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《落花生》說課PPT課件
頁數(shù)：30 | 大?。?9MPPT模板從三個部分來展開介紹關(guān)于《落花生》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了花生的相關(guān)信息，并闡述了落花生的相關(guān)生物知識，同時介紹了《落花生》的作者許地山的相關(guān)信息以及生平經(jīng)歷。第二部分介紹了《落花生》的生詞釋義以及文學(xué)知識。第三部分梳理了《落花生》的文章結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，并對課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，同時總結(jié)了花生成熟的四個階段。
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桂花雨說課課件PPT
頁數(shù)：31 | 大?。?3M該P(yáng)owerPoint以桂花雨說課課件PPT模板為主題，內(nèi)容上，該幻燈片從四個方面闡述主題。首先，第一部分，該演示文稿介紹了《桂花雨》這篇文章的背景資料，詳細(xì)的介紹了作者琦君的生平以及作品集。第二部分，該P(yáng)PT模板介紹了字詞百花，講述了新詞新字，更有利于學(xué)生理解文章。第三部分是課文風(fēng)景，詳細(xì)講解文章。最后第四部分是課外拓展。
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桂花雨說課優(yōu)秀PPT課件
頁數(shù)：30 | 大?。?6MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)人教版語文《桂花雨》說課課件的相關(guān)內(nèi)容，共計31張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)作者的相關(guān)內(nèi)容，作者琦君擅長寫作的有散文集、小說集等等。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們初讀課文，然后認(rèn)識本堂課的生字詞。最后向我們展開介紹有關(guān)整體感知的相關(guān)內(nèi)容。
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《落花生》小學(xué)語文五年級冀教版上冊教學(xué)課件PPT
頁數(shù)：17 | 大?。?5MPPT模板共分為六個部分對《落花生》一課展開了教學(xué)。PPT模板首先設(shè)計了一道謎語引出花生一次，進(jìn)行有效的課前導(dǎo)入。模板第一部分是解釋什么是落花生，配圖展示了它的生長過程。第二部分是對本文作者許地山進(jìn)行簡要介紹。第三部分開始進(jìn)入課文預(yù)習(xí)檢查，主要是課文生字詞的教學(xué)。第四部分是課文朗讀分段環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生邊讀邊想并進(jìn)行分段概括。第五部分是課文分段學(xué)習(xí)，詳解課文的意思及傳達(dá)的深層含義。后面兩個部分則是全文總結(jié)和課后延展環(huán)節(jié)。
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五年級語文上冊《落花生》PPT課件免費(fèi)下載
頁數(shù)：27 | 大?。?4M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為教學(xué)目標(biāo)、課文導(dǎo)入、課文解讀、課后作業(yè)共計四個部分；第一部分首先布置了課文的閱讀任務(wù)，包括兄弟姐妹與父親是如何評價花生的、父親描述花生的話語、花生中蘊(yùn)含的道理；第二部分讓學(xué)生根據(jù)課文闡述收獲節(jié)怎樣度過，并挑選文章中喜歡的句子，闡明原因；第三部分闡明了花生的好處，分析了花生的可貴之處，辨析了花生和石榴、蘋果、桃在位置、外表、印象上的不同之處；第四部分布置了課后作業(yè)；
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含教案
部編五年級上冊第一單元《落花生》PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：65M這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識落花生，此模板首先介紹了落花生的名字由來，其次是對認(rèn)識生字詞活動進(jìn)行展示，最后要求學(xué)生讀準(zhǔn)課文，理清脈絡(luò)。第二部分內(nèi)容是朗讀對話，感知特點(diǎn)，這一部分首先要求學(xué)生分角色朗讀課文，其次通過小組合作完成表格，最后進(jìn)行小組展示。第三部分內(nèi)容是落花生蘊(yùn)含的深意，這一部分一方面進(jìn)行對比學(xué)習(xí)來領(lǐng)悟課文的道理，另一方面是對補(bǔ)充的資料和寫作手法進(jìn)行介紹。
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含教案
五年級語文上冊《落花生》PPT課件含教案
頁數(shù)：62 | 大?。?0M這套62頁的《落花生》課件，像一條由泥土通往星空的階梯，把五年級孩子從“花生地里的小收獲”一步步引向“人生深處的大智慧”。課堂伊始，屏幕先以微距鏡頭帶學(xué)生鉆進(jìn)泥土：深褐的殼、淡紅的衣、金黃的仁，在放大鏡下呈現(xiàn)出指紋般的紋理，配合低沉的鼓點(diǎn)，孩子們不由自主發(fā)出“哇”的驚嘆。教師順勢點(diǎn)擊“知識膠囊”，彈出許地山的照片與筆名“落華生”的由來——“人要做有用的人，不要做偉大體面的人”，一句擲地有聲的題詞，為整堂課定下質(zhì)樸而高遠(yuǎn)的基調(diào)。第二板塊“讀文學(xué)詞”采用三層朗讀階梯。第一層“讀準(zhǔn)”，重點(diǎn)字詞化作跳動的花生精靈，孩子每讀對一個，精靈便裂開嘴吐出一?；ㄉ祝坏诙印白x順”，屏幕出現(xiàn)一條彎曲的田間小徑，每朗讀一段，路徑便亮起一盞路燈，直至“種—收—吃—議”四幕場景完整呈現(xiàn)；第三層“讀情”，教師關(guān)掉所有燈光，只留一束追光打在黑板中央的花生籃上，孩子們齊讀父親那段意味深長的話，聲音與投影交織，樸素的哲理瞬間有了沉甸甸的重量。第三板塊“自主發(fā)現(xiàn)”把課堂還給學(xué)生。課件左側(cè)彈出可拖拽的“細(xì)節(jié)放大鏡”，右側(cè)是“情感溫度計”。當(dāng)孩子把放大鏡拖到“母親把花生做成好幾樣食品”一句時，溫度計從“溫暖”升至“感恩”；拖到“那晚上天色不大好，可是父親也來了”，溫度又升至“尊重”。孩子們在拖拖拽拽之間，自己拼出了“樸實(shí)—珍貴—敬重”的情感地圖，教師只需輕輕一點(diǎn)“歸納”，大屏便自動生成一張思維導(dǎo)圖，把零散的發(fā)現(xiàn)串成閃光的項鏈。最后的“關(guān)注對比”板塊，課件用雙屏動畫同時播放兩種畫面：一邊是“高高掛在枝頭”的蘋果、石榴，鮮紅耀眼；一邊是“埋在地底”的花生，灰頭土臉。孩子拖動滑桿，可讓兩種果實(shí)同時“說話”——蘋果炫耀“看我多漂亮”，花生低語“看我多實(shí)用”。在充滿童趣的對話里，作者借物喻人的寫法不攻自破。課堂結(jié)束，教師布置“泥土作業(yè)”：每人帶一顆花生回家，先觀察再品嘗，最后用花生殼拼貼一張“我想成為這樣的人”小卡片。第二天，教室外墻將出現(xiàn)一片“花生殼星空”，每一顆殼里，都住著一個五年級孩子樸素而閃亮的心愿。
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五年級語文上冊《桂花雨》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?1MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關(guān)桂花雨課件的相關(guān)內(nèi)容，共計19張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分對課文的作者作出簡要介紹以及讓同學(xué)們初讀課文與提出相關(guān)問題讓同學(xué)們從整體上把握課文的主要結(jié)構(gòu)。第二部分主要是同學(xué)間合作探究感悟作者的思想情感。第三部分帶領(lǐng)同學(xué)們回顧課文內(nèi)容和生字詞。第四部分是對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行精讀，感受“搖花樂”與思鄉(xiāng)之情。第五部分是課堂板書與作業(yè)，便于同學(xué)們加深對本篇課文的理解。
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含講稿
雨花英烈精神內(nèi)涵及其時代價值PPT專題黨課
頁數(shù)：13 | 大?。?1MPPT課件從三個方面介紹了雨花英烈精神內(nèi)涵及其時代價值的相關(guān)內(nèi)容，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。第一部分內(nèi)容是雨花英烈精神昭示立黨初衷，他啟迪和激勵我們不忘初心牢記使命。第二部分內(nèi)容是雨花英烈精神昭示人民情懷，他啟迪和激勵我們情系人民、造福人民。第三部分內(nèi)容是雨花英烈精神昭示忠誠品格，他啟迪和激勵我們依靠忠誠、贏得勝利。
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含教案
部編五年級上冊第一單元《桂花雨》PPT課件含教案
頁數(shù)：37 | 大小：78M這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是精心挑選心愛之物，該模板首先對心愛之物進(jìn)行介紹。第二部分內(nèi)容是讀懂作家筆下的濃濃情思，探尋借物抒情的表達(dá)秘妙，這一部分首先邀請學(xué)生共同探尋桂花雨蘊(yùn)含的深情，其次探尋落花生蘊(yùn)含的深意，最后探尋作者與珍珠鳥之間真摯的情誼。第三部分內(nèi)容是為心愛之物寫解說詞，這一部分主要展示了三大活動，包括追憶“桂花情”、感悟“思鄉(xiāng)味”、仿寫巧遷移。
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含教案
五年級語文上冊《桂花雨》PPT課件含教案
頁數(shù)：58 | 大小：95M這冊共58頁的《桂花雨》教學(xué)課件，像一場緩緩飄落的桂花雨，從視覺、聽覺、嗅覺到心靈，層層浸潤，把五年級的孩子們輕輕帶進(jìn)琦君筆下那一場金黃而溫暖的回憶。課堂伊始，屏幕先鋪陳一段3D動畫：一樹桂花由含苞到盛放，風(fēng)來時細(xì)碎花瓣旋轉(zhuǎn)、旋落，配樂是叮咚的古箏與悠遠(yuǎn)的笛聲。孩子們仿佛站在樹下，鼻尖掠過若有若無的甜香，教師趁勢輕點(diǎn)暫停鍵，柔聲提問：“如果這一秒，桂花落進(jìn)你的掌心，你會想起誰？”話音未落，已有小手舉起，課堂溫度瞬間升高。第一板塊“初讀課文”用“闖關(guān)地圖”呈現(xiàn)：讀準(zhǔn)字音是第一關(guān)，錯讀的字會變成灰色，讀對即刻綻放成金色小花；理脈絡(luò)是第二關(guān)，學(xué)生拖動“時間軸磁貼”，把“盼花—搖花—收花—憶花”四幅插圖依次嵌入，課文結(jié)構(gòu)像糖葫蘆一樣被串起。第二板塊“品讀對比”則把鏡頭切成雙屏：左側(cè)是琦君筆下“笨笨拙拙”的桂花，右側(cè)是“妖嬈張揚(yáng)”的梅花；孩子用“放大鏡”工具圈畫描寫詞，系統(tǒng)自動生成詞云，高低錯落的“小”“笨”“香”與“艷”“大”“濃”形成強(qiáng)烈反差，作者借對比突出桂花樸素之美的寫法，便在這無聲的碰撞中扎了根。第三板塊“合作表演”把課堂搬到“桂花小院”。課件出示老宅平面圖，學(xué)生分角色扮演“小琦君”“母親”“鄰居阿婆”，手持iPad在圖上“搖花”：點(diǎn)擊桂花樹，花瓣簌簌而落；點(diǎn)擊竹籃，桂花叮當(dāng)作響。動作與音效同步，孩子們邊演邊笑，課文里“好香的雨呀”便從紙面跳進(jìn)現(xiàn)實(shí)。第四、第五板塊則進(jìn)入“批注盛宴”。教師先示范“賞析式批注”，在“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居沒有不浸在桂花香里的”一句旁，用三色筆勾畫“夸張”“雙重否定”“通感”三處秘妙；隨后學(xué)生以小組為單位自由批注，平板實(shí)時上傳，大屏滾動呈現(xiàn)，一句句童稚卻精準(zhǔn)的批注像桂花一樣綴滿枝頭。第六板塊“品詞析句”把情感推向高潮。課件將“于是我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的‘搖花樂’，還有那陣陣的桂花雨”一句拆成三個節(jié)奏條，孩子拖拽關(guān)鍵詞“又”“搖花樂”“桂花雨”，屏幕便彈出對應(yīng)的童年照片、母親笑臉、老屋檐角。那一刻，文字不再是符號，而是情感的暗碼，被孩子們親手一一破譯。課堂尾聲的“桂花信箋”作業(yè)別具一格：每人領(lǐng)取一張電子“桂花信”，把最想說給遠(yuǎn)方親人的一句話寫在花瓣上，系統(tǒng)即刻生成二維碼。周末，家長掃碼即可看到孩子的文字與課堂照片，仿佛也收到一場穿越時空的桂花雨。至此，一堂語文課完成了從“看花”到“憶花”、從“品花”到“悟情”的完整旅程，桂花落在紙上，更落在孩子們心里，香遠(yuǎn)益清，久久不散。
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谷雨P(guān)PT
頁數(shù)：25 | 大?。?5M這是一套水彩卡通風(fēng)格的谷雨P(guān)PT模板，共25頁。清新唯美的卡通圖片，加上優(yōu)美的大自然風(fēng)景畫，令人賞心悅目。飛翔的燕子、打傘的女孩、青山、綠水、細(xì)雨為插圖，與PPT的主題“谷雨”節(jié)氣相搭配。PPT內(nèi)容分5個部分來介紹谷雨節(jié)氣。
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雨水節(jié)氣PPT
頁數(shù)：15 | 大?。?2MPPT模板展示了二十四節(jié)氣之雨水介紹的相關(guān)內(nèi)容。二十四節(jié)氣是我國獨(dú)有的節(jié)令，是我國悠久農(nóng)耕歷史文明的產(chǎn)物，它能幫助人們適應(yīng)四季更替和氣候變化，在當(dāng)代社會依然有著重要的作用。這套ppt模板，介紹了節(jié)氣的劃分原理，科學(xué)的介紹了節(jié)令日的由來，并講述了人們對自然的順應(yīng)和利用，體現(xiàn)了勞動人民的生存智慧，同時對相關(guān)的民俗和文學(xué)文化都進(jìn)行了介紹，能使觀眾對雨水有更具體的了解，對人與自然的相互依存有更深刻的理解。
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雷雨ppt課件
頁數(shù)：39 | 大?。?0M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，PPT的第二個部分是學(xué)習(xí)生詞、生字，了解識字的方法，包括學(xué)習(xí)生詞、生字的結(jié)構(gòu)、部首、組詞、造句，書寫指導(dǎo)。PPT的第三個部分向我們介紹的是多音字，PPT的第四個部分向我們介紹的是課文賞析，PPT的第五個部分向我們介紹的是朗讀指導(dǎo)，PPT的第七個部分是知識提升，呼吁孩子們接近自然，熱愛生活。
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愿抓落實(shí)敢抓落實(shí)會抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部PPT專題黨課
頁數(shù)：15 | 大?。?1MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要愿抓落實(shí)、敢抓落實(shí)、會抓落實(shí)教育培訓(xùn)專題黨課的相關(guān)內(nèi)容，共計16張幻燈片。此演示文稿第一部分講述了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是抓落實(shí)的引領(lǐng)者，要當(dāng)好舵手，把準(zhǔn)工作方向的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是抓落實(shí)的組織者，要選好抓手，聚集工作重心。第三部分主要是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是抓落實(shí)的推動者，要用好推手，壓實(shí)工作責(zé)任的相關(guān)內(nèi)容。
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認(rèn)真落實(shí)黨建工作PPT
頁數(shù)：26 | 大?。?1M這個PPT主要分為五個部分。PPT第一個部分主要是要我們一起努力，爭取打造黨和國家信任的強(qiáng)大力量。PPT第二個部分主要是要求我們把黨的領(lǐng)導(dǎo)和公司建設(shè)要結(jié)合在一起，這樣也更方便落實(shí)黨建工作。第三，要求我們要不斷打造磨練黨的經(jīng)濟(jì)隊伍建設(shè)。這也可以更加快速推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第四，要培養(yǎng)好國有企業(yè)中的基層黨組織。最后，則是要我們優(yōu)質(zhì)完成責(zé)任。
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落實(shí)黨風(fēng)廉主體責(zé)任總結(jié)
頁數(shù)：30 | 大小：8M該P(yáng)PT以黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況報告為主題，紅色為底色。內(nèi)容上，該P(yáng)PT從五個方面介紹主題。第一方面是從嚴(yán)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，堅持從嚴(yán)治黨。第二部分是打造忠誠干凈有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，深化正風(fēng)肅。第三部分是持續(xù)鞏固風(fēng)清氣正政治生態(tài)，加強(qiáng)思想建設(shè)。第四部分是不斷提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)能力和水平，深化改革創(chuàng)新。第五部分是下一步計劃。
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成語故事名落孫山PPT課件
頁數(shù)：16 | 大小：13M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了名落孫山的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解這個成語的由來。PPT模板的第一部分是成語出處，介紹了漢字書寫、漢字注音、成語出處、成語語法、成語釋義等內(nèi)容。第二部分是成語故事，介紹了孫山的故事。第三部分是成語寓意，介紹了這個成語的含義。第四部分是知識拓展，介紹了名落孫山與屢試不中的區(qū)別。
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青花瓷ppt
頁數(shù)：25 | 大?。?7Mp這套青花瓷ppt模板使用了懸浮卡片豎版設(shè)計風(fēng)格，以中國風(fēng)中的青花瓷為主題元素，整體設(shè)計風(fēng)格清新淡雅，并充滿了中國風(fēng)的韻味和美感。/ppPowerPoint 共25頁，PPT模板共分為3層，分別是：底層、文字展示層和圖片展示層，用向上推進(jìn)切換動畫來連接每一張PPT，整體動畫效果非常流暢。/p
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《秋天的雨》課件PPT
頁數(shù)：17 | 大?。?1M《秋天的雨》課件PPT，通過學(xué)習(xí)這篇內(nèi)容豐富多彩抒情散文，讓學(xué)生通過朗讀來感受秋天的美，感受語言美。秋天是一個收獲的季節(jié)，涼爽的季節(jié)，陰雨連綿的季節(jié)。大地經(jīng)過春雨的滋潤，夏雨的洗禮，秋雨姑娘像把鑰匙，打開通向秋天的，通往豐收的大門。