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部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《臺(tái)階》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：37 | 大小：56M這是一套圍繞部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《臺(tái)階》設(shè)計(jì)的PPT，共37頁(yè)。整套PPT的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生全面掌握課文內(nèi)容，從基礎(chǔ)知識(shí)到深層含義，逐步深入理解。首先，教師通過(guò)PPT引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文中的生字詞、人物角色和故事情節(jié)等基本知識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。接著，通過(guò)梳理文章結(jié)構(gòu)，學(xué)生能夠清晰地把握情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，PPT著重引導(dǎo)學(xué)生深入分析父親這一核心人物形象，體會(huì)父親身上所展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)，如堅(jiān)韌、勤勞和責(zé)任感等，從而幫助學(xué)生更深刻地理解父親這一角色的內(nèi)涵。此外，PPT還注重引導(dǎo)學(xué)生挖掘文章的深層含義，進(jìn)一步體會(huì)作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使他們?cè)诶斫馕谋镜倪^(guò)程中學(xué)會(huì)思考和感悟。整套PPT分為五個(gè)部分。第一部分是“新課導(dǎo)入”，通過(guò)展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)入課文內(nèi)容做好鋪墊。第二部分是“自主學(xué)習(xí)”，這一部分首先介紹了作者的寫(xiě)作特點(diǎn)和代表作品，幫助學(xué)生了解作者的文學(xué)風(fēng)格；接著介紹作品的創(chuàng)作背景，在讓學(xué)生特定的歷史和文化語(yǔ)境中理解課文；最后展示小說(shuō)的基本常識(shí)，為學(xué)生提供必要的文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。第三部分是“初讀感知”，要求學(xué)生在閱讀課文后概括故事情節(jié)，同時(shí)對(duì)文章的深層內(nèi)涵進(jìn)行初步介紹，幫助學(xué)生從整體上把握課文。第四部分是“局部探究”，包括分段探究和分析人物形象，通過(guò)細(xì)致的分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的細(xì)節(jié)和人物的內(nèi)心世界。第五部分是“課堂小結(jié)”，對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)這套PPT，教師能夠系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《臺(tái)階》這篇課文，從基礎(chǔ)知識(shí)到深層理解，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中獲得更全面的發(fā)展。
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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)外國(guó)詩(shī)二首PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大?。?6M這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《外國(guó)詩(shī)二首》的演示文稿，共包含39張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)中，教師采用了多樣化的教學(xué)方法，旨在幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)這兩首經(jīng)典詩(shī)歌。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀、品味詩(shī)歌的語(yǔ)言和意象，學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握詩(shī)歌所表達(dá)的主旨大意，把握其深刻內(nèi)涵，從而真切地感受到詩(shī)歌的獨(dú)特魅力。同時(shí)，教師注重為學(xué)生設(shè)計(jì)一些富有個(gè)性和啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)他們積極思考，關(guān)注他們的思維發(fā)展。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠?qū)υ?shī)歌所表達(dá)的哲理有更深刻的理解，還能有效提升思維水平，發(fā)展詩(shī)歌鑒賞能力。本演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分是教學(xué)目標(biāo)。在這一部分，明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)方向，旨在讓學(xué)生一方面能夠讀懂詩(shī)歌所蘊(yùn)含的哲理，理解詩(shī)人在面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)所展現(xiàn)出的積極態(tài)度和深刻思考；另一方面能夠?qū)W習(xí)詩(shī)歌的朗讀技巧，通過(guò)掌握合適的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和情感表達(dá)，更好地體會(huì)詩(shī)歌的韻律美和情感美。第二部分是導(dǎo)入新課。這一部分首先介紹了普希金的《假如生活欺騙了你》，通過(guò)展示詩(shī)歌的精彩片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，詳細(xì)介紹了普希金的生平經(jīng)歷和代表作品，幫助學(xué)生了解詩(shī)人的創(chuàng)作背景和文學(xué)成就。最后，對(duì)作品的文學(xué)影響進(jìn)行介紹，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這首詩(shī)歌在世界文學(xué)史上的重要地位，以及它對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的深遠(yuǎn)影響。第三部分是課本重點(diǎn)內(nèi)容。這一部分主要包括課文生字詞的講解和文章結(jié)構(gòu)的分析。通過(guò)對(duì)生字詞的準(zhǔn)確講解，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙，確保他們能夠順暢地朗讀詩(shī)歌。同時(shí)，通過(guò)對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)的分析，引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌的層次和邏輯關(guān)系，進(jìn)一步加深對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。第四部分是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。在課堂小結(jié)部分，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)詩(shī)歌的主旨、情感和寫(xiě)作技巧，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。課后作業(yè)部分則為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，包括朗讀練習(xí)、詩(shī)歌賞析和寫(xiě)作拓展等，旨在幫助學(xué)生將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。通過(guò)這套演示文稿，學(xué)生將深入學(xué)習(xí)《外國(guó)詩(shī)二首》，不僅能夠提升語(yǔ)文能力，還能在詩(shī)歌的熏陶下，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和勇氣。
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部編語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)太空一日PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大?。?3M這是一套專為初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)下冊(cè)課文《太空一日》設(shè)計(jì)的教學(xué)PPT課件動(dòng)態(tài)模板。課件內(nèi)容豐富，涵蓋了課文作者簡(jiǎn)介、寫(xiě)作背景、生字詞積累以及文章分段賞析等多個(gè)板塊，總共38頁(yè)。本課以我國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員楊利偉為切入點(diǎn)，講述了他于2003年乘坐神舟五號(hào)載人飛船進(jìn)入太空并成功返回的經(jīng)歷，這一壯舉標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)楊利偉撰寫(xiě)的《太空一日》，學(xué)生能夠深入了解宇航員在空間站中的日常生活。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，課件首先明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括分析課文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、體會(huì)作者的情感表達(dá)以及把握其獨(dú)特的寫(xiě)作語(yǔ)言風(fēng)格。為了更好地導(dǎo)入新課，課件通過(guò)播放相關(guān)視頻，生動(dòng)地介紹了楊利偉的生平事跡和所獲得的榮譽(yù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文中的生字詞，掌握其拼音和釋義，為理解課文內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。在課文學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生將快速瀏覽課文，運(yùn)用線式閱讀和面式閱讀的方法，準(zhǔn)確復(fù)述課文的大致內(nèi)容，把握文章的主要情節(jié)。課件還特別強(qiáng)調(diào)對(duì)文章中心理描寫(xiě)的賞析，幫助學(xué)生深入理解作者在太空中的所思所感。此外，課件還拓展聯(lián)讀了《非凡的21小時(shí)太空之旅》，通過(guò)對(duì)比分析不同人稱和創(chuàng)作角度下的文章，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩篇文章的異同，進(jìn)一步提升學(xué)生的閱讀鑒賞能力。0
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一單元《孫權(quán)勸學(xué)》七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件（教案）
頁(yè)數(shù)：46 | 大小：77M這套七年級(jí)文言文《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)PPT，以“一場(chǎng)跨越千年的勸學(xué)之旅”為情境主線，用歷史場(chǎng)景與語(yǔ)文訓(xùn)練交織的方式，帶學(xué)生穿越回三國(guó)，聆聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的千古對(duì)話。課堂在“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”的激揚(yáng)詩(shī)句中啟程，教師拋出“聽(tīng)?知文言常識(shí)”“觀?賞英雄對(duì)話”“思?知?jiǎng)駥W(xué)過(guò)程”“辨?識(shí)英雄本色”四大任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生循聲入境。序幕階段，用“時(shí)間卷軸”簡(jiǎn)介《資治通鑒》的編年體特點(diǎn)，作者司馬光“砸缸救友”的動(dòng)畫(huà)小片激活興趣；隨后地圖點(diǎn)亮三國(guó)，孫權(quán)坐鎮(zhèn)建業(yè)、呂蒙鎮(zhèn)守柴桑、魯肅屯兵陸口的位置一一浮現(xiàn)，人物關(guān)系與歷史背景在“戰(zhàn)略圖”上清晰展開(kāi)。進(jìn)入文本，先以小組合作形式“疏通文意”：重點(diǎn)字詞用“古今對(duì)比卡”——“當(dāng)涂”對(duì)“當(dāng)權(quán)”、“涉獵”對(duì)“瀏覽”；語(yǔ)氣詞“邪、耳、乎”做成“語(yǔ)氣小鼓”，擊鼓跟讀體會(huì)情感起伏；文意理解后，用“對(duì)話階梯圖”呈現(xiàn)孫權(quán)勸學(xué)的三層邏輯——先激將“不可不學(xué)”，再指明“學(xué)可大用”，最后承諾“當(dāng)自助”，學(xué)生邊貼階梯邊復(fù)述，勸學(xué)思路一目了然。精讀環(huán)節(jié)，用“人物 Spotlight”聚焦語(yǔ)言藝術(shù)：孫權(quán)“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”的激將法用“反問(wèn)聚光燈”高亮，呂蒙“士別三日，即更刮目相待”的變化用“成長(zhǎng)進(jìn)度條”動(dòng)態(tài)展示，魯肅“遂拜蒙母”的驚嘆用“敬禮動(dòng)畫(huà)”呈現(xiàn)，學(xué)生直觀看到“開(kāi)卷有益”的力量。角色扮演把課堂推向高潮：學(xué)生分組飾演孫權(quán)、呂蒙、魯肅，用文言對(duì)白再現(xiàn)勸學(xué)場(chǎng)景，教師以“旁白”提示語(yǔ)氣，講臺(tái)秒變?nèi)龂?guó)幕府，笑聲與掌聲中完成情感體驗(yàn)。收束環(huán)節(jié)，用“今日啟示卡”讓學(xué)生寫(xiě)“我的三日刮目計(jì)劃”，把“開(kāi)卷有益”落實(shí)為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。整套設(shè)計(jì)以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)—背景鋪墊—文意疏通—語(yǔ)言賞析—角色體驗(yàn)—現(xiàn)實(shí)啟示”六環(huán)相扣，讓千年前的勸學(xué)智慧跨越時(shí)空，照亮當(dāng)代少年的求知之路。
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木蘭詩(shī)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：66 | 大小：117M這是一份為七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《木蘭詩(shī)》量身打造的精品教學(xué)課件，共66頁(yè)，以熟讀、精思、活用為核心理念，旨在引領(lǐng)學(xué)生跨越千年時(shí)空，與這位巾幗英雄展開(kāi)深度對(duì)話。課程設(shè)計(jì)緊扣文言文教學(xué)規(guī)律，既注重夯實(shí)語(yǔ)言根基，幫助學(xué)生精準(zhǔn)掌握重點(diǎn)字詞、疏通文意脈絡(luò)、把握敘事結(jié)構(gòu)，更著力于文化浸潤(rùn)與品格陶冶，讓學(xué)生在品讀中感悟古典詩(shī)歌的雋永韻味，在思考中汲取中華傳統(tǒng)美德的精神力量。課件以五步法環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)。首步誦讀識(shí)木蘭，從人物生平切入，以聲情并茂的朗讀帶領(lǐng)學(xué)生初識(shí)這位傳奇女子，同時(shí)聚焦重點(diǎn)字詞，掃清閱讀障礙，為深入探究奠定基礎(chǔ)。第二步譯讀賞木蘭，引導(dǎo)學(xué)生借助注釋自主翻譯，在字里行間理解詩(shī)歌大意，把握故事情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。第三步品讀繪木蘭，則通過(guò)細(xì)節(jié)推敲、意象品味，引導(dǎo)學(xué)生從替父從軍的孝心、關(guān)山度若飛的英姿到對(duì)鏡貼花黃的女兒情態(tài)，多維度勾勒木蘭立體豐滿的人物形象。第四步思讀贊木蘭，聚焦詩(shī)歌鋪陳、對(duì)偶、排比等藝術(shù)手法，帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)北朝民歌質(zhì)樸而剛健的語(yǔ)言之美，進(jìn)而抒發(fā)對(duì)木蘭的敬仰與贊頌。末步悟讀學(xué)木蘭，升華主題，將木蘭的忠孝勇義內(nèi)化為當(dāng)代少年的價(jià)值追求，激勵(lì)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中傳承這份家國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)從文本理解到精神傳承的跨越。
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《寫(xiě)作：學(xué)習(xí)抒情》七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：45 | 大?。?13M這是一套專為七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《寫(xiě)作：學(xué)習(xí)抒情》精心打造的PPT課件，共45張幻燈片，旨在系統(tǒng)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)抒情的藝術(shù)殿堂。課程以感知—理解—運(yùn)用—?jiǎng)?chuàng)造為邏輯主線，首先通過(guò)問(wèn)答互動(dòng)與片段賞析，幫助學(xué)生明確抒情的概念、功能及直接抒情與間接抒情兩大基本范式，讓學(xué)生在直觀體驗(yàn)中感受情感表達(dá)的力量。繼而回歸單元課文，引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典文本中提煉借景抒情、借事抒情、借修辭抒情的具體策略，在范例研讀中領(lǐng)悟情與景、情與事的融合之道。第三部分學(xué)習(xí)技法合理抒情深入技法內(nèi)核，細(xì)致解析直接抒情的三種路徑與間接抒情的多元類型，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的抒情方法體系。最后落腳于如何恰當(dāng)抒情，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)寫(xiě)作情境，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試個(gè)性化抒情表達(dá)，在實(shí)踐演練中提升語(yǔ)言感染力與情感表現(xiàn)力。整節(jié)課融理論建構(gòu)與寫(xiě)作實(shí)踐于一體，既注重方法指導(dǎo)，又強(qiáng)化動(dòng)筆訓(xùn)練，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)從想抒情到會(huì)抒情再到善抒情的階梯式成長(zhǎng)。
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井岡翠竹七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：44 | 大小：82M這套精心打造的七年級(jí)下冊(cè)《井岡翠竹》PPT課件，以44張幻燈片的篇幅，將學(xué)生帶入那片在血雨腥風(fēng)中依然挺拔的竹海深處。本課不僅致力于夯實(shí)語(yǔ)言根基——精準(zhǔn)識(shí)記茨坪坳等生僻字音，深入辨析挺拔堅(jiān)韌等關(guān)鍵詞義的豐富內(nèi)涵，更注重文脈梳理與技法研習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生把握由竹及人、由景入情的行文脈絡(luò)，深度領(lǐng)會(huì)借物喻人、托物言志的寫(xiě)作精髓。在價(jià)值觀培育上，課程力求讓學(xué)生觸摸到翠竹血染而不倒、火燒又重生的象征意義，真切體悟井岡山軍民在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與建設(shè)時(shí)期一以貫之的革命氣節(jié)與奉獻(xiàn)精神，從而在心靈深處播撒崇尚英雄、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神種子。教學(xué)設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，以聽(tīng)說(shuō)品講四字訣構(gòu)建沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)域。首章聽(tīng)——?dú)v史回響，以作者袁鷹的生平影像與20世紀(jì)60年代的時(shí)代背景為序曲，在聲情并茂的聽(tīng)讀中掃清字詞障礙，讓歷史的回聲在耳畔響起；次章看——時(shí)代印記，通過(guò)篇章結(jié)構(gòu)圖、情節(jié)發(fā)展軸等可視化工具，引導(dǎo)學(xué)生穿行于竹筒盛水竹釘陣等經(jīng)典場(chǎng)景，讀懂井岡翠竹如何見(jiàn)證崢嶸歲月；三章品——翠竹意韻，聚焦郁郁蒼蒼亭亭玉立等疊詞妙用，品味排比、擬人手法的抒情張力，在煉字煉句中觸摸作者滾燙的情感；末章講——井岡精神，則搭建演講平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生以當(dāng)代小紅軍身份講述竹的精神、人的品格，實(shí)現(xiàn)從文本理解到精神傳承的飛躍。整套課件以竹為媒、以讀為本、以品為徑、以講促思，讓革命文化在語(yǔ)文課堂落地生根。
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七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?2M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分是作品摘要，介紹了文章的創(chuàng)作背景，名家對(duì)這篇文章的點(diǎn)評(píng)。第二個(gè)部分是作者簡(jiǎn)介，介紹了魯迅、他的生平、代表作。第三個(gè)部分是對(duì)文章的整體賞析，包括文章的思路、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)特色等內(nèi)容。第四個(gè)部分是閱讀文章之后的感受和體會(huì)，包括通過(guò)對(duì)不同段落、文章內(nèi)容的梳理，書(shū)寫(xiě)自己閱讀文章之后的感受。
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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)杜甫詩(shī)三首教學(xué)PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：6MPPT主要展示了初中語(yǔ)文七年級(jí)《杜甫詩(shī)集》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以黑色，白色以及灰色為主，將山脈、太陽(yáng)、古人的人物形象以及與杜甫有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以古典雅致之感。PPT的主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、寫(xiě)作背景、代表作品以及產(chǎn)生影響這四個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)于杜甫這一我國(guó)偉大的詩(shī)人有更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
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部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《太空一日》PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?MPPT主要展示了初中語(yǔ)文七年級(jí)《太空一日》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深藍(lán)色以及白色為主，將星球、云朵、楊利偉的人物形象、火箭以及與《太空一日》這篇文章有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以廣闊靜謐之感。PPT的主要內(nèi)容包括背景知識(shí)、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)以及研讀課文這三個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解新的生字詞的含義，并感受我國(guó)宇航員面對(duì)困難，勇于犧牲，臨危不懼的精神。
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部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《1 鄧稼先》PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?3MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《鄧稼先》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)介紹中國(guó)原子彈、氫彈等重要事業(yè)的發(fā)展歷程來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第三部分介紹了鄧稼先的生平經(jīng)歷以及其取得的重大成就。第四部分介紹了本文創(chuàng)作的時(shí)代背景。第五部分展示了本節(jié)課的生字生詞以及其讀音，并深入探究了課文的內(nèi)涵。第六部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
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初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(人教版)25《河中石獸》PPT課件
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?2MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《河中石獸》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)介紹奇特的姆潘巴效應(yīng)來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分介紹了《河中石獸》的作者紀(jì)昀的相關(guān)信息以及其代表作品，并介紹了筆記小說(shuō)這一文體的相關(guān)知識(shí)。第四部分展示了本文的生字生詞，并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第五部分總結(jié)了《河中石獸》的主題思想，并歸納了其行文思路。
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人教版部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)黃河頌PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《黃河頌》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)介紹黃河的基本信息來(lái)導(dǎo)入課程，這充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲，并闡述了本文的寫(xiě)作背景，同時(shí)介紹了《黃河頌》的作者光未然的基本信息以及其生平經(jīng)歷。第二部分展示了《黃河頌》的生詞讀音以及詞語(yǔ)釋義，并對(duì)其課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，同時(shí)總結(jié)歸納了《黃河頌》的中心思想。第三部分布置了兩個(gè)課后作業(yè)。
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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)木蘭詩(shī)PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?9M該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分呈現(xiàn)了《木蘭詩(shī)》的具體內(nèi)容，可以教師在使用PowerPoint進(jìn)行備課時(shí)更好的確定好教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。第一部分是花木蘭簡(jiǎn)介，對(duì)花木蘭本人這篇文章進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，還介紹了樂(lè)府詩(shī)和樂(lè)府的內(nèi)容。PPT模板的第二部分是課文內(nèi)容介紹，呈現(xiàn)了課文的主要內(nèi)容。第三部分是疏通字詞含義，這一部分主要呈現(xiàn)了課文當(dāng)中出現(xiàn)的重點(diǎn)字詞并對(duì)其進(jìn)行分析。最后一個(gè)部分是文章內(nèi)容解析，主要分析了花木蘭的英雄形象以及文章當(dāng)中運(yùn)用到的寫(xiě)作手法，并對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。
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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)太空一日PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：17M該演示文稿以幻燈片的形式分多個(gè)部分呈現(xiàn)了《太空一日》的主要內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint進(jìn)行授課時(shí)，更好的向同學(xué)們講述作者的故事。第一部分是導(dǎo)入，采用了話題導(dǎo)入的形式，主要講述了航天員楊利偉在神舟五號(hào)上看地球的事情。第二部分是校正讀音，積累語(yǔ)言，呈現(xiàn)了文章當(dāng)中出現(xiàn)的重點(diǎn)字詞。第三部分是速讀課文，整體感知，主要分析了文章的層次與結(jié)構(gòu)。第四部分是細(xì)讀課文，探究質(zhì)疑，這一部分主要分析了文章的語(yǔ)言特色及作者的思想感情。PPT模板的最后一個(gè)部分是總結(jié)，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。
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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)抓住細(xì)節(jié)課件PPT
頁(yè)數(shù)：50 | 大?。?9M該演示文稿也幻燈片的形式從六個(gè)部分為我們介紹了抓住細(xì)節(jié)的具體內(nèi)容，方便學(xué)生在使用PowerPoint進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，更好地掌握抓住細(xì)節(jié)的寫(xiě)作技巧與方法。PPT模板的第一部分采用了話題導(dǎo)入的形式，引入寫(xiě)作的主題。第二部分呈現(xiàn)了該課時(shí)的寫(xiě)作目標(biāo)、寫(xiě)作重點(diǎn)和寫(xiě)作難點(diǎn)。第三部分是整體感知，這一部分主要針對(duì)寫(xiě)作展開(kāi)了一些指導(dǎo)，包含什么是細(xì)節(jié)、什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)等內(nèi)容。第四部分是合作探究與范文點(diǎn)評(píng)，這一部分主要以練習(xí)題為主，鍛煉學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力，并對(duì)范文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作方法。這一部分著重分析了范文當(dāng)中的某一個(gè)字的用法，可以引導(dǎo)學(xué)生更好的了解，抓住細(xì)節(jié)的重要性。最后一個(gè)部分是拓展探究，對(duì)原來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，這里呈現(xiàn)了2018年四川成都的一個(gè)寫(xiě)作真題，并對(duì)其進(jìn)行講解。
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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)抒情課件PPT
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?0M該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)抒情的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint進(jìn)行授課時(shí)對(duì)素材進(jìn)行選擇。該P(yáng)PT模板的第一部分呈現(xiàn)了兩段文章，并對(duì)其進(jìn)行賞析。第二部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)，呈現(xiàn)了該課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分是整體感知，這一部分明確了抒情的概念及抒情的幾種方式。第四部分是合作探究，這一部分以練習(xí)題的形式為主，要求學(xué)生按要求完成寫(xiě)作訓(xùn)練。此外，這一部分還提供了一些范文供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。這一部分素材的類型齊全，可以幫助同學(xué)們更好的體會(huì)到抒情在實(shí)際寫(xiě)作中的運(yùn)用。
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七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《葉圣陶先生二三事》PPT課件
頁(yè)數(shù)：37 | 大小：64M該演示文稿與幻燈片的形式分十二個(gè)部分呈現(xiàn)了課文的主要內(nèi)容，方便教師與學(xué)生在使用PowerPoint進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，更好地了解葉圣陶先生的故事。第一部分是新課導(dǎo)入，采用了話題導(dǎo)入的形式。第二部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)，呈現(xiàn)了該課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT模板的第三部分是拓展知識(shí)，對(duì)于葉圣陶先生進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹。第四部分是背景資料，補(bǔ)充說(shuō)明了該文章的創(chuàng)作背景。第五部分是作者簡(jiǎn)介，對(duì)作者張中行進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹。第六部分是字詞學(xué)習(xí)，該部分呈現(xiàn)了文章當(dāng)中出現(xiàn)的重點(diǎn)字詞。第七部分是整體感知，這一部分介紹了文章的大概內(nèi)容。第八部分是精細(xì)研讀，這一部分進(jìn)一步探究了文章的內(nèi)容。第九部分是合作探究，這一部分主要探究了文章的寫(xiě)作手法。第十部分是概括主題，簡(jiǎn)要的對(duì)文章主題進(jìn)行了概括。第十一個(gè)部分是學(xué)后感悟，呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)這篇文章之后的一些感悟。最后一個(gè)部分是板書(shū)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)了該課時(shí)的板書(shū)設(shè)計(jì)。
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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)紫藤蘿瀑布課件PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：34M這份演示文稿主要通過(guò)四個(gè)部分對(duì)這篇文章進(jìn)行分析講解。第一部分是課前導(dǎo)讀，主要介紹了作者的生平以及文學(xué)地位，課前展示這些內(nèi)容的目的是更有利于學(xué)生從作者的角度，更加貼切的分析這篇文章。第二部分是認(rèn)字詞，通過(guò)解釋和標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的字詞，幫助學(xué)生積累語(yǔ)文知識(shí)。第三部分是課文賞析，通過(guò)拋磚引玉的方式向?qū)W生提問(wèn)，引出這篇文章的主題紫藤羅花，其次，對(duì)文章的結(jié)構(gòu)、情感措辭進(jìn)行具體分析。最后，通過(guò)合作探究的方式分析文章開(kāi)頭和結(jié)束各部分的含義和作用，同時(shí)也對(duì)文章中出現(xiàn)的重點(diǎn)句子進(jìn)行分析。第四部分總結(jié)出本文是一篇哲理散文。
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孝親敬老從我做起七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：40M這份演示文稿從五個(gè)部分對(duì)孝親敬老，從我做起課件展開(kāi)分析。第一部分展示了教學(xué)目標(biāo)。包括傳承中國(guó)孝文化，學(xué)會(huì)感恩。第二部分是教學(xué)過(guò)程和自學(xué)指導(dǎo)，這一部分可以給老師提供教學(xué)思路，提高教學(xué)效率。第三部分是活動(dòng)目標(biāo)，包括知恩和報(bào)恩。第四部分是活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)步驟的公布。第五部分是活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)我們生活中可以為父母或者老人做的事情。