這份演示文稿主要通過四個部分對這篇文章進行分析講解。第一部分是課前導讀，主要介紹了作者的生平以及文學地位，課前展示這些內(nèi)容的目的是更有利于學生從作者的角度，更加貼切的分析這篇文章。第二部分是認字詞，通過解釋和標注不認識的字詞，幫助學生積累語文知識。第三部分是課文賞析，通過拋磚引玉的方式向?qū)W生提問，引出這篇文章的主題紫藤羅花，其次，對文章的結(jié)構(gòu)、情感措辭進行具體分析。最后，通過合作探究的方式分析文章開頭和結(jié)束各部分的含義和作用，同時也對文章中出現(xiàn)的重點句子進行分析。第四部分總結(jié)出本文是一篇哲理散文。