這是一套專為語文三年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作:續(xù)寫故事》設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含38張幻燈片。本節(jié)課的目的是幫助學(xué)生掌握續(xù)寫故事的技巧,使他們能夠根據(jù)故事開頭確定合理的續(xù)寫方向,確保情節(jié)合理且邏輯連貫。同時(shí),課程注重引導(dǎo)學(xué)生將故事中的人物、動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)寫得更加具體,從而使續(xù)寫內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。為了達(dá)到這些目標(biāo),課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)主要分為三個(gè)部分。第一部分是“看圖讀懂故事”。在這一部分,PPT引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本中的圖片,幫助他們理清圖片的順序。接著,鼓勵(lì)學(xué)生為圖片中的人物取名字,這不僅增加了故事的趣味性,也有利于后續(xù)的編故事環(huán)節(jié)。之后,學(xué)生嘗試根據(jù)圖片內(nèi)容講述故事,初步鍛煉他們的語言組織能力和想象力。第二部分是“想象續(xù)編故事”。這一部分著重引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容,確定續(xù)寫的方向。通過啟發(fā)學(xué)生的想象力,讓他們思考故事可能的發(fā)展方向,為接下來的寫作做好準(zhǔn)備。這一環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)揮創(chuàng)意,同時(shí)也要注意情節(jié)的合理性。第三部分是“動(dòng)筆續(xù)寫故事”。在這一部分,學(xué)生將把之前的想法和創(chuàng)意付諸筆端,開始續(xù)寫故事。PPT會(huì)提供一些寫作提示和注意事項(xiàng),幫助學(xué)生更好地完成續(xù)寫任務(wù)。第二課時(shí)同樣分為三個(gè)部分。第一部分是“運(yùn)用符號(hào)改故事”。在這一部分,PPT會(huì)介紹一些常用的修改符號(hào),教學(xué)生如何使用這些符號(hào)來修改自己的故事。這不僅有助于提高學(xué)生的寫作質(zhì)量,還能培養(yǎng)他們的自我檢查和修改能力。第二部分是“小組分享評(píng)故事”。在這一部分,學(xué)生將分組分享自己續(xù)寫的故事,并進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。通過小組討論,學(xué)生可以從同伴那里獲得反饋和建議,進(jìn)一步完善自己的作品。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力,還培養(yǎng)了他們的合作精神和批判性思維。第三部分是“班內(nèi)交流好故事”。在這一部分,PPT會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在全班范圍內(nèi)分享自己修改后的優(yōu)秀故事。通過班內(nèi)交流,學(xué)生可以欣賞到更多優(yōu)秀的作品,從中學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式。這一環(huán)節(jié)不僅提升了學(xué)生的自信心,還營造了良好的寫作氛圍。通過這樣一套精心設(shè)計(jì)的PPT課件,學(xué)生將在兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)中逐步掌握續(xù)寫故事的技巧,提高寫作能力,同時(shí)也能在合作與交流中獲得更多的學(xué)習(xí)樂趣。
這是一堂以細(xì)節(jié)描寫為筋骨、以古風(fēng)插畫為氣韻的寫作指導(dǎo)課,旨在引領(lǐng)學(xué)生于尋常生活中捕捉文字的詩意微光。課堂以清晨陽光輕觸臉龐的細(xì)膩情境導(dǎo)入,喚醒學(xué)生對(duì)日常細(xì)節(jié)的沉睡感知,繼而樸實(shí)地闡明學(xué)習(xí)目標(biāo)——理解細(xì)節(jié)描寫的靈魂、掌握刻畫人物的技法,并點(diǎn)明教學(xué)重難點(diǎn)。課堂主體以三個(gè)遞進(jìn)的寫作任務(wù)架構(gòu):首任務(wù)細(xì)致觀察,層層分解,通過對(duì)比考試失利的普通敘述與細(xì)節(jié)化描寫的差異,讓學(xué)生直觀感知細(xì)節(jié)如何讓文字有溫度、有畫面。繼而以《濟(jì)南的冬天》《散步》為范本,重點(diǎn)解構(gòu)剝筍式描寫,示范如何由表及里、由形入神地層層剝開景物與心理的內(nèi)核。次任務(wù)選用典型,刻畫人物,聚焦矛盾式描寫,擷取《散步》《山地回憶》中極富張力的細(xì)節(jié)片段,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)以典型細(xì)節(jié)折射人物性格的復(fù)雜光譜。末任務(wù)描寫生動(dòng),展現(xiàn)生活,則引入鏡頭式描寫,指導(dǎo)學(xué)生像調(diào)焦鏡頭般捕捉特定的自然光影或社會(huì)場(chǎng)景,以環(huán)境烘托氛圍,讓文字生發(fā)出電影般的質(zhì)感。教學(xué)落地處設(shè)置小試牛刀實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)域,提供續(xù)寫、擴(kuò)寫等即時(shí)練習(xí),并以《照片里的故事》為題布置課后作業(yè),讓學(xué)生將所學(xué)化為實(shí)踐,真正體悟于細(xì)微處見真情的寫作真諦。整堂課在古風(fēng)美學(xué)與寫作技法間尋得平衡,既涵養(yǎng)審美,又鍛造筆力。
這是一套專為七年級(jí)語文下冊(cè)《寫作:學(xué)習(xí)抒情》精心打造的PPT課件,共45張幻燈片,旨在系統(tǒng)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)抒情的藝術(shù)殿堂。課程以感知—理解—運(yùn)用—?jiǎng)?chuàng)造為邏輯主線,首先通過問答互動(dòng)與片段賞析,幫助學(xué)生明確抒情的概念、功能及直接抒情與間接抒情兩大基本范式,讓學(xué)生在直觀體驗(yàn)中感受情感表達(dá)的力量。繼而回歸單元課文,引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典文本中提煉借景抒情、借事抒情、借修辭抒情的具體策略,在范例研讀中領(lǐng)悟情與景、情與事的融合之道。第三部分學(xué)習(xí)技法合理抒情深入技法內(nèi)核,細(xì)致解析直接抒情的三種路徑與間接抒情的多元類型,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的抒情方法體系。最后落腳于如何恰當(dāng)抒情,通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)寫作情境,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試個(gè)性化抒情表達(dá),在實(shí)踐演練中提升語言感染力與情感表現(xiàn)力。整節(jié)課融理論建構(gòu)與寫作實(shí)踐于一體,既注重方法指導(dǎo),又強(qiáng)化動(dòng)筆訓(xùn)練,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)從想抒情到會(huì)抒情再到善抒情的階梯式成長。
這份“復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖”課件以“單手投球遠(yuǎn)還是雙手投球遠(yuǎn)”這一貼近學(xué)生生活的趣味問題切入,完整呈現(xiàn)了“提出問題—收集數(shù)據(jù)—整理描述—對(duì)比分析”的統(tǒng)計(jì)全過程。課堂伊始,教師先讓學(xué)生猜測(cè)哪種投球方式更遠(yuǎn),隨即出示第一活動(dòng)小組7名同學(xué)單手、雙手投球的原始數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生分別繪制兩張單式條形圖;當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“左右翻頁不方便比較”時(shí),教師順勢(shì)提出“把兩組數(shù)據(jù)畫在同一幅圖”的解決方案,自然引出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的概念——用不同顏色直條并排呈現(xiàn),既保留數(shù)量多少,又凸顯組間差異。繪制環(huán)節(jié)用“五步法”動(dòng)畫演示:寫標(biāo)題→定橫縱軸→設(shè)刻度→標(biāo)圖例→畫直條,每一步配顏色提示和網(wǎng)格對(duì)齊,強(qiáng)調(diào)“圖例醒目、直條等寬、間距一致”的規(guī)范要求;隨后回到投球數(shù)據(jù),讓學(xué)生用新圖提取信息:誰單手遠(yuǎn)、誰雙手遠(yuǎn)、差距最大是誰,總結(jié)出“一眼看出高低差”的核心優(yōu)勢(shì)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練六道題情境豐富:空氣質(zhì)量AQI對(duì)比、學(xué)生營養(yǎng)狀況統(tǒng)計(jì)、工廠男女工人數(shù)分析等,均取自多地期末真題,學(xué)生先獨(dú)立完成繪制,再小組互評(píng)顏色搭配和結(jié)論表述,系統(tǒng)實(shí)時(shí)打分并生成“圖例缺失”“刻度不均”等常見錯(cuò)誤提示,教師即時(shí)點(diǎn)評(píng),確?!皶?huì)畫、會(huì)看、會(huì)說”全程過關(guān)??偨Y(jié)用“一句話”收束:復(fù)式條形圖=兩組數(shù)據(jù)+不同顏色+并排直條,能直觀比多少、看差距;自我評(píng)價(jià)從“我會(huì)畫、我會(huì)看、我肯比較”三面點(diǎn)贊,小組互評(píng)貼星星,讓知識(shí)、情感雙提升。整份課件用“問題驅(qū)動(dòng)—?jiǎng)赢嬍痉丁獙?shí)操演練—真題鞏固”四連擊,把復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖從“會(huì)畫”升級(jí)為“會(huì)看、會(huì)比、會(huì)說”,既培養(yǎng)數(shù)據(jù)整理與描述能力,又滲透統(tǒng)計(jì)思維和決策意識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)折線、扇形統(tǒng)計(jì)圖奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
這份“復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖”課件以“氣溫對(duì)比”為主線,通過“回顧—對(duì)比—繪圖—分析—應(yīng)用”五環(huán)遞進(jìn),讓學(xué)生在真實(shí)數(shù)據(jù)中學(xué)會(huì)用“兩條折線”講故事,培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析與決策能力。知識(shí)鏈接先快閃單式折線圖:曾母暗沙全年月平均氣溫,學(xué)生回憶“點(diǎn)—線—趨勢(shì)”三步繪制法;隨即拋出“漠河氣溫”數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“兩張圖左右對(duì)比不方便”,自然引出復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖定義:用不同顏色折線在同一圖中呈現(xiàn)多組數(shù)據(jù),既看多少,又看變化。特點(diǎn)講解用“動(dòng)態(tài)坡度”演示:折線陡峭→變化快,平緩→變化慢,同一月份兩線距離大→溫差大,學(xué)生一眼讀出“南北氣溫差異”和季節(jié)變化規(guī)律。繪制環(huán)節(jié)用“四步法”動(dòng)畫:寫標(biāo)題→定軸→設(shè)刻度→畫折線并標(biāo)圖例,強(qiáng)調(diào)“兩線一圖例,點(diǎn)線色區(qū)分”的規(guī)范要求,隨后讓學(xué)生用Excel模板同步繪制,即時(shí)投影點(diǎn)評(píng),確保“會(huì)畫”。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練六道題情境豐富:學(xué)生齲齒與近視雙折線對(duì)比、物種數(shù)量變化趨勢(shì)、游泳比賽進(jìn)程、電視機(jī)銷售淡旺季等,均選自多地期末真題,學(xué)生先獨(dú)立完成繪圖,再小組互評(píng)“趨勢(shì)描述是否準(zhǔn)確”,系統(tǒng)實(shí)時(shí)生成“圖例缺失”“刻度不均”等常見錯(cuò)誤,教師針對(duì)性講評(píng),強(qiáng)化“會(huì)看、會(huì)說、會(huì)推測(cè)”??偨Y(jié)用“一句話”收束:復(fù)式折線圖=多組數(shù)據(jù)+不同折線+同一坐標(biāo),能同時(shí)比多少、看快慢、判趨勢(shì);自我評(píng)價(jià)從“我會(huì)畫、我會(huì)看、我肯預(yù)測(cè)”三面點(diǎn)贊,小組互評(píng)貼星星,讓知識(shí)、情感雙提升。整份課件用“氣溫沖突—?jiǎng)討B(tài)坡度—同步繪圖—真題預(yù)測(cè)”四連擊,把復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖從“會(huì)畫”升級(jí)為“會(huì)看趨勢(shì)、會(huì)判差異、會(huì)作預(yù)測(cè)”,既培養(yǎng)數(shù)據(jù)整理與描述能力,又滲透統(tǒng)計(jì)觀念和決策意識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計(jì)圖及綜合實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
這份四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)乘整數(shù)(買文具)”課件,以“逛文具店”的真實(shí)購物情境貫穿始終,依照“學(xué)習(xí)目標(biāo)-課前引入-新知探究-達(dá)標(biāo)練習(xí)-知識(shí)總結(jié)-課后作業(yè)”的清晰脈絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生在“買文具”的過程中經(jīng)歷“意義理解-算法探索-應(yīng)用鞏固”的完整學(xué)習(xí)。課前通過整數(shù)乘法口算和“幾個(gè)幾”的意義追問,為學(xué)生架起“相同加數(shù)求和”的舊知橋梁;核心探究分兩大任務(wù):先以“買4塊橡皮(0.8元/塊)”為例,用加法、元角分轉(zhuǎn)化和涂色面積模型三種方法,讓學(xué)生看到0.84與80.4都表示“4個(gè)0.8相加”,從而明確小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法意義完全一致;再以“買尺子、卷筆刀”等連鎖任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生用“先算84再添小數(shù)點(diǎn)”“元換算成角再計(jì)算”等口算策略,聚焦一位小數(shù)乘整數(shù)的算理和算法,概括出“先按整數(shù)乘,再對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)小數(shù)”的簡便口算步驟。達(dá)標(biāo)練習(xí)采用“生活三套餐”:①基礎(chǔ)計(jì)算——直接口算0.67等;②應(yīng)用題——買3支鉛筆、2把尺子共多少錢;③互動(dòng)涂色——在十格條上涂出0.35,系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師針對(duì)“小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)”“相同數(shù)位未對(duì)齊”再示范,確?!皶?huì)算、會(huì)解釋、會(huì)應(yīng)用”全程過關(guān)。知識(shí)總結(jié)用“一句口訣”收束:先算整數(shù)積,再點(diǎn)對(duì)齊;課后布置“講一個(gè)買文具的數(shù)學(xué)小故事”和分層作業(yè),讓學(xué)生把課堂體驗(yàn)延伸到生活,真正實(shí)現(xiàn)“會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察購物,用數(shù)學(xué)語言表達(dá)計(jì)算”。整份課件用“情境激趣—多元算法—生活應(yīng)用—故事延伸”四連擊,把小數(shù)乘整數(shù)從“機(jī)械計(jì)算”升級(jí)為“會(huì)口算、會(huì)解釋、會(huì)應(yīng)用”的綜合能力,既培養(yǎng)數(shù)感和運(yùn)算能力,又為后續(xù)小數(shù)乘小數(shù)及解決更復(fù)雜實(shí)際問題奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
PPT主要展示了高中語文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以棕色以及白色為主,將書本、圖騰以及與咬文嚼字有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以古風(fēng)、簡潔之感。PPT的主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、讀準(zhǔn)字音、掌握詞義、辨析詞義、積累熟語、走進(jìn)作者以及了解背景這幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),了解新的生字詞的含義,并且學(xué)習(xí)本文的論證結(jié)構(gòu)和方法。
該P(yáng)PT以嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展課程PPT課件第二課時(shí)為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從三個(gè)部分闡述主題。首先第一部分介紹了注意事項(xiàng),講述了給寶寶做這些訓(xùn)練的一些注意事項(xiàng),安全保障,游戲時(shí)間和語言回應(yīng)。第二部分介紹了操作準(zhǔn)備,講述了我們應(yīng)該提前準(zhǔn)備的東西。第三部分是訓(xùn)練方法,講述了寶寶你在不同的月份,年紀(jì)應(yīng)該進(jìn)行的不同的訓(xùn)練以及對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練方法。
Powerpoint從四個(gè)方面來展開介紹關(guān)于銷售工作經(jīng)驗(yàn)分享培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了該如何做好的銷售員,講解了應(yīng)該從哪些方面來維系自己的客戶。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片分析了終端銷售與市場(chǎng)的內(nèi)容,講解了開店所需的程序等具體內(nèi)容。第三個(gè)部分分享了自身在工作中所吸收的教訓(xùn)。第四個(gè)部分通過演示文稿說明了要做好銷售,在其他方面需要重視的內(nèi)容。
PPT模板展示了我國共青團(tuán)為新團(tuán)員舉辦的入團(tuán)儀式活動(dòng),PPT背景以純色為底,裝飾以五星紅旗、共青團(tuán)團(tuán)徽、飛鳥、城市藍(lán)圖以及跳躍的人物簡畫等元素,營造了富有青春活力的氛圍。PPT內(nèi)容主要展現(xiàn)了共青團(tuán)團(tuán)歌、新成員名單、習(xí)近平總書記寄語以及重要代表的感言,最后齊讀入團(tuán)誓詞,新團(tuán)員在奏響的國歌中佩戴團(tuán)徽,至此完成了新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,有效提升了團(tuán)員之間的思想凝聚力。
PPT模板開篇指明了人的時(shí)間是有限的,要在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行時(shí)間管理,從而創(chuàng)造更高的價(jià)值,接著從三個(gè)部分進(jìn)行了時(shí)間管理培訓(xùn)。PPT的第一部分通過測(cè)試檢查個(gè)人對(duì)時(shí)間的掌控力,并詳細(xì)分析了工作效率低的原因。第二部分以工作職責(zé)為基礎(chǔ),分享了進(jìn)行時(shí)間管理的七個(gè)有效辦法。第三部分講述了海底撈大堂經(jīng)理工作高效的具體辦法,可以通過養(yǎng)成固定的生物鐘、運(yùn)用鬧鐘等時(shí)間管理工具等方法進(jìn)行時(shí)間管理。
PPT模板描述了溝通的相關(guān)內(nèi)容,溝通可以傳遞和反饋人與人之間的情感與思想,是人相處過程中十分重要的一部分。該P(yáng)PT模板展示了溝通的原理、技巧和如何管理溝通,而教練式有效溝通可以使雙方更加信任彼此,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作來說極為重要。PPT模板講解了教練式溝通的內(nèi)涵和意義,向人們科普了教練式溝通。溝通極為重要,但教練式有效溝通更為重要。
PPT模板從四個(gè)部分來展開《整式的加減》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)指明了《整式的加減》的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。第二部分強(qiáng)調(diào)了整式的加減運(yùn)算中的注意事項(xiàng),并通過相關(guān)練習(xí)總結(jié)了三個(gè)整式的加減的方法。第三部分通過買東西和做紙盒兩個(gè)問題情境引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整式的加減運(yùn)算的法則。第四部分通過課堂練習(xí)來檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是隊(duì)前教育。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是入隊(duì)儀式等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是入隊(duì)儀式的基本流程,包括宣布入隊(duì)儀式,開始新隊(duì)員代表講話、宣布新隊(duì)員入隊(duì)、建立一年級(jí)中隊(duì)、聘請(qǐng)輔導(dǎo)員儀式、少先隊(duì)新隊(duì)干就職儀式程序等等內(nèi)容。
這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是歷史的沿革,PPT模板一方面展示了全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議所作出的相關(guān)決定,另一方面是介紹了關(guān)于宣誓儀式和誓詞的歷史改革。第二部分內(nèi)容是誓詞的內(nèi)容,這一部分主要展示了憲法宣誓誓詞的相應(yīng)內(nèi)容。第三部分內(nèi)容是宣誓制度,這一部分主要介紹了四條宣誓制度,包括宣誓人員、宣誓儀式和宣誓時(shí)間等信息。
PPT模板從情境導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、新知探究、拓展延伸四個(gè)部分來展開《我是一只小蟲子》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過圖片介紹了生活中常見的蟲子來導(dǎo)入課堂。第二部分介紹了本節(jié)課的生字和生詞。第三部分介紹了《我是一只小蟲子》的主要內(nèi)容,并詳細(xì)介紹了課文內(nèi)容。第四部分對(duì)本節(jié)課進(jìn)行拓展延伸,闡述了要做一個(gè)善于從生活中發(fā)現(xiàn)快樂的人的人生哲理。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是復(fù)習(xí)鞏固等等內(nèi)容,對(duì)之前講過的內(nèi)容進(jìn)行回顧,PPT的第二個(gè)部分是課文解讀等等內(nèi)容,談一談?wù)n文是按照什么順序來寫的,文章當(dāng)中描述的主要人物是誰,PPT的第三個(gè)部分是隨堂測(cè)驗(yàn)等等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)生詞、生字。PPT的第四個(gè)部分是拓展延伸等等內(nèi)容,為同學(xué)們布置了課后思考問題。
本套PPT首先先用各種各樣有趣的魚類圖片吸引住學(xué)生的注意力,讓其能集中于課堂;再讓學(xué)生自讀課文,并提出了關(guān)于課本的兩個(gè)問題,讓學(xué)生帶著問題閱讀課文,能讓學(xué)生更加認(rèn)真仔細(xì);之后便是帶有拼音的漢字以及重難點(diǎn)詞語;PPT的最后一部分是插畫與原文結(jié)合的方式呈現(xiàn),具有美感的游魚形象和重點(diǎn)詞語的突出顯示,給學(xué)生展現(xiàn)了更清晰的知識(shí)體系和文章意境,令課堂上的效率更高。
PPT模板從四個(gè)部分來展開《難忘的潑水節(jié)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了潑水節(jié)的重要地位,展示了潑水節(jié)盛大的節(jié)日景象。第二部分介紹了本節(jié)課的生字。第三部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,強(qiáng)調(diào)了1961年的潑水節(jié)的特別之處,描繪了周恩來總理同人民共度潑水節(jié)的景象。第四部分對(duì)本節(jié)課進(jìn)行拓展提升,介紹了其他的民族傳統(tǒng)節(jié)日。
本PPT以語文課文童年的水墨畫為主題,以黃色和粉色為主打色調(diào),搭配正在畫畫的小朋友形象,主題突出。PPT在內(nèi)容上,主要分為四個(gè)部分。首先,通過像大家介紹童年如一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有想象和憧憬來導(dǎo)入新課,介紹作者。字詞的學(xué)習(xí),為后面理解全文奠定基礎(chǔ)。通過朗讀的方式,初步理解文中大意,再由老師帶領(lǐng)進(jìn)一步深入分析,在感受作者描繪的童年快樂中學(xué)會(huì)各種寫作技巧。最后,拓展延伸環(huán)節(jié),鞏固所學(xué),拓寬思路。
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