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含教案
二年級數(shù)學(xué)下冊人教第六單元第01課時(shí)有余數(shù)的除法的意義PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大?。?5M這套PPT課件是為人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第一課時(shí)“有余數(shù)的除法的意義”精心制作的，共包含36張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生深入理解有余數(shù)除法的概念，認(rèn)識余數(shù)，并學(xué)會用除法算式來表示有余數(shù)的除法問題。課程的開始，通過一個(gè)名為“愛的抱抱”的游戲作為課前導(dǎo)入，巧妙地引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)任務(wù)一的核心在于借助直觀操作幫助學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義。在這一環(huán)節(jié)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生用小棒自由擺出三角形，通過觀察擺三角形的過程，自然引出余數(shù)的概念，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受數(shù)學(xué)知識。學(xué)習(xí)任務(wù)二則聚焦于除數(shù)和余數(shù)的關(guān)系。這一部分將動(dòng)手操作擺圖形與除法橫式相結(jié)合，通過觀察和操作，學(xué)生可以直觀地理解除數(shù)和余數(shù)之間的關(guān)系，深化對有余數(shù)除法的理解。學(xué)習(xí)任務(wù)三為達(dá)標(biāo)練習(xí)，旨在鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。這一部分包含了問答和填空題的形式，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固有余數(shù)的除法知識。通過這些練習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步加深對知識點(diǎn)的掌握，同時(shí)也便于教師了解學(xué)生對知識點(diǎn)的理解情況，為后續(xù)教學(xué)提供反饋。總體來看，這套PPT課件通過結(jié)合直觀操作和理論學(xué)習(xí)，不僅幫助學(xué)生掌握了有余數(shù)除法的基本概念，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力。通過這樣的教學(xué)，學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合，提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上第六單元 有余數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
頁數(shù)：22 | 大小：34M這是一份針對蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元“有余數(shù)的除法”的單元復(fù)習(xí)PPT，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的核心知識，鞏固計(jì)算技能，并提升解決實(shí)際問題的能力。該P(yáng)PT以“單元知識導(dǎo)學(xué) - 知識梳理 - 變式鞏固練習(xí)”為框架，通過清晰的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生逐步梳理和鞏固所學(xué)內(nèi)容。在復(fù)習(xí)的起始階段，PPT通過“單元知識框架”部分，幫助學(xué)生理清本單元的核心脈絡(luò)。這一環(huán)節(jié)為學(xué)生提供了一個(gè)宏觀的視角，使他們能夠清晰地看到各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，為進(jìn)一步的復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在知識梳理部分，PPT聚焦于有余數(shù)除法的核心要點(diǎn)。首先，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)有余數(shù)除法的基本概念，明確被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的名稱及其在除法算式中的位置。接著，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“余數(shù)必須小于除數(shù)”的規(guī)則，這是有余數(shù)除法的核心原則之一。通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一規(guī)則，幫助學(xué)生在計(jì)算過程中避免常見錯(cuò)誤。此外，PPT還詳細(xì)回顧了有余數(shù)除法的計(jì)算方法，包括豎式計(jì)算的步驟，確保學(xué)生能夠熟練掌握并準(zhǔn)確運(yùn)用。在實(shí)際應(yīng)用場景方面，PPT通過豐富的例子，如分物品、分組、裝盒等，幫助學(xué)生理解有余數(shù)除法在日常生活中的廣泛應(yīng)用。這些實(shí)際場景不僅使抽象的數(shù)學(xué)知識變得生動(dòng)具體，還幫助學(xué)生建立起數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的意識。練習(xí)設(shè)計(jì)是本PPT的重要組成部分，兼顧基礎(chǔ)與變式兩種類型。基礎(chǔ)練習(xí)包括概念判斷、填空和豎式計(jì)算等題型，旨在強(qiáng)化學(xué)生對有余數(shù)除法規(guī)則和算法的理解。通過這些基礎(chǔ)練習(xí)，學(xué)生能夠鞏固核心概念，熟練掌握計(jì)算方法。變式練習(xí)則結(jié)合了生活中的具體場景，如分鉛筆、裝皮球等，設(shè)計(jì)了更具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。這些變式練習(xí)不僅能夠鍛煉學(xué)生的思維能力，還能幫助他們將所學(xué)知識靈活運(yùn)用于實(shí)際問題中，提升解決復(fù)雜問題的能力。在視覺設(shè)計(jì)上，PPT融入了卡通元素，使整個(gè)課件更加生動(dòng)有趣，符合二年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣。清晰的板塊劃分和直觀的內(nèi)容展示，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點(diǎn)。通過這樣的設(shè)計(jì)，PPT不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，還能提高他們的學(xué)習(xí)積極性。總之，這份PPT是一個(gè)實(shí)用的復(fù)習(xí)輔助工具，能夠幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)階段系統(tǒng)地回顧“有余數(shù)的除法”這一單元的核心知識。通過知識梳理、基礎(chǔ)練習(xí)和變式練習(xí)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生能夠鞏固有余數(shù)除法的核心概念與計(jì)算技能，同時(shí)提升將知識應(yīng)用于實(shí)際問題的能力。
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蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上第六單元 第2課時(shí) 有余數(shù)的除法的計(jì)算PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：26 | 大小：41M這是一份蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元第 2 課時(shí)“有余數(shù)的除法的計(jì)算”的 PPT 課件，專注于幫助學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法，并將其應(yīng)用于實(shí)際問題中。該課件以“目標(biāo) - 探究 - 練習(xí)”為教學(xué)脈絡(luò)，通過清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生逐步掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，課件首先明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即讓學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，并運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。同時(shí)，課件點(diǎn)明了本節(jié)課的重難點(diǎn)，即計(jì)算方法的理解和實(shí)際問題的應(yīng)用。通過課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以“分草莓”情境題引出課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考有余數(shù)除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用場景。在“探究新知”環(huán)節(jié)，課件設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù)來幫助學(xué)生逐步掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。第一個(gè)任務(wù)通過“圈一圈、想乘法口訣”的方法（例如將 9 個(gè)草莓分給 2 只小兔），講解“找最大乘法積不超過被除數(shù)”的計(jì)算邏輯。通過這種直觀的操作和思考方式，學(xué)生能夠清晰地理解如何確定商和余數(shù)。這種結(jié)合操作與思考的教學(xué)方法，幫助學(xué)生在實(shí)踐中掌握計(jì)算方法，增強(qiáng)對有余數(shù)除法的理解。第二個(gè)任務(wù)通過“裝蛋糕”“帳篷住宿”等生活場景，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)用有余數(shù)除法解決實(shí)際問題。通過這些貼近生活的實(shí)例，學(xué)生能夠體會到有余數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用邏輯，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，并提升解決實(shí)際問題的能力。這種情境化的教學(xué)方式不僅使抽象的數(shù)學(xué)知識變得生動(dòng)具體，還幫助學(xué)生建立起數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的意識。在“課堂練習(xí)”環(huán)節(jié)，PPT涵蓋了圈圖計(jì)算、算式填空、實(shí)際應(yīng)用題（如擺正方形、買衣服）等多種形式的練習(xí)。這些練習(xí)題通過多樣化的形式，幫助學(xué)生鞏固計(jì)算技能，同時(shí)提升他們在不同情境中運(yùn)用有余數(shù)除法解決實(shí)際問題的能力。通過基礎(chǔ)練習(xí)和應(yīng)用練習(xí)的結(jié)合，學(xué)生能夠在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化對有余數(shù)除法的理解和運(yùn)用。在視覺設(shè)計(jì)上，PPT采用了卡通元素結(jié)合生活情境的方式，貼合二年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。這種設(shè)計(jì)不僅使課堂更加生動(dòng)有趣，還通過具象化的操作場景，將抽象的計(jì)算方法轉(zhuǎn)化為直觀的操作過程，幫助學(xué)生更好地理解有余數(shù)除法的計(jì)算步驟和應(yīng)用邏輯。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法，并學(xué)會將其應(yīng)用于實(shí)際生活中，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上第六單元 第1課時(shí) 認(rèn)識有余數(shù)的除法PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：34 | 大?。?0M這是一份蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元第1課時(shí)“認(rèn)識有余數(shù)的除法”的PPT課件，專注于幫助學(xué)生初步建立對有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認(rèn)知。該課件以“學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 課堂練習(xí)”為教學(xué)脈絡(luò)，通過清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解有余數(shù)除法的含義及其核心規(guī)則。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，課件首先明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即讓學(xué)生認(rèn)識有余數(shù)除法的含義，掌握除法算式中各部分的名稱（被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)），并理解“余數(shù)小于除數(shù)”的關(guān)系。同時(shí)，課件點(diǎn)明了本節(jié)課的重難點(diǎn)，即幫助學(xué)生理解有余數(shù)除法的概念以及“余數(shù)小于除數(shù)”這一核心規(guī)則。在“探究新知”環(huán)節(jié)，課件設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù)來引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握有余數(shù)除法的基本概念。第一個(gè)任務(wù)通過“分氣球、分鉛筆”的具體情境（例如將10個(gè)氣球平均分成3份）引出“分后有剩余”的情況。通過這種貼近生活的實(shí)例，學(xué)生能夠直觀地感受到有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用場景，并同步介紹有余數(shù)除法的算式寫法，明確被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的名稱。這種情境化的教學(xué)方式幫助學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)概念與實(shí)際生活聯(lián)系起來，增強(qiáng)了他們的理解能力。第二個(gè)任務(wù)通過分不同數(shù)量的小棒（10-12根）的操作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)“余數(shù)總比除數(shù)小”的核心規(guī)則。通過實(shí)際操作，學(xué)生能夠清晰地看到，當(dāng)余數(shù)大于或等于除數(shù)時(shí)，說明還可以繼續(xù)分配，從而進(jìn)一步理解“余數(shù)小于除數(shù)”的邏輯關(guān)系。這種探究式學(xué)習(xí)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。在“課堂練習(xí)”環(huán)節(jié)，PPT搭配了分圓片、分花等實(shí)際題目，幫助學(xué)生鞏固對有余數(shù)除法的認(rèn)知和規(guī)則應(yīng)用。這些練習(xí)題通過多樣化的形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對有余數(shù)除法的理解，使他們能夠在不同的情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識。在視覺設(shè)計(jì)上，PPT采用了卡通元素結(jié)合直觀分物場景的方式，貼合二年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。這種設(shè)計(jì)不僅使課堂更加生動(dòng)有趣，還通過具象化的操作場景，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為直觀的操作過程，幫助學(xué)生更好地理解有余數(shù)除法的含義與核心規(guī)律。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數(shù)除法的基礎(chǔ)知識，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版第二單元第04課時(shí)一位數(shù)除三位數(shù)（有余數(shù)）PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
頁數(shù)：35 | 大小：31M本課為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《一位數(shù)除三位數(shù)（有余數(shù)）》教學(xué)設(shè)計(jì)，整體采用活潑生動(dòng)的課堂場景插畫風(fēng)格，充分契合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容緊扣除數(shù)是一位數(shù)的除法單元主題，從課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)的舊知回顧自然過渡，借助學(xué)校石榴樹結(jié)了148個(gè)石榴，平均分給6個(gè)年級這一富有生活氣息的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解有余數(shù)除法的實(shí)際意義，重點(diǎn)探究先分十位、再分個(gè)位的豎式筆算步驟，并掌握商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)的驗(yàn)算方法，確保計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。教學(xué)過程中，課件通過對比2562與1486兩道例題商的位數(shù)差異，幫助學(xué)生自主歸納重要規(guī)律：當(dāng)被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)時(shí)，商為三位數(shù)；當(dāng)被除數(shù)百位上的數(shù)字小于除數(shù)時(shí)，商則為兩位數(shù)，從而提升學(xué)生的觀察與概括能力。此外，PPT精心設(shè)計(jì)了層次分明的達(dá)標(biāo)練習(xí)，內(nèi)容涵蓋判斷商的位數(shù)、豎式計(jì)算訓(xùn)練、實(shí)際問題解決及數(shù)學(xué)規(guī)律探究等多個(gè)維度，全面鞏固所學(xué)知識。最后通過系統(tǒng)的知識總結(jié)與針對性課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理知識脈絡(luò)，有效提升運(yùn)算能力與邏輯表達(dá)能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材第一單元 第1課時(shí) 認(rèn)識有余數(shù)的除法PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：36 | 大?。?1M這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第一課時(shí)的教學(xué)課件，主題為認(rèn)識有余數(shù)的除法。課件首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)要求，接著通過鐘表認(rèn)時(shí)、時(shí)間填寫等知識進(jìn)行課前導(dǎo)入，以小棒擺正方形的趣味情境引入新課內(nèi)容。在探究新知環(huán)節(jié)，學(xué)生先用8根小棒擺正方形，復(fù)習(xí)表內(nèi)除法84=2；隨后依次用9根、10根、11根小棒進(jìn)行操作，直觀展示擺完后有剩余的情況，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解并寫出94=2……1、104=2……2、114=2……3等有余數(shù)的除法算式。課件詳細(xì)講解了算式各部分的名稱、讀寫方法以及余數(shù)的含義，特別強(qiáng)調(diào)了余數(shù)單位與被除數(shù)保持一致的原因。課程后半部分設(shè)置了圈一圈填一填、分鉛筆等課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。最后進(jìn)行知識總結(jié)，并布置繪制思維導(dǎo)圖和完成課后作業(yè)的任務(wù)。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)注重動(dòng)手實(shí)踐與生活實(shí)際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生理解平均分可能出現(xiàn)剩余的情況，有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
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二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材第一單元 第2課時(shí) 余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：35 | 大?。?2M這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第二課時(shí)的教學(xué)課件，核心主題為余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。課件開篇明確了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，隨后通過圈一圈填一填、魔法小棒擺三角形等富有趣味性的活動(dòng)進(jìn)行課前導(dǎo)入，自然銜接至新課探究環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，教師組織學(xué)生依次使用6根、7根、8根、9根、10根小棒擺三角形，并列出相應(yīng)的除法算式。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、對比不同算式中的余數(shù)變化，學(xué)生能夠直觀發(fā)現(xiàn)：當(dāng)除數(shù)為3時(shí)，余數(shù)只能是1或2，從未出現(xiàn)等于或大于3的情況，由此初步歸納出余數(shù)小于除數(shù)的重要規(guī)律。學(xué)習(xí)任務(wù)二則通過設(shè)置反例，假設(shè)余數(shù)等于或大于除數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生分析推理：若余數(shù)不小于除數(shù)，就意味著還可以再分一份，這與余數(shù)的定義相矛盾，從而幫助學(xué)生從本質(zhì)上深刻理解余數(shù)必須小于除數(shù)的數(shù)學(xué)邏輯。課程后續(xù)安排了豐富的課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固并靈活運(yùn)用這一規(guī)律。最后進(jìn)行知識總結(jié)，布置繪制思維導(dǎo)圖和完成課后作業(yè)的任務(wù)。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)注重動(dòng)手操作與邏輯推理的有機(jī)結(jié)合，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握余數(shù)的取值范圍，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
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含教案
二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材第一單元 第4課時(shí) 有余數(shù)除法的試商PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：30 | 大小：36M這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第四課時(shí)的教學(xué)課件，主題為有余數(shù)的除法試商方法。課件首先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)要求，接著通過復(fù)習(xí)用小棒擺圖形并寫出相應(yīng)除法豎式的舊知識，幫助學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。隨后，教師以在沒有小棒的情況下如何快速求出商這一關(guān)鍵問題引出試商的必要性，激發(fā)學(xué)生探究興趣。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，以437為典型案例，引導(dǎo)學(xué)生聚焦與除數(shù)7相關(guān)的乘法口訣，依次嘗試商1至商7，通過確定口訣、計(jì)算乘積、比較大小、判斷余數(shù)四個(gè)步驟，逐步排除不合適的商，最終確定商為6，使學(xué)生系統(tǒng)掌握試商的核心邏輯。學(xué)習(xí)任務(wù)二則借助除數(shù)商+余數(shù)=被除數(shù)的關(guān)系式，引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證試商結(jié)果的正確性，深化對除法各部分關(guān)系的理解。課件還設(shè)計(jì)了豐富的課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)，包括豎式計(jì)算和解決實(shí)際問題等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生鞏固試商方法。最后進(jìn)行知識總結(jié)，并布置繪制思維導(dǎo)圖、完成課后作業(yè)等拓展任務(wù)，整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，循序漸進(jìn)地提升運(yùn)算素養(yǎng)。
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含教案
二年級數(shù)學(xué)下冊人教版新教材第一單元 第5課時(shí) 有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用PPT課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：39 | 大小：5.10KB這是一份人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第五課時(shí)的教學(xué)課件，聚焦于有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用。課件開篇清晰呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及核心素養(yǎng)培養(yǎng)方向，繼而通過復(fù)習(xí)除法豎式計(jì)算喚醒學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。隨后，教師創(chuàng)設(shè)蛋糕房裝蛋糕的生動(dòng)生活情境，自然引出實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生探究欲望。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，以23塊蛋糕，每4塊裝一盒，能裝滿幾盒為具體案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用除法豎式計(jì)算得出234=5……3，通過分析剩余的3塊蛋糕不足以再裝滿一盒的實(shí)際情況，幫助學(xué)生理解去尾法的應(yīng)用，即根據(jù)實(shí)際情況直接舍去余數(shù)。在學(xué)習(xí)任務(wù)二中，變換問題為裝下全部蛋糕需要幾個(gè)盒子，促使學(xué)生思考剩余的3塊蛋糕同樣需要盒子來裝，從而領(lǐng)悟進(jìn)一法的精髓，即在商的基礎(chǔ)上加1以滿足實(shí)際需求。隨后，課件引導(dǎo)學(xué)生回顧反思，運(yùn)用除數(shù)商+余數(shù)=被除數(shù)的關(guān)系式驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性，強(qiáng)化知識內(nèi)化。課堂練習(xí)和達(dá)標(biāo)練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了分面包、買面包、裝礦泉水等豐富多樣的生活化題目，引導(dǎo)學(xué)生在不同情境中靈活選擇去尾法或進(jìn)一法，培養(yǎng)具體問題具體分析的能力。最后進(jìn)行知識總結(jié)，并布置繪制思維導(dǎo)圖、完成課后作業(yè)等拓展任務(wù)，整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系生活實(shí)際，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
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中式婚禮喜慶請?zhí)鸓PT模板
頁數(shù)：5 | 大?。?5M中式婚禮喜慶請?zhí)鸓PT模板，采用中國風(fēng)風(fēng)格，喜慶洋洋，浪漫愛情，適用于婚禮請?zhí)?。從看到你的那一刻起，我的心跳就告訴我你是我今生等待的人，是你給了我勇氣和動(dòng)力，我會用一生的努力來呵護(hù)這份心動(dòng)的。
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商務(wù)啟動(dòng)儀式PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：54M商務(wù)啟動(dòng)儀式PPT模板采用絢麗多彩的背景圖，大氣的商務(wù)風(fēng)格，可用于商務(wù)、項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。
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小清新日式風(fēng)PPT模板
頁數(shù)：24 | 大?。?2M小清新日式風(fēng)PPT模板采用暖色系色調(diào)，可娃衣的日式小清新元素，PPT中也融入了中國風(fēng)墨跡水墨風(fēng)格。
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復(fù)古日式小清新PPT模板
頁數(shù)：24 | 大?。?7M復(fù)古日式小清新PPT模板以日本和服以及日本文化為主要元素，同時(shí)也結(jié)合了水墨風(fēng)格，清新典雅，可用于日本文化介紹或日本旅游旅行PPT模板。
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日式小清新PPT模板
頁數(shù)：23 | 大?。?M這套日式小清新PPT模板使用了小可愛風(fēng)格，簡約的小魚元素設(shè)計(jì)點(diǎn)綴，讓整套PPT顯得俏皮而可愛，PPT中的字體也采用了可愛的娃娃字體，非常的卡哇伊！
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企業(yè)教練式管理培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：34 | 大小：12M日月更替，四季復(fù)始。社會在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，管理模式也在進(jìn)步。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)束縛了員工的自我特長的發(fā)揮，凝固了創(chuàng)新思維的發(fā)展，而管理教練應(yīng)世而生。管理教練是什么呢？這套ppt用34張幻燈片，從四個(gè)方面，闡述了管理教練與管理者的區(qū)別，成為管理教練必需具備哪四大核心能力，管理教練在工作中要走哪四個(gè)步驟，在具體實(shí)踐中怎么靈活的動(dòng)用。
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企業(yè)教練式管理PPT
頁數(shù)：40 | 大?。?6MPPT模版是展示教練式管理的理念，共40張幻燈片，從四個(gè)方面來對教練管理這種模式進(jìn)行了闡述。第一方面，解說了要如何改變管理者這種既定的思維模式，從而走向管理教練的新的思維模式中。第二方面，解說的是管理教練，需要具備哪四大重要的能力，才能真正意義成為管理教練。第三方面，是成為管理教練，需要走過哪四個(gè)步驟。第四方面，在日常中教練式管理有哪實(shí)踐方案。
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入團(tuán)宣誓儀式流程ppt課件
頁數(shù)：21 | 大?。?MPPT模板展示了我國共青團(tuán)為新團(tuán)員舉辦的入團(tuán)儀式活動(dòng)，PPT背景以純色為底，裝飾以五星紅旗、共青團(tuán)團(tuán)徽、飛鳥、城市藍(lán)圖以及跳躍的人物簡畫等元素，營造了富有青春活力的氛圍。PPT內(nèi)容主要展現(xiàn)了共青團(tuán)團(tuán)歌、新成員名單、習(xí)近平總書記寄語以及重要代表的感言，最后齊讀入團(tuán)誓詞，新團(tuán)員在奏響的國歌中佩戴團(tuán)徽，至此完成了新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，有效提升了團(tuán)員之間的思想凝聚力。
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少先隊(duì)入隊(duì)儀式ppt
頁數(shù)：31 | 大小：13MPPT模板主要展示了以少先隊(duì)的入隊(duì)儀式為課件的主題，致敬少先隊(duì)員們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的思想感情。PPT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主，裝飾以五星紅旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、少先隊(duì)員等少年元素所組成，營造出朝氣蓬勃的精神氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了入隊(duì)儀式的主要流程是：出隊(duì)旗播放歌曲、宣讀新少先隊(duì)員的名單、佩戴紅領(lǐng)巾互敬隊(duì)禮、在隊(duì)旗下宣誓發(fā)言、校長致辭激勵(lì)未來，最后儀式落幕，完美退場。
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海底撈管理模式PPT課件
頁數(shù)：35 | 大?。?0MPPT模板開篇指明了人的時(shí)間是有限的，要在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行時(shí)間管理，從而創(chuàng)造更高的價(jià)值，接著從三個(gè)部分進(jìn)行了時(shí)間管理培訓(xùn)。PPT的第一部分通過測試檢查個(gè)人對時(shí)間的掌控力，并詳細(xì)分析了工作效率低的原因。第二部分以工作職責(zé)為基礎(chǔ)，分享了進(jìn)行時(shí)間管理的七個(gè)有效辦法。第三部分講述了海底撈大堂經(jīng)理工作高效的具體辦法，可以通過養(yǎng)成固定的生物鐘、運(yùn)用鬧鐘等時(shí)間管理工具等方法進(jìn)行時(shí)間管理。
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教練式溝通技巧ppt課件
頁數(shù)：33 | 大?。?MPPT模板描述了溝通的相關(guān)內(nèi)容，溝通可以傳遞和反饋人與人之間的情感與思想，是人相處過程中十分重要的一部分。該P(yáng)PT模板展示了溝通的原理、技巧和如何管理溝通，而教練式有效溝通可以使雙方更加信任彼此，對團(tuán)隊(duì)合作來說極為重要。PPT模板講解了教練式溝通的內(nèi)涵和意義，向人們科普了教練式溝通。溝通極為重要，但教練式有效溝通更為重要。