這是一份人教版小學數(shù)學二年級下冊"有余數(shù)的除法"第四課時的教學課件，主題為"有余數(shù)的除法試商方法"。課件首先明確學習目標、教學重難點及核心素養(yǎng)要求，接著通過復習用小棒擺圖形并寫出相應除法豎式的舊知識，幫助學生做好課前準備。隨后，教師以"在沒有小棒的情況下如何快速求出商"這一關鍵問題引出試商的必要性，激發(fā)學生探究興趣。在學習任務一中，以"43÷7"為典型案例，引導學生聚焦與除數(shù)7相關的乘法口訣，依次嘗試商1至商7，通過"確定口訣、計算乘積、比較大小、判斷余數(shù)"四個步驟，逐步排除不合適的商，最終確定商為6，使學生系統(tǒng)掌握試商的核心邏輯。學習任務二則借助"除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)"的關系式，引導學生驗證試商結果的正確性，深化對除法各部分關系的理解。課件還設計了豐富的課堂練習和達標練習，包括豎式計算和解決實際問題等環(huán)節(jié)，幫助學生鞏固試商方法。最后進行知識總結，并布置繪制思維導圖、完成課后作業(yè)等拓展任務，整個教學設計注重培養(yǎng)學生的邏輯推理能力，循序漸進地提升運算素養(yǎng)。