以下是一套適用于外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2"My school things"第1課時(shí) Get ready & Start up 的 PPT 課件模板介紹，共計(jì)40頁(yè)，圍繞學(xué)習(xí)文具用品主題展開。 第一部分：通過(guò)"Lead in"環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)學(xué)校情境，以 Daming 整理文具為主線引入學(xué)習(xí)內(nèi)容。利用生動(dòng)的場(chǎng)景，讓學(xué)生自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們對(duì)文具學(xué)習(xí)的興趣。 第二部分："Let's learn"設(shè)計(jì)了四個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。第一輪通過(guò)"小小偵探"游戲讓學(xué)生尋找并認(rèn)識(shí) pen、pencil、pencil case、bag、book、ruler、eraser 等文具單詞，以趣味性的方式幫助學(xué)生初步掌握詞匯。第二輪通過(guò)"Pack my..."句型練習(xí)，幫助學(xué)生掌握整理書包的英語(yǔ)表達(dá)，將詞匯學(xué)習(xí)與實(shí)際生活場(chǎng)景相結(jié)合。第三輪設(shè)置"抓文具"游戲，進(jìn)一步強(qiáng)化單詞記憶，讓學(xué)生在活動(dòng)中鞏固所學(xué)知識(shí)。第四輪通過(guò)猜謎游戲"Is it...?"句型操練，鞏固重點(diǎn)句型，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 第三部分："Listen and fill"通過(guò) Amy 和 Tom 的對(duì)話情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"What's this? It's..."和"Is it...? Yes, it is./No, it isn't."等核心句型。通過(guò)聽力練習(xí)，學(xué)生不僅能夠加深對(duì)句型的理解，還能提高聽力和口語(yǔ)能力。最后通過(guò)配對(duì)練習(xí)、圈選練習(xí)和小組對(duì)話活動(dòng)，幫助學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。 整套 PPT 通過(guò)游戲化、情境化的教學(xué)設(shè)計(jì)，將單詞學(xué)習(xí)、句型操練和語(yǔ)言運(yùn)用有機(jī)結(jié)合，循序漸進(jìn)地達(dá)成"認(rèn)識(shí)文具、詢問(wèn)物品、愛護(hù)文具"的教學(xué)目標(biāo)。