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我為黨旗添光彩慶祝建黨100周年P(guān)PT模板
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?8M黨旗的由來(lái)經(jīng)過(guò)的一段不淺的變化，最終才明確規(guī)定黨旗的設(shè)定，中國(guó)共產(chǎn)黨是我們的驕傲，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有我們現(xiàn)在的模樣，所以，中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗那是它的標(biāo)志，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那是至關(guān)重要的，100年的滄桑變化，黨旗見證了我們中國(guó)的一路前進(jìn)的旅程，黨旗那是莊重而嚴(yán)肅，充滿敬畏的，那是對(duì)先人的敬仰，所以PPT采用激情澎湃的紅色，讓畫面充滿可前進(jìn)動(dòng)力的朝氣氛圍。
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我為黨旗添光彩慶祝建黨100周年P(guān)PT模板
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?9M先有中國(guó)共產(chǎn)黨才有黨旗，黨旗經(jīng)過(guò)不斷地變化，最終確定終稿，黨旗帶領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨的前進(jìn)，給予其方向，黨就像陽(yáng)光，指引我們的路程，讓我們健康成長(zhǎng)，黨旗是先人們的誓言，記載著一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面，黨旗表示著中國(guó)共產(chǎn)黨卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)著全國(guó)人民取得勝利，為中國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)，譜寫一首偉大的旗歌，黨旗也代表著一種擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)的一份新責(zé)任，在這條路上我們要堅(jiān)定不移的向前走，以黨旗為心里的信仰。
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含講稿
《光盤行動(dòng)從我做起》主題班會(huì)PPT下載模板
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?5MPPT模板從糧食的來(lái)源、當(dāng)今的現(xiàn)狀、我們?cè)撛趺醋鋈齻€(gè)部分來(lái)展開本次“光盤行動(dòng)，從我做起”的主題班會(huì)。PPT模板的第一部分通過(guò)圖片指明了米飯的來(lái)源，并借助詩(shī)句加深學(xué)生對(duì)于糧食來(lái)之不易的道理的理解，并介紹了糧食可以做出的各種美食。第二部分闡述了目前世界上的糧食狀況，強(qiáng)調(diào)了常見的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。第三部分介紹了有關(guān)世界糧食日的相關(guān)信息，并闡述了節(jié)約糧食的四點(diǎn)做法。
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含講稿
假如給我三天光明讀書分享PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?3MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《假如給我三天光明》的好書推薦的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的基本信息以及其生平經(jīng)歷，并展示了外界對(duì)于海倫凱勒的評(píng)價(jià)。第二部分介紹了《假如給我三天光明》的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容，并介紹了書中的主要人物。第三部分分析了《假如給我三天光明》的文學(xué)意義，并闡述了推薦本書的具體理由。第四部分展示了關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感悟以及經(jīng)典語(yǔ)句。
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含講稿
假如給我三天光明讀書分享PPT下載課件模板
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?8M本套PPT模板在內(nèi)容上分為作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容梗概、作品鑒賞、評(píng)價(jià)感悟共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先介紹了作品的作者海倫凱特的主要代表作和所獲的成就，以及《加入給我三天光明》的文學(xué)意義；第二部分介紹了《假如給我三天光明》的主要內(nèi)容情節(jié)，解讀了海倫的人生經(jīng)歷，從厄運(yùn)降臨到完成學(xué)業(yè)再到傳奇一生；第三部分針對(duì)《假如給我三天光明》進(jìn)行了內(nèi)容鑒賞，分析了作者的語(yǔ)言表達(dá)等；第四部分介紹了對(duì)書籍的評(píng)價(jià)與讀后感悟；
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《光盤行動(dòng)節(jié)約糧食,從我做起》PPT班會(huì)課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?4M本套PPT模板在內(nèi)容上分為增產(chǎn)不忘節(jié)約浪費(fèi)不能浪費(fèi)、拒絕舌尖上的浪費(fèi)光盤一族你我同行、拒絕“剩”宴提倡“光盤”、加入光盤行動(dòng)節(jié)約從你我做起共計(jì)四個(gè)部分；第一部分介紹了光盤行動(dòng)是弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的行為；第二部分倡議我們以身作則，不浪費(fèi)食物，做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者，宣傳節(jié)約意識(shí)；第三部分介紹了光盤行動(dòng)的發(fā)起和宗旨；第四部分強(qiáng)調(diào)了要杜絕浪費(fèi)，珍惜一粥一飯；
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光盤行動(dòng)ppt
頁(yè)數(shù)：14 | 大小：19M這套光盤行動(dòng)ppt采用了水墨中國(guó)風(fēng)元素，PPT以節(jié)約糧食為主題，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。2020年由于新冠肺炎疫情引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退，導(dǎo)致全球饑餓人數(shù)可能新增1.32億，人無(wú)儉不立，家無(wú)儉不旺，國(guó)無(wú)儉必亡。近日習(xí)近平總書記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示，要加強(qiáng)立法，強(qiáng)化監(jiān)管，草去有效措施，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。
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關(guān)于介紹部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時(shí)PPT課件的PPT
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：10M該P(yáng)PT模板以部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時(shí)PPT課件為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先通過(guò)一個(gè)切實(shí)發(fā)生的實(shí)例引入主題，探究新知，讓我們知道什么是擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。然后講述了自理自立的體現(xiàn)，接著，列出家庭責(zé)任單，把每個(gè)人的職責(zé)規(guī)劃好，然后是評(píng)價(jià)表，有自我評(píng)價(jià)表和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表。通過(guò)評(píng)價(jià)才能得到反饋，有改進(jìn)。
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《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級(jí)道德與法治第二課時(shí)PPT模板
頁(yè)數(shù)：12 | 大小：4M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是第一輪游戲，通過(guò)游戲的方式提問(wèn)，了解他人的觀點(diǎn)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是聊一聊自己身邊的人，身邊的事等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是常用的溝通方式等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是介紹如何進(jìn)行交流。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是板書設(shè)計(jì)、總結(jié)。
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《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級(jí)道德與法治第一課時(shí)PPT模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是為什么孩子會(huì)跟父母產(chǎn)生矛盾等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是案例介紹，孩子所遇到的困難和煩惱等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是列舉說(shuō)明，我的想法和父母的想法之間的不同等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是互相討論，大家內(nèi)心的煩心事。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是家長(zhǎng)的煩惱。
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關(guān)于介紹部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)PPT課件的PPT
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：8M該P(yáng)PT以部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)PPT課件為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先探尋什么是家風(fēng)，然后根據(jù)探究，來(lái)尋找答案，和家人一同商議，商議好了之后共同承擔(dān)結(jié)果。然后是用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)，通過(guò)倪冬梅和鐘南山的這幾個(gè)實(shí)例來(lái)給我們最好的呈現(xiàn)什么是優(yōu)秀的家風(fēng)，以及如何樹立優(yōu)秀的家風(fēng)。
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含教案
統(tǒng)編語(yǔ)文高二必修改造我們的學(xué)習(xí)和人的正確思想是從哪里來(lái)的PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：36 | 大?。?2M這是一套專為統(tǒng)編版語(yǔ)文高二必修《改造我們的學(xué)習(xí)》和《人的正確思想是從哪里來(lái)的》設(shè)計(jì)的演示文稿，共包含36張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠深入了解毛澤東的生平及其創(chuàng)作背景，還能學(xué)習(xí)文章中運(yùn)用的論證方法，如對(duì)比論證法，從而提升他們的文本分析能力。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，學(xué)生能夠掌握文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)他們的理論思維能力。演示文稿結(jié)構(gòu)第一部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一：了解毛澤東的生平及其創(chuàng)作背景，理解文章的時(shí)代意義。目標(biāo)二：學(xué)習(xí)文章中運(yùn)用的論證方法，如對(duì)比論證法，掌握其在文本中的具體運(yùn)用。目標(biāo)三：通過(guò)小組討論，分析文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力。第二部分：學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握兩篇文章的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容，理解其核心思想。學(xué)習(xí)并運(yùn)用對(duì)比論證法，分析其在文本中的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：連續(xù)閱讀兩篇文章，分析其語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)方式。理解文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，掌握文章的論證結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：注意文章中的關(guān)鍵詞句，理解其深層含義。在討論中積極發(fā)言，培養(yǎng)批判性思維能力。第三部分：學(xué)習(xí)任務(wù)寫作背景：介紹毛澤東創(chuàng)作這兩篇文章的歷史背景，幫助學(xué)生理解文章的時(shí)代意義。精讀文章：逐段精讀文章，分析文章的結(jié)構(gòu)和論證方法，理解作者的觀點(diǎn)。論證語(yǔ)言的探討：通過(guò)具體語(yǔ)句分析，探討文章的語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言分析能力。第四部分：作業(yè)布置作業(yè)一：寫一篇短文，分析兩篇文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，探討其論證方法。作業(yè)二：閱讀毛澤東的其他著作，如《實(shí)踐論》《矛盾論》，比較其與本課內(nèi)容的異同。作業(yè)三：結(jié)合實(shí)際生活，寫一篇300字左右的短文，談?wù)剬?duì)“人的正確思想是從哪里來(lái)的”的理解。通過(guò)這套演示文稿，學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《改造我們的學(xué)習(xí)》和《人的正確思想是從哪里來(lái)的》兩篇文章，不僅掌握文章的核心內(nèi)容和論證方法，還能通過(guò)小組討論和寫作練習(xí)，提升他們的理論思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
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含教案
二單元《我不是最弱小的》(第一課時(shí))二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?2M這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第7課《我不是最弱小的》第一課時(shí)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，整體以溫馨雅致的花海插畫作為視覺背景，淡雅的薔薇花叢與柔和的光影效果交織，營(yíng)造出寧?kù)o美好的課堂氛圍，緊扣愛的守護(hù)這一人文主題，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)中感受溫情、體悟責(zé)任。課件開篇匠心獨(dú)運(yùn)地設(shè)計(jì)情境創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)，以獲取守護(hù)之星勛章這一充滿童趣的趣味任務(wù)作為課堂導(dǎo)入，將學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可期待、可達(dá)成的美好愿景，瞬間激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的參與熱情與探究欲望，為整堂課奠定積極愉悅的情感基調(diào)。隨后的字詞大通關(guān)板塊，系統(tǒng)落實(shí)識(shí)字教學(xué)目標(biāo)，采用多元策略幫助學(xué)生突破字詞難點(diǎn)。通過(guò)生字認(rèn)讀環(huán)節(jié)，借助拼音輔助與圖片對(duì)照，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確讀準(zhǔn)弱、末、芬、芳等生字字音；運(yùn)用形近字區(qū)分方法，將末與未、亞與業(yè)等易混淆字形進(jìn)行對(duì)比辨析，強(qiáng)化視覺記憶；借助熟字加偏旁的構(gòu)字規(guī)律，如分+艸=芬方+艸=芳，幫助學(xué)生建立漢字音形義的有機(jī)聯(lián)系。為鞏固學(xué)習(xí)效果，課件嵌入守護(hù)能量球互動(dòng)游戲，學(xué)生正確認(rèn)讀生字即可為能量球充能，在寓教于樂(lè)中深化字詞記憶，實(shí)現(xiàn)識(shí)字教學(xué)的趣味性與實(shí)效性統(tǒng)一。在文本初讀環(huán)節(jié)，課件設(shè)置整體感知與尋找守護(hù)對(duì)象兩個(gè)層次分明的學(xué)習(xí)任務(wù)。首先引導(dǎo)學(xué)生默讀思考，梳理課文中薩沙、媽媽、托利亞、爸爸等人物關(guān)系，把握故事的基本脈絡(luò)；繼而聚焦核心問(wèn)題誰(shuí)是最弱小的，讓學(xué)生明確薩沙與野薔薇之間的守護(hù)關(guān)聯(lián)，初步理解弱小一詞在課文語(yǔ)境中的具體內(nèi)涵——既指年幼力微的薩沙，也指風(fēng)雨中嬌弱無(wú)助的野薔薇，為第二課時(shí)深入探討保護(hù)弱小的主題埋下伏筆。合作探究板塊將教學(xué)引向文本細(xì)讀，教師組織學(xué)生聚焦描寫野薔薇的關(guān)鍵段落，對(duì)比分析雨前粉紅粉紅的，芬芳撲鼻的嬌艷美好與雨中被雨點(diǎn)打得彎下了腰的柔弱可憐，通過(guò)圈畫關(guān)鍵詞、想象畫面、體會(huì)心情等策略，引導(dǎo)學(xué)生感受薩沙目睹薔薇花遭遇風(fēng)雨時(shí)內(nèi)心的擔(dān)憂與不忍，初步觸摸人物情感的微妙變化，建立與文本的情感聯(lián)結(jié)。此外，課件專門安排生字書寫指導(dǎo)模塊，詳細(xì)講解弱、周、母等要求會(huì)寫的生字。從部首歸屬分析入手，如弱字弓字旁的表意功能，周字半包圍結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，母字獨(dú)體字的筆順規(guī)則；結(jié)合間架結(jié)構(gòu)示范，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵筆畫的位置與走向；配合造句練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用生字，切實(shí)夯實(shí)識(shí)字寫字基礎(chǔ)。課堂最后進(jìn)行小結(jié)與任務(wù)布置，教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本課所學(xué)字詞知識(shí)，回顧野薔薇的境遇與薩沙的關(guān)注，初步建立弱小需要被守護(hù)的意識(shí)；布置分層學(xué)習(xí)任務(wù)，包括規(guī)范書寫生字、熟讀課文對(duì)話、觀察生活中的弱小事物并思考如何保護(hù)，將課堂學(xué)習(xí)延伸至日常生活，為第二課時(shí)深入理解我不是最弱小的的深刻含義做好充分鋪墊。整套課件設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，從情境激趣到字詞通關(guān)，從整體感知到合作探究，從書寫指導(dǎo)到任務(wù)延伸，各環(huán)節(jié)緊密銜接，循序漸進(jìn)。既扎實(shí)落實(shí)識(shí)字寫字、正確朗讀等語(yǔ)文基礎(chǔ)目標(biāo)，又巧妙滲透關(guān)愛他人、守護(hù)弱小的價(jià)值啟蒙，充分體現(xiàn)了低年級(jí)閱讀教學(xué)工具性與人文性和諧統(tǒng)一的設(shè)計(jì)理念。
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含教案
二單元《我不是最弱小的》(第二課時(shí))二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：20M這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第7課《我不是最弱小的》第二課時(shí)量身打造的教學(xué)課件，整體視覺設(shè)計(jì)以清新柔和的花海插畫作為背景基調(diào)，粉紫色調(diào)的薔薇花叢與朦朧雨景相互映襯，營(yíng)造出溫馨動(dòng)人、充滿詩(shī)意的課堂氛圍，與課文雨中護(hù)花的核心情境形成完美的情感呼應(yīng)。課件以雨中護(hù)花這一經(jīng)典場(chǎng)景作為教學(xué)切入點(diǎn)，首先設(shè)計(jì)生字配對(duì)生字開花等富有趣味性的鞏固練習(xí)，通過(guò)圖文連線、偏旁組字等游戲化形式，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)弱末薩托等本課重點(diǎn)生字，在輕松愉悅的活動(dòng)中夯實(shí)字詞基礎(chǔ)，為深入文本解讀做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。隨后教學(xué)進(jìn)入文本精讀環(huán)節(jié)，通過(guò)感知對(duì)話板塊引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致研讀文中母子三人的對(duì)話描寫。教師組織學(xué)生進(jìn)行多層次朗讀訓(xùn)練，從正確流利到讀出語(yǔ)氣，再到角色代入，逐步梳理薩沙從最初媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀的疑惑不解，到這就是說(shuō)，我是最弱小的了？的不甘委屈，最終現(xiàn)在我不是最弱小的了吧的自信堅(jiān)定這一完整的心理變化軌跡，讓學(xué)生在聲音的高低起伏中觸摸人物情感的細(xì)膩流動(dòng)。課件核心板塊設(shè)置解讀愛的密碼與合作研討活動(dòng)，將教學(xué)推向深度思維層面。教師引導(dǎo)學(xué)生聚焦父親要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你就是最弱小的這一關(guān)鍵語(yǔ)句，組織小組討論：為什么說(shuō)能保護(hù)他人的人就不是弱小的？薩沙保護(hù)薔薇花的行為體現(xiàn)了什么？通過(guò)觀點(diǎn)碰撞與教師點(diǎn)撥，學(xué)生逐漸理解真正的強(qiáng)大并非身體的強(qiáng)壯或年齡的增長(zhǎng)，而在于擁有一顆關(guān)愛他人、保護(hù)弱小的愛心這一課文核心主旨，實(shí)現(xiàn)從情節(jié)理解到價(jià)值認(rèn)同的升華。為強(qiáng)化情感體驗(yàn)與語(yǔ)言實(shí)踐，課件精心設(shè)計(jì)小小表演家互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生分組進(jìn)行分角色朗讀表演，通過(guò)語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作的創(chuàng)造性演繹，將薩沙的疑問(wèn)、媽媽的啟發(fā)、托利亞的示范生動(dòng)呈現(xiàn)；同時(shí)設(shè)置傳遞守護(hù)之力的課堂活動(dòng)，以守護(hù)接力賽的形式，讓學(xué)生分享自己曾經(jīng)保護(hù)弱小、幫助他人的真實(shí)經(jīng)歷，在情感共鳴中深化對(duì)每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人這一主題的理解。此外，課件專門安排生字書寫指導(dǎo)模塊，重點(diǎn)教學(xué)遞勇敢等本課要求會(huì)寫的生字。教師從字形結(jié)構(gòu)分析入手，如遞字先內(nèi)后外的筆順規(guī)則，勇字甬部與力部的穿插避讓，敢字反文旁的舒展收放，結(jié)合字義講解勇敢敢于的用法，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫、正確運(yùn)用。課堂結(jié)尾，教師進(jìn)行情感升華與作業(yè)布置：總結(jié)薩沙從被保護(hù)者成長(zhǎng)為保護(hù)者的轉(zhuǎn)變歷程，點(diǎn)明關(guān)愛他人即強(qiáng)大自己的人生哲理；布置分層實(shí)踐作業(yè)，一是認(rèn)真書寫本課生字詞語(yǔ)，二是完成一件保護(hù)弱小或幫助他人的善舉并簡(jiǎn)單記錄，實(shí)現(xiàn)從文本學(xué)習(xí)到生活踐行的有效延伸，讓語(yǔ)文課堂的育人價(jià)值在真實(shí)生活中落地生根。整套課件結(jié)構(gòu)完整，環(huán)節(jié)緊湊，從字詞鞏固到文本品讀，從思維研討到表演體驗(yàn)，從書寫訓(xùn)練到生活實(shí)踐，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。既注重語(yǔ)言文字的扎實(shí)訓(xùn)練，又強(qiáng)化情感態(tài)度的深度熏陶，充分契合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與心理需求，體現(xiàn)了工具性與人文性相統(tǒng)一的語(yǔ)文教學(xué)追求。
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人間有味是清歡之美食介紹PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?8M作為一個(gè)中國(guó)的人，對(duì)中國(guó)最大的驕傲就----吃。吃在中國(guó)不僅有著悠久的歷史，更有真悠久的傳承，這個(gè)PPT就是介紹中國(guó)的美食，通俗一點(diǎn)就是----吃！吃！吃。只不過(guò)這個(gè)關(guān)于中華美食吃的PPT采用了暖系小清晰的風(fēng)格。打造出一款非常有情懷有意境的關(guān)于美食的PPT模板。
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過(guò)了臘八就是過(guò)年臘八節(jié)文化PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?3M過(guò)了臘八就是過(guò)年臘八節(jié)文化PPT模板，分為：1、臘八節(jié)的來(lái)歷；2、臘八節(jié)的傳說(shuō)；3、臘八節(jié)的習(xí)俗；4、臘八節(jié)的詩(shī)歌；
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小清新風(fēng)格都市生活真是寫照PPT相冊(cè)模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：6M小清新風(fēng)格都市生活真是寫照PPT相冊(cè)模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，都市是一個(gè)城市繁榮的象征，在都市的叢林里，每個(gè)人都有著屬于自己的故事。
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黨在歷史上是如何過(guò)緊日子的黨課PPT模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?1M中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨初期的土地革命，從民族獨(dú)立到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)歷了100多年艱苦卓絕的發(fā)展。共產(chǎn)黨在歷史上多次遭遇艱難的困境，全黨員干部和群眾同心同德過(guò)“勒緊褲腰帶”過(guò)的苦日子，全民族省吃儉用，大規(guī)模的開展節(jié)省運(yùn)動(dòng)，有力支援革命建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨員這種克勤克儉、厲行節(jié)約的行為習(xí)慣成為黨的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。這套黨政風(fēng)格的黨在歷史上是如何過(guò)“緊日子”的PPT模板素材，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)克勤克儉、厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)PPT
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?3MPPT以把黨的政治建設(shè)做為黨的根本性建設(shè)為主題，突出強(qiáng)調(diào)政治建設(shè)的重要性。以紅色為主打色調(diào)，搭配黨徽、國(guó)旗等元素，壯闊大氣。內(nèi)容上，主要分為四個(gè)部分。首先介紹了為何要將黨的政治建設(shè)放在根本性的原因，讓我們對(duì)政治建設(shè)有了更為深入的了解。PPT緊接著就如何加強(qiáng)和落實(shí)黨的政治建設(shè)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。整個(gè)PPT模板重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。
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含講稿
“兩個(gè)維護(hù)”是政治建設(shè)的首要任務(wù)PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?7M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于“兩個(gè)維護(hù)”是在歷史選擇下所形成的，是馬克思黨政的指導(dǎo)和選擇下的決定。PPT第二個(gè)部分主要是關(guān)于“兩個(gè)維護(hù)”的形成是中國(guó)百年歷史下，經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)和磨練出來(lái)的結(jié)論。PPT第三個(gè)部分主要是要我們知道，要想實(shí)現(xiàn)我們偉大的復(fù)興夢(mèng)，必須堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”。最后，新征程上，不忘兩個(gè)維護(hù)。