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七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元3.2.2 光合作用（第1課時(shí)）PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：73M這是一套專(zhuān)為人教版七年級(jí)下冊(cè)生物課程設(shè)計(jì)的《光合作用（一）》教學(xué)課件，整體風(fēng)格清新自然，大量運(yùn)用實(shí)驗(yàn)示意圖與實(shí)物圖片，有效降低抽象概念的認(rèn)知門(mén)檻。課件以17世紀(jì)海爾蒙特的著名柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)作為歷史導(dǎo)入，通過(guò)五年增重卻土壤減重甚微的反常數(shù)據(jù)，巧妙引發(fā)學(xué)生對(duì)植物增重的物質(zhì)究竟來(lái)自何處這一核心問(wèn)題的深度思考。隨后重點(diǎn)展開(kāi)綠葉在光下制造有機(jī)物的經(jīng)典探究實(shí)驗(yàn)，完整呈現(xiàn)從暗處理消耗原有淀粉、局部遮光設(shè)置對(duì)照、光照處理觸發(fā)反應(yīng)，到酒精隔水加熱脫色、清水漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)的規(guī)范操作流程；借助見(jiàn)光部位變藍(lán)、遮光部位不變色的鮮明對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生自主歸納出光是光合作用的必要條件，淀粉是其主要產(chǎn)物的科學(xué)結(jié)論。在此基礎(chǔ)上，課件進(jìn)一步將認(rèn)知深化至細(xì)胞器層面，將葉綠體形象地喻為生產(chǎn)有機(jī)物的車(chē)間，闡明其捕獲光能并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的關(guān)鍵功能。關(guān)于有機(jī)物的利用與分配，課件說(shuō)明這些光合產(chǎn)物通過(guò)韌皮部篩管自上而下運(yùn)輸至植物體各器官，既為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量來(lái)源，也是構(gòu)建植物體結(jié)構(gòu)的重要原料，并以葡萄環(huán)割樹(shù)皮后上方形成瘤狀物的實(shí)例加以佐證。課件末尾回歸生活實(shí)際，配合結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)框架，設(shè)置分層隨堂檢測(cè)及時(shí)診斷學(xué)習(xí)成效，整體編排遵循現(xiàn)象—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論—應(yīng)用的認(rèn)知邏輯，非常適合課堂探究式教學(xué)。
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七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元3.2.3 呼吸作用PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：245M這是一套專(zhuān)為人教版七年級(jí)下冊(cè)生物課程打造的《呼吸作用》教學(xué)課件，整體設(shè)計(jì)清新明快，巧妙融合實(shí)驗(yàn)示意圖與實(shí)物拍攝圖片，助力學(xué)生突破抽象概念的理解障礙。課件以臥室擺放大量綠植是否科學(xué)這一生活化問(wèn)題情境導(dǎo)入，迅速激活學(xué)生思維，引發(fā)對(duì)植物生理活動(dòng)的探究興趣。隨后通過(guò)三組遞進(jìn)式實(shí)驗(yàn)展開(kāi)核心探究：萌發(fā)的種子釋放熱量實(shí)驗(yàn)以溫度計(jì)示數(shù)變化直觀呈現(xiàn)能量釋放；種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳實(shí)驗(yàn)利用澄清石灰水變渾濁驗(yàn)證代謝產(chǎn)物；種子萌發(fā)消耗氧氣實(shí)驗(yàn)通過(guò)燃燒蠟燭熄滅證明氧氣參與反應(yīng)，三管齊下完整揭示呼吸作用的物質(zhì)變化與能量轉(zhuǎn)化特征。在實(shí)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上，課件精準(zhǔn)概括呼吸作用的實(shí)質(zhì)——活細(xì)胞利用氧氣，將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供生命活動(dòng)所需，并以對(duì)比表格形式系統(tǒng)梳理光合作用與呼吸作用在發(fā)生部位、進(jìn)行條件、原料產(chǎn)物等方面的本質(zhì)區(qū)別，幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的概念網(wǎng)絡(luò)。知識(shí)應(yīng)用環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際：適時(shí)松土、及時(shí)排水是為了促進(jìn)根部呼吸作用，保障植物正常生長(zhǎng)；糧食貯藏采用低溫、干燥環(huán)境則是通過(guò)抑制呼吸作用減少有機(jī)物消耗，延長(zhǎng)儲(chǔ)存期限。課件結(jié)尾以思維導(dǎo)圖整合知識(shí)脈絡(luò)，配合針對(duì)性隨堂檢測(cè)鞏固學(xué)習(xí)成果，整體遵循問(wèn)題驅(qū)動(dòng)—實(shí)驗(yàn)探究—概念建構(gòu)—遷移應(yīng)用的教學(xué)邏輯，非常適合課堂深度教學(xué)。
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七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元3.2.2 光合作用（第2課時(shí)）PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?19M這是一套專(zhuān)為人教版七年級(jí)下冊(cè)生物課程設(shè)計(jì)的《光合作用（二）》教學(xué)課件，整體風(fēng)格清新雅致，大量運(yùn)用實(shí)驗(yàn)示意圖與實(shí)物圖片，為學(xué)生搭建直觀認(rèn)知橋梁。課件以為什么我們不會(huì)感到缺氧這一富有張力的問(wèn)題切入，自然引出光合作用在維持大氣碳—氧平衡中的生態(tài)意義，激發(fā)學(xué)生的探究動(dòng)機(jī)。隨后通過(guò)三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)層層推進(jìn)：普利斯特利實(shí)驗(yàn)以小鼠與植物的共生現(xiàn)象揭示氣體更新效應(yīng)；金魚(yú)藻釋放氧氣實(shí)驗(yàn)借助帶火星木條復(fù)燃驗(yàn)證氧氣產(chǎn)生；氫氧化鈉吸收二氧化碳的對(duì)照實(shí)驗(yàn)則嚴(yán)謹(jǐn)證明二氧化碳是光合作用的必需原料，三實(shí)驗(yàn)相互印證，完整建構(gòu)光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的核心概念。在此基礎(chǔ)上，課件精準(zhǔn)概括光合作用的實(shí)質(zhì)——綠色植物通過(guò)葉綠體捕獲光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存化學(xué)能的有機(jī)物，并釋放氧氣，實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物、光能到化學(xué)能的雙重轉(zhuǎn)化，彰顯生命活動(dòng)的物質(zhì)與能量代謝本質(zhì)。知識(shí)應(yīng)用環(huán)節(jié)緊密對(duì)接農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，深入解析合理密植以充分利用光照資源、延長(zhǎng)光照時(shí)間以增加有機(jī)物積累、增施二氧化碳?xì)夥室蕴岣咴蠞舛鹊仍霎a(chǎn)措施的科學(xué)原理，體現(xiàn)生物學(xué)知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。課件末尾以結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖統(tǒng)整知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，配合分層隨堂檢測(cè)診斷學(xué)習(xí)成效，整體編排遵循情境激疑—實(shí)驗(yàn)實(shí)證—概念升華—遷移應(yīng)用的認(rèn)知路徑，非常適合課堂探究式教學(xué)。
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七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元3.2.1 水的利用與散失PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?14M這是一套為人教版七年級(jí)下冊(cè)生物課程精心打造的《水的利用與散失》教學(xué)課件，整體設(shè)計(jì)風(fēng)格清新明快，巧妙融合實(shí)驗(yàn)示意圖與實(shí)物拍攝圖片，有效降低學(xué)生的理解難度。課件以植物吐水這一生動(dòng)現(xiàn)象作為切入點(diǎn)，自然引出核心概念——植物吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中，并深入闡釋該生理過(guò)程的雙重意義：一方面形成蒸騰拉力，促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的向上運(yùn)輸；另一方面通過(guò)水分蒸發(fā)有效降低葉片表面溫度，避免高溫灼傷。在水分吸收與運(yùn)輸環(huán)節(jié)，課件明確指出根尖成熟區(qū)是吸水的主要部位，其表皮細(xì)胞向外突起形成大量根毛，極大增加了吸收面積，而吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽則通過(guò)莖部木質(zhì)部中的導(dǎo)管系統(tǒng)輸往植物全身。蒸騰作用作為本課重點(diǎn)，課件詳細(xì)說(shuō)明其主要場(chǎng)所是葉片，并規(guī)范演示徒手切片制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作，引導(dǎo)學(xué)生觀察葉片橫切面結(jié)構(gòu)；在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)講解葉片由表皮、葉肉和葉脈三部分構(gòu)成，特別強(qiáng)調(diào)氣孔作為蒸騰作用門(mén)戶(hù)的關(guān)鍵地位——這一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔通過(guò)調(diào)節(jié)自身開(kāi)閉來(lái)控制氣體交換和水分散失，同時(shí)科學(xué)解釋多數(shù)植物氣孔集中于下表皮的原因：既能保證氣體交換，又可減少陽(yáng)光直射導(dǎo)致的水分過(guò)度流失。課件最后緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐，以春季移栽樹(shù)苗時(shí)剪去部分枝葉為例，說(shuō)明通過(guò)減弱蒸騰作用來(lái)提高成活率的應(yīng)用原理，并輔以結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，配合針對(duì)性隨堂檢測(cè)及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，整體內(nèi)容編排由表及里、環(huán)環(huán)相扣，非常契合課堂教學(xué)需求。
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感恩母親節(jié)PPT專(zhuān)用PPT模板
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?1M感恩母親節(jié)PPT專(zhuān)用PPT模板，采用了彩色的IOS風(fēng)格與純彩漸變的混搭風(fēng)格。PPT講述的是我們偉大的母親節(jié)。養(yǎng)兒容易育兒難，其實(shí)這兩點(diǎn)都不容易，我們的媽媽為我們付出了太多太多。這個(gè)PPT用PPT相冊(cè)和TXT文本告白的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親節(jié)的感恩，希望我們每個(gè)人在2017年母親節(jié)那天給我們的媽媽說(shuō)一句：媽媽?zhuān)∧量嗔耍。。?/p>
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健康運(yùn)動(dòng)健身PPT通用模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?M失去健康，得到天下又如何！健身是我們每一個(gè)人不可忽視的問(wèn)題，健康運(yùn)動(dòng)健身PPT通用模板采用健身中最常見(jiàn)的健身場(chǎng)景和健身器材。適用于健身主題的PPT模板。
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IOS都市風(fēng)格商務(wù)通用PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?1MIOS都市風(fēng)格商務(wù)通用PPT，是一個(gè)運(yùn)用了簡(jiǎn)潔的歐美都市風(fēng)格再加上IOS的蒙版元素，打造出了一款適用于商務(wù)類(lèi)型的匯報(bào)模板
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酷炫星空商務(wù)通用PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?7M酷炫星空商務(wù)通用PPT模板，是一個(gè)黑色背景，白色煙霧為元素的朦朧風(fēng)格的模板。這種風(fēng)格的特色在于它的元素結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是這個(gè)簡(jiǎn)單單一的結(jié)構(gòu)只要運(yùn)用得好，都能發(fā)揮出一種藝術(shù)的美感
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企業(yè)入職培訓(xùn)專(zhuān)用ppt模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?M企業(yè)入職培訓(xùn)專(zhuān)用ppt模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，入職培訓(xùn)是很多企業(yè)給新人的第一堂課，為了讓企業(yè)的新人更好、更快的融入企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、工作中，企業(yè)入職培訓(xùn)必不可少。
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PPT通用暖系風(fēng)格模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?MPPT通用暖系風(fēng)格模板由麥克PPT網(wǎng)（m.shaoquanjiu.com）提供下載，PPT采用立體懸浮風(fēng)格，暖系元素，適用于商務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告。
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520表白用心去愛(ài)PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：17M520表白用心去愛(ài)PPT模板由麥克PPT網(wǎng)（m.shaoquanjiu.com）提供下載，PPT采用動(dòng)態(tài)模板，520一個(gè)諧音的情人節(jié)，520貌似是一個(gè)很好的表白機(jī)會(huì)，也是情人節(jié)中氣溫和氣候最好的一個(gè)情人節(jié)，520適用于表白、告白、把妹、撩妹、還可以撩漢！
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畢業(yè)答辯專(zhuān)用PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?M畢業(yè)答辯專(zhuān)用PPT模板由麥克PPT網(wǎng)（m.shaoquanjiu.com）提供下載，簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)風(fēng)格，畢業(yè)答辯、畢設(shè)設(shè)計(jì)專(zhuān)用PPT模板。
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APP應(yīng)用宣傳推廣PPT模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?MAPP應(yīng)用宣傳推廣PPT模板，采用MBE風(fēng)格，科技元素，長(zhǎng)投影元素，PPT以我們現(xiàn)在每天接觸的APP為主題，講述APP的市場(chǎng)與APP的項(xiàng)目，PPT分為：1、項(xiàng)目背景介紹；2、我們的解決方案；3、采用我們解決方案的優(yōu)勢(shì)；4、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。
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八一建軍節(jié)PPT通用模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?0M八一建軍節(jié)PPT通用模板分為：1、八一建軍節(jié)的來(lái)歷；2、八一建軍節(jié)節(jié)日慶祝；3、起義過(guò)程；4、誕生之地；5、軍旗簡(jiǎn)介。
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商務(wù)會(huì)議通用PPT模板
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?M商務(wù)會(huì)議通用PPT模板以商務(wù)元素為主，采用了IOS蒙版風(fēng)格，可用于多種商務(wù)會(huì)議活動(dòng)。
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中國(guó)風(fēng)通用PPT模板
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?8M中國(guó)風(fēng)通用PPT模板融合多種中國(guó)風(fēng)元素，如：油紙傘、徽派建筑、臘梅、水墨蓮花等，可用于多種場(chǎng)合的中國(guó)風(fēng)PPT。
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大學(xué)節(jié)約用水ppt課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?3M水是生命的源泉，一切生物都離不開(kāi)水。這套大學(xué)節(jié)約用水ppt課件倡議我們要節(jié)約用水，PPT中的內(nèi)容描述了我國(guó)水資源的分布情況，展示了水資源的珍貴，并教我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾喂?jié)約用水，以及用水的小技巧。
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節(jié)約用電主題班會(huì)PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?1M這是一套節(jié)約用電主題班會(huì)PPT課件，采用了綠色小清新的風(fēng)格和可愛(ài)的卡通人物元素，PPT一共23頁(yè)，分為：如何節(jié)約用電；節(jié)約用電從小事做起；阻止生活中浪費(fèi)電的現(xiàn)象；組織節(jié)約用電的公益活動(dòng)和公益口號(hào)。
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五水共治節(jié)約用PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?1M這是一套五水共治節(jié)約用PPT課件模板，倡議大家節(jié)約用水，從我做起，從身邊的小事做起。水是生命之源，一切生命都離不開(kāi)水，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，都需要水來(lái)維持生命，五水共治是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這五個(gè)方面。
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用心服務(wù)商務(wù)培訓(xùn)PPT模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?7Mp這套用心服務(wù)商務(wù)培訓(xùn)PPT模板以服務(wù)行業(yè)為背景，使用了高端的商務(wù)元素。PPT模板封面上，左邊是標(biāo)題內(nèi)容，右邊是一位身穿職業(yè)服的禮儀小姐，并采用了墨跡的填充手法來(lái)展示圖片。/pppowerpoint 的主要內(nèi)容分為：服務(wù)的理念，如何服務(wù)于客戶(hù)，如何提升服務(wù)質(zhì)量，如何達(dá)到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平；用四個(gè)部分來(lái)系統(tǒng)的分析、講解了服務(wù)的宗旨和目標(biāo)。/p