhàn)勝疫情的有效方法。PPT從安全性出發(fā)很好的說明了疫苗的作用，為人們積極施打疫苗提供了理論支撐。
-
兒童青少年新冠病毒疫苗接種知識培訓PPT模板
頁數：22 | 大?。?MPPT模板展示了對兒童以及青少年接種新冠疫苗的更類知識的解答。PPT背景運用了淡藍色為主色，全程使用了很多醫(yī)生的動畫形象，正在接種的人物形象等作為點綴，每一頁都有重點的標識，營造出一種相對輕松地氛圍，幫助人們緩解緊張的心情的同時了解到所需的知識。PPT內容解答了大部分家長最為關注的一些問題，青少年是否需要全部接種疫苗，接種疫苗前的準備工作以及接種后的注意事項等，都在此PPT中進行了答疑。
-
蝴蝶媽媽的兒女苗族文化介紹PPT下載課件模板
頁數：20 | 大?。?3M這份演示文稿主要從兩個部分對苗族文化進行具體展開分析。第一部分主要介紹了苗族的歷史，介紹了苗族的祖先蚩尤。第二部分是苗族節(jié)日文化，第一個介紹的節(jié)日是苗年，前中部地區(qū)及黔西北的苗族以每年農歷六月為歲首，西江苗族以十月頭卯為開頭十二月卯為大年，冬月十二過尾年，同時還介紹了苗年活動的內容。第二個介紹的節(jié)日是龍船節(jié)，主要強調了龍氏苗族人民心中吉祥和力量的象征。第三個節(jié)日文化是姊妹節(jié)，同時還介紹了姊妹飯里隱含的意義。
-
幼兒園教職工守護幼苗成長保護每個孩子安全教育培訓講座PPT
頁數：33 | 大?。?2M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了守護幼苗成長，保護每個孩子的內容，方便幼兒園的教師在使用PowerPoint時更好的了解幼兒教師的任職條件和義務。PPT模板的第一部分是幼兒教師的任職條件和義務，介紹了幼兒教師的任職條件和應盡的義務。第二部分是幼兒園發(fā)生意外事故的原因，介紹了幼兒年齡小，容易出意外、設備存在著不安全的隱患、教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害、幼兒體質特殊或者疾病突發(fā)等內容。第三部分是幼兒園一日各環(huán)節(jié)安全防范，介紹了入園環(huán)節(jié)的安全、進餐環(huán)節(jié)的安全、午睡起床環(huán)節(jié)的安全、喝水環(huán)節(jié)的安全、室內活動的安全、戶外活動的安全等內容。第四部分是幼兒安全教育內容，介紹了交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、簡單自救方法、幼兒生活安全教育、幼兒園玩具安全教育等內容。第五部分是幼兒園活動安全及細節(jié)，介紹了教師應按時到崗并事先做好室內外空氣流通工作、教室內地面應隨時保持清潔干爽、教師上班時間不應該接通私人電話等內容。
-
含教案
部編小學語文二年級下冊揠苗助長PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：71M這是一套專為部編版小學語文二年級下冊課文《揠苗助長》設計的PPT課件，內容豐富且結構清晰，共包含41張幻燈片。該課件旨在通過生動的教學活動，引導學生讀懂課文、理解故事內容，明白做事要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不要急于求成的深刻寓意。通過交流故事的理解和感受，培養(yǎng)學生的合作能力和思維能力。課程分為兩個課時進行。第一課時一、了解生長的奧秘課件開篇通過觀看視頻的方式，展示植物生長的過程，幫助學生了解植物生長的奧秘。通過生動的視頻展示，引出本節(jié)課的主題——《揠苗助長》。這一環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了學生的學習興趣，還為后續(xù)理解課文內容奠定了基礎。二、聯系生活，理解題意第二個部分引導學生聯系生活實際，嘗試理解題目的含義。通過討論和交流，幫助學生初步理解“揠苗助長”這一成語的字面意思，并引導他們思考這一行為在生活中的具體表現。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學生的思維能力和語言表達能力。三、初讀生字，規(guī)律識記第三部分聚焦于課文中的生字教學。課件通過多種方式幫助學生初讀生字，掌握正確的讀音和書寫規(guī)律。例如，通過拼音標注、偏旁部首分析和組詞練習，幫助學生更好地記憶生字。這一環(huán)節(jié)不僅提升了學生的識字能力，還培養(yǎng)了他們的自主學習能力。四、走進故事，整體感知第四部分引導學生初讀課文，整體感知故事內容。通過朗讀和討論，幫助學生了解課文的主要情節(jié)，并嘗試歸納概括本篇課文的故事情節(jié)。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學生的閱讀能力和概括能力，幫助他們更好地理解課文內容。五、認真觀察，指導書寫第五部分專注于生字的書寫指導。課件通過動態(tài)展示生字的筆順，幫助學生熟悉生字的部首、筆畫數和結構。通過反復練習，學生能夠正確書寫生字，提升書寫能力。第二課時一、回顧復習第二課時開始時，通過復習上節(jié)課所學的生字和課文內容，幫助學生鞏固記憶，為深入學習做好準備。這一環(huán)節(jié)通過提問和朗讀的方式，確保學生對課文內容有清晰的記憶。二、深入理解課文課件引導學生深入理解課文內容，通過提問和討論，幫助學生體會故事中的寓意。例如，通過分析農夫的行為和結果，引導學生思考“急于求成”的危害，以及“尊重事物發(fā)展規(guī)律”的重要性。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學生的思維能力和語言表達能力。三、交流感受通過小組討論和全班交流的方式，讓學生分享自己對故事的理解和感受。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學生的合作能力，還幫助他們更好地理解故事的深刻寓意，提升思維能力。四、拓展延伸課件推薦了與《揠苗助長》相關的拓展閱讀材料，幫助學生進一步了解類似的故事，拓寬知識面。通過對比閱讀，學生能夠更好地理解“急于求成”的危害，提升閱讀能力。五、總結與作業(yè)最后，課件總結了本課的重點內容，并布置了相關的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識，提升學習效果。作業(yè)包括書寫練習、口頭復述故事和拓展閱讀等，旨在全面提升學生的語文能力。課件特色圖文結合：通過生動的圖片和視頻展示，幫助學生直觀理解課文內容和植物生長的奧秘。互動性強：通過小組討論和全班交流，激發(fā)學生的參與熱情，培養(yǎng)他們的合作能力和思維能力。結構清晰：從初讀課文到深入理解，再到拓展延伸，內容層層遞進，邏輯清晰。情感教育：通過故事寓意的討論，傳遞“尊重事物發(fā)展規(guī)律”的價值觀，培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。通過這套PPT課件，學生不僅能夠深入理解《揠苗助長》這篇課文，還能在學習過程中提升語文基礎知識、閱讀能力和寫作技巧，同時培養(yǎng)他們對事物發(fā)展規(guī)律的尊重和理解。
-
含講稿
中國少數民族苗族特色文化介紹PPT課件模板含講稿
頁數：15 | 大?。?9MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹苗族的特色文化讓我們全方面的去認識苗族，首先第一部分主要是講解苗族的民族起源。第二部分介紹了苗族的宗教信仰。第三部介紹了苗族的民族文化，全面了解苗族的文字、語言、圖騰的意義等。第四部分則生動的介紹了苗族的節(jié)日習俗如踩竹馬、蘆笙舞等，其中苗年也是苗族一年中最隆重的節(jié)日。
-
含教案
四年級數學下冊北師大 第六單元 第3課時 栽蒜苗（二）（教學課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數：27 | 大小：18M這套北師大版四年級下冊第六單元《栽蒜苗（二）》課時PPT，以學生親身參與的蒜苗種植實踐**為核心載體，以折線統計圖的認識、繪制與應用為主線，打造了一套“實踐聯結—探究建構—能力遷移”的完整教學課件，精準落實統計領域的核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標。PPT開篇清晰設定學習目標，不僅要求學生掌握折線統計圖的相關技能，還強調積累統計活動經驗、體會統計在生活中的應用價值。課前導入環(huán)節(jié)，以學生提前完成的蒜苗12天生長數據記錄為起點，引導學生自主整理、分類呈現數據，通過統計表、條形圖等形式回顧數據整理過程，自然過渡到對新統計圖的學習，讓數學知識與學生的生活實踐緊密銜接。核心探究環(huán)節(jié)以三大學習任務層層推進。學習任務一聚焦認識折線統計圖**，通過展示蒜苗生長數據轉化的折線圖，引導學生對比條形統計圖，明確二者差異：條形統計圖側重直觀展示數量多少，折線統計圖則更能清晰體現數據的增減變化趨勢。PPT結合蒜苗生長的具體數據，直觀呈現折線的上升、下降過程，幫助學生初步建立對折線圖的直觀認知，理解其在反映數據變化趨勢方面的獨特優(yōu)勢。學習任務二側重讀圖分析與數據解讀，引導學生結合蒜苗生長折線圖，主動提取關鍵信息，分析蒜苗整體生長情況，判斷哪段時間生長最快、哪段時間變化平緩。通過追問與討論，讓學生從折線的傾斜程度、走勢變化中推理數據背后的規(guī)律，培養(yǎng)讀圖能力、數據分析意識與邏輯推理素養(yǎng)，深化對平均數與統計圖表關聯的理解。學習任務三則聚焦折線統計圖的繪制方法，通過對比條形圖的繪制流程，明確折線圖的繪制要點：先根據數據確定縱軸、橫軸的單位與刻度，再精準描出每個數據對應的點，隨后用線段依次連接各點，并標注數據與標題。PPT通過規(guī)范示例與易錯提醒，幫助學生掌握“描點、連線、標數據”的完整步驟，提升動手操作與規(guī)范繪圖能力。在知識應用與鞏固環(huán)節(jié)，PPT設計了生活化、場景化的達標練習，以我國高鐵營業(yè)里程統計等真實數據為素材，讓學生從折線圖中提取信息、分析增長變化，解決實際問題，進一步體會折線統計圖在生活中的廣泛應用。最后通過課堂總結與課后實踐，引導學生梳理本節(jié)課核心收獲，完成統計實踐的閉環(huán)學習。整套課件從實踐數據出發(fā)，經由概念建構、方法探究到遷移應用，邏輯清晰、環(huán)節(jié)完整，將技能訓練與思維培養(yǎng)深度融合，既讓學生掌握了折線統計圖的繪制與解讀技能，又培養(yǎng)了數據意識、幾何直觀與推理能力，切實提升學生運用數學知識解決實際問題的能力。
-
含教案
四年級數學下冊北師大 第六單元 第2課時 栽蒜苗（一）（教學課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數：33 | 大小：15M這套北師大版四年級下冊第六單元《栽蒜苗（一）》第2課時PPT，以學生真實的蒜苗種植實踐為鮮活情境，以“一格表示多個單位的條形統計圖”為核心教學內容，構建了實踐感知—方法探究—遷移應用—能力鞏固**的完整統計教學鏈條，精準落實數據意識、幾何直觀等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求。PPT開篇以14天蒜苗生長的實踐成果為切入點，通過展示學生分享的蒜苗生長圖片，引導小組交流蒜苗生長情況，自然拋出核心問題：如何系統整理并呈現這些數據？以此明確本節(jié)課的學習起點，讓學生在解決真實問題的過程中主動參與知識建構。學習任務一聚焦數據整理，以小組蒜苗14天后的高度數據為素材，引導學生討論整理方法。PPT呈現小組蒜苗高度統計表，通過“如何呈現小組內蒜苗最高、最矮及整體情況”的追問，推動學生自主梳理數據，形成規(guī)范的統計表格，為后續(xù)繪制統計圖搭建關鍵框架。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)學生的數據整理能力，還讓學生體會統計在呈現信息、對比分析中的重要作用。學習任務二是本節(jié)課的核心，圍繞一格表示多個單位的條形統計圖**展開深度探究。PPT以蒜苗高度數據為例，拋出關鍵問題：當蒜苗高度多為十幾厘米時，若1格僅表示1厘米，統計圖會因格子不足而無法繪制。通過這一認知沖突，引導學生主動探索解決方案，嘗試用1格表示2厘米、3厘米等不同單位長度。PPT明確核心原理：當數據較大時，用1格表示多個單位，既能簡化繪圖過程，又不破壞統計圖的直觀性與有效性。隨后對比統計表與條形統計圖，突出條形圖“形象具體、一目了然”的優(yōu)勢，讓學生理解用圖形呈現數據的必要性與優(yōu)越性。學習任務三則側重方法遷移與實際應用，以笨笨雞場上星期雞蛋銷售數據（300、600、500……1200個）為素材，引導學生思考單位長度的確定方法。PPT明確整百數數據的處理策略：可設定1格代表100個，讓學生掌握根據數據特征合理選擇單位長度的核心方法，獨立完成統計圖繪制，實現從理論到實踐的能力轉化。在知識鞏固與拓展環(huán)節(jié)，PPT設計了生活化、場景化的達標練習，涵蓋班級同學家務勞動統計、城市降水量統計、棉花生長情況統計等真實問題。學生需經歷“收集數據—整理數據—繪制統計圖—分析信息”的完整過程，不僅鞏固了條形統計圖的繪制技能，還能從圖表中提取關鍵信息、提出并解答問題，進一步體會統計在生活中的廣泛應用。整套課件設計邏輯嚴謹、環(huán)節(jié)完整，從學生的實踐經驗出發(fā)，通過問題驅動、方法探究、遷移應用，層層遞進幫助學生掌握統計知識與技能，既培養(yǎng)了學生的數學運算與繪圖能力，又強化了數據意識與應用能力，讓學生在真實情境中感受數學的實用價值，切實提升運用數學知識解決實際問題的素養(yǎng)。