這份演示文稿主要從六個部分對讓手機遠(yuǎn)離課堂讓聽講成為習(xí)慣進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分主要介紹了大學(xué)生手機的依賴癥。第二部分介紹了大學(xué)生上課玩手機的原因。第三部分是學(xué)生對玩手機出謀劃策。第四部分介紹了上課玩手機的內(nèi)在因素，主要從專注力、意志力、求知力和習(xí)慣力四個方面進(jìn)行展開。第五部分是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。第六部分介紹了上課玩手機的外在因素，同時給出了一些建議。