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我做主我的快樂寒假生活PPT相冊(cè)模板
頁數(shù)：20 | 大?。?2Mpspan style=color: rgb(38, 38, 38);span style=font-family:SimHei;font-size:12px;我做主我的快樂寒假生活PPT相冊(cè)模板，采用兒童卡通元素，/span/spanspan style=font-family: SimHei;font-size:12px; color: rgb(38, 38, 38);寒假過得充實(shí)又快樂，伴隨著時(shí)間老人的腳步，我們慢慢長大。/span/ppspan style=color: rgb(38, 38, 38);span style=font-family:SimHei;font-size:12px;br /br //span/span/p
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做快樂的幼兒園教師幼兒教師情緒培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：39 | 大?。?4MPowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了做快樂的幼兒園教師幼兒教師情緒培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，該P(yáng)PT模板一共分為5個(gè)部分。PPT模板第一部分設(shè)置了小心理測(cè)試，幫助幼兒教師進(jìn)行情緒自測(cè)。第二部分闡述了幼兒教師的工作現(xiàn)狀，從人格因素到社會(huì)工作家庭等各個(gè)方面都有著不同的壓力。第三部分闡述了情緒的含義和要素以及情緒的三種狀態(tài)。第四部分闡述了情緒的好處與損害。第五部分闡述了情緒管理的途徑和方法。
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含講稿
做快樂的幼兒園幼師情緒管理培訓(xùn)PPT課件
頁數(shù)：41 | 大?。?9MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于做快樂的幼兒園教師培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于心理小測(cè)試的內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了幼兒園教師的工作現(xiàn)狀。第三部分主要帶領(lǐng)教師們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己的情緒。第四部分主要向我們講述了情緒的正面影響與情緒的負(fù)面影響。最后一部分主要教會(huì)我們?nèi)绾稳プ龊们榫w管理，做情緒的主人。
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含講稿
幼兒教師情緒管理培訓(xùn)做快樂的幼兒園教師PPT課件
頁數(shù)：35 | 大?。?6MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于幼兒園教師情緒管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于心理小測(cè)試的環(huán)節(jié)。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了幼兒園教師的工作現(xiàn)狀。第三部分主要帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)我們的情緒。第四部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了情緒的功與過。最后一部分主要教會(huì)我們?nèi)绾稳プ龊们榫w管理以及情緒管理的相關(guān)方法等等內(nèi)容。
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含講稿
教師心理健康教育情緒管理做一個(gè)快樂的教師PPT含講稿
頁數(shù)：37 | 大?。?3M教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 “工程師”，其心理健康狀態(tài)不僅影響自身的職業(yè)幸福感，更直接關(guān)系到學(xué)生的成長與發(fā)展。一套聚焦 “教師心理健康教育情緒管理 —— 做一個(gè)快樂的教師” 的 PPT 課件，通過 36 張幻燈片的系統(tǒng)內(nèi)容，為教師群體搭建了科學(xué)的情緒管理知識(shí)體系與實(shí)踐指南。在教育教學(xué)工作中，教師往往面臨著多重壓力與情緒挑戰(zhàn)，而這套課件旨在幫助教師正確認(rèn)識(shí)情緒、有效管理情緒，最終實(shí)現(xiàn)心理狀態(tài)的積極調(diào)節(jié)，以更飽滿的熱情與平和的心態(tài)投身教育事業(yè)。?該 PPT 課件從五個(gè)核心維度展開，層層遞進(jìn)地構(gòu)建起教師情緒管理的學(xué)習(xí)框架。第一部分以 “做個(gè)心理小測(cè)試” 開篇，通過精心設(shè)計(jì)的測(cè)試題，讓教師在輕松的氛圍中完成對(duì)自身精神壓力程度的初步評(píng)估。這些測(cè)試題涵蓋了日常工作中的情緒反應(yīng)、睡眠質(zhì)量、人際關(guān)系等多個(gè)維度，能夠幫助教師直觀了解自己當(dāng)前的心理狀態(tài)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)與自我調(diào)節(jié)提供針對(duì)性的參照，打破對(duì)自身心理狀態(tài)的模糊認(rèn)知。?第二部分深入剖析 “教師工作現(xiàn)狀”，從四個(gè)層面揭示教師壓力的來源。其一，人格因素與壓力的關(guān)聯(lián) —— 不同性格特質(zhì)的教師在面對(duì)壓力時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出不同的應(yīng)對(duì)模式，如完美主義者可能因?qū)虒W(xué)效果的過高期待而承受額外壓力；其二，社會(huì)壓力的影響，包括社會(huì)對(duì)教師角色的高期待、教育評(píng)價(jià)體系帶來的輿論壓力等；其三，工作壓力的具體表現(xiàn)，如繁重的教學(xué)任務(wù)、頻繁的家校溝通、學(xué)生管理中的難題等；其四，家庭壓力的疊加，如家庭責(zé)任與工作時(shí)間的沖突、家庭關(guān)系對(duì)情緒的干擾等。通過全面梳理壓力來源，幫助教師正視壓力的客觀存在，為情緒管理找到發(fā)力點(diǎn)。?第三部分聚焦 “認(rèn)識(shí)我們的情緒”，系統(tǒng)講解情緒的本質(zhì)與特點(diǎn)。首先明確 “情緒” 是個(gè)體對(duì)內(nèi)外在刺激的主觀體驗(yàn)，包括喜、怒、哀、懼等基本類型；接著闡釋情緒的一般特點(diǎn)，如傳染性、暫時(shí)性、情境性等 —— 例如，教師的負(fù)面情緒可能無意識(shí)地影響學(xué)生的課堂狀態(tài)，而積極情緒則能營造輕松的教學(xué)氛圍。這一部分的學(xué)習(xí)能讓教師從科學(xué)角度理解情緒的產(chǎn)生機(jī)制，擺脫 “情緒是洪水猛獸” 的錯(cuò)誤認(rèn)知，學(xué)會(huì)以理性態(tài)度看待自身的情緒波動(dòng)，為情緒管理奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。?第四部分探討 “情緒的功與過”，辯證分析情緒對(duì)人的雙重影響。一方面，積極情緒如愉悅、欣慰等，能提升教師的工作效率、增強(qiáng)人際吸引力、促進(jìn)身心健康；另一方面，長期的負(fù)面情緒如焦慮、憤怒、抑郁等，則會(huì)對(duì)身心造成顯著危害：從生理層面看，可能導(dǎo)致長色斑（情緒紊亂影響內(nèi)分泌）、心肌缺氧（長期緊張使心臟負(fù)荷過重）、傷肝（怒傷肝的中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的應(yīng)激反應(yīng)研究相印證）、傷肺（過度悲傷影響呼吸系統(tǒng)功能）等；從心理層面看，可能引發(fā)職業(yè)倦怠、降低教學(xué)熱情、破壞人際關(guān)系。通過具體案例與科學(xué)依據(jù)的結(jié)合，讓教師深刻認(rèn)識(shí)到情緒管理對(duì)自身健康與職業(yè)發(fā)展的重要性。?第五部分給出 “如何做好情緒管理” 的實(shí)踐策略。首先強(qiáng)調(diào)要認(rèn)清壓力的本質(zhì) —— 壓力并非完全負(fù)面，適度的壓力能激發(fā)潛能，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)與壓力共處；接著介紹多種實(shí)用的調(diào)節(jié)方法：生理減壓技術(shù)如漸進(jìn)式肌肉放松法、正念冥想等，通過調(diào)節(jié)身體狀態(tài)緩解情緒緊張；通過吃美食（選擇健康食材）釋放壓力，利用味覺體驗(yàn)帶來的愉悅感改善情緒；放緩呼吸法，通過深長而有節(jié)奏的呼吸調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)，快速平復(fù)激動(dòng)情緒。此外，還包括培養(yǎng)興趣愛好、建立支持性人際關(guān)系等長期調(diào)節(jié)策略，為教師提供全方位的情緒管理工具箱。?通過這五個(gè)部分的系統(tǒng)講解，該 PPT 課件不僅傳遞了心理健康與情緒管理的專業(yè)知識(shí)，更提供了可操作、易踐行的方法，助力教師在繁忙的工作中實(shí)現(xiàn)情緒的自我掌控，真正成為一名內(nèi)心平和、充滿活力的快樂教師，進(jìn)而為教育事業(yè)注入溫暖而持久的力量。?
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我的快樂寒假PPT
頁數(shù)：24 | 大?。?6MPPT模板展示的是關(guān)于我的寒假生活，共24張幻燈片，通過四個(gè)方面講述了寒假是怎么過的。第一個(gè)方面，講述的是在家里幫忙做力所能及的家務(wù)活，幫助大人分擔(dān)責(zé)任。第二個(gè)方面講述的是在寒假期間如何認(rèn)真學(xué)習(xí)的，不因放假而耽誤學(xué)習(xí)。第三個(gè)方面，講述的是在寒假中有哪些可以體驗(yàn)的休閑娛樂活動(dòng)，有哪些是不可以去參與的游戲。第四個(gè)方面，講述的是假期有些什么樣的收獲。
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含講稿
不做情緒的奴隸做駕馭情緒的主人主題班會(huì)PPT
頁數(shù)：47 | 大?。?0MPPT模板從四個(gè)部分來展開不做情緒的奴隸做駕馭情緒的主人主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分闡述了情緒的概念及相關(guān)理論，指出了情緒與情感的區(qū)別和聯(lián)系。第二部分介紹了情緒的作用與影響力，通過“踢貓效應(yīng)”及相關(guān)事例告訴我們壞情緒的巨大影響力。第三部分告訴我們?nèi)绾务{馭情緒，做情緒的主人。第四部分關(guān)于如何感知不良情緒以及怎樣合理調(diào)控情緒。
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不做情緒的奴隸要做駕馭情緒的主人ppt課件
頁數(shù)：47 | 大?。?5M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是情緒。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是情緒的作用等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)我們的影響等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹得如何做駕馭情緒的主人是等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是如何感知自己的不良情緒。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是如何調(diào)控自己的情緒。
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我的快樂暑假生活PPT模板
頁數(shù)：21 | 大?。?M親愛的寶寶們，馬上就要開學(xué)啦啦啦?。?！你的暑假過的好嗎！即將開學(xué)的你有沒有感到驚喜和意外或是刺激。暑假生活的那些事可用PPT相冊(cè)的方式來體現(xiàn)展示給大家。
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快樂的兒童節(jié)ppt模板
頁數(shù)：21 | 大?。?8M這套快樂的兒童節(jié)ppt模板以卡通元素為PPT的裝飾，非常符合兒童節(jié)的主題和氛圍，兒童節(jié)是小朋友們的專屬節(jié)日，也是童年記憶中最重要的一部分，兒童節(jié)承載著小朋友們的夢(mèng)想和愿望，也記錄這小朋友們的歡樂成長。
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快樂的暑假生活PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：32Mppt模板展示了某班開展的以“我的暑假生活”為主題的活動(dòng)。ppt背景以藍(lán)綠色為主，和暑期這一氣候相對(duì)應(yīng)，符合主題。裝飾采用了鉛筆、鬧鐘、書包、課本以及三角尺等元素，營造了一種清新自然、溫馨愉快的氛圍。ppt內(nèi)容主要圍繞著“我的暑假生活”，簡要講述了暑假生活的浪漫開始、暑假中的旅行記憶、暑假里仍然不能忘記學(xué)習(xí)的重要性、對(duì)整一個(gè)暑假生活的概括總結(jié)這四個(gè)方面的內(nèi)容。
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我的快樂寒假生活ppt
頁數(shù)：26 | 大?。?1MPPT模版展示的是快樂寒假生活，共26張幻燈片，從四個(gè)方面展示了寒假要怎么過才能豐富多彩。第一個(gè)方面，講的是在寒假來臨之際，要做一個(gè)什么樣的計(jì)劃，才能讓寒假這個(gè)假期忙而不亂。第二個(gè)方面，講解的是在寒假里要讀一些什么樣的書，來豐富自己的精神生活。第三個(gè)方面，講解的是在寒假里的快樂時(shí)光有哪些。第四個(gè)方面，講解的是過完寒假，自己有哪些收獲，做出一個(gè)總結(jié)。
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快樂的一天PPT課件
頁數(shù)：15 | 大?。?4MPPT主要展示了《快樂的一天》說課課件的主題內(nèi)容。PPT整體色調(diào)以黃色和棕色為主，將浣熊、小鳥、太陽、花朵、冰淇淋、蜂蜜、胡蘿卜以及房屋作為主要裝飾物，給人以生動(dòng)可愛之感。PPT的主要內(nèi)容包括“浣熊來做客”、“米卡買東西”、“紅薯被誰偷”以及“你快樂嗎？”這四個(gè)部分。生動(dòng)有趣的闡述了《快樂的一天》這一繪本故事，旨在陶冶幼兒藝術(shù)情操，促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展，幫助兒童愛上閱讀。
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繪本故事快樂的一天PPT課件
頁數(shù)：20 | 大小：21MPPT模板講述了以小浣熊和小啄木鳥米卡為核心的繪本故事，故事共分為浣熊要來做客、米卡買東西、紅薯被偷了、你快樂嗎四個(gè)部分。第一部分講述了小米卡為了迎接好朋友小浣熊的到來，整理了房間和院子，還為它曬被子、架秋千。第二部分講述了米卡買了蜂蜜、胡蘿卜和面粉，為小浣熊做了一個(gè)胡蘿卜蛋糕。第三部分講述了小米卡誤以為紅薯被偷了，實(shí)際上是小浣熊幫他運(yùn)回了家。第四部分通過小浣熊和小米卡的對(duì)話，體現(xiàn)了他們之間真摯的感情。
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“讀書使我快樂”的主題班會(huì)PPT
頁數(shù)：17 | 大小：8M本套PPT模板在內(nèi)容上分為讀書日發(fā)展歷史、讀書日設(shè)立宗旨、讀書日讀書活動(dòng)、讀書日讀書格言共計(jì)四個(gè)部分；第一部分介紹了讀書日設(shè)立的過程，包括走向閱讀社會(huì)、世界讀書日、設(shè)立世界讀書日等；第二部分介紹了讀書日的宗旨，包括保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、鼓勵(lì)人們閱讀、宣傳閱讀活動(dòng)等；第三部分闡明了讀書日會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)，會(huì)發(fā)起相關(guān)話題提倡大家閱讀，有助于提高紙質(zhì)圖書閱讀率；第四部分介紹了一些名人的讀書格言；
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溶解的快與慢課件PPT模板
頁數(shù)：21 | 大?。?3MPPT模板從五個(gè)部分展開了對(duì)溶解的快與慢這一課程有關(guān)內(nèi)容的介紹。PPT模板的第一個(gè)部分為課堂導(dǎo)讀，讓同學(xué)們了解加熱和攪拌，走進(jìn)課堂。第二個(gè)部分主題為哪一個(gè)溶解的快，通過實(shí)驗(yàn)讓同學(xué)們觀察食鹽在，攪拌和溫度變化的情況下，溶解速度的快與慢，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。第三個(gè)部分為加快水果糖溶解的研究，分析水果糖溶解是受哪些因素的影響，用哪些方法來加快溶解。第四個(gè)部分為課堂練習(xí)，讓學(xué)生通過做題的方式，鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第五個(gè)部分為課堂小結(jié)，總結(jié)了所學(xué)習(xí)的溶解的快與慢的課程內(nèi)容。
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分享的快樂PPT課件
頁數(shù)：13 | 大?。?MPPT模版主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分介紹學(xué)會(huì)和大家一起玩耍?；脽羝胁迦胍恍┯腥さ膱鼍?，如一起玩耍，一起畫畫，一起做手工的圖片，讓小朋友學(xué)會(huì)和大家一起玩耍。第二個(gè)部分介紹學(xué)會(huì)和大家分享食物?；脽羝迦胍恍┯嘘P(guān)分享食物的場景圖片，讓小朋友學(xué)會(huì)和大家分享食物。第三個(gè)部分介紹學(xué)會(huì)和大家分享玩具?；脽羝迦敕窒硗婢叩膱鼍皥D片，讓小朋友學(xué)會(huì)和大家分享玩具。
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我的快樂暑假生活PPT
頁數(shù)：22 | 大小：30M這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是7月假期，此模板首先介紹了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，其次是對(duì)閱讀的重要性進(jìn)行闡述，最后是家務(wù)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。第二部分內(nèi)容是8月假期，這一部分主要包括拜訪親友、學(xué)習(xí)書法、與朋友相處、英語培訓(xùn)和外出旅游。第三部分內(nèi)容是我的收獲，這一部分一方面展示了我在書籍中的收獲，另一方面是對(duì)我的生活收獲進(jìn)行展示。
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含講稿
給寶貝的繪本故事快跑兔子快跑PPT含講稿
頁數(shù)：18 | 大?。?M這是一套專為兒童設(shè)計(jì)的《快跑，兔子，快跑》繪本故事學(xué)習(xí)與教育PPT課件模板，共包含17張幻燈片。繪本故事在兒童啟蒙教育中占據(jù)著極其重要的地位，它們不僅是孩子們認(rèn)識(shí)世界的窗口，更是開發(fā)智力、培養(yǎng)閱讀興趣和能力的關(guān)鍵工具。因此，作為父母，我們應(yīng)當(dāng)在孩子成長的啟蒙階段，積極引導(dǎo)他們接觸和閱讀各類優(yōu)秀的繪本故事，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這套PPT課件模板以《快跑，兔子，快跑》這本充滿趣味與教育意義的繪本故事為核心內(nèi)容，通過PowerPoint軟件精心制作，將繪本的精髓以生動(dòng)形象、易于理解的方式呈現(xiàn)出來。課件內(nèi)容主要分為三個(gè)部分，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)孩子們深入探索繪本的魅力。第一部分聚焦于兔子的奇妙歷險(xiǎn)故事。通過精美的圖片、簡潔明了的文字描述，以及富有感染力的動(dòng)畫效果，向孩子們?cè)敿?xì)講述了兔子在故事中所經(jīng)歷的一系列奇幻冒險(xiǎn)。從兔子踏上旅程的那一刻起，孩子們就能跟隨兔子的腳步，感受它在旅途中遇到的各種困難與挑戰(zhàn)，如遇到兇猛的野獸、迷失在森林深處等。同時(shí)，也能體會(huì)到兔子在克服困難過程中所展現(xiàn)出的勇氣、智慧和堅(jiān)持，這些品質(zhì)將潛移默化地影響孩子們，激發(fā)他們面對(duì)困難時(shí)的積極態(tài)度。第二部分深入剖析了精彩故事閱讀的故事情節(jié)。這一部分不僅對(duì)繪本中的主要情節(jié)進(jìn)行了梳理和回顧，還通過提問、互動(dòng)等方式，引導(dǎo)孩子們思考故事背后的深層含義。例如，為什么會(huì)選擇兔子作為故事的主角？兔子在冒險(xiǎn)過程中遇到了哪些朋友，它們又是如何幫助兔子的？通過這些問題的探討，孩子們能夠更加深入地理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。同時(shí)，還能激發(fā)孩子們的想象力，讓他們?cè)谀X海中構(gòu)建出更加豐富、生動(dòng)的故事情節(jié)，進(jìn)一步提升閱讀體驗(yàn)。最后一部分著重介紹了繪本閱讀帶來的啟示，并鼓勵(lì)孩子們分享自己的閱讀感悟。在這一部分，課件通過展示一些與繪本主題相關(guān)的思考點(diǎn)，如友誼的力量、勇敢面對(duì)困難的重要性等，引導(dǎo)孩子們將故事中的內(nèi)容與自己的生活實(shí)際相聯(lián)系，思考這些品質(zhì)在自己成長過程中的意義。同時(shí)，設(shè)置了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們有機(jī)會(huì)分享自己在閱讀《快跑，兔子，快跑》這本繪本后的感受和收獲。這不僅能夠增強(qiáng)孩子們的自信心和表達(dá)欲望，還能促進(jìn)孩子們之間的交流與合作，讓他們?cè)诜窒碇邢嗷l(fā)、共同成長。整體而言，這套《快跑，兔子，快跑》繪本故事學(xué)習(xí)與教育PPT課件模板，以其豐富的內(nèi)容、生動(dòng)的形式和實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)，為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的繪本閱讀學(xué)習(xí)平臺(tái)。它不僅能夠激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣，還能在潛移默化中培養(yǎng)他們的多種能力，幫助他們?cè)诳鞓烽喿x中茁壯成長。
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長在紅旗下做黨的接班人
頁數(shù)：24 | 大小：4M今年以來，黨中央在鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，著眼于新常態(tài)下對(duì)黨員提出新要求，號(hào)召在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。“四講四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨興黨、在黨為黨的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)，為如何做一名合格黨員指明了方向。br /br /